新生的作文

新生的作文15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的新生的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新生的作文1

　　说到科学，大家可能马上会想到机器人，电脑这些产品。今天就让我们一起去了解科学吧！

　　昨天，我去了厦门科技馆。最开始我玩了地震模拟平台。地震平台可以模拟好几种地震：小地震，大地震和余震，可以让人直接体会横波和纵波到来时的感觉。紧接着玩了机械传球，它呢是手工操作用传送带和转盘、绳子，让铁球不断地向前滚，向上爬，到达最高处以后，自动滚回起点，然后重新开始新的一轮游戏。

　　在玩转球的同时，我还看到了边上的无源之水。它只有最上面有一个大大的水龙头，水直接从龙头里出来，后面没有水管的。我一时都想像不出来水是从哪里上去的，后来听了爸爸的解答，并且仔细观察一下，原来水龙头是安装在一根透明的水管上，水管顶在出水口的地方，水流下来不仔细看还真的不容易发现啊。

　　我还玩了虚拟足球、虚拟排球。这些东西都很好玩，但是怎么样实现的我现在还很多不明白的'地方，我要多看快乐科学这些关于科学的书，多问老师、父母多学习，争取早日了解这些游戏背后的科学道理。

新生的作文2

　　军训，顾名思义，就是像军人一样训练我们，可我们那里吃得消啊，五天下来，乍一看，个个都快赶上包青天了，惨!如果只是黑也就算了，人还瘦了一大圈，在骄阳无比强烈的攻势下能不瘦吗?而且每次军训都是极大的考验不仅在太阳下晒还得一动不动，擦汗，喝水都得先打报告，否则就多站一会儿。哎，我们叫苦连天，可惜叫天天不应，叫地地不灵，没办法，只好慢慢熬，可是时间似乎被胶水粘住了，走不动了。我们终于知道什么叫做度日如年，挥汗如雨了······

　　军训的某一天，我们正在练习站军姿，天上忽然乌云密布雷电交加，这下可令我们异常兴奋，我不由想起语文老师写的：“风驰雨骤众生欢。”我们当时别提多高兴了，能在夏日炎炎洗一盆冷水澡，何乐而不为呢?可是，半路杀出个程咬金，随着时间的推移，雨越下越大，逐渐浇灭了我们心中的兴奋的火焰，我开始觉得有些冷，背后凉飕飕的······

　　军训的日子真让人难忘，虽然辛苦了点，但有努力就会收获，我们在比赛的.时候获得了二等奖，怎么样?不错吧!我们不仅得到了奖状，还磨练了坚强的意志，懂得了许多道理，看来这些天的军训没白练!

新生的作文3

　　带着满心的好奇，迈着自豪的步子，十二岁的我踏进了初中的大门，开始体验陌生的初一生活。在半年多的时间里，我懂得了友谊的真诚与可贵，感觉到了集体力量的强大与温暖，感觉到了老师如慈母般的关心与呵护有甜亦有苦！还记得那次给我们带来成功喜悦的成语比赛。在“出上句，对下句”这轮比赛时，我们组实在太厉害了。老师话音未落，我们就迅速站起来虽然抢答。

　　虽然，男生誓要与女生比个高低，可他们的战绩实在不值得一提。胜利的喜悦写在女生的脸上！升入初中，最苦恼的`就是作业。中学的作业实在是太多了，光是作业，就压得我喘不过气来。在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写一整天都没有闲的时候，我们能不苦、不累吗？

　　如果有时间写首小诗、读篇美文，该有多好！其实，初一生活苦乐掺半。人生也是这样，有苦才有乐。有苦才能感到甜。

新生的作文4

　　浙江康能食品有限公司，一家专做好油的公司，他们的每一滴油都是精心制作出来的。

　　一瓶山茶油，它的工序非常多，连山茶籽都是精心培养采摘的，接下来，我就为大家介绍康能公司是怎样制作一瓶山茶油的。

　　首先得把山茶苗栽在消毒过的沙子上，长大之后移居到高山上，前四年都不能长果实，长了花就要摘掉，到了第五年才能结果。果实得13个月（五个季节，分别是春、冬、春、夏、秋），方可收成。

　　收成后，要先晒干，等山茶果爆开后就可以拿去炒了。炒完后，冷榨成毛油后，要经过五道复杂的工序，分别是:脱酸、脱水、脱色、脱臭、脱脂，做完这五道工序就可以成为我们喝的油了。当然生产管道也要是安全的.，他们公司用的是全国领先的316不锈钢，并且康能公司有“三全”：全不锈钢、全密封、全管道，是以生产药品的标准来生产油。

　　康能公司装油的车间是全密封的，因此，生产的油不和空气接触，这样，康能生产的油就很安全，不会对人体有害。

　　康能造的山茶油，里面的油酸是所有食用油中最高的，亚油酸是所有食用油中最低的，因此， 山茶油是现世界油中最好、最安全的。

　　康能，是一家企业，是一家造油的公司，更是一家让人类更健康的创新型企业。

新生的作文5

　　接下来的日子里，小老鼠想来想去，终于想到了一个好办法，那就是找猴爷爷学种地。它兴奋地取出猴爷爷送给它的一粒小种子，选了一片肥沃的土地，把小种子小心翼翼地埋到了泥土地里。按照猴爷爷的.方法每天浇水、施肥。

　　好几个月过去了，小老鼠丰收了一棵苹果树，它这才明白猴爷爷给自己的是一粒苹果籽。晚上，它和它的妈妈饱餐了一顿。第二天，它把吃剩的苹果籽一窝蜂种了下去。

　　又过了好几个月，它竟然收获了满满一果园的苹果树。它邀请大家一起来吃苹果，等大家都到齐的时候，小老鼠说：“我以前经常偷吃大家的东西，这次就算补偿吧！”我还要特别感谢一个人，那就是猴爷爷，因为是它教会我怎么种树、种地，不然我们就吃不到甜丝丝的苹果了。还有一个好消息就是我决定以后我再也不偷东西了，靠自己的劳动，努力换来果实！”

　　其它动物听到它这样说以后，都认为一定要更加努力劳动，向小老鼠学习。

新生的作文6

　　新生活，新感受。进入了初中，学习生活也发生了很大改变，我的感受也很多，正好形成了两部曲。

　　曲一。“快，快，快！”初中的生活就是那么快，大家无论做什么，都一个“快”字。现在作业比小学多了，可时间却差不多，但有时大家“快”的速度不一，不少同学却落队了，教室里不免有些紧张的气氛，这可真是忙坏我们了，连吃饭、走路都得小跑步了，也许我们还不太适应吧。

　　曲一就是这样一个紧张的弦律。但初中并没有那么可怕，除了学习之外，它还有它的.有趣之处，接下来就让我们来听一听曲二吧：

　　曲二。初中的生活也是快乐的，新的几门功课都十分有趣，像生物、地理、历史与思想品德，它们各有各的特色哦。

　　生物课上，我们通过显微镜看到了不少我们平常看不见的细胞等等，还用实验观察到了植物叶片中的叶绿体，真是让我们大开眼界。

　　再比如，平时的地图、地球仪，也有很大的学问。经度、纬度，都是我们以前从来未听过的“新鲜词”。这些新鲜事物给我们带来了不少欢乐，扩大了我们的视野，填补了我们知识的空白。

新生的作文7

　　妈妈在家办了一个幼儿园，整天和孩子们打交道，简直成了“孩子王”。

　　今天是星期六，我在家写作业，妈妈的幼儿园却正常上课，这可烦死我了。

　　瞧，刚来的一个叫刘宇的小朋友。今年五岁，从来是到现在一直哭着没停过，看他那哭的样子：闭着眼睛，仰着头，噘着嘴。任妈妈怎么哄都无济于事，我在一旁看着，不由得气不打一出来。还要帮妈妈哄哄他，刚开始我带着他到房间里看看电视，他不听，后来我又拿出糖果来哄他，他却把糖猛地往地上一甩，看他那“蛮横”的'样子，我真恨不得给他一巴掌，妈妈看我不耐烦的样子说：“你去写作业去吧，一点耐心都没有，别把小朋友吓着。”我窝着一肚子火离开了教室。

　　中午吃饭时，妈妈心平气和地对我说：“阿伟，无论做什么事都不能性子急，你刚上幼儿园时不也大哭大闹吗？现在你该知道妈妈有多累、多烦吗？”听了妈妈的话，我默默地点了点头。心里想：“妈妈真辛苦啊，我一定要好好学习，不能让妈妈为我再操心了！”

新生的作文8

　　早晨的太阳好似金子，暖暖的阳光洒遍大地。小动物们趁着这个大晴天，呼吸着新鲜空气，愉快地哼着歌曲，去田野里、森林里游玩。忽然，大家发现了三双旧鞋子：妈妈漂亮的高跟鞋，宝宝可爱的小童鞋，爸爸大大的皮靴。

　　你猜，小动物们会有什么好主意呢？小老鼠给小童鞋安上了四个圆圆的轮子和一个小小的方向盘。你瞧，一辆可爱的小汽车就做好了。小老鼠们争先恐后地坐上车子，开始了疯狂地赛车。

　　小猫做了一对船桨，坐上＂大船＂。在河面上自由自在地划着，来了一次神奇的`旅行。他跟小鱼打了一个招呼，河边的小花和青蛙目不转睛地盯着大船。小猫得意地说：＂这是用大皮靴做的呢！＂

　　最有趣的主意是造高跟鞋滑梯。小动物们把鞋尖削掉，用木板搭了一个楼梯。一个滑梯就做好了。小动物们快速爬上楼梯，又飞快地滑下来，好刺激呀，小动物们想：这真是个奇妙的玩具！

　　小动物们度过了愉快的一天，森林、田野变成了一个充满笑声的游乐园！

新生的作文9

　　不知怎么的，“红雨衣”总觉得好像做了什么坏事拟的。这严严实实的雨衣渐渐地越来越憋闷，她一把捋下头罩，让丝丝的春雨细细地洒在脸上。

　　初春的雨带着残冬的一丝凉意，渐渐地使她清醒过来，她的脑海里又浮现出刚才的那一瞬：路边一个不知谁打破的玻璃罐，恰好把她的`车后轮胎扎瘪了。她一时火起，又踢了那玻璃罐一脚，嘴里还说着“大家都沾点光吧”，但这时，她却看到了候车亭下的一个路人正摇头看着。她永远忘不了他那一种目光……“红雨衣”不禁一打寒颤，那是一种怎样的目光啊，责备？难过？无可奈何？……似乎都有……也许只是很平常的一眼？……不！因为正是这一眼，使得她窥见了自己内心的一个黑暗面，使她感觉到了一种做坏事的愧疚与慌张。而这一切都是她未曾认识过的。正是这一眼，使她从严实的外套中透出头来，看清了自己，看全了自己……

　　雨不知不觉地停了，前方便是家门。“红雨衣”支起车子，一边跑一边快快地脱着那厚厚的雨衣――她要回家拿扫帚把那堆玻璃扫起来。一个扣，两个扣……她似乎感觉到自己在经历一场新生，一场把自己从厚重的自我的外套中放到整个社会中去的新生！

新生的作文10

　　俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，现在正是春季，不但花朵、草地盛开，小鸟也唱出心中的欢乐，为大地增添了一份欢乐的气息，春天的时候，也是一切的开始，万物的新生，我们应该趁这个时候，好好规画下一年的生活。

　　对你而言，新生的意义是什么呢？是看到个人的奋发向上？还是改掉坏习惯的重新开始？不管你在这一年中要如何新生，只要是对我们有帮助的，都可以好好尝试，我对我自己的期望如下：

　　第一：考试得第一，钢琴过六级：希望功课能维持正常的水准，钢琴也能通过六级。把握时间、努力向上：要好好珍惜时间，努力学习，获取更多的知识。

　　第二：每日运动不中断，身体健康有保障：希望每天都能运动三十分钟，以确保身体的健康。面带笑容展，乐观开朗不生气：希望我能够快快乐乐高高兴兴的度过每一天。

　　新生对我而言，是个全新的`开始，也是个机会，我要在这一年中，改掉我的坏习惯，发挥我的长处，在这新的一年中，我要“新生”，做一个不一样的自己，相信只要我有完善的计画、充足的准备和行动，一定能够“新生”。

新生的作文11

　　说起科学，我们的身边到处都有。

　　今天我坐在车上，爸爸开着导航，还会给我们指路。我觉得很好奇，就问爸爸，这个导航怎么还会给我们指路呢，爸爸说就是需要通过汽车导航器发出的信号与天上的卫星连接，检测你在地球的具体哪个位置，然后回馈给你的导航器，导航器再通过与内存卡里的地图对照才能在显示器上显示出你具体位置。

　　同时根据信号连接时一定时间你方位的改变多少确定你的.速度，反馈给你的导航器，导航器根据这些数据（地图，具体地点，车速，设置的始终点后确定的路线等等）计算出下一步该怎么走，然后报给你。我也大概听懂了一些了。爸爸还说，现在我们国家自主研究的北斗卫生导航系统已经投入使用了。以前都要美国和俄罗斯的。我想这就是科学吧。

新生的作文12

　　今天，我忽然想起了一个问题，人们为什么要给蜗牛起这个名字，而不叫“蜗狗”和“蜗羊”呢？

　　这个问题我考虑了好久，都觉得不对。第一次，我想因为蜗牛跟牛的生活习性差不多，可是，仔细想想也不对。第二次，我想是它们俩的速度都一样慢吞吞的.，不过，再进一步的考虑，还是不对。第三次…

　　最后，我的耐力超过了极点。如果这次不成功我就不观察了。

　　我又去查资料找书了，可是还是没有。我把剩下的希望全部寄托在放大镜身上， 我拿起放大镜，看着蜗牛，忽然，眼前好像出现了一头牛，我连忙凑的更近了，哈！高高的劲顶，梯形的头，连那神态都和眺望远方的老黄牛一模一样，原来，它跟牛长的很像，所以才叫蜗牛。为了保险起见，还是在网上发救助信吧！

新生的作文13

　　春天，一个美丽的季节，似乎让所有事物都虫或新生了一般，蝴蝶破蛹而出，草木生长，大家都得到了一个新的开始。

　　就拿蝴蝶来说吧！经过漫长的等待后，终于有了想奥的面貌，从一只人人畏惧的毛毛虫，变成大家都喜爱的蝴蝶，这就是重获新生的感觉，就像焕然一新的样子，其实我们人也一样，在漫长的等待后，有了新的开始，可能是新的学期。新的工作，更可能是罪犯刚从监狱出来的那种“重新再出发”的感受。姑且不论结果如何，但是，重要的是在于有了新的开始后，可以骄傲的抬头，昂首阔步的那种令人兴奋的雀跃感呀！

　　其实“新生”它最大的`力量与其说是实质的好运，不如说是因为心境上的改变而得到的智慧与启发。因为对事物有了更深层的认识，而得到领悟，这可能是发现到世上的美，也可能是做尽坏事后悔改的新生，但重获新生后要虚心检讨。记取教训，否则就算有一百次的新生机会也不够用呀！

　　不管是实质上的新生，或是心灵得到的新生，对我们来说，都是非常珍贵的，想要得到，其实很简单，就是─多多接触乐器。音乐，或时而沉找幌伦约，远离都市的喧嚣，虽然这没有办法得到实质的新生，但对于心灵的新生也是有很大的帮助喔！

新生的作文14

　　九月里，我带着对初中生活的好奇开始了我的初中生活，在短短的时间中，我们班里开心事层出不穷。同学们很高兴将在这个欢乐的'班级里一起生活三年。

　　在音乐课上笑声不断，同学们唱国歌时都不太认真，打打闹闹。老师生气了，就让同学们下节课每人背唱一遍，同学嘀咕：“7天，还早着哩”。

　　时间很快过去了，这可急坏了平时上音乐课漫不经心的同学。别说背了，就是拿谱子唱也结巴。他们上下课拿着谱子乱哼，想蒙混过关。

　　音乐课上，老师点名，第一位最倒霉。而第一位是位男生，声音沙哑，好不容易哼出个调，音调却忽高忽低。大家拼命忍住笑，老师只好让下一位女同学唱。国歌一般男生都唱不好，想起以前，小学时这样的事如星星一般，数也数不清。足以让人笑三天三夜。

新生的作文15

　　初中生活已经开始了两周，要说我感觉怎样，那真是——怎一个“乱”字了得！

　　课程乱

　　升入初中，功课由以前的8门一下子变为13门，考试的科目也由5门变为8门；以前是语文数学英语井井有条，现在是一会这科一会那科，虽然前面贴着课程表但仍然弄不清下节要上什么课，一门课有一门课的特点有一门课的教师，每位教师又有不同的特点不同的教法，我们还要及时的跟着课程跟着老师变变变，以前公认的聪明人现在总觉脑子忽然不好用不够用，自己似乎也一下变得平平了……

　　作业乱

　　科科作业内容不同要求不同也就罢了，受不了的是有的老师课上就留时间让我们做完了有的科目要到下课回家去做，一向稀里糊涂的'我这下更是乱作一团，有一次就是把数学作业记成在学校就已完成而漏做，老师生气罚我在教室外写完了作业，还买一送三，慷慨的送了我三个大脚丫子。交作业简直乱作一锅粥，语数外还好说，可恼的是老是会弄混了史地生政……

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