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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的运动的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
运动的作文 篇1
回望过去,你会发现许多,也感悟许多。小时候,我是一个被惯着的孩子。有一句话我都可以对号入座——‘衣来伸手,饭来张口’。那时,我是一个懒惰的家伙。甚至是连动也不想动。
上小学的时候,体育课便是我的烦恼。
每天我们都会有体育课,每天都要跑步。虽然路程并不遥远,也就一两圈的样子,但对我来说却是一个噩梦。每一次跑完都会喘着粗气,然后一屁股坐到地上,额头上挂着几滴‘小水珠’极像是跑完五圈的样子,有一点夸张。那时的愿望也就是永远别上体育课。
这种可怕的印象是在三年级消失的,并没有太多反感,但还是有一点。四年级的时候才在我的脑海里真正擦去。那时,我不再懒惰了。我开始热爱体育,我也常常会参加许多的跑步比赛。我也渐渐发现了锻炼许多的好出,它让我体质增强了不少,也不大爱生病了。它的好处是无尽的。
我现在已经12岁了,我喜欢体育,我喜欢在没有人的操场上跑。闭上眼睛,慢慢的呼吸,把自己融入到这个天地之间,不也很好吗?那种自由自在的的感觉我想每一个人都很向往吧。
我喜欢把自己慢慢的融入这个天地,任由长发乱飞,甚至挡住视线。我喜欢把它当成一个享受的机会。喜欢享受这种一种自由。我想谁也不愿意整日在外奔波,出入在杂闹的场所里,把自己淹没在手机电脑里。浪费自己的青春年华。虽然得到了名利、钱财。但你失去的却比得到的多得多。名利和钱财是无尽的,而青春只有一次,不要把自己禁锢在这些东西上。
马拉松也是一项家喻户晓的`运动,它对于许多人来说,这是别人做的事,自己做不到。马拉松的确是一个异常煎熬的过程。不如我们静下心来想一想,老祖宗难道认为这不是一个煎熬的过程吗?为什么要举行这种运动?为什么要流传至今。?那是因为人生就像一场马拉松比赛,路上有许多荆棘,你要越过它,你才能进行后面的比赛,中途放弃就等于放弃自己的人生,放弃自己的未来,只有坚持到底,才能看见为你喝彩的群众。
运动的作文 篇2
她,是我的好朋友,也是我的好哥们,更是我们班女生中的运动健将。
她长得最引人注目的就是她的小脸蛋了,白里透红,让人看了都忍不住想捏上一捏。你看!那水灵灵的大眼睛好似两颗大葡萄;高挺的.鼻子下面是一张樱桃小嘴,笑起来嘴角会有两个很深的小酒窝,都能装下两坛酒了呢!
说她是运动健将,那可是一点也不假。瞧瞧!她又在跟那些男生们比跑步了,真的是一点儿都没有女生的矜持,分明就是假小子一个嘛!这不,跑完步后又跑去和别人玩抓人游戏了。走,我们去看一下!
分配好角色后,我班另一个小健将开始抓人了。完了,看来我的好哥们这是碰到强劲对手了。只见游戏还没玩多久,周同学便以迅雷不及掩耳之势抓了好几个人,没过一会儿,全场只剩我的好哥们成了唯一幸存者。她该怎么办?我真为她担忧呢。呀!只见周同学气势汹汹地盯着她,张牙舞爪着便向她扑去,这时我的好哥们一个灵活的转身,险险地避开了他的追击,还朝周同学做了一个鬼脸,这可激怒了周同学,一个劲儿地穷追不舍,从教室追到操场,累得上气不接下气的,却还是没能够将她逮住。我们旁观者看得瞪大了眼睛。
你别看她下课这么疯,学习成绩可是名列前茅,所以,她可是一个学习优异的运动健将呢!
运动的作文 篇3
“传奇”这个词在字典中的解释为:指情节离奇或人物行为超出寻常的故事。而我没有什么超过普通人的特长,但我认为,只要超越自己,便是传奇。
八年级上学期,被莫名其妙拉进了田径队。那段时间,每天高强度的训练,对于从没接触过体育训练的我来说,就是噩梦一般,每天浑浑噩噩,腿痛,脚疼,头也晕。为此,我想尽一切办法退出田径队,找妈妈求救,找老师诉苦,找教练论理。结果,他们的回复都是“听郭老师安排”,因为郭老师是管田径队的人。可是,就是因为跟郭老师说不通,道不明,感觉就是外星人一样难于理解我。不禁扶额叹息!
在当时,你若问我,最讨厌的事是什么,保证会咬牙切齿的说:“田径训练!”最讨厌的老师是谁?我肯定会脱口而出:“讨厌的郭岳!”那段时间的日记本里,出现频率最高的应该就是抱怨训练和郭老师了吧!
每天的放学铃声在大家的耳朵里一定是最美妙的音乐,但在我耳朵里就是可怕的午夜凶铃,来通知我魔鬼训练就要开始了……看着那美丽的绿茵操场,我的双腿却在打颤,下楼梯的.时候也是挪不动,每走一步就是步步惊心。因为我知道,只要到了操场就是一圈又一圈的跑步,还要接受冷眼相对,因为我是田径队跑的最慢的一个。所以我每次都像个局外人一样,独自跑着永远也没有终点的圈圈……。
时间真是个好东西,即使是这样,在经历了一段时间后,我既然习惯了这样的训练,还撑到了田径队解散的时候,因为我的速度问题,最终没有参加比赛,也没有人跟我拥抱说再见。但是我知道,其实我自己才是在田径队收获最多的人。通过这次训练,我学会了独立,懂得了坚持,锻炼了身体,不再是温室里脆弱易倒的鲜花,而是变成了一颗野火烧不尽的野草。更重要的是明白了遇到困难不要轻易言弃,而是要勇敢的去尝试,勇敢的去面对,没试过怎么就知道自己不行呢?
我就是一个传奇,因为我鼓起勇气,战胜了以前那个懦弱的自己,成为了一个全新的自我,一颗坚强,勇敢,独立,不轻言放弃的野草!
运动的作文 篇4
今天,学校举行了十岁生日活动,同学们都高兴至极。
我们先整队去风雨操场看走秀表演。我们班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快,我们下场了都还有一点音乐。
欣赏完表演,我们整队回教室。回到教室,我,周婉清和王一安换上主持的`衣服,跟张旋一起主持。
当我们四个主持人在台上讲话时,同学们都兴奋得不得了。在中间,我们玩了个小游戏:猜猜我是谁。同学们可聪明了,图片中的人物都能猜出来,而且同学们发现了诀窍:这些图片都是按学号排的。
主持好了后,我们开始吃蛋糕,林彦希妈妈给我们分发糖果。我们吃完蛋糕了,邵老师让我们可以拿着糖果去操场玩,我们一起高兴地答应了。
在操场上,我们玩了很多游戏,例如:跳房子等。我们像活泼的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的,高兴极了!
玩好了,邵老师带我们回教室理书包,我们发现每人桌上都有一本十岁生日相册和生日贺卡。生日相册里的同学们儿时的照片都很可爱。
最后,邵老师放路队带我们走出校门。今天真是一个开心的一天!
运动的作文 篇5
今天,阳光明媚,我们学校召开了春季田径运动会。
放眼望去,操场上安然就坐的同学们,跃跃欲试的运动健儿们脸上写满兴奋。
你听!操场上震耳欲聋的鼓号声,让我们欢呼雀跃。同学们的声声呐喊,都成为将上场的运动健儿们动力的源泉。
“砰”的一声枪响,60米短跑比赛开始了,坐在旁边的一二年级的小同学,异常兴奋。高声大喊“加油,加油”,运动员你追我赶,奋勇冲刺。不论成功与否,他们依然不灰心,努力争先,我真为他们感到骄傲自豪。
400米比赛开始了,全体同学们拼命为运动健儿们呐喊助威。忽然出现了一个熟悉的身影,是一小的运动员,我兴奋的站起身来,大喊“加油!加油!”在全场同学们的.加油声中,他奋力向前奔跑着,快了,快了,快到终点了,这是最后冲刺的阶段,是决定胜负千钧一发的时刻。观众席上的啦啦队员个个满脸通红,大喊“快!快!”,“加油!加油!”有的同学干脆站起来,又蹦又跳,手舞足蹈的为他们助威。果然,那位同学不负众望,取得了第一名的好成绩,顿时,操场上响起一片欢呼声。
这次运动会,不仅是展示同学们体能的大舞台,也是促进各学校之间友谊的平台。
这真是一次精彩团结的运动会呀!
运动的作文 篇6
我叫刘敬宇,今年9岁,是师范街小学三年级二班的学生,我是一个非常爱好体育运动的'学生。
有一次,我在妈妈的带领下,骑自行车去长风大卖场购物,妈妈说我骑自行车的水平基本过关了,但又嘱咐我要注意安全,要遵守交通规则,不许独自一人骑车上街。
我还喜欢钓鱼,每到星期日下午,我会抽时间到我们院子里的池塘去钓鱼,每次都能钓一些小鱼回来。
我还喜欢滑旱冰、骑踏板车。星期天,我在写完作业后,总要去院子里滑旱冰或骑踏板车。这样对我来说,既能锻炼身体,又能在学习之余放松一下。这就是爱好运动的我。
运动的作文 篇7
我给小孩选择学游泳,是因为她小时候体弱多病,有哮喘,经常咳嗽,隔半个月就要跑一趟医院,几年下来,几个医院的儿科医生我都很熟悉了。现在看她那么大的个子,很多人都不相信曾经是那么瘦小的一个小孩。
我家学游泳是摸着石头过河,也走了不少弯路的。
开始学游泳是上小学前的暑假,学了就要坚持每天都去,不能间断,这样一鼓作气才能学会,培训班其实就是包会,但事实上动作都很马虎的,但没办法。要入门的话,要有这个过程,小孩开始学,就是要熟悉水、不怕水、泡够水、玩够水。对于自觉的小孩,是可以选择一对一或一对二之类的方式,教练会稍微用心点。但对于像我家那样很胆小的就只能选择十几个一起的,教练每节课教点动作,很多时间小孩一起玩水,也很快乐。最好能选择游泳池只有深水池的,这样小孩是没有依赖的,学会了就是学会了,在浅水池学会了,换个地方就不敢去深水池游了。
第二个暑假(一年级)我让她学自由泳的,居然第一年学的游泳全忘了,我很生气,以为她胆小。事实上,这是正常的`,一年不下水,小孩是会忘的,这个时候就不管她,让她玩水,我家慢性子足足扒着游泳池边泡了一周的水才想起来怎么游。其实第二年就应该找专业的地方学了,当时不懂,在培训班学的自由泳是个半拉子,皮毛而已。因为自由泳是所有泳姿里面最难的,是需要花很多时间慢慢去磨的。
第三个暑假(二年级),和体育馆专业的老师学游泳,才发现专业和不专业有多大的区别(很多老爸都以为自己能教,其实错误的动作很难纠正的)。老师从蛙泳开始,把动作分解了,一个一个磨。这时候就能看到原来游泳是这么学的。但也因为这样,体育馆是不收初学的,一定要会一种泳姿,并且能游25米(也没这么严了)。但我觉得,小孩一开始还是要泡够水,喜欢水,这个过程只能到不限时间的培训班。因为体育馆老师都是专业游泳选手下来的,对待小孩是没有耐心的,很多还十分凶,也没必要一开始把小孩弄的哭咧咧的,毕竟大人都有怕水的,那感觉很不好。在体育馆学要有点耐心的,不是速成班,要半年左右才能把自由泳学的像回事了,看到小孩两只小手左右开弓,像条小鱼一样标准的动作,妈妈的心是很甜蜜的。还有,她以后看了奥运游泳比赛,还能给你分析出个道理来。真是内行看门道啊。
在体育馆学游泳的很多小孩家长也过于把那里神话了,的确,能长期坚持游泳是很不错的但不是绝对的。因人而异,像体质差点的孩子或者有鼻炎的孩子,开学后再游三个月就很好了,因为到12月份确实有点冷了,虽然说是恒温,其实水温就是常年20多度,我看到游泳群里很多家长也说常年游,到冷的时候还是会生病的。时间方面有了更合适的运动,也可以选择放弃,冬天夏天皮肤用的化妆品都有区别,何况身体呢。
有次看《锵锵三人行》,加藤嘉一说建议中国的家长,给小孩至少有两种运动,这句话印象挺深的。我们虽然不能像日本大和民族那样把小孩光着丢雪地里面,但身体强壮否肯定不是只喝香港牛奶吧。对于饱受小孩身体问题煎熬的妈,选择合适的运动是我一直琢磨的问题,小学生的时间确实很宝贵,运动是为了让她身心健康,那又何必逼她不喜欢或者根本学不会的呢,毕竟技巧性的也要有点天分的。(和学钢琴同理吧,我觉得大合唱小孩心里更开心,也是有点乐感吧,呵呵),小孩一旦有了一项拿手的运动,她后面会很有自信,运动很多也是相通的。在锻炼身体的同时,其实,小脑袋也是得到很多锻炼的啊。
看到三五班很多可爱的小孩戴上了眼镜,真让人痛心啊。学习固然重要,身体才是最重要的。把看漫画书、玩电脑游戏的时间拿出去就能学会一项运动了。等要花时间去纠正假近视,那又何必呢。后面的路还长着呢,我们如果能让他们有个强壮的体格,干嘛不去做呢。(用了谢老师的口气),我们是否要告诉孩子,只是成绩好不用羡慕,成绩好、运动好、性格好的才要羡慕。(仅仅是个人想法,可能有点狭隘)
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