风筝的作文

风筝的作文13篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的风筝的作文，欢迎大家分享。

　　风筝的作文 篇1

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。阳春三月正是放风筝的好时节，我也打算这个周末去放风筝。

　　没有风筝怎么办呢？——自己做。我准备了做风筝的材料，有宣纸、竹条，胶水，还有线。首先扎骨架，我把竹条搭建成一个菱形风筝的轮廓，用十字架固定，并在接口处用线绑牢。然后该做风筝面。我小心翼翼地把宣纸垫着在报纸上，画了一只美丽的蝴蝶。看来做风筝也不是太难嘛！正在得意的'时候，难题来了。我小心翼翼地把风筝面用胶水粘在风筝骨架上，生怕把纸弄破了。可风筝面还是贴不牢。妈妈说得在竹条上裹上纸才能贴得牢。于是，我又在风筝骨架上裹上了纸，这下，风筝面可真粘牢了。我看着这只可爱的“蝴蝶”，它好像在说：“快把我放飞吧！”

　　放风筝

　　终于到周末了，我和爸爸妈妈高兴地到黄河边上放风筝。春日暖阳，微风阵阵，这天气最适合放风筝了。我拿着线，妈妈举着风筝，我们俩使劲迎着风跑着。我觉得手上的线有劲了，我就朝妈妈喊：“妈妈，松手！”。风筝摇摇晃晃升上了天空——放飞成功！你要问风筝为什么会飞起来，我在网上调查了一下。风筝在空中受风，把空气分成上下流层。下层的空气受风筝面的阻塞，流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，气压减低；这就形成了扬力。在扬力的作用下，风筝就飞起来了。正当我洋洋得意的时候，风筝开始左右晃起来，急得我手忙脚乱，我那可爱的蝴蝶最终还是一头栽了下来。看着它掉下来，我脸上没了笑容，“我都是按照网上说的技巧放的，怎么还能掉下来呢？”妈妈听了，鼓励我说：“那些都是纸上谈兵。俗话说纸上得来终觉浅。你要自己慢慢摸索体会”。于是，我们又开始放飞风筝了。风筝在天上高高地飞着。

　　放着放着，我仿佛变成了一个风筝，在天空自由地翱翔，跟白云嬉戏，跟太阳招手，跟小鸟比谁飞得更高更远······

　　风筝的作文 篇2

　　春天来了！春天来了！温暖的春风拂过大地，天蓝蓝的，草青青的，花红红的，到处一片生机勃勃的景象。在碧绿的草地上，有许许多多的人都在放风筝。他们三个一伙，五个一群，热闹极了！

　　你看，远处有一家三口，小男孩一边仰着头看着自己像火箭一样的风筝，一边兴奋地跑着。旁边的爸爸妈妈在愉快地交谈着，爸爸的手搭在妈妈的肩上，仿佛在说：你瞧，我们的'孩子长大了，学会放风筝了！一家人开心地笑着，真是幸福极了！

　　近处，有三个孩子也在放风筝。只见小青把燕子风筝举过头顶，对前面的刚刚喊道：刚刚，你跑快点呀！我的手都快举酸了！刚刚一边双手拿着风筝线跑，一边扭头回答道：小青，你别急，我跑步可是班上第一名呢！说着，就加快速度紧跑几步，这时，只听他大喊一声：放！小青连忙松手，燕子一下子就飞向了蓝蓝的天空。一旁的小美看见了，也想把她的蝴蝶风筝放飞。于是就小声地问：请问两位大哥哥，你们可以帮我把风筝放飞吗？他们异口同声地回答道：没问题！，于是他们用同样的方法放飞了蝴蝶。可万万没有想到这只蝴蝶比他们的燕子飞得还要高！三个孩子开心地手舞足蹈，高兴极了。

　　瞧，草地上的人们还放飞了各种各样的风筝：有游来游去的金鱼、有耀武扬威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鹰它们神气活现，飞翔在蔚蓝的天空中。

　　春天，是放风筝的季节。高鼎也在诗里写道：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这些风筝仿佛带着人们的快乐和希望飞向了天空。

　　风筝的作文 篇3

　　阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。

　　今天，我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。

　　我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的.那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”

　　这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！

　　风筝的作文 篇4

　　小时候，大家一定玩过风筝，我也玩过风筝，不是在小区楼下，也不是在老家的海边沙滩上，而是我们鳌江人都知道的九叠河公园。

　　还没进公园，远远的就见几十只风筝，高飞空中，好像一群飞虫在天边徘徊着，我迫不及待地冲进了公园的大门，引入眼帘的是两棵长满风筝的风筝树。风筝树只有点点新叶，但有着不可计数的.风筝，天鸟的、战机的、大的、小的、红的、绿的……数不胜数，第一次来的我，就吓了一跳，怎么树上挂满了风筝果子啦？往前一看，吓个半死，一排排的树都长满了果了，你要是问怎么冬天树还长果子呢？我就说黄的绿的大的小的风筝都长树上了呢！

　　来到大草坪就见到处是人，密密麻麻像个蚂蚁似的，大人都低着头，如果你要问大人不是也放风筝吗？低着脑袋干啥呢？难得是钱丢了吗？你错了，他们可“认真了”在玩手机，他们才不会和孩子们一起放风筝了，我妈也不例外，“六，一个人放去，我在这等你哈！”我只好自各儿放去了。

　　放风筝也有趣！你拉直线把风筝一抛，风筝就见风而飞了，我的风筝越飞越高，没一会儿，只有一个黑点了，我就在草地上到处冲呀，跑呀，但不一会儿他就掉下来了，不过没事，跑跑风筝又起来了。可是这次就没这么好运了，我的风筝还没有树高就开始不稳了，东一下西一下一摆一摆的，好像喝了很多“景阳冈”中的“出门倒”了！总而言之，风筝一一快一一落一一了！就在这时，不知从哪来的一根线绕住了俺的风筝线！只听“波一一呼”的一声，有三只风筝砸了下来。这时，一个人跑来，把钱解开了，拿着一个风筝跑走了。“还有一支风筝呢！”要是你这样问，那回答就会是：“没有人要吗？”哪剩下的，就一一全都是我的了！”

　　“回家了，我左手一个大风筝，右手扛着小风筝”好开心啊！现在开学了，知何时又能去这公园放风筝去！

　　风筝的作文 篇5

　　从开学到现在，我们在“高雅领域”一共做了3个风筝，在制作风筝的过程中，我们遇到了许多问题，不过最终还是解决了。

　　在制作第一个风筝的时候，首先，我们用竹签搭好了一个十字型的骨架，用双面胶和透明胶将它固定好，接着把宣纸剪成了一个菱形的图案。随后，将菱形图案贴到了搭好的骨架上面。然后就到上色的环节了，在这个环节中，风筝被分为四部分上色，每个同学负责一部分。这四部分颜色分别是红色、蓝色、绿色和黄色。但是，我们发现这个风筝形状不对称，用水粉上色时导致局部破损，所以没经过试飞，就放弃了。

　　后来，又考虑到我们属于“高雅领域”，于是决定做一个更美观高雅的燕子风筝。第一步还是搭骨架，我们用芦苇条搭出了燕子造型的骨架，它的翅膀是弯弯的。第二步，用宣纸剪出燕子的形状，用双面胶粘在已搭好的骨架上。第三步，又到了上色环节，我们按照想象中的样子，描绘出燕子的`各个部位。一个漂亮的燕子风筝就做好了，我们举着风筝信心满满地对老师说：“我们可以去试飞了!”

　　老师带着我们来到楼下，我们按照放风筝的要求进行了试飞，可是风筝始终飞不高，还总是像风车一样不停的打转，试飞失败了!我们经过仔细观察，认为这个燕子风筝的独特造型，容易造成风筝起飞后打转，所以我们决定还是重新制作菱形风筝。

　　按照第一次制作菱形风筝的经验和教训，我们特别在骨架搭建和上色环节进行了改进，用尺子精确测量骨架的长度，确保风筝两边对称，上色的时候控制了蘸水量，保证宣纸保持完好，最终成功做出了一个让大家都很满意的菱形风筝，期待下次课上试飞成功。

　　风筝的作文 篇6

　　今天的天气真好，阳光明媚，很适合放风筝。小明、小华还有丽丽一起兴致勃勃地去公园放风筝。

　　热闹的公园里，小草好奇地探出了头，小花也慢慢地张开了花瓣，柳树妈妈也变成绿色的了。小明试了试风向，拿出了他心爱的小鱼风筝，递给了小华：“你举着风筝，我边跑边放线，你要跟紧了！”小华拍了拍胸脯，胸有成竹地说：“放心吧，我会跟着紧紧的。”都准备好了，小华在前面一边小跑着，一边慢慢放线，不一会儿他说：“一、二、三、放！”风筝一点儿也不听话，就是不想飞上天，第一次“试飞”失败。

　　第二次“试飞”开始了，小明边小跑边喊：“跟紧了，小华！一、二、三、放！”这次，风筝仿佛被施了魔法，不仅飞起来，还飞得很高。小明和小华高兴坏了，击了击掌。

　　一旁的丽丽可就没有这么幸运了，她的蝴蝶风筝一次也没能飞起来。这时，小华走过去，鼓励并帮助她一起让风筝飞起来。他们奔跑着，望着越飞越远，越飞越高的风筝，开心极了。

　　不远处，年轻的.爸爸妈妈也陪着孩子出来放风筝，只听见那男孩说：“妈妈，妈妈，你看我的三角风筝是不是飞地最高的？”“是的，宝贝，你真棒，小心脚下，注意安全！”“好！”

　　没过多久，天空中就有了许许多多风筝。有在捕猎的老鹰风筝、有自称“美猴王”的孙悟空风筝、还有翩翩起舞的蝴蝶风筝……最有趣的还是猪八戒风筝，它挺着个大肚子，可爱极了。此时的天空，就像是一个动物王国。

　　我多希望我也可以去放风筝，把所有的新型冠状病毒当作风筝一样放走，让它们远离地球。

　　风筝的作文 篇7

　　既然您选择了让我放飞天空，就请您不要在乎那些风吹雨打。

　　您用真情填满了我的血肉，您用真爱筑起了我的骨架，您在我每一块毛发肌肤中刻满了您每一次的精雕玉琢，因此有人说孩子是父母最如意的作品。我明白，我理解，我能体会到您寄托在我身上的全部希望与梦想。您希望我能成为放飞天空的风筝，您无数次悄悄地看着我，因为我不争气地下坠而留下多少泪水。我感受着，我惋惜着，因此我下定决心要努力不断，不断进步，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带着您的希望与祝福，飞上那湛蓝的天，饱览那绚丽的彩虹。

　　可当我已经准备承载着梦想去飞翔之时，您害怕了，畏怯了，不是吗？怕我经受不住狂风的考验，暴雨的惊吓。您害怕我受一点委屈，有半点损伤；您害怕我飞得太高，走得太远。于是，您不断收紧手中的线，当多云转阴的时候，当西风更紧的时候，当我离云端更近的时候，您一次又一次将我拉回。

　　我能感受到您的关切和爱护，但是在那同时，我的心里也泛出一丝苦涩与无奈。您知道吗？当我面对您过分的保护，当我看到别人翱翔于天际时，我的'心里有多么的难过吗？有人说：放心是很难的事，放手是最难的事。我明白您对我的顾虑，我理解您对我的深情，哪有一个孩子可以走出母亲的视线，我又何尝不是呢？您放心吧，我只是希望您有足够的勇气放长您手中的线，让我有足够的空间，让我去翱翔，我只希望您在那一点风雨中证明我已经变得坚强，证明我已经长大，证明我已不需要您过多的操劳。

　　我渴望我接近太阳，让自己辉煌，我渴望接近星星，让自己灿烂。我会期望着您每天早晨将我放飞，我会看着您让您的爱融入这长长的线中。

　　我可能会受伤，但我会让您帮我修补翅膀，抚慰我的伤口。您所在的地方终归是我的归宿。但是，现在我还会说：“放飞您手中的线，让我飞的更高。”

　　风筝的作文 篇8

　　周五下午，天气晴朗，微风拂面，很适宜放风筝。于是，我和妈妈一起到下沙城建广场放风筝。

　　妈妈先把风筝中间的木棍撑好，又把线穿进了风筝中间突起部分的小铁环上，再在上面打个结。她抓住风筝的两端，轻轻抬起，让我站在她前面7米左右的地方，妈妈一放手，立刻让我顺着风向前跑，同时大声对我说：“放线！放线！”我就把强风线放在钩子上，再摇动滑轮。这样线便一圈一圈地放了出去，风筝也很听话．一点一点升了起来，越飞越高。这时，妈妈又对我说：“别放了，别放了！”我立刻停止放线，看着风筝飘在离地几十米的高空，我的心里有说不出的兴奋。我手中拿着绳，一边跳来跳去，一边想：放风筝这么容易啊！

　　谁知过了一会儿，风筝开始颠簸起来，一会儿腾空而起，一会儿一头栽下。这样反复几次之后，风筝越来越不稳定，开始直线下坠。妈妈赶紧跑过来补救，但也无济于事，最后风筝还是一股脑儿栽到了地上。

　　出师不利，我无比沮丧。妈妈向我介绍放风筝的要领，我用妈妈教我的方法继续征战天空。妈妈放开风筝，我顺着风向一边慢慢地向前走，一边放线。风筝飘飘悠悠地升上了广阔的天空。我如释重负地把线圈交给妈妈，自己则在一旁观战。只见妈妈一会儿拉线，一会儿放线，这样拉拉放放几十次之后，眼看整卷线驾要被妈妈放光了，风筝终于稳稳地在空中随风飘荡。

　　妈妈见风筝正在自由自在地飘荡，就将线缠在我的`手上，我立刻感到一股力量，似乎我整个人都要被拉上天了。过了一会儿，我才逐渐适应。想到自己能驾轻就熟地控制风筝了，我的心里别提有多高兴了！

　　风筝的作文 篇9

　　那是夏日的一个下午，闷热异常，我在屋里看了一上午的书，心情也跟着燥热了。闲来无事，看向窗外。窗外竟有两只，漂亮的花蝴蝶，呀，那是风筝呢。

　　它们悠悠的飞，到挺闲适。我走到窗边，向下看，有两位老翁靠在浮桥边的座椅上，竟也闲适极了。抚平了我燥热的内心后，我又继续看书。不一会儿，每天最炎热的那几个时辰，终于过去了。我放下捧在手上的书，推开家门，走了出去。

　　我沿着浮桥走啊走，盯着风筝看了好久。不一会儿身后传来了一位老翁，急迫的声音的声音。“快点快点，收线收线，要掉了”脚步声也随之传来。回了头，发现一前一后的两位老翁。他们迅速将绕在浮桥柱子上的线，绕了下来，迅速的收线，原来，风筝快掉进河里了。

　　两位老者一日日就坐在浮桥上，守着风筝。早晨来放，夜晚收，中间若是快掉了，便补救补就救，让它依旧飞在天上。他们如此的紧张风筝。不少的老人，会选择的娱乐方式去散步，广场舞，看电视，做理疗。他们竟选择了放风筝呢。

　　这样的话，风筝与风筝线，还有地上的`老人那是一幅，美丽和谐的画面。那是一种幸福，虽然大多数人无法体味到，无法捉摸透。那种心情很美好，很单纯，那种幸福叫平淡。

　　我想问他们为什么会选择放风筝？为什么会选择一日守着他，又为什么会顶着这炎炎烈日坐在下面？我想上前与他们聊聊天，但终究，还是继续走。这份平淡的幸福不需要解释。风筝在他心中，也是很柔软的一片地方。我想，若是真的那老者能与我对话，他定然会用天上的风筝，告诉我答案。

　　风筝的作文 篇10

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉村烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”相信高鼎的《村居》也是儿时的我们最爱吟的吧！不错的，我们儿时经常会放风筝，与小伙伴一起比谁风筝飞得高，比谁的风筝漂亮，稍大些，风筝渐渐从我们脑海里隐去，次日，我们自己做了一个风筝。

　　风筝的结构极其简单，几个支撑的骨架，加上一面极其轻的塑料图案纸，就成了一个简易式的风筝。按照这种做法，我与小伙伴，动手做了一个瓦片风筝。那天，老师给我们下了通知：让我们自己动手做一个风筝。当时我真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：老师葫芦里卖的'是什么药啊？我愁眉紧锁，老师接着说：“你们做的风筝，可是要评比的，其中要评选飞的最高的、最漂亮的……”我还是疑惑不解，要怎么做？老师向我们一一道来：“先找根竹子，纸要清明纸，因为清明纸质地轻盈所以易飞，回家与大人一起把竹子削细，然后，画上自己喜欢的画，或写上自己的心里话，自己的理想……”下课了，我邀了一个朋友，准备一起做，我们分配好工作，便七手八脚地忙开了。呵呵，我们的心血大作完成了，一幅淡雅的荷花附上一首淡淡的小诗，真是妙不可言，栩栩如生。我们拿出浆糊，线，细竹子与画好的画，我俩首先把竹子按照尺度折断，然后用线绑紧，再用浆糊把纸糊好，最后把放风筝的线绑在竹架上。嘿！多美！到了放风筝的时间了，我们拿起做好的风筝准备开始放，可惜，风筝只起楼高便落了。我看见我们的风筝像喝醉酒的人儿，踉踉跄跄的奔向远方。

　　风筝承载着我们的梦想，我情不自禁地吟起：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”

　　风筝的作文 篇11

　　星期天下午，晴朗的天空飘着朵朵白云，和煦的春风吹拂着我的脸庞，我怀着喜悦的心情来到东方中学参加宿迁晚报在这里举行的小记者放风筝比赛。

　　一进校园，我就被眼前的情景感染了：校园里挤满了前来参赛的选手，他们一个个卯足了劲，个个看上去都是一副不争个你高我低誓不罢休的样子。风筝比赛在大家的期待中开始了。我拿着我们的“笑脸”风筝迎着风跑了起来，只听爸爸一声“放”我便松开了手。我们的风筝在春风的托起下毫不费力地飞了起来。我跑过去拉着风筝线。好家伙！这只风筝好大的劲，我一边抖动着风筝一边放线。

　　在爸爸、妈妈的共同努力下，我们的风筝越飞越高，不一会儿便占了上风。正在我洋洋得意的`时候，一只“大老鹰”跟了上来，企图把我们比下去。于是我们便来个欲擒故纵。哈哈！对方上当了，当他们发现时为时已晚，我们的风筝已经乘风而上，而“大老鹰”从空中落了下来。看看天空中我的“笑脸”，我也笑成了一朵花。比赛结束了，我得了冠军，那种激动与自豪不是用语言能形容的。电视台的叔叔还采访了我。

　　在回家的途中，我的心情仍不能平静。我想，今天的成功不是我一个人获得的，是爸爸妈妈和我一起努力获得的。如果没有他们的鼓励，我可能就放弃了。当我试飞失败时，他们说：“不要放弃，努力就有收获。”在他们的一次次鼓励下，一个王者的信念产生在我的脑海中。正是这种信念引导我获得了最后的成功。

　　通过今天的风筝比赛，我明白了：努力了，我们离目标也就越近。在这里，我要对爸爸、妈妈说：“感谢你们给了我信心。”同时，我也想对宿迁晚报的叔叔阿姨们说：“谢谢你们给了我们这次锻炼的机会。”

　　风筝的作文 篇12

　　寒假春节期间，父母怕像往常寒假一样，过得无聊枯燥，便安排我们全家一起去放风筝。

　　听到要去放风筝，我便兴奋不已，也有一些难忘的回忆。记得上次放风筝还是童年呢，使我至今还难以忘却那一件件留下了许多美好和幸福的回忆。

　　下午，我们全家便来到了新时代广场。广场上遍地是玩不到边的绿海，衬托这红的、黄的、紫的等种种野花，一阵阵湿润润的空气迎风扑来，直向心里钻，真舒服啊！蓝蓝的天空中飘荡着一只只五颜六色的风筝。有羽毛洁白的“小鸽子”、有绿莹莹的“蜻蜓”、有戴着红帽的“仙鹤”，还有美丽的“蝴蝶”……看到小朋友高兴地放风筝，我也迫不及待地拿起我心爱地风筝，准备起飞。在妈妈的帮助和指导下，我把风筝举的高高的，等待“时机”，就马上放飞。

　　这时，一阵阵春风吹过，扫尽了地上的片枯叶，我看准良好时机，放开了我手中的风筝，手握线盒的爸爸，往相反方向跑去，一边跑一边放线，。渐渐地，风筝越飞越高，我高兴的跳了起来：“小风筝飞了”。正在这时，我的心里产生了一些疑问：怎么样才能让风筝越飞越高呢？，思虑过后，我便一上一下的拉动风筝，可没想到意外便发生了，我的风筝跟别的小朋友的风筝缠绕在一起，从空中掉落了下来。风筝处理之后，爸爸好像看出了我的心思，便告诉我：“做事不能讲求快，而要讲求方法策略，才能做好每一件事。风筝要顺着风的方向，顺着风势慢慢放，这样风筝才会放地更高更稳。”爸爸的这一番话使我受益匪浅。我按照爸爸所教的`方法，放起了风筝，果然，这一次放的风筝比上一次飞得更加高，更加远。

　　过了许久许久，太阳从西边渐渐落下，在太阳与天边交接的那一刻，呈现出一道亮丽的金光，在夕阳的映衬下，我们全家幸福的回家了。

　　这是我寒假的一件趣事，这件事将激励我做每一件事时要细心才能做好的道理。

　　啊，寒假，幸福快乐的寒假！

　　风筝的作文 篇13

　　小时候，我看见天上光彩夺目、形态各异的风筝，我就疑惑不止：为什么风筝能飞上天?为什么风筝上必须绑一根线?为什么风筝得用四根木棍架起来……今天上午，我从风筝上得到了许多快乐，这份快乐让我十分难忘。所谓快乐，其实也得有付出。这种付出，可不是只是跑跑而已，在这过程里，你可能会遇到很多困难，经历很多次失败，甚至失去，但只有这样，你才会有所收获。

　　我在大堤上欢快地跑着，活像一只捡到肉的虎娃。突然，前面飞来一只小型风筝，直朝我的风筝冲来了。我想：我得让风筝在空中转个圈儿，从这只风筝的上面绕过去。于是，我把绳子往上一扯，准备等那个风筝来的时候一下子和它擦肩而过。可是我这一拉，却拉得风筝差点落地。风筝摇摇摆摆地往下掉，像一个喝醉酒的'醉汉，最后与地面来了个亲密接触，我吓出了一身冷汗。

　　于是，我停下来，津津有味地看着美乐的妈妈把风筝放上了天空，她的风筝越放越高……看着看着，我那股劲儿又回来了，我鼓起勇气，又把风筝放了起来。这一次，风筝终于飞了起来，我的心被喜悦和成就感充满了，就像自己的梦想被放飞了一样。不料，就在这时，刮来一股强劲的风，把我的风筝吹得东倒西歪，我那可怜的风筝在树上绕了一圈后，卡在树上不动了。

　　一位好心的爷爷帮我把卡在树上的风筝拿了下来，可我的风筝越来越可怜，它一次又一次地掉到堤下，最后，落到了房顶上，再也回不来了。今天，我虽然没有成功地把风筝高高放起，但是我坚信，终有一天，我一定能成功放飞我的梦想!

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