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【精品】大自然作文锦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的大自然作文6篇,欢迎大家分享。
大自然作文 篇1
人人都有爱,人人都会得到别人的爱。爸爸的爱是默默的,妈妈的爱是温暖的,老师的爱是严厉的……那对大自然的爱是怎样的呢?人们的房子、铅笔、书桌、纸是怎么来的?天空中那些乱飞的'鸟儿是怎么回事?这一切都是人们乱砍树造成的。大自然给了人们这么多,而人们又怎样回报大自然的呢?接下来,让我给你们讲一个我的故事吧。
我是一只小燕子,出生在一个幸福温暖的家庭里。爸爸妈妈每天都捉虫给我吃,哥哥姐姐也很爱护我,当我遇到敌人时,他们会保护我。一次一只老鹰来抓我,哥哥试图把老鹰引开,而姐姐则挡在我的前面……
有一天,突然听到“嘭”地一声,哥哥从鸟巢里坠落下来,从此我们的家就不完整了,我们的心也碎了,这都是那些砍伐树木的人造成的,我们只好搬到另一个大森林里。谁知,那里也一刻不得安宁,从早到晚都是砍伐树木的声音,没有多久,一整片大森林也被砍没了。
我们全家又飞向城市,想在那里碰碰运气,可在城市里,浓烟滚滚,雾气茫茫,眼前一片混乱。我们绝对不能住在这儿,就这样我们一直飞啊飞,却找不到住处。
这时,如果你抬头仰望天空,会发现四个小黑点,那是我和家人在寻找安身之处。我多么希望我的家在一个绿树成荫的森林里,希望人类不要再砍伐树木,希望不要再有杀鸟队,希望天空是湛蓝的……我想这也是人类的梦想吧。
大自然作文 篇2
自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事,动植物都有自己独特的特点。
比如,风一吹过,蒲公英在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,这样,人们操作着降落伞在空中往下跳时,就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快,人类就想:要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝,随着科学技术的不断发展,人类就发明了汽车,让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时,如果我们要去很远的地方,坐汽车根本就不够快,人们望着天空中翱翔的.鸟儿想:要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。
人类是聪明的,可我们如果没有大自然这位“老师”,就想都不敢想,更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”,人类才得以大胆想像,并不断地去发明,创造。
大自然,人类的“老师”,正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然,你是人类的“老师”!
大自然作文 篇3
“上来,下去,上来,下去”作文班里传来一阵阵喊声,走,我们去瞧瞧,到底怎么回事。
只见,老师的桌子上放着一个瓶子,一袋食用盐,一根木棒,一个鸡蛋。这是,老师笑盈盈地说:“今天我来给大家变个魔术,我让鸡蛋浮上来”话音刚落,同学们叽叽喳喳,有的说:"怎么可能”有的说:“老师不会在骗我们吧”还有的说:“不会吧!老师有这么厉害吗?”我想:连上台的魔术师都不能做到万无一失,老师能行吗?教室里,同学们议论纷纷。
接着,老师开始变魔术了,只见,老师先轻轻地捏着鸡蛋,慢慢地放入水中,鸡蛋像个喝醉了酒的醉汉,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在瓶底“睡大觉”,一动不动,然后,老师拿来食用盐,继续往瓶里倒,盐像雪花一样,从空中飘落下来,沿着鸡蛋旁边,慢慢滑下来,直至沉到瓶底,最后,老师拿着木棒搅拌,这时的鸡蛋像旋转木马似的,我不禁在想:老师到底能不能成功,我有点疑惑不解,老师又一次往水中倒入食用盐,同学们凑上来,死死地盯着鸡蛋,不由自主地喊道:“加油,加油”老师再次搅拌,鸡蛋又开始转了起来,向上浮着,真为老师捏了一把汗啊!终于,功夫不负有心人,鸡蛋从杯底浮了起来,真像个调皮的.小孩,从水里探出脑袋,看到最后,同学们顿时欢呼雀跃,高兴地手舞足蹈。
魔术结束了,同学们高兴极了,可心中充满了疑惑,老师语重心长地说:“清水中加入食盐,水的密度就会变大,浮力也会跟着变大,鸡蛋就会浮上来”听说,死海也是这个原理,人们还在死海里面看书呢?
大自然的学问可真多呀!我们要有一双会发现的眼睛。
大自然作文 篇4
大自然是一位无与伦比的画家,大自然是个有魔法的照相机,大自然还是一张现实的照片。
在生活中,大自然无处不在。前几天,我去了我奶奶家那里的风景真是美丽。我们先游玩了水下孔,那里一进去就是茂林修竹,一棵棵竹子苍翠挺拔,一片片树林遮天敝日,犹如一把巨大的'遮阳伞。
我们来到了下面,一条清澈的小溪奔流而下,欢快地唱着“叮咚”的歌曲,像一个活泼的小孩子,奔跑着。我踩进溪水中,一股清凉涌上心房。小溪被石头挡住了,便溅起一个个小巧可爱的水花,有趣极了,这就是大自然的杰作。
去年,我来到了新疆的塞里木湖,早晨,我还是睡眼朦胧地就被叫了起来。乘着车,到了那里,我微微睁了一下眼,不禁眼前的景色震惊了,那湖水蓝得发绿,在阳光的照射下闪闪发光。我一下子精神大振,看着前面这亮晶晶的蓝宝石,真得不敢相信自己的眼睛。
我们乘着游船,再一看,那澄澈的水轻轻拂过船桨,就像春风吹过脸颊,那样温柔、舒畅。我到了岸边,手捧起一点水,是那么的干净,就像圣水一般清爽。这又是大自然的杰作。
我还记得我去过泰山。我站在山脚下,一眼望不到顶,只看见几缕淡淡的云悠闲地飘在半山腰。我快爬到了半山腰了,又一看,山好像垂直九十度,如同大自然一刀切下来,这泰山便耸立起来。我千辛万苦终于爬到了山顶,俯视大地,真是让人心旷神怡。这还是大自然的杰作。
大自然是一支神奇的画笔,大自然是一盆五彩的颜料,大自然还是人类的教师,大自然真是妙不可言。
大自然作文 篇5
寒风瑟瑟的吹,大雨滴答的下,吹走了人们的信念,落下的却只有金钱和名利。我们一向自大,而在自然的眼里,我们却是多么的愚味无知。我们只知道一心向前,孰不知社会在进步的同时人类的家园那一点一点的消亡。
以其人之道还治其人之身,我们今天的所作所为必是明天的结果。窗外的雨点飞飞,清冷的月光中看着我们的哭泣。我们与万物同在一个家园,拥有同一片蔚蓝的天空。放手在舍与得之间,退一步便是海阔天空。想想我们身边,罗布泊,月牙泉,青海湖......
当天空不再蔚蓝,空气不再清新,水从此不再清澈时,人类欠下了自然的东西,终将伤了自己
人类渐渐丑化,却把丑的印记留给了自然。
在飘渺的世界,香烟缭绕,城市被团团的包围着,空气中的.pm2.5深深影响着我们的健康,难道人们不愧疚吗?我们愧疚着自然,也欠下了下一辈人一片蓝天,岁岁年年,时间的浪花不停的拍打着海边的岸,流年中同心的记忆一起远去,一起流逝,不再回躺。
他们的悲剧难道还不够引发我们的觉醒吗?今天,让我们从小事做起,携起手来,用心呵护我们五彩的世界,让它变成只有黑白的世界。好吗?
大自然作文 篇6
读了《你一定会听见的》这篇课文,我常常也会想,大自然的声音好听吗?这篇课文让我感到,大自然非常的美妙。
你听过蒲公英梳头的声音吗?你听过蚂蚁小跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?……作者桂文亚在这篇课文中用了许
多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的'头发,而风就在帮蒲公英梳头;把小蚂蚁们在树叶上的时候比作它们在做体操,又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上,可是作者换了一种写法:小雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意,小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……
后来作者又“问”,你总听过风的声音吧?你总听过动物的声音吧?是的,当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭,我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦!
作者说的很对,自从我们初生的那一刻起,我们就在听,就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声,我们怎么会听不到呢?
我其中最喜欢的句子是:蒲公英有一蓬金黄色的头发,当风起的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!这一句中,我觉得那“她”字用的特别传神。当然,文章还有许多好句,我只是最喜欢这一句。
这篇课文很长,但它收尾时收得特别好:你开始微笑时,轻轻的笑,大声的笑,这时候,你一定会听见,这个世界,都在跟着你欢笑。
课文虽长,可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗?
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