最后一个“六一”作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的最后一个“六一”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最后一个“六一”作文1
今天是“六一”，小学阶段的最后一个节日悄然而至。我们激动不已。到了教室之后，大家纷纷的讨论着会有什么样的节目。
这时老师进入了教室，吩咐我们把凳子放到桌子上，我们要打扫教室。十几分钟过去了，大功告成。我们排着整齐的队伍向学校的大餐厅走去。
大会开始了，很多领导来到了我们的学校，给我们讲话。我们都用本子记了下来，还有十几名同学得了星级小组，数学之星等一些的荣誉称号，我羡慕极了。
最主要的还要数表演节目了：一个个一年级的小朋友为我们表演了背诗词之类的东西。二年级，三年级的小朋友，为我们表演的差不多都是大合唱，他们唱得很好听。
接下来是四年级的'表演：演的是孔雀舞。因为我也学过跳舞，所以有几次总想和她们一起跳，可是后面有录像，我不得不阻止自己。还有五年级的小品，笑得我肚子都疼了。
终于到我们六年级表演了。虽然我们班一个节目也没有，但是我们一点也不灰心丧气，老师是为了让我们专注学习，小考好考个好成绩。
最让我印象深刻的是《歌曲串烧》了，有好几首歌：倍儿爽，江南style，奔跑······
时间过得真快，还有半个月我们就要毕业了，我很舍不得母校，舍不得教过我的老师，亲爱的同学。再见，我最美好的“六一”。
最后一个“六一”作文2
六年的小学生活就快要结束了，当我们步入中学大门的第一步开始，我们就是一名青年了，就再也不会有六一儿童节了，这个节日也就永远不会属于我们了，所以我们一定要珍惜这次儿童节呀！
我盼呀盼，盼呀盼，终于只有三天就要过儿童节了，我激动不已，我对自己说:“你一定要给这次儿童节留下一个深刻的印象，因为这是你人生中最后一个儿童节了！”我很高兴，老师让我当了主持人。马上就要过六一儿童节了，我这个主持人一定要当好！我一定要用感情，用真情，让同学们快乐，让同学们高兴，让你同学们永远忘不了他们最后一个六一儿童节！老师发给我稿的`那一天晚上，我就在家反复练，反复读。我想这一次节日比我哪一次都重要。这一次节日是我最后一个！以后就没有了！我要永远和它说再见了！我什么都不顾，这三天我只顾背稿，我背呀背，把那张稿的台词熟记于心。终于只有两天了，只有一天了，明天就是我最后一个六一儿童节了！
虽然这是最后一个儿童节，可是我真的想把她留住，我真的不想过，因为过了这次就再也没有了。这一次我一定要让我的脑海里，让我的笔记本中出现难忘的六一儿童节这几个字，我一定要让他们知道我最后一个儿童节是过的多么难忘，多么快乐，多么幸福！
最后一个“六一”作文3
十二年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样，也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十二滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿，平静得像没有心跳的木偶，或者亡去的'故人。以致于几乎看不到一点斑驳，偶尔望到了几点星疏的白点，竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……但我又能怨尤些什么呢？
十二年。十二次。你每次总带来了最纯洁，最快乐的韶华，你到来的时候，总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里，我们都是最天真，最可爱的孩子。是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船，就那样认为美好地放入溪里。今日，你亦化为一只纸船，与我别离。如果我是那雨滴的话……那么，我能够像把不曾交会的天空与大地连接起来那样……把你的心串联起来吗？你回眸轻语：“别傻了，你已经长大了呢。”这算是什么，诀别语么？或许，我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走，那只有一个人时的路了。别了，我的六一。
最后一个“六一”作文4
辞去五月的光阴，迎接六月的芬芳。六月，是同学的笑脸；六月，是童真的欢笑；六月，是快乐的时光。转眼间，就迎来了六一儿童节的到来，这是我们的节日！这是我们共同“举杯欢庆”的时刻！
星期五早上，我早早的来到学校，学校的大门早已打开，我们笑颜满面的走进教室，我的脸色“忽”的变了——昨天傍晚同学们一起辛辛苦苦布置的教室现在不知为何变得一片狼藉。大家马上帮忙整理，总算是赶在老师来之前把教室打扮的“浓妆艳抹”了。
过了一会儿，六一表彰大会开始了。全校师生集合在操场，一同享受这胜利的喜悦。
最后，六一的'高潮部分到了！那就是六一游园活动，每个班都要玩一种游戏，一共12种，每位同学手上都拿着一张票，凭这张“游票”可以玩三次游戏，如果你赢了，就会获得相应的奖品。我玩了一种说体育项目的，一种投乒乓球的，和一种射筷子的，都获得了奖品，可真是了不得！
这个六一我可真是收获颇丰，四张奖状加四本本子不说，光光是玩游戏获得的奖品就让我回味无穷了。
我会永远记住这最后一个六一的！！！
最后一个“六一”作文5
送走五月的微风，迎来六月的朝阳，我们的心情变换如彩虹，欢乐如海洋。为了让七年级同学欢乐地度过最后一个六一儿童节，5月30日晚，德州市第五中学成功举办了以“阳光生活，快乐成长”为主题的篝火晚会。
文艺汇演环节中，同学们表演了精心准备的'文艺节目，用歌声、舞蹈、快板、乐器合奏、模特展示等大家喜闻乐见的形式展示了青春的旋律，用童年演绎快乐，用舞姿传递喜悦，为现场观众献上了一台精彩的文艺演出。他们的精彩表演，赢得了现场观众的热烈掌声，整场晚会处处洋溢着欢声笑语。文艺表演结束，德州五中党委书记、校长杨玉华亲手点燃了火炬，让本次篝火晚会气氛达到了高潮。最后一个大型集体舞的表演，同学们舞动手中的彩球，围绕篝火，跳起欢快的舞蹈。音符激荡，青春飞扬，同学们用充满热情与活力的舞蹈迎接“六·一”
此次篝火晚会的成功举办不仅丰富了我校的校园文化，展现了学生风采，还陶冶了我校学生的艺术情操，为全面构建和谐文明校园起了强大的推动作用。
最后一个“六一”作文6
“六·一”提到这个节日，想必大家都会很高兴，因为这是六一儿童节，我们的节日。可是今年，却将是我们在小学的最后一个六一了。想到这里，我不禁感慨万千，有高兴—我们已经长大了;有伤心—不能再像儿时那样无忧无虑、相伴六年的同学也将分道扬镳……
在这个“六一”儿童节的几天里，我们过得很充实、很开心。在 6月1日的.上午，学校举行了“六一”的开幕式，非常多的家长都来到了学校，把整个操场围得水泄不通。一个个精彩的节目相继表演，家长和学生都看得津津有味，无一不拍手叫好，称赞无比……
开幕式结束了，接下来的时间就开始开展“六一”运动会了。赛场上，运动健儿们的身姿无处不在，为了取得更好的成绩，他们无一不是拼尽全力，只为争夺第一。跑步、垒球、跳高……应有尽有，每个项目都有很多人报名参加，十有八九的学生都报了至少一项项目。不知不觉中，这个“六一”竟很快就过去了，一时间告别了“六一”，还真有些不习惯，因为那不只是最后一个“六一”，也将是我们的童年，我们已经不再是小孩子了……
这是我们在小学里的最后一个“六一”了，我一定会将这个“六一”铭记在心，在不久的将来，我们就将步入初中生活了，不知道以后能否再相见呢…
最后一个“六一”作文7
今天是六一儿童节，是我们的节日，也是我们的最后一个节日。以后毕业了，就不是小学生了，也不能和同学们一起欢声笑语了，所以今天对我们来说意义重大。( )
张老师一早就来到了教室，看到我们都来齐了以后，发给了我们一张卡，这是一张游园卡，有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组，我和翟浣琳一组，我们的第一个目标是“掌上明珠”，其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。
在排队的过程中，我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时，我有点底气不足了。到我了，我拿着拍子，小心翼翼的托起了一个球，一步一步的`向前走，后来觉得简单了，我竟然走开了模特步，不一会儿就到了终点。
我们又去把剩下的游戏玩了一遍，我觉的难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短，比较难点，危险是因为，声音很大，很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。
最后，我们拿着自己的卡去换奖品了，过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个，最后只得了个斗士奖，真是“杯具”呀！
虽然礼物不如套圈的丰厚，但是意义却非常深厚。我会把它好好保存，最为小学离的纪念。作者：王熙慧
最后一个“六一”作文8
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的.“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
最后一个“六一”作文9
从我懂事以来，我从没有好好的度过一次属于自己的节日，今天也就是最后一次我的儿童节，对我来说，这是一件不好的事，因为我只能最后一次体验儿童的快乐，但是，我也把握住了最后的机会。
星期天，我们几位特别友好的朋友聚集在，一起去山口的千丝岩游玩，经过许多的时间，我们总算来到了千丝岩的'最底层。千丝岩的最底层里有美丽的瀑布，那瀑布从半空中倾泻下来，极其悠美，当时，我真想进去玩个痛快，可是禁止接触，我们在最底层发现了一个小凉亭，那里有石头摆放我的桌椅，可以让游客在那里享受大餐。
因为我们好奇，所以沿着小楼梯一截一截的往上瞪，那楼梯非常陡峭，如果一路往上走，不觉得恐怖，如果你半途中往下看那你会被吓掉半条命，我们好几位好朋友一同想出了一个办法，想让我们来比赛，我们觉得这建议不错，就拿去了真正的实力，我们各就各位，比赛冲刺，看谁先到终点，经过拼搏，我们对自己的成绩都还满意。
这次的六一儿童节，我过得是多姿多彩，这次六一儿童节，让我收获不少。
最后一个“六一”作文10
儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词，我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢，一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。
这一天的我们显得异常幼稚，尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”，但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。
小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的进行，却又难免拘谨，这回一定要别开生面。
这哪里是儿童节，分明是狂欢节，教室成了我们天然的舞台，许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦，线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬，画技退化的不如幼儿园时候的水平。还有几个儿童肆无忌弹的.在讲桌前摆起了pose，把沾满粉笔的手到处印掌纹，一向严肃的老班受到了节日气氛的感染，抿着嘴笑，估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。“怦”门被揣开了，几个“匪徒”大声嚷着“不许动”一面疯狂的用水枪扫射，“哗啦啦”，粉笔灰随着水沫飞扬，爽然的笑声飞上的天，漫天的彩带编织出了一个缤纷而美丽的世界。
童年，魂牵梦绕的童年，永不腻的甜。它在彼岸，我却越行越远，多希望能再见。
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