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猜猜他是谁作文精选[15篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的猜猜他是谁作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
猜猜他是谁作文1
他有一双水汪汪的眼睛,两个眉毛弯弯的像柳枝一样,脸蛋红红的'像个红苹果似的,大脑袋像一个大西瓜一样圆。
我非常喜欢他,他的学习非常优秀,我们每学的一篇课文,才刚开始学他就已经会背了。他的数学也很好,我们第一次数学考试他就考了全班第一名,每一次课作他也都是优。
最棒的是他很乐于助人,每次我遇到不懂的问题都会主动去问他,他都会耐心的给我讲解。我也很愿意和他分享一些有趣的事。
请问你们能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁作文2
他是我们班最高的同学,像一个巨人,我要仰头才能看到他的.脸。
他很喜欢体育。到了体育课,他会疯了似地跑到体育馆,和同学们追逐打闹。放学后,他总喜欢去操场踢足球。一场比赛踢完,他就满头大汗,衣服往下滴水,可他连水都顾不上喝。
他忍不住会去捉弄同学。有一次,我在教室里写作业,他突然在我身后发出“啊”地一声大叫,把我吓了一大跳。还有一次,一个女同学的笔被他抢走了,她让他还笔,但他坚决不还,看到女同学快哭了,他才还她笔,自己转身高兴地跑开了。所以,他时不时会挨老师批评。
你们猜猜他是谁呢?
猜猜他是谁作文3
他的头发乌黑乌黑的,摸起来像刺猬一样,弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面是个小巧可爱的鼻子,鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴,再加一张圆圆的整天跟抹了胭脂一般红扑扑的.小脸蛋儿。
他学习能力很强,成绩很好,上课很认真,举手也很积极,穿着很整洁,每天都帅帅气气的,他酷爱语文,还当过语大科代表呢!我经常能在教室里都能看见他写语文作业的样子,他的坐姿可端正了,每次写作业他的本子上都是工工整整的,他是最让我想要超过的人。
有一次,我不知道填空题怎么做,他看见我满头大汗的,走过来手把手的教会我那道题,后来考试的时候刚好有那道题,老师允许答题后我第一个把那道题写了,最后我考了满分,考完试之后我立马去找他说:“谢谢你!”他对我说:“不客气,这是我该做的事。”
你能猜的出他是谁吗?
猜猜他是谁作文4
她有一双水汪汪的大眼睛,像两颗大珍珠。她有一头乌黑发亮的头发,平时她扎着一个小马尾,别着一个可爱的发夹。她的脸像苹果一样红。
她的性格活泼可爱,她那么爱笑,平时一个好笑的`话题,都能让她笑个不停,这让大家都沉浸在她的笑声之中。她平时很乐于助人,班里遇到有困难的同学,她都会去帮助。有一次,我们班的小红,有一道数学题不会做,急的像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了走过去,主动帮助她讲解,一遍两遍……直到她会为止。
她酷爱画画,画的花呀草呀,都画的栩栩如生。她也喜欢跑步,经常能在操场上看到她奔跑的身影,像兔子一样快乐自由的奔跑着。
这就是我的同桌,大家猜猜她是谁吧?
猜猜他是谁作文5
我有一个好朋友,他有着乌黑的头发,耳朵小小的,眼睛圆溜溜的`,鼻子很灵敏,有一张能说会道的嘴巴,牙齿尖尖的,就像两排小锯齿。
他喜欢打篮球、乒乓球和羽毛球。有一次,我和他约好一起去打羽毛球。首先,他把羽毛球放在球拍上,然后用力一挥,羽毛球像子弹一样朝我飞了过来,我都还来不及接住球,就这样被他轻松赢得开场第一分,他竟然开心得一蹦三尺高。他这个人还特别爱讲笑话,所以跟他在一起每天都很快乐。
他就是我的好朋友,你们猜出来他是谁了吗?
猜猜他是谁作文6
今天,我要给大家介绍的一位好朋友,你能猜出他是谁吗?
他高高的,胖胖的,他非常可爱,像一个小气球一样。他的头发像黑色的瀑布一样,他有着黑色的眉毛,像弯弯的月牙一样。眉毛下面有一双宝石的眼睛,很漂亮。他还有着一个高高的鼻子,像挺拔的山峰一样。鼻子是一张嘴巴,笑起来的时候像弯弯的小船一样。他穿着红彤彤的'上衣,他穿着黑灰色的裤子,他还带着一双眼镜。
他是一个非常勇敢的孩子,有一次,他还上台讲过有一题为什么是总分!
他是我最可爱最勇敢的好朋友,你们能猜出他是谁吗?
他就是陈X。
猜猜他是谁作文7
我介绍的这名同学眼睛又大又圆,很像两颗黑珍珠挂在眉毛下,皮肤很黑。笑的时候眼睛眯成一条缝十分可爱。
他十分喜爱书法,语文书上面的预习写得非常整齐,每次都能得到老师的表扬,他是我们班的书法小能手。他也是我的小老师,每次教我写字都会一步一步用心的教我,我的.字也开始变化。记得有一次,我们要比赛书法,我很紧张,而他关心的拍拍我肩膀说:“不要紧张,慢慢写。”我们拿到纸张就开始写,他和我都在认认真真、一笔一画地写着,老师看了看,选了我和他的作品,拿起我们写的内容走到后面,给我们拍了一张合照。我觉得他真的是一名名副其实的小老师。
大家能猜得出我介绍的这位同学是谁吗?
猜猜他是谁作文8
他在召集“苏联”人,要指挥“苏联”人去完成任务。
他,有着一身黑黝黝的皮肤,戴着一副眼镜,看着让人认为是从非洲来的。
他很信仰苏联,他也很爱看书。他因为爱看书,在书中看到苏联还帮助了中国,所以就在班上组建了苏联大军,至于他在苏联叫什么,我无可奉告。他还讨厌那些反苏联的人。
他的学习成绩很好。可以排上年级的.前十名左右。他在班里是学习委员。他上课时会回答较难的问题,还会答对,上课举手也比较积极,他是老师的好帮手,老师也会表扬他。但他也有缺点。他虽然学习好,但体育对他来说太难了。他在跑步这项运动很不好,跑步太慢了,姿势又不对,总是头仰着天。他打篮球时总是拍球,不运球,手不摆动。在投篮时总害怕球砸到自己,姿势又不对,不是投,而是扔。
你们肯定猜到了,他就是胡桥棋。他有很大的优点,也有一些缺点,不过“尺有所短,寸有所长”,每个人都有缺点和优点。
猜猜他是谁作文9
他,是一个白白胖胖,像大白一样的,憨态可掬的,并且经常迟到的小男孩。
有一次上语文课已经上了10分钟,才听到外面有一阵敲门声,只见他背着一个书包,红领巾歪成那样,不知所措的站在门口,手不停的在抓脑袋,身体左右晃动,傻傻的'笑着露出一排不整齐的牙齿。大家望着他都笑了。
虽然他有迟到的毛病,可是他还是有优点的,周四的早上老师叫他给我们分享一下他看的书,他生动有趣的给我们分享了福尔摩斯的故事,同学们听得津津有味,老师也夸赞他故事讲得好。
同学们你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文10
我们班有一个“迟到大王”,你瞧,老师都讲了20分钟的课了,连古诗都讲完了。在这时候外面忽然传来一阵敲门声,“咚咚,咚咚,”这时大家齐刷刷看下门外,哦,原来是我们班的“迟到大王”,他来了。
我们班的`“迟到大王”,他长得白白胖胖的,眼睛很小,笑起来眼睛眯成一条缝,嘴巴也很小,就像小樱桃似的。
虽然他总迟到,但也是有优点的。有一次老师要他讲我们回家读的课外阅读书,他把他看的书一字不漏的说了出来,说完之后老师还表扬了他,我们都很羡慕。
这就是我的同学,你能猜到他是谁吗?
猜猜他是谁作文11
她圆圆的脸蛋,一双秀眉,一双水灵灵的眼睛,眼睛中间有一颗小红痣,这叫“双龙戏珠”。
她的爱好是看书,是个小书迷。她喜欢的书有很多很多,如《米小圈上学记》《大头儿子和小头爸爸》《迷语大全》《窗边的小豆豆》等等,她还不是一般的爱看书,有时候都忘了写作业,就连跑步都要带上书。她爸爸一生气,就把书放到家里最高的'一个柜子上,虽然书被拿走了,可是她心里还是有点想看书,实在忍不住了,就踩着椅子去拿,如果爸爸回来了,就连忙把书放回去了,爱读书让她成了班里的小作家。每次作文课,老师都会把她的作文当作范文来读给同学们听。
我说了这么久,你们猜出这个“小书迷”是谁了吗?
猜猜他是谁作文12
他呀!长着一双钻石一样的眼睛,还有张香肠嘴,笑起来还有一个小酒窝呢!
他真算的.上是个篮球达人,每天要打2个小时的篮球。最近,他总约我打篮球。每当我刚要开始做作业的时候,妈妈的手机就响了起来,手机里头传出一个熟悉的声音,大声说道:“阿姨,能让周思齐跟我到学校打篮球吗?”这句话让我听到了,我兴奋地大叫起来:“我要去打篮球,我要去打篮球……”我想,在他的带领下,我也能成为“乔丹2号”呢!
他口才也很不错,记得在一年级的时候,只要一下课,他就爱给我讲搞笑故事,每次我都笑得前俯后仰,根本停不下来。
他的才艺还有很多,比如:画画、乐高……样样都很棒!你们猜到他是谁了吗?对,没错!他就是我们班帅气的郑逸伦。
猜猜他是谁作文13
今天,他是我要给大家介绍一位好朋友,你能猜出她是谁吗?
他又高又胖,像一个小皮球。眉毛弯弯的,像一个小灯泡。他的鼻子高高的,像一个挺拔的小山。他的嘴巴大大的,红红的,像个大大的草莓。头发特别长,但是很平很平,像草坪上被风吹过的草。他平时喜欢穿短袖的裤,灰色鞋子,用黑色书包。
他特别贪吃,每次到哪儿都吃很多。有一次,我感冒了,他一到我家把我的作业拿出来,就拿起我我家的.饼干,吃了十多袋。他真是一个贪吃的家伙。
他较胖,又贪吃,他是我的好朋友宣XX。
猜猜他是谁作文14
今天,我要给大家介绍一位我的好的不能再好的朋友,你能猜出来他是谁吗?
他高高的,和我一样,他瘦瘦的,像一根很长强的`树。他有一头短短的头发,一对弯弯的眉毛,像月亮似的。鼻子的下面是一张小小的嘴巴,笑起来的时候好像又要送我东西了一样。他平时喜欢穿黑色衣服和红色的衣服。
他的爱好是收集书签,他还是个爱送给别人东西的人,而且特别爱送我东西,所以,我和他是最好的朋友。
你们知道他是谁吗?对!他就是我的好朋友——韩XX!
猜猜他是谁作文15
我有一个和我关系非常好的同学,你们想知道是谁吗?来,跟我一起来看看吧!
她有着尖尖的瓜子脸,扎着一根高辫,她那圆溜溜的大眼睛显得炯炯有神,她那小巧的嘴儿如桃花在烟雨中一样美丽,我想同学们都会称她为“小仙女”。
当你翻开她的作业本,你会发现作业本上每一题都是漂亮的`字和正确的答案,如果你拿别人的书和她比较,你会发现她的字比别人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜欢干什么了吧。对!就是爱学习。
她非常能干,是陈老师的好助手。每一次同学遇到困难,就有她忙碌帮助的身影。记得有一次陈老师不在,她马上反应过来带着同学们干了很多事情,比如读课文、写词语、练句子……这一节课安排得满满当当,陈老师直夸她能干。
现在,你应该就能猜出她是谁了吧!
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