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猜猜他是谁作文[汇编15篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的猜猜他是谁作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文1
请同学们猜猜,我接下来要写的那位同学是谁?
她头发乌黑,扎着两条辫子,十分好看。学过跳舞和走模特的她,显得非常有气质。
她是我们班的跳绳达人。跳起绳来,绳子晃动得极快,简直让人眼花缭乱,她像只敏捷的小燕子在疾飞。
在校园画画比赛中获得“三等奖”,语文老师经常把她的画拍到群里让大家欣赏。她的.字也写得很大气,一笔一画整齐规范,没有仕何涂改,堪称印刷体字迹。在校园书法比宝赛中获得了“三等奖”。她的普通话也很好,朗读课文声情并茂,极富想象力,把作品的思想感情都表现出来。参加演讲比赛时,她把演讲节奏把握得很准,仰扬顿挫,起伏有序。
她是一个非常努力的学生,经常自己练字、画画。因为她的努力,所以她的成绩一直名列前茅。
听了我的描述,你们知道这个热爱运动,又努力学习的同学是谁了吗?
猜猜他是谁作文2
有这么一个小男孩,他的身高1·33米,有一点胖。他的发型是超可爱的西瓜头。他的`眼睛大大的,鼻子小小的,鼻梁上还架着一副眼镜,看上去文质彬彬的,就像一个小博士。
他的兴趣爱好很广泛,喜欢踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次,他和爸爸正在公园踢足球。爸爸先来一个射门,可他一下子把球拦截下来,只见他飞起一脚射门!足球像离弦的箭一样飞了出去。等他爸爸反应过来,球已经躺在球门里了。哈哈!你们知道吗?说起踢足球,他的水平可是在他爸爸之上哦!
妈妈说他是一个“文学小书虫”。只要给他一本书,他就能安安静静地看上几个小时不带挪窝的。他喜欢看的书有:《海底两万里》、《中国上下五千年》、《中国历史故事》、《中外历史故事》因为他书读得多,所以,他的作文才写得好。
他的优点是:爱笑,对人有礼貌,爱劳动,乐于助人他的缺点也不少,比如:写作业不认真、爱打架等等。
你们知道那个小男孩是谁吗?嘻嘻,悄悄告诉你吧!他就是正在读三年级的我!
猜猜他是谁作文3
我的弟弟有一个小圆头,像一个小足球。眼睛大大的,像宝石。鼻子小小的,像一个三角形的小石头。嘴巴又红又小,像涂了口红。
有一次妈妈去上厕所,刚把他尿不湿换好,把他放地上,他用手指一碰又一舔,想:哈,这是什么美食,这么好吃,超市里为什么没有卖呢?我刚看见跟他讲:“这是大便,不能吃的`。”他似乎在说:“你没吃过怎么知道不能吃?”然后我就继续看电视。他趁我不注意把我鞋子咬了一口。“好好吃。”小弟弟似乎在说。他想:这个东西在哪里买的,味道很不错。这个时候我已经看见了,我问他好吃吗?他点点头,眼睛眯成一条缝,小手拍拍肚子,脚左一踢右一踢,再笑了笑!
这就是我的弟弟,一个搞笑包,也是我唯一的弟弟。哈哈!
猜猜他是谁作文4
他是一位男生。他的头发又黑又硬,一根根向上竖着。他胖乎乎的脸,有一口洁白的牙齿,一双调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的。那两个像黑宝石似的眼珠只要一转,鬼点子就来了。
他特别爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停。有一次,我讲了一个笑话,他觉得特别好笑,结果,他笑了一个课间。他也爱搞恶作剧。每次上美术课的时候,老师让大家自由活动,他就会做一个古怪的面具来吓唬我们女孩子。
他酷爱踢足球。他是我们学校足球队中的一员呢,很厉害吧。他还参加过足赛。我好多次放学的时候,总能看见他在操场上踢足球的.身影。他还是我们班的体育委员,我还记得有一次上足球课,尤老师教我们垫足球,全班同学都垫得不怎么理想,只有他表现突出。
大家自由活动完以后,他默默地为老师收起足球,放进篮筐,推回器材室。这件事被我们知道以后,都夸奖他热爱劳动,是大家学习的好榜样。
猜猜他是谁作文5
我的好朋友,瘦得跟猴儿似的,他的手臂除了皮就只剩骨头了。他的脸白皙没有红晕,你遇见他,一定会觉得他是个文质彬彬、弱不禁风的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的,圆溜溜的,棕色的瞳仁总是闪烁着智慧的光芒。
别让他的外表蒙蔽了你的双眼,其实他对运动的痴迷不亚于我们班任何一个男生,篮球、足球、羽毛球、跑步他都喜欢得很。从他嘴里,你常常能听到“前锋”“后卫”“角球”“越位”“吊球”等我听也没听说过的专业术语。日记中,他写得最多的内容就是运动,老师说,他的日记堪称解说员的台词。
他最擅长的'运动是中国象棋,还取得过市第一名的骄人成绩。他就如一个运筹帷幄的大军师,一个个棋子就如他的得力部将,在他的指挥下,威力无比的“炮”远程发射,把敌军打得落花流水;风驰电掣的“车”冲向对方阵营,把敌军吓得落荒而逃。
小朋友,请你猜猜他是谁。
猜猜他是谁作文6
他,有一双小小的眼睛,一张小小的嘴巴,胳膊是细的,腿也是细的`,还有瘦得像火柴棍似的身体。最特别的是他的头发,有两层,上层是锅盖型的,大家叫他“锅盖头”。
他精力特别旺盛。上课左扭扭,右扭扭,好像屁股坐在有刺的凳子上;一下课,他便呼朋唤友,与同学们打成一片;要不就是手舞足蹈地和朋友聊天,天文、地理、生物、化学,没有他不懂的。
但有一件事可以使他迅速安静下来,那就是做数学题。一次,谢老师给大家出了一道超难题,大家都说不会,只有他坐在那里苦思冥想,他的好朋友泡泡哥来找他玩,他却纹丝不动,于是泡泡哥用力推了他一下,他反而大吼:“不要烦我做题!”——所以,认真起来的他,可是很“酷”的哦!据说,他还在“学而思”数学超尖班呢!
讲到这儿,你应该知道他是谁了吧?——他,就是可爱的彭烁!
猜猜他是谁作文7
他长着一双不大不小,水汪汪的眼睛。睫毛比较长。他很瘦,但是他可有六块腹肌呢!他是我们班跑的最快的同学,同时也是一名游泳健将。
我还记得上次运动会时他参加了800米赛跑,那场面让我久久不能忘怀:只听见“砰”的一声,发令枪响了。6名运动员像6颗出膛的子弹向前冲去。但即使对手很强悍,他却还是领先一步,怎么说呢?那时他飞快地跑着像闪电、像受了惊吓的`羚羊、像脱了缰的野马、奔跑着……跑了一段后,他的速度有些慢了,可是他仍然大幅度地挥摆着双手,努力的向前跨着大步。离终点不远了,他猛地抬起头闭上眼,咬紧牙关,拼命的冲向终点。“冲啊!”周围响起了狂热的呼喊。终点就在眼前了!只见他猛一低头身体向前冲,那条终点绳挂在他身上,如同一条荣耀的绶带。
聪明的你一定猜出他是谁了吧!
猜猜他是谁作文8
他是一个小男生,头发乌黑乌黑的,个子不高,圆圆的脸上,嵌着一双明亮的眼睛。
他酷爱踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球,我先把球传给他,他如一阵风似的来到对方球门附近,尽管他想踢球射门,但似乎已被对方球员看穿,他赶忙用右脚把球传给我,没等守门员反应过来,我又传回给他,他来了个侧踢冲击,足球飞进了球门。
还有一次,小伙伴们一起进行接力跑比赛。虽然我跑得有些慢,但我一听到他的呼喊声,我就来劲了,越跑越快,当我快跑到他面前时,我把接力棒递给了他,他像踏上了风火轮一样,把其他对手远远地甩在后面,不过最终我们还是只得了第二名。我有些懊恼,可他说:“只要我们继续努力,下次一定可以夺得第一名的”。紧接着在他的个人100米赛时,他果真得了第一名。他的获胜让我们全班欢呼雀跃,我问他:“你为什么会跑得那么快?真是不可思议。”他说:“只要每天早上起来坚持锻炼跑步,你就可以跑得越来越快了。跑步速度快是训练出来的.,不信你可以试一试。”
从那以后,我也每天早晨起来锻炼跑步,结果真的跑得比以前快多了。这真是付出就有回报啊!
你们知道他是谁吗?快猜猜吧,他可是我的好朋友呢。
猜猜他是谁作文9
在我们班有个特别的男生。
他有一头乌黑的头发,那浓浓的眉毛像一个弯弯的月牙。他有一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴说起话来可有趣了。
他的爱好是唱歌、跳舞、讲故事。另外,他还是个小书迷呢!他喜欢的书很多,有《格林童话》、《十万个为什么》、《神话故事》、《数学小故事》等等。他还不是一般的迷,他都迷到连吃饭睡觉都忘的地步了,可以用废寝忘食来形容他了。为了让他改掉这个习惯,他爸爸把家里的书都打包放到储藏室里。当他的`书瘾上来的时候,他就去隔壁阿姨家借一本,躲到厕所去看。如果爸爸来了就连忙把书放鞋盒子里。爱读书让他成了班里的“小百科”。
每次课堂上有“疑难杂症”,老师和同学们都会不自觉地看向他,他也不会让大家失望,总是能说出他的科学道理。另外他还特别搞笑,会说相声,会说二人转,一下课班里就成了他的现场会。
这就是我的好朋友,亲爱的同学们,你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文10
他长得矮矮的,两条弯弯的眉毛就像两条弯弯的`小船,行驶在茫茫大海中;一双眼睛跟黑葡萄似的,两个“黑葡萄”不时眨巴眨巴的,又像两颗小星星;鼻梁平平的,像一个没有扶手的滑梯一样;笑起来脸颊上还有两个可爱的小酒窝。
他爱运动,有着一股不服输的精神。有一次运动会田径比赛,裁判“吁”一声哨响,所有运动员都像离弦之箭一样弹射出去。他看所有运动员都“飞”出去,他也“飞”了出去。由于比其他运动员晚出发,被落在了后面。为了给班级争一口气,于是他便硬着头皮冲刺出去。这招果然有效,渐渐地超过了其他队员。但是他超过其他队员没有多久,他的脚就扭了,整个身子摔倒在地。一位队员从他身边跑过,他赶紧爬起来,奋力向前追去。可毕竟摔了一跤,受了伤,比赛只得了个第二名。
所谓:金无足赤,人无完人。他也有缺点:虽然运动好,可学习不咋地。他每次作业写得都很快,但总是被退下来,因为字写得不工整。
现在,我该揭开谜底了,他就是我们班的运动健将黄浩然。
猜猜他是谁作文11
我们班有一位同学。他长得胖胖的,有一双敏锐的大眼睛,他的手白白的,手指短短的,但字写得非常好看。他看书的.时候非常认真,如饥似渴地读起来。他朗读的声音非常好听,同学们一听见他的朗读声,就会加入其中。
他还是一个体育健将。他的网球打得很好,听说没有一个同学可以比得过他。他跳绳非常快,好像一道闪电划过天空,身轻如燕地跳了200个,和他那胖乎乎的身体好像一点都不像。他足球踢得非常好,每一个动作都做得很标准,像机器人一样。他跑步和游泳也很好。
他活泼开朗,整天乐呵呵的。如果有人去弄他,他却一点儿也不计较,他也从不和别人打打闹闹的。很多人都非常喜欢和他成为好朋友。
他也是一个小书迷。他读书的时候非常认真,好像只有他和那本书似的。有一次我想和他玩,他说等我看完。上课了,他才看完,真是小书迷。
你猜到他了吗?
猜猜他是谁作文12
我今天要写的他,让你们来猜猜,他可能会是谁呢?
他圆圆的脑袋顶着一个西瓜头,肉乎乎的脸上总是带着笑,眼睛常常眯成了一条弯线,身上充满了活力,像一个“招财猫”。他十分腼腆,容易害羞,老师每次表扬他,他的脸就会红,紧张得不知道把手放在哪里才好。能看得出他的心在砰砰跳。
课堂上他却是那么调皮,经常坐在座位上东张西望。他一会儿转一转手中的笔,一会儿快速的翻动课本,一会儿摸摸他自己心爱,漂亮的`尺子。但是,这一些都不是他身上的缺点。他有时候不仅是一个勤奋向上的好孩子,而且一直都很努力,做作业的速度非常快。如果玩游戏他输了,他就急得面红耳赤,开始耍赖,开始哭。这都让我很头疼。
他擅长打篮球,他打篮球的样子很帅气,一下子打了一个三分球,像一个美丽的抛物线,准准地抛到了球筐里。这就是技术。
说了这么多,你已经知道他是谁吗?
猜猜他是谁作文13
他,一双小眼睛,笑起来眯成一条缝,不仔细看还以为他是睡着了呢!两道淡淡的眉毛,若隐若现,看起来很有趣。
别看他年龄小,每当看到别人吃东西,他总是一把抢过来,然后自顾自吃起来,我们只能眼巴巴地看着他吃,就算我们求他分一点,他也不会分享。
除了抢吃的,他还抢玩的。有一次爸爸正在玩手机,他一把抢过来,没等爸爸反应过来,他就是一顿乱按,10秒后,爸爸的那个旧手机也光荣“退休”了。
他可淘气了!家里没人的时候,他就会自己破门而出,也不怕自己走丢。做什么他都不管不顾,比如把水弄洒了,把书扯坏啦,弄的`屋里一团糟,他自己却和没事人一样,我们都拿他没办法。
他的淘气有时让人生气,有时也让人开心。他很喜欢跳舞。每次音乐一放,他就会手舞足蹈起来,像个不协调的木偶人,逗得人们哈哈大笑,他自己也笑得流出了大鼻涕。
你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文14
他的头发又黑又短,一根根向上竖着,他明亮的眼睛像大大的黑宝石,他的耳朵大大的,脸蛋圆圆的,他的鼻子像弯钩还有他有小小的红樱桃小嘴。
他特别爱笑,有时候我编一个好笑的小故事就能让他哈哈大笑,但是,有时候他笑一两分钟就停了,有时候笑了好久都没有停,他酷爱下围棋还有科技制作。他关心班里的'每一个同学。
我记得在小时候,我和他在跑步,我摔了一跤,他飞快地来扶我,把我带去找了妈妈贴创可贴,他还把我扶到椅子上。我说:“我还可以继续跑。”他说:“你的脚有伤。如果你再摔一次怎么办呢?”说着他就跑得无影无踪了。不过一会,又满头大汗的跑了回来,呼呼的喘气说:“累死我了。”我说:“非常感谢你把我扶来扶去。”他呼呼的喘气说:“没事,互相帮助是应该的。”
这就是我的好朋友,请同学们猜猜他是谁?
猜猜他是谁作文15
我有一个好朋友,你们猜猜,他是谁?你们现在肯定猜不到,不过不用急,你听完我对他的介绍,就会知道了。
他的眼睛小小的,头发黑黑的,个子矮矮的,眉毛很浓,是全班最矮的男生。
他特别喜欢笑,只要一笑,就会露出白白的'牙齿。
他的爱好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩游戏他都喜欢。
他有许多优点,比如说助人为乐、诚实守信、知错就改
记得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘记带了,于是,我问他能不能借我个球拍,他很爽快地把自己的球拍给了我。我心想,他真是我的好朋友。
虽然,他有优点,但也有缺点。比如说老是忘记带东西,拖拉等。
记得有一次,我约他11点到公园踢球,谁知,我到公园了,他还没到,我看看表,发现还早,于是我就自顾自踢了起来。我踢了一会儿,发现时间到了,可是,他还没来。我又等了一会儿,都快到11点半了,这时,我听到有人叫我,我一看,正是他。我说:“你来啦,赶紧踢球吧!”可是,他突然大叫起来:“呀!我球没带!”哎,这样的事我已经习以为常了。
看完我的作文,相信聪明的你,一定已经猜到他是谁了吧!
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