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欺骗作文400字五篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的欺骗作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欺骗作文400字 篇1
甘肃省西和县稍峪乡九年制学校五年级 杨钧雅 指导老师 石爱雄
老师，我向您忏悔，我对不住您！
还记得那天空堂课上的事吗？其实，是我骗了您。说实话，当您走到我的身旁时，我完全没有觉察到。我迅速地把手放到桌箱里想拿出书来。可是为时已晚！
“书呢？”您看着光秃秃的桌面厉声问道。
我想：大祸临头了，干脆搬倒油葫芦倒了醋——错就错到底吧！我压低了声音说：书……书……书没拿。
“书没拿？”您惊讶地问道。
全班同学都投来了观注的目光。也许是您看着我发颤的腿感到可笑吧！您风趣地说：“呵！耕地的'人倒把牛给忘了！当学生的竟把书忘在家里！可能给你们家繁衍儿子去了吧？”同学们发出了雷鸣般的笑声，我尴尬的无地自容。为了漫天过海，我强作笑颜，斜着身子堵着桌箱口。生怕您看出了破绽。可是想不到的事还是发生了！
“还不站起来！”您生气地命令起来。
看着我迟疑的样子，您忍不住扇了我一个响亮的耳光。我顿觉得眼冒金星，感觉鼻角一酸，好像什么热乎乎的东西流了出来。我用手一抹全是鼻血！
老师，当时可吓坏了您！您捂着我的鼻子将我扶到了您的办公室，亲手擦鼻血、倒开水……要不我的阻挠，您还去请大夫！老师，看着那一幕，我当时大哭起来！可您却又慌了神！老师，其实是您感动得我涕零满面啊！
老师，我向您忏悔，我对不住您！那天，都是我的欺骗惹得祸啊！
欺骗作文400字 篇2
暑假，我和abc英语学校的朋友们一起参加了cs军事夏令营。在那里，最有趣的就是“实站对抗”了！
初到那里，我和其余的34人被分到了一连。“一连”顾名思义，一听就知道每回打仗就是第一！这回是和最弱的四连在大别墅边一比高下，我们十分兴奋！
我们藏在了大别墅的右侧，而四连自然就藏在了左侧。我躲避很隐藏，让四连一直没有可乘之机，然后突然以最快的速度转移方向，四连的人躲闪不及，中了一枪。因为子弹是激光，所以遇到障碍物就会被反射回来。我朝空旷的小路尽头的人开枪，对方中了3枪，接着又中了我们连二排排长2枪，哈哈……他们的神枪手总算是gameover了！我心里想着……然后我又和另一名伙伴配合一起击中了他们的营长。最后四连从开始的40人，到被我们击中只剩下了2人，我们齐心协力在教官“冲”的.呐喊声中将四连团团包围并使用绝招“狂扫”将四连的最后2名战士也消灭掉。
战斗取得了圆满的胜利，但离不开每一位战友的付出，深深体会一句话：就是“团结就是力量！作文
欺骗作文400字 篇3
欺骗是分为两种，一种是善意的欺骗，另一种是恶意的欺骗，善意的欺骗往往能够带给人幸福和快乐，而恶意的欺骗往往能够给人带来伤心和悲痛。自从我读了《别饿坏了那匹马》这篇课文以后，我更加感受到了善意的欺骗是那么的美好、纯洁。
课文围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的欺骗，写了酷爱读书的“我”在失去看书的机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下了“我”的马草，让我继续看书的.事。赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。
文章中的一句话使我非常感动：他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”。“愣”字表明青年突然明白其实马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的好主意。青年之所以“认真地看过马草后”，才让妹妹碧云收下马草，是想让“我”产生错觉：青年家真的有马，而且正缺马草。这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做的。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。
然而，在我们的日常生活中，善意的欺骗也是无处不在。
生活是复杂的，并不仅仅是几句话能概括得了的。欺骗也有好坏之别，善意的欺骗更让人心存感激。不经意间，可能朋友们的一句善意的欺骗，就会使我们更亲密、友善，就会使我们的人生发生改变。善意的欺骗让世间充满爱！
欺骗作文400字 篇4
李文是全级知名的学习大王，他的学习总是全班第一。因此，他常常因自己的学习成绩好而骄傲。他常常说自己什么上知天文下知地理，没有什么不会的。
有一次，同学王斌请教他一到奥林匹克数学题：
“李文，你的学习这么好，我向你请教一道数学题。我不知道这样做对不对。”
“没问题，我上知天文下知地理，是名副其实的
“别说了，你看我这样做对不对？”
可是这道题并不像李文想象得那么简单，李文一看完这道题，他就直冒冷汗。的确，他真的被难倒了，他皱着眉头想了一会儿，说：“对的，就是这样做。”但是他的心头开始不平静了，上了一整天的`课，他一句也没有听进去。
放学后，李文心急如焚，怕自己欺骗了王斌。李文用比刘翔还快的速度赶回家，拿起笔，把那道难倒他的数学题算了一遍。算了有15分钟后：“哦！我没有欺骗他！谢天谢地！”李文平静了、放心了。但是他马上黯然起来：“我欺骗了自己呀
“我以后不能骄傲了，可不能让自己出丑呀！”
以后，李文再也不骄傲了，别人请教他什么东西，他都能回答。不会再出现上一次的事了。
欺骗作文400字 篇5
语文课代表，我想对你说，“请不要欺骗我！”
事情是这样的，我这个人成绩不咋样，但总是喜欢涂涂写写，我也会把自己写的作品分享给我的好朋友语文课代表！时间就这样一天一天地过去了，但有一天，语文老师说：“恭喜我们班的语文课代表投稿获得文学嘉奖，大家鼓掌！”热烈的掌声瞬间响起，我正想给我的'好朋热烈的掌声，却发现这篇和我写的一篇作文一模一样，我惊呆了，他欺骗了我，把我分享给他的作文投了出去，而稿费，他获得了两百元，我能解释吗，我解释了老师同学会信吗，给我的只是一阵嘲讽，我决定下课找他问个明白，下课他却说：“反正你也不想投，我顺便帮你投了，要不我从你这里收购作文，10元一篇！”“十元一篇，你把我作文当什么了，难道我的作文就那么不值钱吗，为什么你的稿费是两百元，而给我的却是10元，为什么我写的作文分享给你却把我的擅自改为你的，为什么为什么？”他哑口无言。
今天中午，语文老师叫我过去一趟，我疑惑地想：是什么事呢？老师对我说：“你刚才说的我也听见了，语文课代表错了，我一定批评他，但你有什么好作文，不要憋在自己心里，要跟老师讨论讨论，老师并非是那种人，老师对待你们是平等的！”
老师的这一番话暖了我的心，于是我继续写作，老师也时常帮我投稿，但在这我还想对课代表说：“请不要欺骗我！”
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