彩虹作文400字

【精选】彩虹作文400字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的彩虹作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

彩虹作文400字 篇1

　　“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦；不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”收音机里又唱起这首《真心英雄》，不禁让我想起上星期发生的一件事。

　　爸爸常说只要肯努力，小草也能冲破巨石的束缚，这是真的吗？出于好奇，我拿起一块硕大的石头，放在一棵小芽上，想试试这棵不起眼的它，是否能战胜坚硬的石头。一个小时后，我来看看，发现石头纹丝未动，咦！难道爸爸的话是骗人的？爸爸看见我疑惑不解的样子，说：“不经历风雨。怎能见彩虹，再等等吧！”

　　三天过去了，我再来观察小芽，发现石块已快被顶下来；它已长成一棵茁壮的小苗。这是天空划过一道闪电，紧接着传来轰隆隆的雷声，不一会儿便下起倾盆大雨，我急忙跑回家，心里却担心着小苗：它会不会被大雨冲走，或是被石头压扁了？

　　爸爸仿佛看透我的心思，依然哼唱：“不经历风雨，怎能见彩虹……。”再等等吧！

　　连续几天，雨时下时停，太阳一直没露面。又过了两天，我再来观察小苗，发现石头已经被顶的倾斜。此刻我感到十分震撼，小小的'一株草，居然能对抗石块。

　　这一刻，我感受到了人生的真谛——不经历风雨，怎能见彩虹！小小的草都能战胜巨大困难，我们还有什么退缩的理由？

彩虹作文400字 篇2

　　周末，阳光格外灿烂，空气格外清新。伴着美好的心情，我和爸爸长途跋涉，来到了雪山彩虹谷。一进门，刻有“雪山彩虹谷”几个大字的假山就呈现在眼前，假山上一道道泉水欢乐地流淌着，我不禁掏出数码相机，留下这美丽的一幕。

　　跟着导游阿姨，我们先来到了一条小河旁，碧波荡漾，群鱼欢畅，一座座小亭子依河而现，大有“小桥流水人家”之韵。经过一段拥挤，我们来到了彩虹谷，这是第一个谷。刚进谷，就感觉到这里的空气清新怡人，我禁不住大口的呼吸着。到了谷中，一个阿姨发给我们每人一把橙色的.伞，就在我正纳闷这把小伞有什么用处时，一阵大雨从天而降，原来，这是人工降雨，我赶忙撑开了伞。

　　“哇！彩虹耶！有彩虹出来了！”顺着大喊声，我忽然看到，一条似彩绸的彩虹桥横跨在整个谷的上空，从谷的这一端跨到那一端，它似乎把世上一切柔和的色彩凝固在谷中。“好美啊！”我不由得大赞，真是“名符其实”的彩虹谷呀！

　　还沉浸在那美丽景象中的我，不知不觉跟着爸爸又来到了滑草道。听导游阿姨说，滑草道长约108米，只要坐上去，几秒钟就飞驰而下，惊险又刺激。听到刚滑下去的一个游客“啊”的大叫声，我有点胆怯了。轮到我了，我坐了上去，紧紧地闭着眼，生怕看到自己掉下去，可是没等我想太多时，就到了平地。可是由于时间的关系，我们只好离开了。

　　彩虹谷再见，明年我还回来的！

彩虹作文400字 篇3

　　“同学们，如果你已经把普通魔法和初级魔法和高级魔法学会的话，”爱爱铃老师一口气说完，不，她还没有说完，“就可以从小精灵院领一个小精灵，他（她）可以和你一起进行下一阶段的魔法学习。”“我们走吧！”希希说。

　　“哇！这么多，我选这个。”三个小精灵异口同声的说。当然，他们选的一样。“嗨！我叫嘻莱蜜蜜，你们叫我蜜蜜就行。”大家看她长着长长的粉红辫子，一身可爱的`娃娃装，带着可爱的笑容。希希她们猜她一定是个温柔的精灵。可过了一会儿，只见蜜蜜奸笑的说：“你们不要认为我是个温柔的精灵，我可是堂堂正正的搞笑精灵，我穿成这样是因为没人选我们。只好穿成可爱装。”大家回过神来，紫莉说：“太棒了，我最喜欢搞笑精灵了！”希希说：“要不，我们4个组成彩虹冒险队吧！可以一起学习，保护紫莉，和冒险！”萌萌她们说：“好呀好呀。”

　　彩虹冒险队小资料

　　彩虹希希：公主魔法等级：1000000000，爱好:唱歌，画画，性格：温柔，特点：学习起来比谁都认真，玩起来比谁都疯狂。

　　百变紫莉：彩虹精灵魔法等级：1000000，爱好：玩玩玩玩，性格：直率，特点：谁不会玩就跟谁过不去。

　　叶冰萌萌：公主魔法等级：10000，爱好：舞蹈，性格：活泼，特点：舞蹈专家。

　　嘻莱蜜蜜：小精灵魔法等级：100，爱好：搞笑，性格：幽默，特点:让所有人看到她的搞笑喜剧。

彩虹作文400字 篇4

　　它的眼睛很大，突了出来，像珍珠一样。肚子大大的，鼓鼓的.，像刚喝饱啤酒一样，怪不得人们总是叫它“啤酒肚”呢！后背五彩缤纷，仔细一看，嘿，好家伙，原来你是一条“彩虹鱼”（后背是彩虹的七种颜色）！它就是我的心爱之宝——一条“彩虹鱼”——金鱼。

　　后来，我又弄到了一条“彩虹鱼”。我发现，两条“彩虹鱼”一大一小，于是我称大的一条为“鱼王”，小的一条为“鱼将”。

　　一次，我投放了一块鱼食——金鱼最喜爱的食物。一看到鱼食，“鱼将”和“鱼王”就抢了起来，“鱼将”首先抢到了鱼食，“鱼王”不甘示弱，追着“鱼将”，“鱼将”很敏捷，“鱼王”却很笨拙。不到一分钟，“鱼王”就筋疲力尽了，转眼一看，“鱼将”正在享受胜利的晚餐。“鱼王”好像在说：“我身为王者，怎么能比一个将领差呢？”“鱼将”好像在说：“主人，看我多厉害呀！”“鱼将”还在我面前跳了一段鱼家专用舞蹈“圈圈儿”。

　　还有一次，我放学回家，跑到鱼缸边一看：呀，“鱼将”怎么不动了呢？我苦思冥想，不知为什么。我刚想问妈妈，却突然发现水面上有气泡！这表示水里的氧气不够了！我连忙换了一缸水，发现“鱼将”又游动起来了。我十分高兴，看来平时多看看课外书还是很有用的。

　　我和金鱼之间还有许多甜蜜故事呢。请大家记住我和我的“彩虹鱼”吧！

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