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比本领作文400字五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的比本领作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
比本领作文400字 篇1
小男孩要参加设计大赛了。铅笔、尺子、橡皮、圆规听说了这个消息,他们争着要为小主人出一份力,为此他们争论了起来。
铅笔提议:“让我们在纸上比试比试吧!”
于是,铅笔在纸上画了一条线,对他们说:“我能在纸上画出线。”
“一点都不直嘛!”橡皮指着铅笔,大声反驳,“还是让我来帮你擦掉吧!”说完,橡皮在这条线上反复擦了几回,一点儿痕迹都没有了。“所以,我的本领比你大。”
“瞎说!”铅笔恼羞成怒,气得全身发抖,“我当然可以让线变直!”说完,他就把尺子请来,画了一条线,果然直直的。
“切!这算什么!”这时圆规开口了,“你能让线变成圆的`吗?”
铅笔怎么画也画不圆,歪歪扭扭的。圆规大笑起来。
“哈哈!不行吧!”圆规摇着脑袋,骄傲地说:“看我的!”
只见圆规把装有笔芯的那端往旁边移了一下,尖的那端在纸上固定住,然后用装有笔芯的那端画了一个漂亮的圆。
铅笔气得脸都红了,但无言以对。
突然橡皮发话了:“我比你们本领都要强,看好了!”橡皮又在圆上反复擦了几下,纸又恢复原样,变白了。
小男孩听了他们争论以后,微笑着说:“你们各有各的本领,我决定把你们都带去。”
他们一听说都能去参加比赛,脸上乐开了花。
他们在赛场中各自施展自己的本领,并相互合作,帮助小男孩完成了设计作品。最终,作品还得了奖呢!
从那以后,他们再也不吵架了,他们和睦相处、互相配合。
比本领作文400字 篇2
夜深了,周围静悄悄的,小主人进入了梦乡,睡得可香了。突然,书包里传来说话的声音,而且声音越来越大了。
原来,是书包、书本在比谁的本领大呢!听,书包先叫了起来:“你们这些没用的东西!如果不是我每天用身体装着你们去上学,你们可能一直都在书桌前散架着呢!我的本领大!”书包刚说完,语文书本也不甘示弱:“哼!你每天都趴在小主人身上,一股轻松的`表情。而我们书本家族呢,为了让小主人能够学到更多的知识,我们不顾一切地奉献着。你瞧!小主人每次考试都在90分以上,所以,我们的本领才是最大的!”“对啊!对啊!”书包里的所有书本组成一个啦啦队一起向书包喊着。这两个家伙争得面红耳赤,吵得“飞沙走石”。
“咳!咳!其实你们不应该争吵的,你们应该友好团结,为小主人做出更大的奉献!”书包里最有学问的文具盒爷爷开了口。“你们都很重要。缺了书包,小主人怎么拿着她所需要的东西去上学?缺了书本,小主人所学的知识就不完整了。所以,少了谁,都不行!”文具盒爷爷坚定而又清晰地说。
书包里又恢复了以往的平静。
比本领作文400字 篇3
今天,小猴在森林里玩耍,它看见蜗牛在爬树。小猴昂着头,骄傲地走向蜗牛,神气地说:“小蜗牛,我们比爬树吧?”小蜗牛说:“好吧!”小猴找来了小壁虎当裁判。只见小壁虎一声令下:“开始!”小猴两三下就爬到了树顶,小蜗牛只爬了一厘米。小猴子在树顶骄傲地说:“哈哈,你就这一点本事,还敢跟我比。”小蜗牛大哭着回家了。
小猴看见了小象,它大声说:“我们来比吃香蕉吧!”小象说:“好吧!”小猴子大声叫道:“开始!”小猴就开始大口大口地吃了起来。而小象呢,就吞吞吐吐地吃了起来。小猴一分钟就吃完了,而小象只吃了20个。然后,小象哭着鼻子,回到了家。
小猴又看见了小乌龟,它又说:“我们来跑步吧!”小乌龟连声说:“好的'!”小马来当裁判,只见小马说:“比赛开始!”小猴就“呲溜”一声跑到了尽头。小猴说:“我赢了!”小乌龟伤心地回家了。
突然,小鱼对小猴说:“我们比游泳吧!”小猴说:“好吧!”小鱼说:“3、2、1,开始!”小猴跳下了水,可是小猴却沉了下去。小乌龟、小蜗牛和小象看到了,连忙跳下水,去救小猴。小猴被救上来的时候才说:“我再也不欺负你们了,我不应该拿自己的长处跟你们的短处比。”
比本领作文400字 篇4
在一片森林里,小鸭、小狗、小兔、小猫和小马是五个很要好的朋友,平时都在一起玩耍,今天他们又聚在了一起,不过今天他们并不是要一起去玩耍,而是要比一比谁的本领最好。
小鸭先说话:“我是一个游泳小能手,我就算是不动弹,也能在水面上漂个三天三夜。”听了小鸭的话,小狗不服气了:“我也会游泳,只是没有你游得好,不过我还有一项本领是你比不过的,我的鼻子可灵敏了,就算是在距离一千米地方的.气味我都能够闻的出来。”小兔子听了小狗的话也不愿意了:“我的嗅觉也很好,虽然没有你闻的远,不过我跳得高蹦的远,跑的也比你快一点,可以说我会的本领是最多的。”小猫听后就嚷嚷道:“你会爬树吗?你会在树上和房子上跑来跑去吗?你要是从几米高的地方摔下来会一点事都没有吗?”这时侯,小马也迫不及待的介绍自己的本领:“我,我的身体很强壮,我可以背着一袋粮食走很远,而且我是咱们当中最能跑的。”……就这样,他们谁也不服谁,争吵了半天也没分出谁的本领最好,最后不欢而散。
就让我来给他们评比一下吧!其实呀,他们都是本领高强的小动物,只是他们的优点展现的方面不同,所以他们根本就不用比,也根本就比不出谁的本领高。我们每个小朋友也都有自己的优点和缺点,我们应该发扬自己的优点,学习别人的长处来弥补自己的缺点。
比本领作文400字 篇5
放学了,小宇做完作业,把书包往桌上一放,就睡着了。
当指针指向十二点的时候,文具们一起醒过来。它们觉得无聊,就开始比本领了。“我本领最大。”铅笔说:“没有我,就没有一幅幅美丽的图画。”橡皮拉着削笔器冲来对铅笔说:“要是没有我们,你什么也写不成。我们的本领才最大……”它们的说话声渐渐被钢笔那洪亮的声音淹没了:“如果要说谁的本领最大,那就只有我了,你们要知道,是我写出了美妙的字体。”这时,钢笔旁边墨水开口了,它说:“如果没有我,钢笔写得出字来吗?”直尺也跟它朋友三角板和量角器一起叫了起来:“如果没有我们,三角,圆形怎么画?”文具们谁也不让谁,于是争吵声越来越大。
争吵声越来越大,吵醒了字典公公。它从书包里钻出来,说:“你们各自办一张板报,谁办得好谁的本领就大。于是,文具们开工了。墨水把墨全倒在纸上;铅笔老是写错,只写了一半就断了;钢笔因为没有墨所以写不成;橡皮擦啊擦,把纸擦破了,削笔器削啊削,把纸削碎了;直尺它们折啊折,折一个盒子。然后它们把作品交给了字典爷爷。钢笔交的是白纸,墨水交的.是墨纸,铅笔交的是错字连篇的半张纸,橡皮和削笔器交的是碎纸,直尺它们交的是折纸。
字典爷爷又叫它们一起办一张板报,它们办了一张板报,美丽极了。这时,文具们才明白;团结的本领是最大的。
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