以温暖的作文400字

精选以温暖的作文400字三篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的以温暖的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。

以温暖的作文400字 篇1

　　星期六，李一凡的爸爸、妈妈都要加班，把李一凡送到了我家。一阵“叮铃铃”的电话铃声，又把爸爸也请走了。我和李一凡成了同病相怜的'孤独孩。“烦死了！”正当我们要发牢骚时，又一阵电话铃声响了，我闷闷不乐的拿起话筒只听对方说“喂！雨晴吗？我上你家咱们一起玩吧？我买了一台电子游戏机。“好吧！”我答应了一声“哈哈！终于有的玩了。”我们俩高兴得一蹦三尺高。又过了一会儿，突然有人按门铃，我迅速拿起通话机，问道：“请问，你是谁呀？”“你哥，赵家辉。”我按了一下门铃，正要打开门，可老也打不开。哎！我明白了，爸爸怕我们两个在家不放心，一定是把门反锁了。咋办呢？我和李一凡都来到了阳台上，告诉哥哥怎样想办法上来。只听“砰”的一声，坏了，风把门又给锁上了。

　　我们伤心地站在阳台上，出来时外套都没有穿，北风刮得越来越大，冷得我们直打哆嗦，我的鼻涕都流出来了。我脑子一转，想不要慌张，大声呼救，等待救援。我和李一凡朝着下面大声呼喊：“好心人啊，快来帮帮忙啊！我们被反锁在外面，快要冻死了！”我们一遍遍的呼喊着。一些人连理都不理，都各自回到自己家了。我们的手都冻僵了，脸也冻紫了。

以温暖的作文400字 篇2

　　我是一棵小树苗，接受着属于我的温暖的阳光。

　　校园里，教室中。老师正在充满耐心地教我们做人的道理，我感受到了师情的温暖。

　　夏天里，树荫下。我的.一位十分要好的朋友正在劝慰着大手大脚的我，让我认识了勤俭节约是一种美德。我感受到了友谊的温暖。

　　操场上，体育课时。一位同班的同学一不小心用石头磕伤了脚踝，我似箭一般“杀”出了一条“血路”。我迅速拿着碘酒、棉棒擦干这血迹斑斑的脚踝骨，为他抚平了创伤，我感受到了助人为乐的温暖。

　　马路间，人行道上。一位年过七旬的老奶奶，突然，她一不小心滑倒在地，我又不顾一切地飞奔到她跟前，将她扶起，只见老人依然痛苦地呻吟着。我安慰着她老人家，老人的脸上也渐渐露出了阳光般的笑容。我感受到了尊老爱幼的温暖。

　　家园里，小憩时。总是望到父母那疲惫的身影。他们为了我宁可赔上性命也再所不辞。我感受到了母爱、父爱的温暖。

　　我在追赶着温暖，享受着温暖。但我也深深地感悟到，只有无私无畏的奉献，才会有这种传递着真情、友情和亲情的温暖。

以温暖的作文400字 篇3

　　在这个美丽的世界上，我度过了十二个春夏秋冬，十二年来有许多人曾经帮助过我，在这之中，给我印象最深的，却是我刚上初中时发生的一件小事。

　　星期五上午最后一节课是体育课。上完这节课，同学们都已是饥肠辘辘了。当我们回到班级，正准备享用一顿丰盛的午餐时，却发现：饭箱是空的！这是怎么回事呢？

　　正当我们大家都迷惑不解时，这节课请了病假的方雪莹，从窗中探出头来，冲着大家腼腆地笑了笑，说：“大家进去吧！”这又是怎么一回事呢？

　　我们都走进了教室。啊！只见三十九盒饭整整齐齐地摆放在每个同学的桌子上，上面还放着一张湿纸巾。这下我全都明白了：原来，方雪莹同学在大家上体育课时，帮同学把饭盒放在了大家桌子上。

　　“嘿，你真行啊！”

　　“谢谢你帮我们拿饭！”同学们都对她赞不绝口。

　　这时，王老师走进了教室：“同学们，知不知道你们的饭盒是谁放的呢？”“方雪莹！”大家异口同声地说。老师露出了赞许的.微笑，“对，是方雪莹同学帮你们放好了饭盒，大家……”话音未落，已被同学们的掌声淹没了，一浪又接一浪……

　　我低头看着那盒饭，刹那间，一种感动从心底油然而生！这盒饭，饱含着方雪莹对同学们的一片爱心啊！

　　通过这件事，同学们都变得更有爱心了。只要请过病假的同学，李文琳，信思远，王靖鸿……没有一个不帮同学拿饭、放饭盒的。我甚至希望，自己也能够病一次，为同学们奉献爱心……

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