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精选筷子的作文400字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的筷子的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
筷子的作文400字 篇1
在一个普通的厨房里，有着筷子和勺子两种餐具，虽然它俩作用一样，但勺子总觉得自己比筷子用处大，因为主人的孩子还小，不会用筷子，所以勺子就开始慢慢地骄傲起来。
“筷子，你看看我，天天都派上用场，而你却什么也不干，真是一个废物！”勺子嘲笑道。筷子说：“现在我虽然不如你，但这只是暂时的.，我们都是餐具，都是用来服务人类的，何必这样争吵呢？”勺子恼羞成怒地说：“住口！你怎么和我相提并论，过不了几天，主人就会把你扔了，而我会永远地留在这里！”筷子索性不再理会勺子。
时间过地真快啊！有一天，主人对自己的孩子说：“孩子，你长大了，不能再用勺子了，要学会用筷子。”于是，筷子便成了餐桌上的常客，而那把勺子，自然而然地受到了冷落。
有一次，筷子刚忙完，回到了盒子里。勺子鼓起勇气对筷子说：“筷子，以前我天天嘲笑你，现在你是不是要嘲笑我了？“怎么会呢！”筷子说，“我们都是餐具，各有各的用途，功劳都一样，让我们和睦相处吧，以前的事情就让它过去吧！”
勺子听了，惭愧地低下了头，从此，再也不骄傲了。
筷子的作文400字 篇2
“我来，我来！”教室里的声音一浪高一浪。他们在干什么呢？快和我一起去看看吧。
看，练老师开始大显身手了，她先将一颗颗饱满的珍珠米倒到一个一次性杯子里，倒满后用手把杯中的空气挤出来，又将一根筷子从手指缝间插入米中。练老师大声地说：“我开始提筷子了！”顿时，全班目不转睛地盯着筷子和杯子，期待着奇迹的出现。不过，接下来发生的事情却让我目瞪口呆了：练老师轻轻把筷子一提，竟然只将筷子提了起来。
不过，我们又做了一次用矿泉水瓶做的实验，把米装满后，一提，米、瓶子和筷子一起被提起来。我们争先恐后地举手，想快一点做这个实验。
让我印象最深刻的`是一个小胖子，他在压米时把杯子都压坏了。当然，一次性杯子也没提起来，不过，他却将矿泉水瓶提了起来。经过漫长的等待，终于到我了。我费了九牛二虎之力，把米压实，然后从手指缝间插入筷子，轻轻一提，可惜还是不能把一次性杯子连同米一起提起来。我用矿泉水瓶一试，马上就成功了。
在我们百思不得其解的时候，练老师终于告诉了我们这个科学实验的原理。原来，由于杯内的米粒之间的挤压，杯内空气被挤出来，杯外的压力大于杯内的压力，使筷子能将米和杯子提起来。而一次性水杯的开口太大了，而矿泉水瓶的开口较小，所以矿泉水瓶才能成功。
“我来，我来！”教室里的声音仿佛不会停止。我喜欢这个实验，喜欢这节与众不同的作文课！
筷子的作文400字 篇3
大家好！我是人类的新宠儿——一次性筷子。人们自从有了我，多了许多方便，但也多了一些苦恼！
我来自一片大森林，那里全是郁郁葱葱的树木，我是其中的一员，森林里小动物自由自在地生活着。后来，人类不断地砍树，小动物全跑了。树木被砍掉，装上了车，运到工厂，工人叔叔把树木们一段一段地锯开，我晕过去。醒来后，我被加工成一次性筷子。我和许多一次性筷子被包起来，放上一辆车，在路上和其他兄弟姐妹谈着自己的'往事。我们运到道明小吃店，一位阿姨接过去，把我们放进塑料篓子。叔叔、阿姨和小孩们各自点完小吃后，便分别拿起我们，夹起美食，放入口中。
享受完美食以后，人们便把我扔进脏兮兮的垃圾筒。我为自己的新用处感到开心，我在垃圾筒里和同伴们谈论着。
直到有一天，我听到店里的叔叔阿姨议论着：“中国每年生产8000亿双一次筷子，每年为生产一次筷子减少森林蓄积200万平方米，我们也应该保护花草树木。”
我不犹回忆起原来我是树木，比现在的用处大多了。是啊，现在树木正在以令人揪心的速度减少。日本进口的一次性筷子99%来自中国，可以铺成363个天安门广场，每次回收三双一次筷子，就可以生产一张A4纸，按50人的公司用纸量计算，做出的纸能用55万年。没有了树木，将面临着许多自然灾害，假如洪水、泥石流、沙尘暴等。
为了我的人类朋友，我想对人类说：“拯救森林，“筷”行动，拒绝用一次筷子吧。”
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