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【精选】辩论作文400字四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的辩论作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
辩论作文400字 篇1
星期五上午,我们举行了一次别开生面的辩论会。
我们这次辩论的主题是开卷是否有益正方支持开卷有益,反方支持开卷未必有益。就这样,一场激烈的辩论会就开始了。
首先,正方的辩二,也就是班长沈文瀚说:开卷有益。只要一看书,就能从中得到好处。沈文瀚话音未落,反方的小博士郭泽旭争道:现在书店里的书鱼目混珠,经常有一些黄色﹑武侠书籍,如果谁看了,或许会走火入魔,引入歧途。他刚说完,机灵的许晓楠就答道:那就不会到正规书店去买吗?能言善辩的成辰飞就说:那像《阿衰》什么书店都有,谁日夜读,学习自然下降。我们你一言,我一语,针锋相对,唇枪舌剑,不分上下。下面的观众也在冥思苦想,搜肠刮肚,争取提出让对方答不上的问题。我们互相吹胡子瞪眼。只见反方的.替补田蔚轩气冲冲地走上场,红着眼睛说:20年代的德国,不少人看了希特勒的《我的奋斗》而走火入魔,这又何解释?他一举扳倒了我们。接着,对方频频发动进攻,轮番轰炸。沈文瀚推理力争:如果你从小就知道好书和坏书,那你还会看吗?底下观众掌声不断。我们你争我辩,不分胜负。不一会儿,下课了。陈老师宣布:你们各有所理,你们平了!我们立即欢呼起来。
这个辩论会令我受益匪浅,让我明白了,读书要有选择性,读好书,才能受益。
辩论作文400字 篇2
今天,我们要进行辩论会,我们是正方,男生是反方。
辩论会还未开始的时候,教室里“杀气腾腾”地吵着:“开卷有益!不!开卷未必有益!不!有益!不!无益!”
辩论会正式开始了。
正方:“我认为开卷有益。因为读书可以让人变聪明。”
反方:“我们不同意正方的观点。多看书反而会得近视眼。比如说我吧,我一年级时,视力是一点五呢,可现在呢?所以呀,开卷未必有益!”
正方反方你一言我一语,我们正方没有一个人起来,老师帮助我们:“既然你们反方说开卷未必有益,那杨裕浩为什么那么爱看书呢?”
反方:“因为他读的`是好书。”所有人都笑了,因为反方,同学帮助了我们正方。而且反方有位同学还拍手叫好呢。
更好笑的是:反方同学说:“有的同学就是因为看书没有听讲的!”说这话时,杨裕浩把帽子戴上了,(因为说的就是他)等反方说完后,他才把帽子拿下来。
……
这场辩论会真有意思,而且还让我知道了:读书好,好读书,读好书。
辩论作文400字 篇3
盼啊盼,盼啊盼,终于是把星期六盼来了。今天,少年宫举行了一次盛大的辩论会——小学生应不应该帮助陌生人。
开始气氛安静极了,但随着时间的挪移,从对方直勾勾的眼里透露出几分咄咄逼人的“杀气”。代表正当一辩的我课不能示弱,介绍完自己后,我就开始眉飞 色舞地阐明自己的观点:小学生应该帮陌生人。兰锦雄是反方一辩的代表,他也简单阐述了自己的观点。但是,他在讲到“小学生应该帮助陌生人的'时候,我们正方 和老师就开始对他指指点点了,这一环节,反方稍稍失利。
阐述完毕,第二环节:攻辩环节。轮到正方二辩发言了。钟云龙是个提问题的高手,所以当提完了第一个问题时,对方已经哑口无言了,但是第二个问题”蒋 公“蒋炜经过兰锦雄的指点,轻而易举就破解了我们的问题。接着,开始互换角色,反方二辩的问题实在是太简单了,三拳两脚就ok了。
第三环节:自由辩论。这一轮反方可是“高手如云”啊!不过有了我这个智勇双全的“天才”,和劲敌不相上下。最终我采用“雷锋精神”当话题,说的天花乱坠,口若悬河,对方渐渐败下阵来,得,我又开始王婆卖瓜——自卖自夸了。
第四环节:总结。正方四辩胡文彬和反方四辩某人不相上下,这一局可谓是使尽了浑身解数。
授奖环节开始了,我和兰锦雄成了“最佳辩手”,钟云龙和蒋炜获得了“积极分子”。在辩论会中,我们个个争锋相对,启迪了思想,磨砺了口才,从中是我受益匪浅,期待还有举行这样的活动。
辩论作文400字 篇4
人们常说"开卷有益",但也有人说"开卷未必有益,看了那些不健康的书反而害了自己"。因此,围绕这个话题,我们开了一次辩论会。
我认为开卷有益,便加入了正方的队伍。激烈的辩论会开始了!
首先,我大胆的站起来,向反方说明,说:"我方认为,开卷有益,高尔基说过,'书籍是人类进步的阶梯',多读书就会增长知识。这时,反方的侯佳成毫不犹豫地站了起来,大声反驳道:"汉代刘向曾经说过:书犹药也,善读之可以医愚。书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;而是毒药,置人于死地。所以,我方认为开卷未必有益。
我立即站起来,对他说道:"如果书读多了,就能分辨出'良药'和'毒药',从而也能分辨出好书和坏书。这样以来,即便不小心看到了不良书籍,也不会再买了。"辩论会就这样你一言,我一语的'度过着。
从这次的辩论会中,我知道了:买书就要买好书,并要有好的读书方法,不能全部迷信于书。
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