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【精选】游园作文400字四篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的游园作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
游园作文400字 篇1
星期天,妈妈带我去梅园玩。
现在正是梅花开得最旺的时候。我们一进梅园的大门,就闻到了一股沁人心脾的香味,我们随着香味来到了梅林,梅林里梅花颜色众多,有红的、黄的、绿的、白的……数不胜数,真让我大开眼界。一朵朵梅花争奇斗艳、竞相开放。梅花种类繁多,有洁白素净的玉梅,有花如碧玉萼如翡翠的绿萼梅,有红颜淡妆的宫粉梅,有胭脂滴滴的朱砂梅,有浓艳如墨的墨梅,有枝杆盘曲矫若游龙的龙游梅等等。还有造型幽雅、虬枝倒悬、枯树老干、疏影横斜的'梅桩艺术盆景,引得人们沉醉不已、流连忘返。我站在梅树下,把树轻轻一摇,梅花纷纷飘落,象下了一场梅花雨,我忽然想起妈妈教我的诗句“俏也不争春,只把春来报”,说的就是梅花虽然很美,但不和别的花争奇斗艳,只是悄悄的告诉我们春天来了。
接着,我们来到梅林深处,哇,好大一座塔在梅花掩映中傲然挺立,我昂起头,看到上面刻着“念 塔”,我们顺着台阶爬到了塔的最高处,放眼望去:盛开的梅花、鳞次栉比的高楼大厦、波光粼粼的太湖尽收眼底。我高兴的叫着:太美了!妈妈说:“你知道为什么我们能在这里看到这么美的景色吗,因为我们站得高,才能看得远。”我终于明白了妈妈以前教我的成语“高瞻远瞩”是什么意思了。
从高塔上下来,我们去吃了一些小吃,下午又去室内的植物馆看了许多热带植物、去沙地上玩各种健身器材、看民间艺人表演……
回家的路上,我对妈妈说;“梅园真美,下次有空我还要去!”
游园作文400字 篇2
今天是个阳光明媚的晴天,爸爸妈妈带我去哈密火箭农场牡丹园,去观赏牡丹。
我们来到牡丹园,刚下车,一阵清香扑鼻而来。首先映入眼帘的是一片花海,我仿佛进入了十里牡丹林,一种身处仙境的感觉。
我们边走边看,有的牡丹已经开放了,开放的十分鲜艳。在微风中在阳光下,它轻轻的.向我点头,好似欢迎我的到来。有的已经开了,但是还没有绽放开。还有的是一个个含苞欲放的花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的,真是惹人喜爱。牡丹花的颜色有红色、黄色、淡黄色、粉红色、白色,真是美极了,花的形状是圆圆的,黄色的花朵有小碗般大小;一朵花的直径有十几厘米,层层叠叠的花瓣拥在一起,翠绿的叶子衬托着鲜花,显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。
我们一边走一边观看牡丹,牡丹园可真大呀,来这的人真是络绎不绝,绿叶陪衬下的牡丹给游人增加了许多乐趣,勤劳的小蜜蜂也在花丛中快乐的跳着舞,妈妈给我拍了不少照片。
我喜爱牡丹,爱它那色彩,爱它那造型,爱它那绿叶,爱它的雍容华贵,更爱它那不屈的品格,高傲的气节!
游园作文400字 篇3
清晨的阳光总是那么明媚。我打开窗子,一股春风迎面吹来。“真是一个少有的好天气!”我不禁感叹道。对了,好友家新建的花园经常被友人提起,今日,何不前去观赏这大好的春光?我叫书童备好马车,向好友家驶去。
春天果真像个精灵,无处不在;而且是一个技艺高超的绘画家,瞧!这一路上的风景多么美丽!山抹黛,水抹依,像刚上了妆的美人儿“先生,到了。”书童小声提醒我。我走下车,绕过好友家的青草地,轻轻叩响了好友家的柴门,“咚咚咚。”没有人来开门,也许是好友在前院,没有听到吧。我又轻声唤了两声好友的名字,依旧没有看见好友的身影。“哎,”我的眉头皱起,摇了摇头,“大概是好友怕来访的游客脚下的`木屐将园内的青苔踩伤吧,所以故意不开门吧。”我顿感扫兴,转身要走,忽然发现墙内的一枝红杏坛出身子,那是一朵多么美丽的红杏啊!颜色粉的能滴出水来了,柔柔弱弱的一副娇态,斜倚着探出墙外我不禁幻想起园内的景色来了:绿树成荫,点点五彩缤纷的小野花装扮着绿色的草地,显得既纯朴有美丽,河水清澈见底,河底的鹅卵石静静地躺着,看着河中的小鱼儿欢快的嬉戏;河岸上种着一大片蔷薇花,芬芳的气息让每个人都心旷神怡。
“先生,我们好回去了吧。”书童的声音把我唤回现实,我诗兴大发,叫书童备了纸墨,写下了一首诗:
应怜屐齿印苍苔,
小叩柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
游园作文400字 篇4
12月29日下午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得学校显得更美了。学校为了庆祝元旦,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的`项目有:心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中,我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是:在小黑板上画上一个爱心,给你一个爱心,把你眼睛蒙上,让你把爱心贴在黑板上。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场,只见他东摸摸,西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张,真担心自己也像他一样,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步拿起爱心,走到线上,老师说了一声开始,我就走到黑板前,在靠右的地方贴上。 “哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,,我摘下面具,一看,我贴爱心和黑板上的爱心就差一点了,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
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