帮助作文400字

精选帮助作文400字五篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的帮助作文400字5篇，希望对大家有所帮助。

帮助作文400字 篇1

　　“啊”我发出一声感叹，“这么多东西，我怎么一个人提回家啊！”今天，妈妈让我去买菜，家里有客人，于是，我买了好多，但是，这么多的菜我怎么提回家啊！我思考似的凝望远方。 这时，身旁的一声咳嗽硬起了我的注意，我回过神，望了他一眼，一位老奶奶，她头发花白，布满银丝，眼睛炯炯有神，我看她的第一眼感觉就很精神，咳嗽可能是因为感冒了吧！我就连忙站起来说：“老奶奶，老奶奶，你到这儿来坐吧！”老奶奶推辞着说：“不用了，我马上就下车了。”我接着说：“没关系，您到这儿来吧！”

　　这时，周围的人跟着起哄：“是啊！是啊！您看这小女孩提这么多东西还让您，您就坐吧！”老奶奶笑着说：“你们还真以为我一把老骨头了啊！”听见老奶奶这样说，我连忙把老奶奶扶着坐下，然后把我的东西提开，说：“您就坐着吧，我也快下车了。”“那……那好吧。”老奶奶犹豫了一会后说道，过了大概几分钟我提着一大堆东西准备下车了，这时我看到老奶奶也准备下车，我问道：“老奶奶您也在这儿下车啊？”“是啊，有什么问题吗？”我笑呵呵的说：“我家就住在这附近那！”“是吗？那我们还真是很有缘呢，呵呵。看你提这么多东西，我帮提一些吧？”“我还巴不得呢！嘿嘿。”之后，我们说说笑笑的'回家了。 帮助别人是快乐的，在快乐的同时，别人也会帮助你

帮助作文400字 篇2

　　从前，我是个调皮而不懂事的小女孩。但妈妈的一句话，让我变得乐于助人了。

　　那一次，我去动物园玩的时候，在路上看见一位可爱的小朋友，她也走在去动物园的路上，可是，她边走边哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去问问呢？算了吧，别多管闲事。正当我想绕过她跑时，突然想起妈妈常告诉我的'一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们要向他学习，做个助人为乐的好孩子。”是呀，妈妈的教诲我怎么能忘了呢！

　　我停住脚步，关切地问：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭着说：“我……我和妈妈走丢了。”“你能告诉我，你们要去哪里吗？”小朋友边擦眼泪说：“我们要去动物园玩。可走着走着，我就找不到妈妈了……”我拉着小朋友的手，说：“小朋友我帮你找妈妈吧！好吗？”小朋友听了，破涕为笑，说：“好呀！好呀！谢谢你，姐姐。”

　　我和小朋友才走到动物园，就见到一个阿姨正慌张地东找西问，我赶紧拉着小朋友走过去。“妈妈，妈妈……”母女俩紧紧地抱在了一起，我看见她们母女俩团聚，开心地笑了！

　　今天，我帮助了别人，真开心啊！以后，我还要继续帮助别人！

帮助作文400字 篇3

　　对于“关爱”二字大家并不陌生，能说出的人数不胜数，而真正能做到的人寥寥无几。真正关爱他人的又是谁？

　　记得那天中午，我在少儿频道的“新闻袋袋酷”中看到了一个小男孩已经拾了4年的饮料瓶了。他不是家里穷，也不是为零花钱少，而是为了帮助贫困山区的孩子。在着4年里，他历尽风风雨雨，先后捐出7000多元，800多本书。这一举动引起了社会和媒体的关注，大家对他赞不绝口。

　　看完后，我对这个男孩产生了敬佩之情。他这么小，竟能做出如此之举，这不的不使许多人对他发出由衷的感叹。在这些年中，他遭受了许多人的歧视，也受到了许多人的赞扬，他并没在歧视和赞扬之间徘徊，而是意志坚定地辛苦了4年，他不怕脏不怕累，为祖国挑起了重担，为人民做出了贡献，这是与他同龄孩子做不到的。

　　对于他的'这种行为，有许多人对他指指点点，认为他是白痴、是傻子，把这么多钱捐给别人。可对他来说这无所谓，他认为帮助别人，就是快乐自己。

　　他的行为值得我们学习，他的人格值得我们尊重，他的精神值得我们敬佩。我们是跨世纪的少年，我们是21世纪的小主人，我们要懂得尊重他人、关爱他人，好好的为人民、为社会做出贡献，做一个真正的中国人。

帮助作文400字 篇4

　　就在最近，我终于享受到了帮助别人的快乐。

　　记得那时，在回学校的路上，有一位同学想要吐，于是旁边的人立即让开了座位，让他坐在了前面。但事不如意，结果他还是吐了，并且他没有吐在塑料袋里，而是吐了满满的一地。吐得都是黄黄的，车厢里弥漫着一股发霉的味道。坐在他旁边的人立刻大叫了一声：“真恶心，谁过来帮帮忙啊！”他旁边的人有的捏着鼻子躲得远远的，生怕闻到这恶心的味道；有的则冷嘲热讽的对他说：“有毛病，再吐就连我们也会受到牵连。”还有的`在后面讥讽他：“神经病，要吐出去吐，也别影响到我们啊！”我心想：他听见了这么多骂他的话，他一定会很不高兴的。不行我一定要帮助他。但那气味实在是太难闻了，我要是万一也闻到了那气味，也吐了那该怎么办呢？就在我做着激烈的思想斗争时，我突然想到：老师常说助人为乐是人应有的好品质，所以我一定要帮助他。于是我走到他的面前，用抹布将他吐的东西一点一点抹进了塑料袋，那气味真是难闻，但我还是坚持了下来，将他吐的东西一一擦干净扔进了垃圾桶。

　　原来帮助别人是如此的快乐。

帮助作文400字 篇5

　　每本书都会受到小朋友的青睐，爱它的人越多，它“身体”里的折痕就越多。很多孩子为了便于下次读的时候，能很快找到读到哪儿了，就在那一页做记号或折角，这是不文明的行为。如何改掉这个坏习惯呢？小小书签来帮助，书签有精美的图案，多变的形状，不仅能帮助我们记页码，对图书起着一定的保护作用，还能给我们带来美的享受，既锻炼了孩子们的.动手能力，又能学到许多知识。

　　想到就要做到。首先“挑逗”起孩子们的好奇心和兴趣。课堂上我和孩子们一起做翻书找页码的游戏，有了小小书签的帮助，我大获全胜。看到我手里精致的书签，几个孩子竟然忘乎所以的上来就“抢”，哈哈我高高举起，怎会让这几个小鬼头“轻易得手”。“孩子们，想要不难，自己动手做，书签不但可以帮助我们很方便的标记上次读的位置，还是我们学习的得力助手噢！爱阅读的孩子，怎能不爱书签呢？放在书里，既美观又可爱，相信你一定能设计一款独一无二的书签，来装点你的快乐读书生活。拿出彩纸、剪刀、水彩笔、固体胶，开始动手吧！”

　　有的孩子苦思冥想、抓耳挠腮，还有的边画边想，看着孩子们先用铅笔勾勒出轮廓，再用剪刀小心翼翼的沿着轮廓把图案剪下来，要想把它做的好看、精美，还真不是件容易事儿呢？孩子们小脑袋里装着许许多多大人们想不到的创意，欣赏着大家的“杰作”，我真为孩子们感到高兴，请您也来分享一下我们的喜悦吧！

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