实验作文400字

时间:2023-06-21 08:21:26 作文400字 投诉 投稿
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【精选】实验作文400字9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的实验作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】实验作文400字9篇

实验作文400字 篇1

  鸡蛋真的能浮起来吗?当听到老师说让我们做会浮起来的鸡蛋这个实验时,我惊讶极了,完全不相信,不过好奇心促使我要亲自动手做一做。

  于是,我兴致勃勃地跑到厨房去准备材料:装满水的透明杯子,一袋食盐,一把勺子,一个生鸡蛋。一切准备就绪,我便迫不及待地先把生鸡蛋小心翼翼地放入水中,这时,我发现鸡蛋像一个醉汉一样晃晃悠悠地沉入杯底,像睡着了一样不动了。接着,我把小半杯盐一股脑儿地都倒入水中,然后拿起勺子按顺时针方向搅拌起来,一分钟过去了,两分钟过去了可是鸡蛋并没有像老师说的那样浮起来,只是微微地晃动一下,我便产生了怀疑:这到底能不能成功呢?鸡蛋真的`能浮起来吗?难道是我的实验方法有错误,正当我想打退堂鼓的时候,忽然想起妈妈经常告我的话:做什么事情都要反复尝试。对,是不是我把盐放得太少了?我一边想一边把剩下的盐全部倒了进去,又按照原来的方法顺时针搅拌起来,一边搅拌一边观察。哇,成功了!我几乎要蹦了起来,瞧,鸡蛋先是像荡秋千一样,然后慢慢地往上浮,最后露出了小脑袋,仿佛在探索这个未知的世界我欢呼雀跃,连正在工作的妈妈听到了,都跑出来为我祝贺。

  后来,经过查找资料我才恍然大悟:盐水比水的浮力大。当水的浮力小于鸡蛋的重量,鸡蛋就沉入水底;当盐水的浮力大于鸡蛋的重量,鸡蛋就浮上来了。

  这个会浮起来的鸡蛋实验太有趣了,让我也懂得学习知识,勇于实践的乐趣。

实验作文400字 篇2

  寒假的一天,我正在玩百度,看到一个小实验叫“吹球实验”。一听名字就觉得很好玩儿,就动手做了起来。

  准备三根木棍、两个兵乓球、两根长短一样的绳子、胶带,按照上面说的,把三根木棍粘在一起,做成一个简单的木架,再把绳子的一头粘在一个兵乓球上,另一头拴在木架上,另一个乒乓球也拴了上去,两球之间相距大约二三厘米的距离。依我看,这就是一个小型的逗猫神器,百度上说,往球的中间吹气会怎么样呢?我想:肯定两球分开了。坐在我旁边的爸爸说:“那可不一定,等实验完了你自己看看吧!”

  我鼓起腮帮子,使劲地往球的中间吹了一口气,只听“砰”的.一声,两球碰到了一起,爸爸在一旁偷笑。我不服气,说:“哼!有什么好得意的?肯定是我刚才使的劲太小了,所以这两个球才会趁我‘不注意’碰到一起的!”我又试了一次,这回我鼓起腮帮子鼓到了最大,深深吸了一口气,仿佛要把所有的空气吸走一样,猛地吹了一口气,可是两个球还是“调皮”地碰到了一起。我不甘心,一次次的向球中间吹气。爸爸在一旁叫到:“别吹啦!再吹就要起台风啦!”“那你告诉我为啥这球老是会碰到一起呢?”我“丈二和尚——摸不着头脑”爸爸笑着说:“这个道理很简单,因为流动的空气压力小,四周的空气压力大,这样吹进中间的气,流动之后,空气压力就减小了,两边空气压力就大,所以就把吹进去的空气给挤出来了。”“原来是这样啊!”我说,“那空气真是压力山大呀!”

  啊!原来科学这么有趣啊!

实验作文400字 篇3

  你见过让鸡蛋‘站’起来吗? 小丽神神秘秘地对我说。这个问题把我给问住了,我决定回家一探究竟。

  回到家后,我准备了一袋食用盐、一个勺子和一枚生鸡蛋。当一切准备就绪后,实验马上开始!

  首先,用勺子取一小勺食盐,倒在桌子上;接着,把鸡蛋小心翼翼地放在倒在桌子上的盐;最后,我鼓着腮帮子,将多余的盐吹掉。你猜,会怎么样?鸡蛋竟然安稳地站起来了!我忍不住说了一句:哇,太不可思议了!我又俯下身子,轻轻地吹了一下鸡蛋,没想到鸡蛋竟然纹丝不动地站在那儿。

  这是为什么啊!我连忙查阅资料,这才知道了实验的原理:由于鸡蛋和桌面都比较光滑,所以徒手将鸡蛋立起来就是荒诞之谈。可是,如果在桌面上撒一把盐,再将鸡蛋立起来就轻而易举了。仔细观察就会发现,我们吹走的食盐只是鸡蛋四周的盐,而鸡蛋底下依旧会有几颗盐粒,鸡蛋不倒就是依靠了这几颗小盐粒的帮助,这相当于给鸡蛋和桌面之间加大了摩擦力,摩擦力大了,鸡蛋自然就能站起来了!

  哥哥告诉我,这是个物理现象。以后初中会接触更多和摩擦力有关的`实验!通过这个实验,也让我对物理产生了很大的兴趣!

实验作文400字 篇4

  今天,刘老师要带我们全班同学做一个有趣的实验——“带电的气球”。

  同学们一听到这个名字都炸开了锅,纷纷讨论起来。有的说,“气球怎么会带电啊?”有的说,“那个电会不会伤害人呢?”还有的人说,“带电的气球不会爆炸吧……”刘老师微笑地看着大家说,“我先不告诉你们,你们准备好了吗?让我们一起来探索这其中的奥秘吧!”

  只见刘老师准备了两个不同颜色的气球,一根细线还有一张硬纸板。看着这些道具,同学们非常疑惑,但我却既惊讶又期待实验的到来。

  开始做实验了,刘老师首先给气球打气,两个气球顿时绽开了笑脸,之后用细绳将气球系在线的'两端,再让两名同学帮忙摩擦气球,接着将绳子的中间提起来。神奇的现象出现了,两个气球像是两只蝴蝶,往不同的方向飞出好远。但更让我意想不到的是,当刘老师拿起那张硬纸板,两只气球又顿时被吸到了硬纸板上,好像两个久别重逢的朋友,分外亲热。

  实验做完了,同学都非常兴奋。通过实验,我们也明白了其中的道理:一般的气球不会带电,但是经过摩擦后会带有静电,两个气球的电极是一样的,会相互排斥,所以就分开了;但是气球中间隔张硬纸板,两个气球又都带有电,硬纸板不带电,所以两个气球才会向硬纸板靠拢!

  小朋友,你们懂了吗?你们也觉得神奇吧?如果你们有兴趣,也可以去实验一下哦!

实验作文400字 篇5

  因为疫情尚未结束,根据学校“停课不停学”的要求,我们在家里做趣味科学实验。我是第一次做这样的实验,感觉太有趣,太好玩了。

  在做实验之前,我很紧张,因为我理解的科学实验就是做化学武器,发射卫星,制造爆炸……事实上科学实验并非都是这些高端科技,我做的盐水浮鸡蛋也是实验,有趣好玩的实验。

  首先,我准备一个生鸡蛋、一个玻璃杯、半杯清水、少量的盐。我把生鸡蛋小心地放入装有半杯清水的.玻璃杯里,仔细观察,发现生鸡蛋是沉在杯底的。我往杯子里慢慢加盐,并且用筷子轻轻地搅动,使盐快速融化,但是不要碰到鸡蛋,我发现鸡蛋慢慢上浮。当盐加到一定量时,鸡蛋就冒出一个“头”来。这是不是很神奇?我查阅了资料知道了其中的奥秘——因为清水的密度比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋在清水里是沉下去的。而盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋在盐水里就会浮起来。

  这个趣味科学小实验不仅给了我成功的喜悦,还让我获得了科学知识,我还明白了道理:在生活中,只要我们留心观察,勤于动手,就会有收获与惊喜。

实验作文400字 篇6

  星期四的上午,老师带我们在实验教室上了一节有趣的实验课,学的是怎么样可以把水中的盐分解出来。

  我们兴奋地排着队到了实验教室,到了实验教室,我们分组坐在了一个个的`板凳上,墙上有着一个个科学道理,看看上面画着一个地球的一面,可以看到整个中国。一个的教室里有多少知识,多少学问。我们看到桌子上有一个瓶子,瓶子里装着半瓶的盐,桌子上还有一个石棉网、酒精灯、三脚架和是和做实验的盆子。我想:“实验室的东西真多。

  老师先让我们把盆子接点水,然后到给老师后,老师开始一边讲解怎么样可以把水中的盐分解出来,我们一边做实验,老师先把浓盐水倒在我们的盆子里,老师有纸点上了我们的酒精灯,让我们观察盆子里的水的反应,过了一会盆子开始是冒泡了,我们据需观察着,过了一会泡泡越来越多了。等开始往外掉盐了,老师把我们的酒精灯的火熄灭了,我们拿着放大镜看了看,发现浓盐水变成了一条条曲线。后来老师叫我们刷盆,就下课了。

  这么有趣的实验课,你们喜欢吗?

实验作文400字 篇7

  今天,我去省科技馆观看了浙江省第二届趣味亲子科学实验比赛,给我上了一堂有趣的科学课。

  这次比赛共有12个参赛家庭,每个家庭都做了精心的准备,内容十分丰富:有电路实验、竹签穿气球、神奇泡泡、牛奶遇到洗洁精……每个家庭的表现都很出色,有的家庭为了活跃气氛还搞了互动实验、送气球等活动,真是八仙过海各显神通。其中,我觉得最有意思的`是神奇泡泡,这个非同一般的实验让我记忆犹新。首先,他们拿来了肥皂水、干冰、布条等用具。实验开始了,他们先把干冰放入盆中,然后又拿了个有肥皂的长管,奇迹发生了,一个小冰球诞生了,落到地上后,“啪”地一声四分五裂了,白气陆续登场,“云雾缭绕”,好似仙境一般,好一会儿,才烟消云散。接着,他们又在一个大盆里加水,加干冰,用布条沾肥皂水后抹在上面,见证奇迹的时刻又到了,烟雾好像被无形的网罩住,形成了一个大泡泡,越来越大,“砰”地一声,大泡泡炸开了,又是浓雾滚滚,真是太有趣了。这个实验是利用了干冰在水中会直接从固体变成气体二氧化碳,随之体积急速增大,当肥皂水制造的气泡Hold不住二氧化碳时就炸了的特点。

  这次比赛实在太有意义了,原来趣味实验都取之于生活,利用身边的简单器材就能展现各种神奇的科学现象,如果有机会,我也争取能参加这个比赛!

实验作文400字 篇8

  “怎么回事?”“居然没有被烧焦!”“太奇怪了!”今天,教室里同学们七嘴八舌地议论着正在进行中的实验。

  实验马上要开始了,首先老师拿出一个支架,一盏酒精灯,再拿出一个纸锅,加上几个鹌鹑蛋。这时同学们都一个个丈二和尚摸不着头脑,老师拿出这些东西干嘛?当老师宣布要用纸锅煮蛋时,同学们把眼睛睁得像个核桃,嘴巴变成了“0”字型,我自己也很纳闷:纸锅不会烧焦吗?

  老师先点燃酒精灯,把水倒入纸锅里,把纸锅放到支架上,最后把鹌鹑蛋放入纸锅里,鹌鹑蛋像跳水运动员一样,一个接着一个地跳进水里。突然,我闻到了一丝丝烧焦的味道。心想到:完了,要着火了。结果,火没有着起来,水却已经沸腾了,锅里的`水冒出了“浓烟”,水里的泡泡咕咕作响,好像有许多小朋友在快乐的玩耍。而鹌鹑蛋却一动也不动,像什么也跟它无关一样。

  过了一会儿,鹌鹑蛋熟了,几个同学吃得津津有味。虽然纸锅底被烧焦了,但居然没有烧穿。我们问老师为什么会这样,老师告诉我们:纸的最低燃点是130度,而水的沸点是100度,水沸腾后蒸发吸收热量,所以短时间内纸不会燃烧,鸡蛋会煮熟。

  这节课让我学会了一个物理知识,真有意义!

实验作文400字 篇9

  教室里一阵阵尖叫声,他们在干什么呢?哦,原来是在做一个神奇的小实验。

  上课了,老师拿出来一只碗、一瓶酒精,一个打火机。我心里想,这是要干什么呢?老师说:同学们,你们相信有烧不坏的毛巾吗?大家都说不相信。肯定会被烧成灰的,如果再倒酒精烧就更不得了了。因为酒精是用来消毒和燃烧的,毛巾是易燃物一烧就没有了。老师看我们都不相信,就再拿出一块毛巾,放在碗里,然后倒入酒精,小心地点起了火。我惊慌失措,捂住鼻子做起了防火措施,觉得一场火灾将要到来。幸好不像我想的那样子,我看见了火的样子,它像一个大魔王的魔爪一样,想把那块可怜的.毛巾吞了。有些人胆子小爬到了桌子底下,有的人胆子大还在看着。我真想把这个大魔王灭了,给它一口唾沫。过了一会儿,老师用碗盖住毛巾,结果没盖住的部分还在燃烧。于是她又用水把火灭了。我们以为毛巾已经烧成灰了。当老师拿开碗,那毛巾还是完好无损地对我们微笑。

  这是为什么呢?原来呀,老师倒的不是百分之百的酒精,而是百分之七十的酒精,还有百分之三十是水。因为毛巾在燃烧的时候,水就在吸收热量,保护着毛巾。火只烧酒精的部分,如果水没烧干,毛巾就不会被烧毁。

  原来科学就在我们身边,只要观察就会有奇迹出现。

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