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那次的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的那次的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那次的作文400字 篇1
“谁是小鸡？谁是小鸡？”“太棒了！我是大鸡了！”咦？哪里传来了热闹的声音呢？哦！原来是老师带着同学们做游戏。
星期二的下午，李老师带着我们在大厅玩“鸡蛋变凤凰”的游戏。游戏规则是：开始大家都是“鸡蛋”，然后通过石头剪刀布进行PK。赢了可以变成“小鸡”，输了就下降一个级别，级别依次是“鸡蛋”“小鸡”“大鸡“凤凰”。
“游戏开始了！”老师一声令下。说时迟，那时快。同学们立刻欢呼雀跃，变成了一个个笨拙的小鸡蛋，我急切地去找一名竞争对手。
我在簇拥的人海中，东张西望。此时，我和杨子凝目光对视，心领神会，像企鹅一样一摇一晃的向对方靠近，一言不发，直接PK。我俩大战了，300回合都不分胜负，最后一次，我们眉头紧锁，咬紧牙关，小嘴闭得像贝壳那样紧。他一败涂地，我沾沾自喜，得意地踏着小碎步，去寻找一位小鸡竞争。
当我左右摇摆，半蹲着身子，双手微微翘起，像一只傲慢的小鸡，在享受胜利的.光芒时，张涵铭笑嘻嘻地迎面而来问道：“你是小鸡吗？”我傲然地扬起下巴反问道：“你看不出来吗？”这次可比上次顺利多了，我过五关，斩六将，一路杀到凤凰宝座。我的对手都甘拜下风，我坐在宝座上悠然地观战。有屡战屡败变得急躁起来，有瞒天过海，看到自己快输了，就大叫一声：“看那里”然后趁机变化手势，有的心思不在游戏上，真是身在曹营，心在汉。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们，各个恋恋不舍地离开了这个没有硝烟的战场。
那次的作文400字 篇2
今天，何老师又给我们搞活动了。
这次，我们搞得活动是套圈，一听到套圈这两个字我就紧张起来。
到了外面只见何老师手上拿着一个柱子，和九、十个套圈的圈。首先，何老师让我们三个女生套，第一个是朱希雨，她手拿圈，之后她把圈像风一样的把圈给丢了出去，一开始我以为她能套中，可是只听见砰-砰-砰的声音，圈落到了地上。第三个是郦亦晨，她手拿套圈，然后，像是飞越地平线的样子把圈给扔了出去，那时，我闭了我的眼睛生怕她套不进去，但后来她套中了，这时，我们女生高兴的欢呼起来。太好啦！当然，第二个就是我了，我两脚分开，两肩平衡，两手正好拿来的是在圈的二分之一的地方，我把圈像火箭一般的丢了过去，我再次听见地上有砰-砰-砰的声音，天呀！我想我们女生要输了。这时，温柔的.何老师也来战胜男生他们了。何老师太牛了，竟然连续套中三个，等何老师还想从男生手里拿来三个圈地时候，男生们就把圈给抢了回去，这让我们女生感到很生气。但后来男生胜利了，我们女生垂头丧气的回了小教室。
那次玩的真高兴。
那次的作文400字 篇3
今天下午，我们班举行了元旦庆祝活动。
有一个活动是做花瓶。我把马赛克方片取了出来，胶水拿出，花瓶和其他东西摆在桌子上，等待老师下达指令。
开始做了，我先把花瓶倒过来，然后涂抹胶水，最后再粘上马赛克方片。我一咬牙，手指使劲向下一按。我脸涨得通红，像一颗熟透了的大樱桃。可胶水只挤出一条透明的“蜘蛛网”。贴马赛克方片就更难了，因为如果不小心，手也会被粘住。虽然可以抽出来，但也会粘上一些细丝。
说来也怪，马赛克的格式样式各种各样。有的缺了一角，好像被锯子锯掉了似的；有的是个长方形，像是两个方片“合作”了；还有的颜色比别的淡……
同学们的.作品真有特色啊！有的花瓶通体呈白色，上面点缀着黑白相间的马赛克方片，好似一座塔；有的粘贴着五彩缤纷的马赛克，让人眼花缭乱。还有的橙黄相间，非常好看……
同学们像只欢快的小鸟，叽叽喳喳的叫个没完，只有我一言不发。我是一圈一圈涂胶水的，涂胶水时我一片一片小心翼翼的贴着方片，一圈一圈仔细的涂着胶水，不一会儿花瓶上便呈现出了黄的、绿的、紫的等各种颜色。
那次的作文400字 篇4
那时候我6岁，爸爸给我买了一辆自行车，要我学骑自行车，可我害怕摔跤，一直不敢骑。那辆自行车就一直放在车库里没有去碰过。
有一次，我看到别人骑不会摔跤。我一直跟爸爸说，我要骑车，可爸爸怕我没有信心去骑自行车。又一次爸爸到外面去，我就把放在车库里的自行车拿出来到了村子里的篮球场去学自行车。可是骑上去就摔倒了，一骑上去又摔下来。一个人看到我不会骑，就教我怎样骑车，我还不会骑，有人教也不会骑，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出来了就一直不让我骑自行车了，我也不想骑了。
过了一个月多，我又想起骑自行车了，我想骑上去，我一直找那个教我的人，我一直在那边骑，骑上就摔下来。我一定要学会……
有很多次的失败，我找到了要找的人，我就一直一直学，我学会了，我成功了，我的.心血没白费啊，我高兴死了。我流血没关系，我学会了。我回家跟爸爸说：“我把自行车学会了。”每次我去篮球场上练习，我成功了，我和会骑车的人一样了。
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