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快乐的我作文400字
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的快乐的我作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的我作文400字 篇1
今年国庆节我回老家了，因为姥姥打电话，让我们回家帮他们掰玉米。
一回到老家，刚吃完饭，爷爷就说：一起去掰玉米！我也想去，可是他们说：你太小，去只会帮倒忙。我想：你们真是隔着门缝看人把人看扁了，说不定我让你们刮目相看。
一到田野，眼前一片丰收的景象。向日葵垂下了沉甸甸的花盘，大豆翻动着金色的波浪，玉米像一排排士兵挺直了腰杆。我迫不及待跑进玉米地里，我看看这个又瞧瞧那个。终于找到了一个大的，我胸有成竹抓上玉米杆使劲往下一拉。玉米杆、玉米和叶子都向我扑来，把我砸得生痛，真是出局不利。奶奶向我走来，对我说：你手抓住玉米穗，一扭往下一拉，它就掉下来了！想不到掰玉米，还有点学问！我只好学着大人的.样子，一个一个掰，掰了一会我就汗流浃背，腰酸背痛，我真想休息一会可又想到农民们每年都这样收获从不叫苦不叫累，我这点苦算什么，于是我又开始掰起玉米。
天色渐渐黑了起来，我拿着一筐的玉米装上车，我趴在玉米车上，看着一车玉米，别提多开心了，我吹着凉风，哼着小曲，我望着天空中的小鸟，它们叫着，好像在说：你真能干！
今天我帮姥姥收了一车的玉米，也收获了快乐。
快乐的我作文400字 篇2
电话响起，朋友约我周末一起去打羽毛球。我想了想，答应了。
周末，天气格外地好。天空中仅有几片散散的云，夹杂着微微的风，扑面吹来。我的'心情却与这美好的天气做对，很糟糕。这种糟糕没有来由，更没有去向。
我慢慢地走到体育馆，发现她早已来到，正等着我开赛。
我拿起球拍，准备应战。
一拿起球拍我便疯狂了。抛球，在狠狠地一击，那种痛快，那种畅快淋漓，无可言说，妙不可言！
球向我飞来，一边旋转，一边“奔跑”，我也向它扑去，举起球拍，狠狠地一拍。“啪”——它重重地摔在地上，还左右摇晃了几下身子。“好球！”耳旁响起喝彩声，虽然不是震耳欲聋，也不是满堂欢叫，但也有一种激励人心的鼓励和认可。我向她笑笑，做了一个V型手势，还顺带眨了眨眼。
有一回和开始了，虽然刚才那一漂亮潇洒的扣球镇住了她，但我也不能轻敌。她似乎汲取了先前的教训，打球用力不再那么猛，而是轻轻地，刚过网界足矣。于是，我就在网边来回跑。但球飞跃的速度忽然变快了，我还没有反应过来，球已经砸在了地面。这时，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以轻心啊。
我们的实力相当，就这样不停地打。或许，我们的心中都充满着斗志吧。我从没感觉到累，却感到了久违的轻松。
天色渐渐暗下来，我们踏上了各自的归途。
回家路上，发现有个东西在闪耀，定睛一看，原来是路人手中的钥匙。
走到家门口，将手伸进口袋，掏出钥匙，打开那扇快乐的大门。
快乐的我作文400字 篇3
那位给我以快乐的老人，我永远也不会忘记的。
是在那一天我们才认识的，那天寒假期间，我和妹妹去哥哥家找哥哥玩，到他家门洞时发现哥哥已经下来了，因为外面下着大雪妈妈们不许我们跑远了。
反正下都下来了，在上去又太麻烦了;于是我们就在楼前的草皮毯子上堆雪人，我们堆的不好，来个痛快踢了，踢完了再堆，我们就这样玩得不亦乐乎，到了中午我们好像没有时间概念还在继续玩。
这时，一位住在车库里的.老太太(她就是那位老人)出来了说：“耶，那几个小宝耶，吃午饭了赶紧得，再不回家的话，家长们该急了啊……”于是我们一起去奶奶家吃饭，商量着一会还去堆雪人，我看见妹妹把湿透了是眼镜下了下来，突然想起来我出门时因为怕看不见所以带了眼镜下来玩的，可是眼镜去不在我身上。
哦!我想起来了，是因为我堆雪人时嫌太挡事了，于是便下下来放在了门洞那里的板凳上了，走的时候太匆忙了忘记拿眼镜了。“怎么办怎么办!会不会有人把眼镜拿走啊!怎么办呀?哥哥!陪我去讨眼镜吧，一会被被人拿走了怎么办呀，快点快点!”我焦急地说。“哎呀!不会的啦，谁会稀罕那眼镜呀!”哥哥不屑地说。
不过，我们还是去讨了眼镜，惊奇的发现，那位老太太正在那坐着，帮我们看着眼镜呢!啊!她真是个好人呀!
正是因为这位好人老太太，使我明白了，世界上好人还是很多的!
快乐的我作文400字 篇4
我叫胡思源，取自爸爸妈妈所在的西安交通大学母校的“引水思源”校训，还取了爸爸的胡姓、妈妈的袁姓之发音。就因为好记，凡是第一次见过我的亲戚朋友都能记住我的名字呢。
我长得虎头虎脑的，黑黑密密的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。我特别喜欢笑，因为一笑就会出现两个深深的'大酒窝，特别的好看。
我有许许多多的爱好，比如：画画、手工、音乐、书法、乒乓球、小提琴等，还曾和魏大师学了一段中国象棋。目前，我已经通过了音乐基础三级、书法二级、书写三级、小提琴二级的考试。今年春节，我还给家里写了春联和福字，至今还张贴在我家的大门上呢！许多阿姨叔叔都约我明年给他们写春联呢。
我从小就很勇敢，打针时主动伸手，还安慰其他哭闹的小朋友，洗澡、理发也是像一个小大人似的，很多叔叔阿姨都带着他们爱哭闹的孩子来观摩取经呢！
妈妈经常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这话一直是我的座右铭，所以我在发展业余爱好的同时，狠下功夫学习文化课。我最喜欢的科目是体育、数学、语文和英语。在这些课上，我学到了很多科学和知识。
其实，我也有不少缺点，经常管不住自己，下课爱和同学们疯狂打闹、上课经常不专心听讲，有好几次玩具、学具都被老师没收了。
我真希望以后不再调皮打闹了，要聚精会神地听讲，遵守纪律，做一个听老师话、让爸爸妈妈放心的好孩子。
快乐的我作文400字 篇5
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的`事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐!
快乐的我作文400字 篇6
昨天，我们班上了一节聊天课。
为了这次聊天课，老师把家长对我们的缺点提出来，还有对我们的期望也说出来，早早做了调查后写成了小纸条。聊天课上，让我们自己抽，抽上哪个问题，这个人先说，然后大家再敞开心扉一起聊自己的想法，看法。
通过这次聊天课，让我感到：自己无比快乐。为什么这样说呢？因为，在我寂寞的时候家里有弟弟，妈妈和爸爸陪着玩，在学校里有不少同学陪着我玩。在我伤心的时候，他们会给我安慰，逗我开心。在我快乐的时候他们陪我一起快乐。这么多人的关爱，使我觉得快乐，幸福。
在这么多的'爱中，大多数都是爸爸，妈妈给我的。他们是这个世界上最爱我的人！
聊天课上，我清楚地记得一个问题是：你认为父母对你的爱多，还是唠叨多？我认为是爱多！父母是在我们犯了错误时，最心疼，最伤心难过的人，也是对我们苦口婆心唠唠叨叨的人。现在，我真的懂了，这份唠叨中藏着深深的大爱。
我是快乐的人，更是一个享受爸爸妈妈给予爱的人。
我快乐，我幸福！
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