写的作文400字

写的作文400字精选3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的写的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。

写的作文400字 篇1

　　今天，我们上了一堂有意思的作文课，为什么有意思呢？告诉你吧，我们进行了吹牛比赛。

　　老师走进教室，面带微笑地说：“我们举行一场吹牛比赛！谁先来？”这时，伸出了两支胖乎乎的手，定睛一看，原来是王俊宇和魏颐超。他们带着骄傲的表情走到后面，仿佛在说，我们牛吧！

　　这时，他们已经进入了相声的世界。魏颐超的表情和神态都已经超过了王俊宇，不愧是“颐超”。但王俊宇也不甘示弱，他加上了动作，比说：“我一顿能吃无碗面条。”魏颐超说：“我一顿能吃八斤水饺呢！”说完还用手比划出一个“八”字。就这样，我们在欢声笑语中结束了第一盘。

　　第二盘开始了，还是魏颐超和王俊宇，但有一点不同的是――比刚才的表演自然多了，最精彩的是：王俊宇说：“我头顶天，脚踏地，伸手可见大飞机，没得比了吧！”那气势可威武了。但魏颐超脚一跺，头一昂说：“我嘴顶天，脚踏地，比你强！”全班同学都捧腹大笑。虽然后面还有好几场，但这一盘是最令我们回味无穷的。

　　随后，还有许多人讲了自己编的'“牛”，还；评了一、二、三、四等奖，真是太精彩了！

　　从这节有趣的作文课中，我知道了：没有一些想象力和学问，连吹牛也吹不好。

写的作文400字 篇2

　　这学期，学校开展的许多活动，使我都难以忘怀。其中，最难忘的就是社团活动，我选的是陶艺社团。

　　学陶艺的第一天，我特别兴奋。因为我是第一次接触陶泥，想迫不及待地一展身手。走进陶艺教室，里面陈列着好多新奇别致的作品，非常好看。一位陶艺课的老师来给我们上课，教我们制做陶艺所需要的工具及工具的使用方法。

　　我们开始动手制作陶艺作品了。他把我们分成了好几组，教我们做笔筒。老师给每一个人都发了一块陶泥，我摸起来软绵绵的.像面团一样。首先要做一个扁圆形，当笔筒的底，然后用陶泥揉成一条一条的，每一条都要粗细均匀，不能有裂缝，缠在笔筒的底上，每缠一条就要在这一条上抹一点水，因为这样能更牢固。这样一点一点往上缠，缠到你想要的高度。但也不能缠的太高，因为太高容易倒。通过我的努力终于做出了一个陶艺作品——笔筒。

　　通过这堂课，让我知道了怎样制做陶艺，看似简单的一个工艺品，其实做起来也不是很简单。只有通过刻苦努力，掌握技巧，才能做出漂亮、美观的作品。

写的作文400字 篇3

　　春节是我国最热闹的传统节日，吃年夜饭、贴对联、逛夫子庙等等今年我都快快乐乐地感受了一番，而让我感觉最能体现浓浓的年味的，是除夕放焰火。

　　今年除夕之夜，全家团圆饭正吃得津津有味，忽然听见外面传来一阵接一阵的震耳欲聋的鞭炮声，我实在受不了这“噼噼啪啪”声的诱惑，迅速放下手中的.饭碗，奔向装鞭炮的塑料袋，抽出几串烟花，拖着爸爸冲到小区的空地上。

　　我耐着性子听完爸爸关于放烟花的要求，便迫不及待地拿出两个“小蜻蜓”焰火，小心翼翼地点燃了导火线，顿时，两只“小蜻蜓”欢快地“跳起了舞”，旋转翻飞，像两个孩子在游戏，真有趣。

　　小蜻蜓”尚未熄灭，我又点燃了“导弹”，只听“嗖”地一声，导弹凌空喷出一道金色的火焰，带着哨音直插云霄，真壮观。

　　感觉最精彩的是最后放的“幸福万花筒”。我先用打火机点燃彩筒上的引线，彩筒里立刻释放出六朵金黄色的火花，代表了“六六大顺”；没过一会儿，彩筒里又跑出一个桔红色的大圆圈，表示“团团圆圆”；那圆圈升到大约六、七层楼的高度时，“啪”的一声裂变成了十朵美丽的菊花，象征着“十全十美”，让我看得眼花缭乱，兴奋地一蹦三尺高。

　　听着周围大人小孩欢快的笑声，看着火树银花般的绚丽焰火，我深深地体会到，在祖国母亲的怀抱里，我们的生活是多么幸福啊！

【写的作文400字】相关文章：

写事写人作文04-07

写春雨的作文怎么写09-17

写人写事作文05-24

写人写事的作文05-24

写人写事的作文09-24

写让的作文04-06

写比的作文09-12

有关写人写事作文08-01

(优)写人写事的作文10-21

写人的作文范文_写人01-10