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【精品】小学写作文400字锦集7篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学写作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写作文400字 篇1
今天,我看了一本《成语故事》,里面有一个叫《鹬蚌相争,渔翁得利》的故事。
这个故事说的是战国时期,赵国和燕国发生了矛盾,赵国准备去攻打燕国。恰在这时,强大的秦国正企图吞并各国而独霸于天下。战国时期著名的说客苏秦主张让六国联合,共同抵抗秦国。于是,燕国就派他前往赵国,劝说赵惠王不要攻打燕国,以免秦国得利。一路上,苏秦左思右想,终于想出了一个说服赵惠王的办法。
于是,他来到了赵国的.都城,见了赵惠王,就对他讲了一个故事:
一天,一只河蚌从水里爬上河滩,张开蚌壳晒太阳。这时,一只鹬鸟飞了过来,去啄蚌肉。河蚌急忙把坚硬的蚌壳闭合了起来。鹬鸟的嘴被紧紧地夹在蚌壳里,怎么拔也拔不出来,鹬鸟飞步走,河蚌也无法脱身。就这样,它们相持不下,双方都累得筋疲力尽的时候,走过来了一位渔夫,他见此情景,毫不费力地将鹬与蚌一起带了回家。
苏秦讲完了这个故事,进一步说服赵惠王:"现在赵国要攻打燕国,正像鹬蚌相争一样,两国都不会得到好处,而实力强大地秦国就会像渔夫一样,乘机灭掉赵燕两国啊!"赵惠王听了觉得有道理,于是,就取消了攻打燕国的计划。
看了这个故事之后,我觉得做人应该遇到了什么冲突都要退一步,而不应该为了一点小事就争执不休,这样反而会两败俱伤,让第三者得利,导致双方得不偿失。在我们的日常生活中,有一些人为了一两件芝麻绿豆小事而恶言相向,甚至大打出手,这是不应该的。我们应该学会多忍让,不做"鹬蚌相争渔翁得利"的蠢事。
小学写作文400字 篇2
我有一只可爱的小乌龟,它聪明伶俐,后背有点高,一不注意看,还看不出它是乌龟。
那次我把它放在楼顶上,在一旁悄悄地候着,它伸出了脑袋,东张西望,见我呆呆地蹲在那,还以为我是一尊塑像,就没理睬我,爬了起来,它走到楼板边上,我以为它要摔下去,我正想去把它拿过来,它似乎知道有危险,又向相反的方向爬起来,害我虚惊一场。
别看它在陆地上爬得很慢,它在水里可是障碍赛“健将”呢!我那次把我家的盆子放满水,里面放着能冒出水面的石头,把它放在起“游线”上,“3”、“2”、“1”开始!我放开了乌龟,它脑袋东张西望,可就是不游,真是个“懒龟”,我见它不跑,真是感到好气好笑,我正准备把它拿出来,忽然灵机一动,想出一个好办法,我拿来饲料,每隔3、4厘米就放一颗,在终点线上放上它最爱吃的肉,它沿着一路的.饲料,边吃边游,忽然看见了自己最爱的肉,以百米冲刺的速度冲了过去,享用着比赛奖励的美味。
它不但游泳快,而且很会捕食,只要掉进它生活水里的虫子,都是自投罗网,因为无论虫子怎么挣扎,都会成为小乌龟的美餐,它会先把虫子按住,等虫子淹死后在慢慢吃掉。
这就是我的乌龟的可爱吧,我现在越来越喜欢它了。
小学写作文400字 篇3
在这个网络时代,“滴滴打车”不仅是一款便捷出行的软件,同时它的存在也拉近了人与人之间一种友好信任的关系。
记得有一次,我有事需要去一下琴行,但妈妈和爸爸都没空,我只好去打个“滴滴”,没想到半天也打不到一辆车,我有点着急了,眼睛紧盯屏幕,“叮咚”!手机震动了一下,我的.心向上升腾了,似乎抓到了一根救命稻草,我迅速地点击了“接受订单”这个按钮。
没过一会儿我们很快到达了琴行,我下车时正准备拎袋子,可却拎了个空,我的袋子呢?不会是放在家里了吧?我的心像是被猛然敲了一下,我呆坐在车上,愣了一会儿。“小朋友,到了,你怎么了?”司机的话让我从疑惑中醒来,我结结巴巴的低头说:“我好像把我的袋子放在家里了。”要知道,我可把钱放在袋子里了,没有了钱,我坑回不了家呀!我懊恼不已,更怕司机赶我走,谁知司机说:“什么?那你怎么回家啊?要不,我帮你打个车,等下你来的时候就可以回家了。”我连忙说:“可是那是您花的钱呀!”他笑了笑:“没事,实在不行我帮你记着,下次你打车打到我的时候再给钱,好吗?”我点了点头,在琴行迅速办完了所有事,司机叔叔帮我打了车,心里顿时涌出了一股暖流。
在这大千世界,或多或少都有一些有爱心的人,正是这些人,才让世界更加美好,让人与人之间有了信任与快乐!
小学写作文400字 篇4
每当我去饭店吃饭看到服务员上菜时,我就想到有一次妈妈带我去旅游时经过服务区的情景。
那是八月份,天气快要凉的时候,我和妈妈正好在服务区吃面,突然一个尖叫声震惊了所有的人。原来是一个50多岁的老奶奶服务员正在和一位妇女争吵。这位妇女手里牵着一个5、6岁的孩子,水汪汪的小眼睛,大嘴巴和大耳朵,让人觉得非常害怕。我打听了一下别人才知是怎么一回事,人家说是这位服务员给客人端面时,送饭的车子不小心碰到了这位妇女。只见她使劲地牵着她的孩子,跟那个服务员吵了起来。不过那个服务员还算讲点礼貌的,不再跟她吵了。可那位妇女还在说那服务员什么地方不好……我看见了,心中的火已经燃烧了,不管三七二十一,一下跑到那位妇女面前,我紧张地对她说:“阿姨,你别再吵了,你这样会影响我们吃饭的!”我的`话音刚落,她推了我一把说道:“这是哪儿来的小毛孩,大人说话别插嘴,最讨厌这样的小孩子,起来!”我眼里带着泪水离开了。
虽然这件事已经很久了,但那位妇女说的话却让我记忆最深,我希望社会上这种人要少点,如果这样的人不断增多的话,那我们的这个社会就太可怕了。
小学写作文400字 篇5
窗外,是哪个大方的小精灵,把一大袋晶莹剔透的珍珠撒向人间?多美的珍珠啊!滚落到手上,是那么冰凉,可惜,那些珍珠是那么娇弱,一碰即化,但我仍非常喜欢它们。
雨,越下越密,细如针尖、轻似牛毛、如烟似雾、无声无息地下着,跟随着一阵阵风儿,在天地之间游荡,小心翼翼,却又好奇地睁大眼睛,看着这个从未来过的世界。
在雨中,城市里的每一块玻璃、每一个屋檐,每一块砖瓦都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数只轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首动听的小曲,每一个跳跃的音符都带着幻想的色彩。
雨,改变了城市的颜色,把那些衰老的绿改之一新,变成了充满活力的鲜绿。雨珠在树叶上滚动着,好似一个新的生命在树叶上跳跃着,格外的显眼。路旁那些被太阳烤冒烟的月季与玫瑰,在一场雨后,挺直了自己美丽的身躯,长出了几片娇嫩的'绿叶,绽放出自己妩媚的笑容,把草丛点缀得美丽极了!雨后,几簇野灌丛里的甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,它们奏出的音乐优于人间的一切乐曲。
雨后,路上的行人极少,嘈杂的城市顿时安静下来,不远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦,近处,树叶上凝聚的雨珠往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。
滴——答——滴——答
仿佛是一场雨的余韵。
小学写作文400字 篇6
幸福是什么?沙漠中的旅行者会说:“幸福是一滴清水。”考古学家会说:“幸福时发现更多具有价值的线索。”演员会说:“幸福是观众朋友喜欢我们的每一部戏”。而我会说:“幸福其实只是父母对自己的关爱!”
记得我一直对一种叫“黄安”的药过敏,医生也常常告诫我用药一定要慎重,否则将会对身体造成极大的伤害。所以,一直以来,我都遵守医生的嘱咐,可谁想到,小学时的一次感冒,又使我不幸误食了这种药,刚开始妈妈也觉得我身体异常,于是妈妈就去问给我打针的医生,那个医生一直都没说给我用了这种药,所以她就放松了警惕。
到了晚上,我越来越不舒服,一量体温39°8,爸爸妈妈急忙送我去医院,医院的医生说:“她怎么又吃这种药了,快送去王医生那儿。”爸爸妈妈一刻也不敢耽误,送我去医治了。
过了不知多长时间,我醒了,我看见妈妈伏在病床上,脸上露出焦急的.神情,接着我听她说:“医生,您一定要把她医治好。”这时,我哭了,我心里无比感动。然后,爸爸进来了,只见他端着一盆水急匆匆的说:“洁洁,你醒了,要不要换毛巾?要不要喝水?饿不饿?如果饿了爸爸立刻去买吃的!”正在这时,妈妈也醒了。我放声大哭,这时我的心里只有两个字——幸福!
这就是幸福!它是无形的,但是只要是生病时父母对我们的一句问候,幸福没有那么复杂,我觉得我亲身经历的这件事中,就有幸福,这就是幸福!
小学写作文400字 篇7
今天,文学班的陶 老师拿了一袋花生走进教室,一人分了几粒花生。
我拿在手里,仔细端详起来:花生约2-3厘米长,颜色呈淡黄色,那外壳摸起来十分毛糙,凹凸不平。越看越难看。
当我掰开这丑陋的外壳,看到两个胖乎乎的花生娃娃披着薄衣,静静地躺在摇篮中。我剥开“花生娃娃”的薄衣,起初我还犹豫:花生这么难看的外表,味道难道会好吗?可当我真的把花生米放进嘴中。才发现我的猜测、怀疑是错的。花生的味道又香又脆,十分好,令人回味无穷。
正当这时, 陶 老师微笑着,问:“我们品尝了花生,那大家知道花生有什么作用吗?”同学们沉思了一阵子,纷纷举起小手,有的'说:“可以解馋。”有的说:“可以做药。”有的说:“可以榨油。”还有的说:“可以做花生酱。”陶老师说:“对,大家说的都对。”
接着,陶老师又问:“那花生在哪呢?”“长在泥土里!”同学们异口同声地说。“对了,这小小的花生不像苹果、石榴高高得挂在树上,而是默默无闻地长在泥土里,等待秋天的到来,等农民伯伯将他们挖起,作对人们有益的事。做人要不炫耀自己,不求外表的好看,求做一个对别人有用的人。
听了陶老师的一番话,我脸红到了脖子根。回想起我以前:一件衣服坏了一丁点,甚至可以忽略不记,我也不穿,是这件衣服摇身一变破抹布。有时我取得了好成绩,就在父母面前炫耀,并要求索取物质奖励。……
现在我明白了:做人就应该做一个有用的人,应该向花生一样,默默无闻地为人做贡献。
这一节课,我明白了许多许多……
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