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关于学生描写小学的作文400字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
暑假的一天早晨，妈妈带我去了上海世博园。
我怀着激动和愉快的心情和妈妈来到了机场，坐了两个小时的飞机就到了上海，然后坐车来到了世博园门前。哇！好多的人啊！还有很多外国人，真是人山人海。排了一个小时队后我们才进入了世博园内。各种风格的建筑映入眼帘，其中有英国馆，就像一个大刺球。巴基斯坦馆，就像一座美丽的城堡。
荷兰国家馆，就像个大游乐园，还有美国馆、俄罗斯馆世界各国的展馆各展风姿。这次我们主要参观的`是中国馆。一进门第一眼看到的是墙上有一个巨大的屏幕，正在放映着精彩的画面，有高楼大厦，有飞机火车，还有水墨画，更精彩的是一部历史短片。妈妈告诉我这是三D画面，立体影像，真是美不胜收，有种身临其境的感觉。其中最让我难忘的是一幅动态画，画里有许多人物，栩栩如生，有乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人，看得我眼花缭乱。妈妈说这是《清明上河图》。哇！这就是《清明上河图》啊！ 以前在书上学过这篇课文，今天我真正见识到了活生生的、动态的《清明上河图》。上面的人物都会动，好像活了一样。
看完了《清明上河图》以后，还看了很多文物比如唐三彩、兵马佣等。看完古代文物我们又兴致勃勃地来到下一站，下一站是游览寻觅之旅，坐上游览车经过了魔幻大剧院、宣武门，有种做梦的感觉，感觉城市每时每秒都在变化。
这次世博园之旅给了我很大的收获，真让我回味无穷。我今后一定要好好学习，天天向上，积累知识，长大后为国家做贡献！
学生描写小学的作文400字 篇2
星期六上午，我们班在艺飞楼六楼大会议室召开学习研讨会。全班同学和家长共同参加这次会议。首先，老师把同学从开学到现在的学习情况和考试分数写在纸上和同学的问答卷上，分给家长看。让家长掌握自己孩子的学习表现，然后余诚站在讲台上向家长提问，看看家长了不了解自己孩子的爱好、兴趣和学习上最大的障碍等问题。其中有的家长答对了，有的家长答错了。张扬的妈妈接连答错了四道提问，引得大家哈哈大笑。
接着，许老师打开电视屏幕，展示出余莞畅和她妈妈在假期里写的作文，安排同学们排着队，一个一个地上台朗读，有的同学吐词清楚，朗读得有感情。有的同学朗读得不是很流利，前后没有节奏，大家水平不一样。当我读的时侯，我想我读得好吗？爷爷听到我读时，满意不满意呢？我怀着不安的`心情回到座位。这是对我们朗读水平的一个测试。目的是让家长看自己孩子的朗读水平。
许老师详细地介绍了余莞畅和她妈妈如何在一起写作文，她妈妈如何辅导余莞畅写作文，希望全班家长和学生写好作文，提高大家写作能力，还鼓励同学们多看书。
最后许老师和郭老师为同学们制定了本学期的学习目标。学习研讨会圆满结束。
我觉得这次研讨会开得生动活泼。许老师讲得很精彩，全班同学感到有很大的收获。
学生描写小学的作文400字 篇3
我们在去南京的路上，我们经过了南京长江大桥。
在还没有到长江大桥的时候，奶奶就说：“子烨，快看！要到长江大桥了！”我们怀着激动的心情等待着长江大桥的到来。
长江大桥位于南京市西北面长江上，连通市区与浦口区，是一座我国自己设计建造的双层双线公路、铁路两用桥，也就是桥上通汽车，桥下通火车，1968年12月29日竣工。上层的公路桥长4589米，车行道宽15米，可容4辆大型汽车并行，两侧还各有2米多宽的人行道；现在已经显得陈旧，我们去的时候正在翻修。桥下可行万吨巨轮。整座大桥如彩虹凌空江上，十分壮观。下层的铁路桥长6772米，宽14米，铺有双轨，两列火车可同时对开。其中江面上的'正桥长1577米，其余为引桥，公路引桥采用富有中国特色的双孔双曲拱桥形式。公路正桥两边的栏杆上嵌着200幅铸铁浮雕，人行道旁还有150对白玉兰花形的路灯，南北两端各有两座高70米的桥头堡，堡内有电梯可通铁路桥、公路桥及桥头堡上的了望台。堡前还各有一座高10余米的工农兵雕塑。南堡下是一个风景秀丽的公园。
耳听为虚，眼见为实，今天我终于看见闻名天下的南京长江大桥了！听奶奶说，这座桥是当时科技最先进的一座桥，与现代型的大桥相比看起来已经不再光彩照人了。
学生描写小学的作文400字 篇4
《鲁滨逊漂流记》是欧洲小说之父丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个理想的资产者的所应有的实干精神，宗教信仰和严谨等。作者用生协逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强列的真实感。
拜读这部小说后，我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的.。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没爱过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。
在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢？读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态向对美好生活。
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