我的老师作文

时间:2023-09-03 10:38:35 作文 投诉 投稿
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我的老师作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文

我的老师作文1

  老师,是辛勤的园丁,一位好老师,胜过万卷书……我身边就有这么一位好老师。

  她有着苗条的身材,又大又明亮的眼睛,一头乌黑亮丽的头发,整个人显得特别精神。她就是我的语文老师兼班主任--陆金芳老师。

  今年六一儿童节,班级举办了一场表演,有书法、绘画的展示,也有乐器表演和朗诵,还有全班大部分同学表演的童话剧。我是这次演出的主持人,这么多表演项目,陆老师和我们一起排练,特别认真。在与我的搭档张君??排练主持词的时候,每一个字、每一个动作、每一个表情,她都悉心地教我们。因为她的认真,我们的`演出很成功。

  这就是我的老师,我很喜欢陆老师。

我的老师作文2

  时光匆匆如流水,一眨眼就过了三年。我的老师也换了一个又一个。下面就听我说说我们的新数学老师。

  开学第一天,我刚走进新教室,感觉世界好像都变了。第一节课是数学课。我想着,新来的老师是什么样子呢?严肃吗?男的女的?就在我胡思乱想这一刻,忽然进来了一个陌生的老师,她走上讲台,用宏亮的声音说:“我是你们的新数学老师,姓吴,叫吴老师就可以了。”哇,真的换老师了啊!

  就在我们做题时,我遇到了一个不会的`题,吴老师就一遍又一遍不厌其烦的给我讲解。吴老师就像园丁,正在给花儿们浇水,培土。

  前几日,我忘记带笔袋了,就在呆呆的坐着,吴老师走了过来,亲切地问:“你怎么了?”我吞吞吐吐地说:“我……忘记带……笔袋了。”吴老师温和的说:“别担心。”就在讲台上拿了一只笔递给我,当时我觉得世界变得好温暖。

  她很温柔,很会教学生,给我留下了深刻的印象。我非常喜欢新来的吴老师,我要用优异的成绩报答她。

我的老师作文3

  我的教师长着乌黑的眉毛,一双大大的眼睛,还戴着一副眼镜,她上课严厉,下课时放松,脸上总是露出甜美的.笑容。

  每一次我写作文,她总是在一旁提醒我:“把字写得小一点,不要把字挤在一齐,下次要注意哟!”她帮我把挤在一齐的字擦掉,让我重新写。下几次写作文,每当我把字挤在一齐时,那句话就会在我耳边回响。

  最近,教师发现我的字歪歪扭扭的,教师便来到我的身边看我是怎样写字的,之后发现我的握笔姿势不对,便帮我调整了一下,果然,我的字明显横得平竖得直了。我很高兴,因为教师说我的字有了很大提高。

  她每次教我写作文,都会耐心地说:“选材要选好写的,提纲要列清楚。”每次写作文都写不长,于是我便问教师:“为什么我写的作文不长”教师回答我:“因为你写得不具体,并且没有心境描述,所以就不长了。”说着她拍拍我的脑袋,送走了我。

  她对我很好,总是耐心地指出我的不足之处,帮忙我改正错误。她的教诲我终生难忘。

我的老师作文4

  她既不胖也不瘦,既不高也不矮,皮肤白白的,又浓又黑的眉毛下有着两对充满智慧的眼睛。这就是我的数学教师——李教师。

  记得李教师讲分数的时候,教师说:“分子是分母的孩子,分母是分子的妈妈。孩子站在妈妈的肩膀上,孩子们,必须要记牢哟!”同学们异口同声的说:“记牢了!”。可是,在做练习题的`时候,一位同学把分子和分母写反了,李教师轻轻地点了一下他的头说:“你妈妈又胖又高,你又瘦又小,你妈妈站在你的肩膀上,不是一下子就把你压趴下了。”全班人哄堂大笑,我们也牢牢记住了教师的话。我把教师的话像录音机一样录了下来,深深地印在我的脑海中。

  这就是我的数学教师,她讲课既生动又趣味,我们都喜欢她。

我的老师作文5

  我的漫画向老师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。

  向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识,还每一天教我们思考题,开发我们的智力。教我们练字,培养我们书写本事。每一天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。

  上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向老师鼓励我,帮忙我,有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时,老师会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,老师总会鼓励我,表扬我。老师的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的学校,让我喜欢上了漫画课,更让我喜欢上了老师。

  时间过得真快啊!在老师的.教导和帮忙下,已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我漫画知识。

  这就是我们的老师,我爱我们的老师。

我的老师作文6

  我心目中的老师是我的数学老师辛老师。辛老师长得又高又壮,他的眼镜大大的,头发长长的头型方方的。

  辛老师的特点是检查作业特认真,就连一个单位或一个数字错了,他也能很快找出来,哈哈高抬!怎么样,我的数学老师很细心吧!

  辛老师的`性格很温顺,只要我们表现好,就给我们上自习,如果生气了,就不好玩了,大家都不要让辛老师不开心,否则辛老师就会对你严重处罚的。

  啊!我心目中的老师是辛老师,有了他我一定会更加努力学习的。

我的老师作文7

  来到了新学校,我遇到了很多新老师,其中让我印象最深的是语文老师。

  语文老师姓陈,长着一双大大的.眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来显得很有文化。他是位很亲切的老师。记得有一次,上课铃声响了,他夹着书本干练地走上讲台,准备开始上课。随着“报告”一声,一名女同学出现在前门口,我心想,她一定会被挨骂的。只见女同学正要解释迟到原因时,陈老师温和地说:“进来吧。”

  只要同学们一遇到问题,他就会帮助我们解决。当他知道有些同学经常忘带课外书,他会从自己家里搬一些书到班级,放进大纸箱里给我们阅读。还有一些同学没带荧光笔,他会把自己买的借给学生。

  我喜欢陈老师,将来我也要像他一样,关心他人,爱护同学,尽自己最大努力帮助别人。

我的老师作文8

  暑假过去了,我如愿以偿地升上了三年级。来到新教室,我认识了很多新同学。这时候,来了一位老师,这就是我的语文老师,大家叫她钟老师。她的头发短短的,眉毛黑黑的,一双大眼睛被知识渊博的眼镜遮住了,高高的鼻子,红红的嘴巴,瘦瘦的身材,漂亮极了!

  老师有时候温柔,有时候严厉。同学们很淘气的时候老师很严厉,比如老师说话的时候有一个同学不听,而且和旁边的同学说话影响课堂纪律,老师就很严厉。我们上课认真听讲、坐姿端正、积极举手发言的时候,老师就很温柔。

  我的.老师最厉害的是朗读。那天,她在朗读课文时,我仿佛来到了那个安静的教室外和那个热闹非凡的课间十分钟。

  我的老师对待工作很细心,有的同学错了一个字,老师都不会放过,而且老师每天都会听每个同学的朗读录音,只要是老师要求要录音背诵的课文,老师也会一个一个去听是否能背诵。

  我们钟老师真是一位严慈并济的好老师!我喜欢她!

我的老师作文9

  我的小学数学教师姓卜,叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的教师,自然而然,我也喜欢上她的课。

  她有一头黑发,一根杂毛也没有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的`瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。

  记得有一次,她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡,正打算捅他一把,结果教师快人一步,叫这位苦命的同学回答问题,该同学迷迷糊糊答不上来,只得被“晾”在了过道中央。

  还有一次,六年级补课。数学教师的孩子坐在教室里等。突然,一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学教师的孩子奶声奶气地说了一句:“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学教师全体笑翻。

  呵呵,我的数学教师,此刻想让您再带我一节数学课,却不能了。多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!

  教师,你以后还会记得我吗

我的老师作文10

  报到的那一天,我第一次见到了我们的新老师,叫孙老师。第一次看到孙老师的时候,我觉得她看上去很温柔,也很漂亮。学习了一段时间后,我还觉得她是一个很严格的老师。有一次我写字写得乱糟糟,孙老师给我打了一个“△”,说:“你的`字有两个缺点:一是写得不整齐,上上下下,二是没有力量,要我重写!”她还说:“从小要养成好的习惯。”我本以为写得还不错,没想到老师要求这么高,我不由得脸红了。经过了这次教训之后,我暗暗下定决心,在家好好练字。不久我的字慢慢地好起来了。从“△”变成了两颗星。孙老师也表扬了我,我真开心啊!我想以后我要争取拿到三颗星!

  我要感谢孙老师对我的帮助和鼓励,我会继续努力,做得更好。

我的老师作文11

  我有许多的教师,他们给了我许多知识,告诉我怎样做人,就借助这次习作的机会,来向大家介绍一下我的语文教师吧。

  我的语文教师个子不高,黑黑的`头发,慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是我的语文教师。我十分喜欢她。

  哎!你可别嘘!并不是一位教师批评了你,你就对她记下了仇恨之心,对她教的科目一点也不学,一点也不问。同学们,可不能有这种心理呀!

  记得前天的时候,我把母亲节照的全家福交给了教师,教师拿着相片,笑了笑,指着照片上的弟弟说:“这是你弟弟吗?好可爱呀!看你们一家坐在一齐多幸福啊!祝——”别以为教师给我说的祝福语我就喜欢她了,是因为她爱找我们的缺点,发扬我们的优点,补足我们的缺点。

  同学们,仔细再想一想,批评了我们,为的不还是我们好吗?

我的老师作文12

  我最难忘的老师是张老师,她的头发长长的,一双炯炯有神的眼睛,喜欢穿着漂亮时尚的衣裳。

  记得那是六月的一天,我和同学们一起在教室里玩耍,忽然班长叫我去老师的办公室。我走到了老师的办公室,原来是张老师要求我把错题认真改回来。于是,我回到教室去认真地改错题了。当我交作业给了老师后,老师又把我叫住了,反复地指导我该怎样改正。

  最后,当我改掉所有的'错题后,张老师微笑地对我说:“错的都改过来了,只是你的书写不端正。写字时心要平静下来,心静下来了,字才会写端正。”

  张老师的教导让我终生难忘。

我的老师作文13

  教师,是一份多么高尚而平凡的职业,那不就是我的理想?那位鼻梁上架着副眼镜,穿着一身得体的衣服微笑着走进我们教室的就是我们的.语文老师――周老师。

  只记得我第一次踏进中学的大门,第一次跨进教室的门槛,心里不由得紧张起来,心里复杂的很,想了好多:班主任会不会很凶?是不是会对我尤其严厉?那时的心理就是一团糟!

  只见一位高大的男老师走进教室,他,戴着一副眼镜,也是笑眯眯的,看起来文质彬彬,知识渊博。他说:“他姓周,家乡在嘉定,这学期担任我们的班主任兼语文老师……”周老师的每句话印入我心。  

我的老师作文14

  “大家好,我是你们的班主任老师,叫我布丁老师就可以了。”漂亮老师说话的时候,还特别看着桃桃。

  据说,这所魔法小学的女老师可多了,大的小的'都有。布丁老师说:“我们今天要开始学习魔法了,首先,先做一个移动魔法的示范。”

  布丁老师说着,就拿出一个小栗子,手掌张开,但是没有触摸到栗子,而是和栗子有着两厘米的距离左右,然后喊道:“姆拉达斯,移动吧!”说着,栗子就开始移动了,接着,老师继续说,“左!右!前!后!”真是神了,老师说到哪个位置,栗子就移动到那里去。

  “好啦,大家尝试吧!”布丁老师笑着用另外的魔法把栗子发给大家。

  “姆拉达斯,移动吧!左!右!”桃桃在很努力地做着,可是怎么都不成功。其实大家也都是一样的,没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。

  “再看一遍吧!姆拉达斯,移动吧……”布丁老师继续重复道。

  这可真是个难度高超的魔法啊!

我的老师作文15

  我有很多老师,但有一名老师使我印象最深。她,就是我的科学老师韩老师。

  韩老师中等个子,有一双会说话的眼睛。上课前她总会用一种疼爱的语气说:“亲爱的孩子们。”让我们都没有了学习的压力和紧张。

  韩老师的.声音和口才都很好。上课时她用那清脆嘹亮的声音讲课,讲得很生动,让我们对科学产生了浓厚的兴趣。

  韩老师不仅教课教的好,而且还很平易近人。记得上四年级的时候,有一次,是下午大课间,我看见同学董雅宣在那里发呆,我悄悄走过去,猛的拍了她一下,她吓了一跳,叫了声“坏自然”,就跑过来要抓住我。我赶紧跑了,看到韩老师在前面,就躲到了她后面,董雅宣也追了过来,我们围着韩老师转起了圈,韩老师笑着看着我们。后来我被抓住了,大课间也结束了。韩老师面带笑容把我们送出了学校。

  韩老师,谢谢您教会了我们科学,同时给了我们快乐。

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