我们的校园作文

我们的校园作文汇编[13篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我们的校园作文，欢迎大家分享。

　　我们的校园作文 篇1

　　我们的校园有着深厚的底蕴，而且校园中充满了同学们的欢声笑语……

　　来到学校，首先你会看到一个推拉式的大铁门。在大门的上方，有一个形似彩虹桥的弯柱，上面那金灿灿的“济南师范附属小学”是多么耀眼！在校名的一旁，有一艘扬帆远航的军舰，军舰上载着一个地球仪。别看它的设计简单，却有着十分深刻的意义。它寓意着希望我们“附小”的每一位学生都可以在知识的海洋中遨游。再往右边看，那块镶银边的屏幕，就是我们的“新闻台”了。每当上面的字开始闪烁，就预示着我们学校将会举行盛大的庆祝活动，或者会有重要的宾客来访。

　　走进校园，向左一拐，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们学校一百多年以来的光辉历史。在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多奖状，比如“绿色校园”、“先进集体”、“优秀校园”。一张、两张、三张……多的都快数不清了！再往左边看，那就是我们学习的地方—一教学楼。我们的教学楼是“工”字形的，由黄色和蓝色搭配而成，看上去是那么和谐。它有一个好听的名字：祝晨楼，因我们的老校长王祝晨而得名。说到教学楼，就不得不提天井院。天井院在哪儿呀？哦！原来它就在“工”形教学楼的中间。天井院里铺着一层绿茵茵的人工草坪。

　　下课了，一年级的小朋友们迫不及待地冲出教室，来到天井院，做起了各种各样的游戏：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡……一张张稚嫩的脸上挂满了笑容，天真烂漫。下面，就来我们的教室看看吧。我们的教室里整齐地摆放着66个凳子和33张课桌，地面几乎一尘不染。阳光透过玻璃窗，射在课桌上，仿佛故意要给教室增加几分美丽。进入教室，你一定会被各种班级文化所吸引，有“数学魔方转、转、转”、“书法园地”、“作文园地”……在这其中，展示台中的那张红黄相间的“精神文明奖”显得格外耀眼。看到这张奖状，我的眼前不禁又浮现出秋季运动会的景象：那天，同学们积极打扫卫生，轻声慢语，换来了一张又一张的“表扬卡”。再看看王老师，她的手里也拿着一叠“表扬卡”呢！开始比赛了，同学们那此起彼伏的'呐喊声，又换来了一张“努力加油”的“表扬卡”。运动会结束了，我们班以21张“表扬卡”的实力打败了其它班级，获得了“精神文明奖”。顿时，我们全班欢呼起起来。

　　离开教室，就让我们到富有活力的操场去看看。我们的操场是椭圆形的，由红、白、绿三色组成。有6条长200米的塑胶跑道环绕，中间有一块空地，供同学们在体育课上活动使用。

　　在操场的西北边，有个可爱的地方—一笋芽小饭桌。每当我们排着整齐的队伍来到这儿吃午饭时，这儿的老师早已为我们准备好了可口的饭菜，真可谓“万事俱备，只欠学生”

　　这就是我们的校园，欢迎你们来这里参观。

　　我们的校园作文 篇2

　　我们生活在一个温馨的校园，这里充满了阳光，充满着幸福。

　　学生的幸福，莫过于遇到一个好老师。沐浴着老师浓浓的关怀，我们的学习是多么幸福。

　　语文课上，老师让我们每组的同学轮流来读古诗，正巧，轮到我的同桌（学习成绩特不好，上课从不吭声的同学）读了，可他毫无反应。同学们都笑着叫他的名字，他却一脸茫然。直到老师严肃地再次相请，他才无奈地慢悠悠地站起来，还是一副胆怯的样子。我们等了半天，他却愣是不开口。我想：老师会不会生气呢？

　　老师微笑着鼓励他说：“快读吧，在课堂上朗读的机会可是很难得的！”可他毫不为所动。

　　老师想了想，又说：“要是你再不读的话，这本新的语文书可就是我的了。”说着老师就要去拿书，同学们都笑了起来。他着急地说：“不，不要。”

　　“那你快读吧，别怕，同学们不会嘲笑你的，读不来的字老师可以教你。你们说是不是呀？”

　　“是——”同学们响亮地回答。

　　可他依然那么杵着，就是没有勇气张口，我真恨不得帮他一把，可就是使不上劲。

　　“他一定是怕自己读不好，来让我们来鼓励他一下，给他点掌声。”

　　老师的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。

　　终于，他张口了，可是只念了个题目，又停了下来。

　　老师仍然笑眯眯地说：“读得很好，继续呀！来，再来点掌声。”

　　掌声结束，他鼓起了勇气，虽然读得很轻，像蚊子哼哼似的，但还是读完了。

　　“你读得真好，相信你再读一次，一定能读得更好！”

　　在我们第三次掌声的鼓励下，他终于有了胆量，第一次正确响亮地读完了这首诗。这一回，好像有人在无声地指挥，教室里又响起了一阵热烈的掌声。我看到，在掌声里，他的脸红了。

　　遇到这样一位好老师，我们是多么幸福呀！

　　学生的幸福，更在于生活在一个团结互助的集体。那丝丝暖人的春风拂过，受伤的花儿也能绽开笑脸。

　　你看，小鹏同学的左腿骨折了，但为了不落下功课，他还是坚持到校上课。老师说：“小鹏同学行动很不方便，你们大家可得帮帮他。”

　　于是，同桌理所当然成为了他的左膀右臂，随时为他服务。下课了，总有同学围在他身边问：“你需要上厕所吗？”如果需要，马上有人会搀扶着他进进出出，耐心当好他的'拐杖。我们的作业常常要拿到老师那里面批，最先完成的同学总是跑到他的座位，等他把作业做好，帮他交给老师批改，又耐心地等他订正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧轮到他做值日，组长则会主动分担他的任务，还安排同学为他拿凳子，扶着他到外面晒太阳……

　　这回，小鹏的父母不再担心了，小鹏也能安心地学习了。

　　我们生活在这个美好又充满生机的大家庭里，是多么幸福啊！

　　我们的校园作文 篇3

　　现在正是春风拂面，生机勃勃的春天，校园里的风光更增添了无限生机，一改冬日的死气沉沉，下面就一起去领略校园美丽的景点吧。

　　走进校园，那翠绿的颜色在你眼前晃过，让你拥有了一份迎接春天的动力，校园左侧的一排绿色更是让人眼前一亮，含笑那黄色的花苞特别醒目，与从不同。在微风中轻轻摇栧着的，淡黄色的花苞，像温柔的母亲在欢迎我们。走进含笑身边，有一股淡淡的香味，香味里透着书墨的味道和树皮香。

　　那边一团叶片的凤尾竹，吸引了我的目光，凤尾竹像个世型大圆球，要二三个人才抱得过来，细长的叶子也像修剪过一样光滑、无瑕，叶子中间倒映着阳光，那叶片像是民间传说中的凤凰的尾巴。

　　向正前方眺望，有二三丈高的大树屺立在校园右侧，茂盛的枝叶一簇堆一簇堆像堆积木一样往上长，碧绿的叶子象钻石一般在阳光下闪耀，透着圣洁的光辉。到香樟树底下，抬头一看，太阳几乎消失的无影无踪，阳交好不容易透过村叶透射到香樟树底下，洒出斑斑点点的影子。香樟树的树皮非常脆，只要轻轻一挖就可以掉下一大块，树木之间只听有小鸟宛转的'响透人们心底的对话声。

　　香樟树前面两边各种了一棵光秃秃的垂槐，垂槐的枝条像是蜿蜒盘旋的长蛇。两棵垂槐面对面的站着，像是两个身材魁梧的大汉站着，直径有3。4厘米粗的枝干，简直和藤蔓差不多粗了。春天末的时候垂槐会长出小小的嫩芽，最终几条辫子垂下来，惹得别人不得不观赏。

　　茶花在人们不注意时，悄然绽放出优雅而美丽的花朵，茶花的叶子比普通香樟树的叶子大得多，轻轻一拔就可以拉开。把叶片拔开，看到一朵艳红色的花朵，想不到花朵竟藏在浓浓的密叶里，闻闻花朵，迎面送来了一股特殊的茶花香，让人陶醉在茶花丛中。有一朵快谢了的茶花，终于挡不住风吹，从我的腰下落到脚下，在最后刻它还是为土地供献营养。想想这朵花也曾经为世界的美丽散发出光和热，现在落了却没人理，不禁起了怜悯之心。

　　进入教学楼右边的长廓就来到了后花园，迎面扑来了凉爽的气息，透入了你的心和肺。后花园被藤蔓覆盖着，藤蔓很粗，一节一节往上爬，虽然经过了太阳的曝晒和雨打，可是都坚强的存活下来。这种一物生命力极强，一个人坐上去，藤蔓也会毫发无损。在藤蔓荡秋千后花园是个好地方，在这里你可以随意荡秋千，不管怎么疯狂都行。藤蔓在长廓四周随处可见，在石径上互相盘绕，说到藤蔓，你一定会想起麻花，少说它也存活了七八年。

　　我们的校园是一个既美丽又书香浓郁的地方。在这里你既可以见到富有才华的人，还可以欣赏春夏秋冬四季千姿百态的美景。

　　我们的校园作文 篇4

　　怎么样看了这个题目，你会有所不解吧，你们班就有人这么自夸吗？嘿，你别说还真有。

　　风流才子--唐伯虎

　　俗话说，风流才子，英俊潇洒，能文能武便是在下，人送美名唐伯虎唐寅是也，要说我风流，其实也不然，虽然我平常爱跟男生打打闹闹（我是女的），但是除了这个我也没怎么跟异性接触啊，可是我最知心的朋友婷婷居然说我惹下了不少风流债。我大惑不解，我怎么风流啦，难不成她也喜欢我，她吃醋了？不行我得问问她。英俊潇洒就不用说了，要不然她怎么会说我惹下不少风流债呢？能文能武则是名不虚传，我是班上有名的凶姐。在班上男生一直虎视眈眈我这个凶姐的宝座，可经过我一段时间的整治后，结果比我预期的还要好，他们个个听命于我，不然我就掐、踹、拧、踢、打。我在我们班不止是出了名的凶姐，还是出了名的作家。我写过一两首诗（还没发表），自我感觉良好，还得到了老师的高度评价，每次写的作文都能满分，还会被老师当做范文读呢！

　　位居第二--祝枝山

　　又名祝允明，跟我班姓某名某的男生酷为相似。他有一个别名叫姜姐，因为他是我班有名的废话大王、吹牛大王，与周星驰版的祝枝山的性格大为相同。他是个既不能文又不能武的耍酷男孩，但他说话幽默，行为搞笑。记得有一次孙梦歌过生日，这个祝枝山竟然不顾颜面学起女孩子走路的模样了，之后胯也跟着扭，让我实在看不下去了，后来他的花招更是多了，那个扭捏竟使人笑得肚子疼笑的直不起腰。

　　屈居第三--文征明

　　文征明，一个帅气潇洒的忧郁诗人，有点夸张，跟我班的这个文征明可谓是大同小异。他是我班的新学生虽然不帅，但却深藏不露，你别看他平常一副哈利.波特的'样子，就以为他是个老实巴交的人，他可不是，上次我们俩隔岸吵架，他首先开口把我那些能吵架的词一口气全给说了出来，害得我这个口才了得的人，也只能无言以对了!

　　排行老四--徐祯卿

　　她，爱女扮男装，文采不错我班里我最好的朋友，但也是出了名的凶姐。可她呀却经常被我欺负，谁让她喜欢给我开玩笑呢？她有时候一言不发，静的就像人间蒸发，动的时候又像又像这个世界都得随着她转，我们俩常常被人诬蔑为同性恋，唉！这又是一桩风流事。

　　看，我们班也有四大才子，算不算是学校里的新鲜事!

　　我们的校园作文 篇5

　　校园，那载着梦想的乐园，美丽似画，活力满满。下面，就由我带大家领略一下校园的美吧。

　　我们的校园，是植物们的乐园。春天尤为热闹，大大小小的花全开了。瞧，玉兰花开了，白白的花，挂在高耸的树梢。有的还是个花苞，像一个白色的小包子似的挂在枝头。有的张开几瓣花瓣，含苞欲放，像个害羞的小孩。有的已经欣然怒放，像一只只准备展翅飞翔的和平鸽。秋天，学校里的桂花也香了起来。一朵朵簇拥着，挂满了枝头，散发着甜甜的，淡淡的芳香。花瓣白白的，中间衔着一块像宝石的花蕊。从远处看去，一团团小花，像一个个小球似的，挂在枝头的末梢，又像小孩提着一个灯笼。一到冬天，脱光枯叶的虬枝上窜出了一个个小小的'腊梅花苞。腊梅的花瓣是薄薄的，含着清晨的露珠更是晶莹剔透。老远就能闻到那带有甜甜的香味儿。校园中还有很多新奇的树。秋天，银杏的枝干上，挂满了黄色的小扇子。一阵微风吹过，小扇子们就热闹起来，叽里呱啦地开起小会来。随风飘落的叶片像蝴蝶似的，在风中翩翩起舞。银杏旁边的枫树，定是一位害羞的姑娘，要不然，为什么一到秋天，它总会变成红色呢？

　　我们的校园，是一个大的调色盘。启智和四南校区的教学楼都是黄蓝相间的——那是我们的“江南”色。蓝是那天空深沉的蓝色，而黄是美丽的花蕊的颜色，黄得清新而醒目。走在启智校区后花园的樱花大道上，我们除了眼前的粉，偶尔还会偶遇那淡淡的花香。不仅可以在花下看书休息，还可以抱着半人高的大国际象棋子和小伙伴“对杀”一盘。抱着大棋子，踏足于这黑白世界的我，常常会变成“小迷糊”。哈哈，要想看懂棋局，就只有踮起脚尖慢慢看了哟。每天踏入校门，第一眼就能看见那镶嵌在青石板上的大棋盘。站在棋盘上，你就变成小棋子了。国象课上，我们来到这儿，来场国际象棋真人秀，忘掉你我的名，这时你我就是“王”和“后”，真人对弈，好不疼快。校园里除了这两块“脑力运动场”，还要两个绿色操场，一个篮球场和一个室内的羽毛球场。不管刮风还是下雨，不管烈日当空还是寒风瑟瑟，我们都能找到可以放飞自我，任意撒欢的地儿。江南美丽的校园，一年四季都是一片美丽的景象，真是迷人。

　　江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

　　我们的校园作文 篇6

　　春风习习的三月，我校更是热闹非凡。不信，且听我一一道来。

　　校园的早晨空气是清新的，校园充满了活力和浪漫的情怀。你看，环行跑道上有人在赛跑，沙坑旁有人在跳远、跳高。跑步的同学排成“一”字形，裁判下达命令，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前跑，一个也不甘心落后。他们几乎是同一时间到达终点，裁判也难辨胜负。教学楼前边，椭圆形的花坛里种满了各种花草。“小音乐家”咪咪坐在花坛旁，正拉着手风琴。最引人注目的是“小画家”晓霜，她拿着一个画板，坐在花坛旁，神情是那么地专心致志。她看一眼这美丽的校园，就在画板上勾勒一下。瞧，画板上那新出土的小草，新抽芽的`小树，新开放的花朵，正和着春风说着悄悄话。

　　校园的中午春风是和煦的，它轻轻地抚摸着我们的面庞。操场上，小敏、军克等人正在练习打篮球，因为要到县里参赛，一心想为学校争光，所以他们都很努力。体育老师把他们分成两队对打，小敏、军克等5人一队，剩下的一队。老师发球，球被小敏抢到了，就向对面篮球架跑去，对方的球员们死死守住了自家的“阵地”，小敏知道带球上篮是不可能的，就来个远距离投球。“中啦”！操场上一阵欢呼，对方的球员目瞪口呆。小敏队得了三分，又开始进攻了，发球、运球、拼抢……运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛又紧张起来了，“好球”我班军克三步上篮，腾空投进一个球，比分5比0。又打了十几分钟后，哨声响了，小敏队以22比18赢得了比赛。他们个个汗流浃背，脸涨得通红，他们笑啊、跳啊，庆贺自己的胜利。

　　校园的傍晚气氛是温馨的，夕阳把整个学校都染红了。围墙那边有一个宣传栏，里面专门记载我们校园里最近发生的好人好事。这不？星期一的早晨，一张热情洋溢的感谢信正贴在里面，说是我校的两名女同学捡到了一个400多元的钱包及护照等，归还给失主。失主感动得写来了感谢信。这时候，宣传窗前正围满了前来观看的同学们。突然，不知从哪里飘来一阵悠扬悦耳的音乐声。我循声找去，才发现是几位女生正在音乐的伴奏下跳舞，歌名是《赶海的小姑娘》，她们是为了“校园艺术节”而排练的。舞姿是多么优美啊！这情景令我仿佛听到了浪花拍打岩石的声音，海鸥扑翅的声音，又仿佛看见一群小姑娘光着小脚丫，在金色的沙滩上迎着那簇拥而至的浪花拾贝壳。我们都陶醉在这美妙的旋律之中。

　　美啊！我们的校园。不信？那就请你有空来咱们的校园看一看！

　　我们的校园作文 篇7

　　感觉在学校最有意思的一件事就是坐在一个地方看远处的美景，一年四季观察春夏秋冬，早晚看远处，然后从中体会不同的味道。

　　我们学校的布局很漂亮。当你抬头看教室时，你可以看到远处“不同的烟火”。我们的教学楼在最北端的前面是开放的，我们可以在那里散步，前面是一个花园，里面有花草树木的雕像。春天，你可以看到百花齐放，五彩缤纷的场景。向东望去，一条宽阔的马路旁边是花草，后面是我们学校的特色风景，紫藤瀑布。夏天，许多学生会坐在紫藤瀑布的大石台下聊天、看书。紫藤旁边是另一个花花世界，但分为两部分，左边是一些花树，右边是一根青竹。当我们早上去教室的时候，总是有一群鸟在森林里玩耍和唱歌。然后一大群鸟突然冲出丛林，然后在竹林上空盘旋，改变队形，“攻击”它旁边的小花园，然后飞回来，来去都很壮观。竹林再往北是最令人羡慕的地方，是全校最小的小花园。小花园四周是白色护栏，摆满了一排绿色的冬青，中间是火红的.花朵。不知道它的名字，但它很美，让人第一眼就觉得惊艳。事实上，我特别喜欢我们的学校到处都是多彩美丽的。

　　我们学校最西边是居民区，很漂亮。它站在学校周围，头上戴着一顶红色的帽子，穿着黄色的外套，就像一个守卫学校和平的哨兵。每当我坐在教室里抬头看的时候，都会看到这样的美景：一排高楼半遮半掩的前面一排绿树，这栋楼很有新意。这幅画，我从第一天看到第二天，过了两年也没觉得累。因为在不同的时间，他有不同的风景，跟我说不同的话。

　　早上五六点，我坐在教室里看了看：天很黑，像深蓝色，楼还在那里，绿树还半掩着。这一幕似乎在问我：“天就要开始了，你准备好了吗？”八点的晨会，我又往那里看了看：天亮了，呈现出微微的黄色，但场景还是一样，只是意义又变了。他仿佛在告诉我：“第一节课马上就要开始了，你想出你最好的状态了吗？”中午12点太阳热的时候，他又跟我说：“太阳玩到极致了，你真的努力了吗？”晚上七八点，天塌了，给整个世界带来一丝严肃，仿佛在问我：“一天过去了，你今天收获了什么？”

　　我们的世界被美包围着，美是我们身边最重要的东西。美丽不仅是给我们看的，也给我们带来了一些深刻的意义。同时，我也会相信，远离学校的美好会永远保留，永远跟随我的步伐，永远告诉我我是谁，我在做什么，我这一天是否在浪费时间。

　　我们的校园作文 篇8

　　上学期快期末时，我跟随爸爸妈妈从老家来到深圳，转入深圳市葵涌中心小学读书。虽然我来这个学校才五个多月，但我已经对它产生了深厚的感情。听了我的话，你一定对我们的学校感到好奇吧！那就跟我一起去看看吧！

　　我们的学校坐落在葵涌镇三溪村委的西面，校园有两千多平方米，是广东省一级小学，也是一座深圳市花园式小学。所谓“花园”也就是指校园景色美，当然，我们的学校名副其实，非常美丽！

　　来到我们的学校，未进校门，你就可以看到校门上方矗立着“葵涌中心小学”几个金灿灿的大字。校门两侧还挂着许多牌子：广东省一级小学、深圳市园林式学校……让人油然而生一种自豪感。

　　走进校门，眼前是一条长长的校道。这是我们每天到教学区域的必经之道。校道上铺着浅绿色的地砖，两边分别耸立着一排古铜色的名人雕像，庄严、肃穆。每座雕像高两米左右，底部基石上清楚地刻着他们的生平及简介。每隔五六米左右就有一座。雕像与雕像之间是花坛，绿绿的叶子，红红的鲜花，衬着英姿飒爽的雕像，把我们的校园装点得格外美丽。

　　顺着校道就来到了我们的教学区域。我们的教学区域是四合院式的，中间有一小花园，里面亭台楼阁样样俱全。下课后，同学们靠在阳台上，望望小花园里绿的草红的花，疲劳就消除一大半了。教学区域正对校门的是我们的教学大楼，一共有四层，每层有七间宽敞明亮的教室，窗明几净，桌椅整齐。同学们在教室里认认真真地听课，教室里不时传来一阵阵琅琅的读书声，沙沙的写字声。教学区域的左边那栋楼一楼是我们的厨房，二楼是老师的办公室，三楼是我们的阅览室，四楼是电脑室。教学区域的右边那栋楼主要是我们的备用教室。噢，对了，右边还有我们的体育馆呢！体育课上，我们在里面做着各种训练，同学们都特别喜欢这里！教学区域和教学楼相对的那栋五层大楼是我们的活动大楼，里面分布着音乐室、美术室、书法室、自然实验室等等各个辅助教室。放学后，同学们背着书包飞快地跑到这里参加自己喜爱的兴趣小组。教学楼前展览板上那一幅幅美丽的画、漂亮的`书法作品就是在这里完成的。

　　参观完教学区域，从体育馆下面的小操场过去，就来到了我们的生物园。生物园其实也是一个花园，由两个大花坛和三个小花坛组成。里边种着椰子树、芭蕉树、桂花树等很多植物，每种植物下面还放着牌子，上面有这种植物的详细介绍。生物园中间也有一个雕像，上面的形状像四角星，阳光一照，闪闪发光。雕像旁边是葡萄架式的凉亭，同学们可以在这里写作业、嬉戏、游玩，真有置身于大自然的感觉啊！你感觉到了吗？花的清香，树的阴凉，风的抚摸，我感觉到了！

　　我们的学校还有很多很多值得你了解的地方呢！来吧！来我们的学校看一看吧！我们张开双臂欢迎您的到来！

　　我们的校园作文 篇9

　　大家都说我们的学校美丽，那么到底美在什么地方呢？我平时却不是大在意。可是人家一问的时候，我便哑口无言，不知从何说起了。于是在上学的时候，我就特意找起校园的美来。

　　我们的校园的的确是非常美丽。

　　当我还没走进校门的时候，就可以看见美观大方的校门，那电动门栅徐徐打开，收进左边门柱的门洞里，这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着：“一切为了孩子，办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌，右墙是展示柜窗，它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采，只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。

　　在欢迎师生的音乐声之中，我走进了美丽的校园，站在宽敞整洁的操场中央，就好象投身于美的怀抱之中。

　　在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花，你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛，像一个彩色的四层大蛋糕，第一层是彩中草，第二层是大丽花，第三层是一串红，第四层是一株大铁树。这是此时的色彩，随着季节不同摆放的花草不同，色彩也不同，但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区，桂树让校园充满香味，女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。

　　而校园的西边是两排四季长青的柏树，高高的塔柏前是雷锋塑像，蘑菇一样的球柏后是德育墙，无论塔还是球柏都是美丽坚强的，树前是笔直的塑胶跑道，体育课和运动会时我们就在这练习。

　　南面是综合教学楼，看上去像巨大的长车，有五层，雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。

　　北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样，白色的墙面砖，青色的边角线，在阳光下泛着紫色的`光，四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花，衬着青青的草特别娇艳，花坛中是旗台，旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右，表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏，栅栏内摆放着铁树，中间是高高旗杆，杆顶鲜艳的五星红旗，像一朵祥去飘扬在校园上空。

　　我们的校园可真美啊，就连操场也是美的，绿色的草袋把操场分成一块一块，不仅整洁而且美观，穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动，他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……

　　这就是我们美丽的校园。听了我的介绍，感觉还可以吧！

　　我们的校园作文 篇10

　　校园是我们人生的起点站，校园是激发我们潜能的钥匙，校园是我们乘车的足迹。我忘不了校园里的老师，是老师让我们拥有了智慧的力量，可以去报效祖国，我忘不了校园里的同学，同学对我的帮助我没齿难忘，我忘不了校园里的花草树木，是他们给我们的校园增添了一份纯真的色彩，啊！校园，我们与你的青春岁月都将永远铭刻在祖国的历史画卷上！

　　当清晨的第一缕阳光洒向大地，我们迈着轻盈的步伐来到了美丽的学校，湛蓝的天空透露着一丝宁静，几朵白云点缀在天空，那朦胧的白云像是穿着裙纱的仙女，校园的花朵散发着一种淡淡的芳香，花坛里的花娇艳欲滴，百花争艳，翠绿的小草在睡梦中醒来，从泥土中小心翼翼地探出头来，像是个羞涩的小姑娘，灿烂夺目的阳光洒下校园镶上上了一层金色的边框，五星红旗屹立在演讲台上，鲜红的颜色像是革命烈士们的热血，正是革命烈士的不怕牺牲、热爱祖国的精神才使我们的祖国渐渐强大了起来，同时也暗示着我们读书的目标，不仅仅是为了我们自己而读书，也更是为了中华之崛起而读书！

　　我们的祖国已经抛掉了"东亚病夫"的称号，已经脱胎换骨了，在被帝国主义欺凌那么多年后，我们终于迎来了新生，破茧成蝶，让那段难堪的历史在我们今天祖国辉煌的业绩上化为尘埃吧！

　　祖国未来的希望就寄托在我们这新一代身上了，我们校园之前举办校园舞比赛的那段日子我们每个班都很繁忙，神采奕奕，我和同学们不怕阳光的毒辣，一声不吭，十分严肃·认真。是啊，强健的体魄不都是用血和汗著称的吗？做完了操，我们已经显得满头大汗了，但是付出的汗水越多，得到的回报就越大。

　　在比赛那天，同学们都信心十足，精神百倍，每个学生都穿上了校服，伴随着一场激烈的比赛，校园舞比赛也正式来开了序幕，不少同学都已经开始热血沸腾了，场上每个同学都做得三番两次、标准、整齐，每个同学都面露微笑，争取发挥出自己最好的水平，终于轮到我们了，我们列好对后，便开始做操，我们尽量地控制着自己的`肢体，将每个动作都做到流畅、有你，操做完了，我们回到了教室，时间就像流水一样飞泄，转眼间就到公布成绩的时候了，随着老师慷慨激昂的开头之后，场面就变得十分激动人心，果然功夫不负有心人，我们取得了第一名，顿时所有的忧愁和烦恼都别这就到的喜悦给淹没了，就连老师也笑逐颜开，这不仅仅是一场比赛，更是一场弘扬学生敢于拼搏的品质的比赛，所以我很爱这个校园，他是那么的阳光，治愈了我的心灵，也是那么的正能量，是我改掉了好习惯。

　　校园是我们真挚的伙伴，陪伴着我们闯过了风风雨雨战胜了许多困难，校园是我们青春旅途的开始，校园是最灿烂的一抹阳光孕育着中国的画的。我爱着所阳光校园。

　　我们的校园作文 篇11

　　你迈着轻盈的步伐走进舒达学院，凉风带着清晨的露水拂过你的脸庞。你感觉到一种力量，一种非常强大的力量在推动你前进吗？当阳光照耀在你的脸上时，你是否感受到来自这个校园的温暖？

　　走在长长的校园大道上，深绿色的树叶和金色的阳光交织在一起，映出地面上斑驳的残影，锅碗瓢盆被精心照料着，在大道边朝你微笑，向左转。在繁忙的操场和红色的跑道上，在阳光下奔跑的年轻人用手紧紧地掐着自己的腰，用嘴大口大口地喘着气，擦着头上的汗水。他看上去很累，但他坚定的目光锁定了前方的目标。最后，他尽力到达终点线，甚至脸色变得苍白。学生们冲过去用手帕擦汗，有些人递给他杯子。他带着微笑慢慢接过杯子。我收回视线，忍不住笑了。我的心也很温暖。

　　通过主干道向左转，你会看到学校中间的教学楼。从两座直立的教学楼传来朗朗的书的声音，这是贝多芬钢琴上的和谐音乐。偶尔温暖的阳光洒在教学楼上，微风带来甜美的笑声。这是一天辛苦工作中的'一段插曲，见证了快乐和快乐。当学生们大步走在校园的主干道上迎接阳光时，那是一种怎样的活力？当学生们在夕阳下笑着拥抱在一起时，那是多么令人愉快的事情啊！

　　走进教学楼，空气中弥漫着浓浓的书香，让人感到说不出的舒适，就像饥饿的流浪者闻到一碗甜汤。从走廊望着窗外学习的学生，他们都低头认真地写下了课堂上的难题，蹙着眉头，撅着嘴。有问题吗？突然，他的眉毛舒展开来，眼睛里露出了微笑和喜悦。他刷下答案，举起手让老师看看他的答案。他举起的手充满了骄傲。老师仔细读了他的回答，笑了。然后他用笔画了一个鲜红色的勾，脸上露出了笑容。就像阳光透过窗台照在他们身上一样，一切都非常温暖。

　　教室的尽头是老师的办公室。在安静的办公室里，老师们平静地一个接一个地阅读试卷。如果他们发现任何遗漏或错误，他们会认真地写下用红笔解决问题的技巧和正确方法。成堆的试卷和作业似乎压得老师的腰和身体都很沉重，但他们的心里总是想着他们可爱的孩子。当我们遇到无法解决的困难时，它们会成为你的向导。当你心里有话要说，却无话可说时，他们就会成为你的听众。当你拥有快乐和幸福时，他们就会成为你的分享者。这样一个无私的老师怎么能不让人感到温暖呢？

　　当我走进校园的每一个角落，每一个角落都不是充满阳光。当风吹过我的脸时，我感到一股力量从这个校园传来。这股力量推动我前进，推动我在这个美丽的校园里成长。

　　我们的校园作文 篇12

　　我已经是一名四年级的学生了，在这四年里，我每天和同学们一起，在梅山二小接受着教育，欣赏着校园里美丽的景色，同时也感受着学校每一点的变化。这次就让我当一名小导游，带着一起来参观我们美丽的校园吧！ 站在校门口，第一眼看见的便是校门左侧墙壁上八个银光闪闪的大字——“上海梅山第二小学”。大门右边边传达室的墙上悬挂着一块块闪闪发光的奖牌，有“优秀文明校园”、“行为规范示范学校”、“金钥匙科技竞赛特等奖”……那可是全校师生共同努力的`成果啊！远处正前方大教室的蓝色墙上写着“5年夯实基础 ，12年有所成就”几个显眼红色的大字。 走进校门，左边是一排香樟树，它们枝干高大，排列整齐划一，显示出奋发向上的勃勃生机，犹如在等待检阅的仪仗队。

　　站在香樟树下，我暗暗下决心，要不倦地获取知识和营养，像小树一样快快长大早日成才。右边就是我们的四层教学大楼，楼上还有八个大字：“文明、勤奋、健康、创新”。登上四楼，一路看着每间整洁的教室，看着教室里整齐的课桌椅，还有教室前的电视机、电脑、投影机……，感受着学校现代化教学设备的先进，你会和我一样仿佛听见了一阵阵朗朗的读书声，仿佛看见了一双双求知的眼睛…… 从四楼向下俯看，首先映入眼帘的就是一个方形升旗台和它旁边两个圆形花坛。花坛里种着桂花树，秋天它们就会开放，让校园里到处飘溢着香气。花坛右边是一个玻璃橱窗，橱窗里常常会更换内容，比如：逃生知识、图画作品、优秀学生的照片等。这些都会吸引同学们三个一群，五个一伙地站在橱窗旁指手划脚地议论着。

　　在大教室与教学楼之间，就是一个长方形的水池，池塘里隐隐约约可以看见几条小鱼在自由自在地戏水。 再往远处看就是红绿相间的操场和篮球场。每天清晨，我们都在那里做操，当我注视着国旗冉冉升起，听着那雄壮的国歌，心里就会想：新的一天校园生活又开始了。操场边还有一个露天舞台，背景就是梅花，图案上面写着“梅花香自苦寒来。”它时刻鼓励着我好好学习。操场周围挺拔的水杉树，它们就像一个个巨人保卫着学校。我们的校园也是我们的乐园，每当清脆的下课铃声响起，同学们便像飞出丛林的小鸟一样，欢笑声，喝彩声和加油声就会组成了一曲交响乐，回荡在整个校园上空。 这就是我们美丽的校园，我为自己能在这里学习感到无比自豪！

　　我们的校园作文 篇13

　　晨，已经悄悄地苏醒，他揉揉朦胧的双眼，仔细地打量着眼前这一草一木，蹑手蹑脚地来到了美丽的校园?

　　晨雾还未曾弥漫开来，却早已在校门口看见几个微小的身影，他们犹如一颗颗闪烁的星星，在校园里释放自己的光彩，而胸前那鲜艳的红领巾便是他们最骄傲与自豪的地方。渐渐地，校门口前留下了一个又一个清晰的脚印，伴着孩子们天真烂漫的笑容一起走进一天这愉快的校园生活。

　　窗外的一缕明媚的阳光照射在那传来阵阵爽朗的读书声的教室里，照射在孩子们那红润且圆嘟嘟的脸庞上，照射在那青草间上晶莹而透亮的露珠上，给人心头带来阵阵暖流。一切都在阳光地映衬下显得格外静谧美好。你瞧，孩子们整整齐齐地坐在座位上，双手轻轻地捧着书全神贯注地读着，朗朗的读书声传进耳畔，犹如一首首动听的歌谣，令人心旷神怡。这婉转的曲调和清澈的河流淙淙流水声互相配合，形成了一首清脆动人的交响曲，这首曲子，传遍神州大地，直至人心。鸟儿听着这读书声，好像有些不服气，也挥挥翅膀，昂起头，学着孩子们的样子，大展歌喉，一个一个神奇的音符从鸟儿的嗓子里蹦出，好像要和正在认真读书的孩子们开一场盛大的演唱会。听着孩子们朗读时那忽高忽低的音调，根本没有办法想象他们是多么的投入。

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课了，阳光听见了一蹦三尺高，把最温和的光束献给了活泼可爱的孩子们，把自己那强烈的热情全部送给了天真善良的同学们。如此珍贵的礼物，孩子们怎能不接受呢？于是大家排着整齐划一的.队伍向宽阔的操场走去。这光，穿透云层，洒在脸上，暖乎乎的，真是甜蜜。在阳光与孩子们嬉戏打闹时，广播里传来了一阵悦耳的音乐，同学们们跟着这音乐的旋律开始做操，每个人都精神抖擞，用自己最好的状态来对待这快乐的大课间做操。在操场飘扬的五星红旗看着孩子们那甜蜜的笑容，心里感到骄傲。

　　大课间结束了，同学们排着队，井然有序地走回了教室。同学们如饥似渴地汲取着书本中的营养，随着老师一声声的讲解，同学们也对学习增添了无比的兴趣，在知识的海洋中尽情遨游，而老师在黑板上用粉笔写的那一个个清晰的字迹，便是最美的图画。学到新知识的同学们兴奋无比，把自己的喜悦分享给大家??

　　倾听着朗朗的读书声，望着黑板上清晰的字迹，闻着清新自然的空气，哼唱着一首首悦耳动听的歌曲?让我们与好伙伴，一起步入这充满阳光、生机与快乐的校园吧！

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