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[精华]与经典同行作文
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的与经典同行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
与经典同行作文1
认识了你之后,我便爱上了如你金发般色泽的麦田,爱上了夜空中会笑的铃铛似的繁星,爱上了火红的玫瑰……爱上了一切与你有关的事物。
小王子,你是如此突兀而又轻灵地从圣·埃克苏佩里的笔下走进了我的心,让我再也不能停止地怜爱你,并试着做一个你所喜欢的人,跟随你的'脚步,与你同行。
你是个爱家的人。你爱你那颗小星球上的火山,无论是活火山还是死火山;你爱你的玫瑰花,帮她安屏风装罩子;你爱你的那个星球,身处异地却无时无刻不在牵挂着它。
跟随你,我也加倍地热爱我的家,爱我的爸爸,爱我的妈妈,并且爱我的学校,爱我的同学,爱我的老师,也爱我的生活。我担心太消极的我会让你讨厌,便努力做一个乐观向上、富有激情的人,就如你一样。
你还是个天真的人,或者说,你本来就是个孩子。你会天真地给心爱的玫瑰挡风,你会天真地寻求一只带口罩的小羊,你会天真地和狐狸成为挚友,你会天真地在伤心时看一百次日落……因此,你讨厌一本正经的成年人,你把他们愤怒地称为“蘑菇”。
跟随你,我努力不让自己成为一个“蘑菇”。我逐渐意识到把儿时的游戏当成无聊的把戏,把一切的精力都投入到琐碎的生活中去,这是人生最大的悲哀。从葆有童心到失却童心,只消一瞬,也就在那一瞬,人变成了“蘑菇”。我不想这样,在一个个的生命驿站中,时时回顾,时时反思,让自己葆有一颗纯真的心,像你一样。
另外,你还是个贴心的人。在你离去时,你把夜空中的二亿五千万颗星星化作了二亿五千万个会笑的小铃铛,慷慨地赠给了那个十分十分怜惜你的飞行员。你可知道,当你说出那句话时,我的眼泪一下子就流了下来。
为了跟随你,我也愿意当个如此贴心、慷慨的人。每天,我都会献出一份爱心、一次谦让、一点宽容、一些赞扬给身边的人,就像你一样。
小王子,你就是如此不可思议地改变着我,让我和你一起,走向乐观,走向纯真,走向善良。
与你同行的每一天,我都感到幸福而充实。
与经典同行作文2
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的保护者。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生活中,因为交通事故而死于非命的人太多了。我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛—看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马线上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料,我和妈妈在一个拐弯的地方.看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊!”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……可是,再多的.如果也不能使这朵已经完全凋谢的花重新开放,这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……
现在城市汽车太多,交通更为拥挤,像这种悲惨的交通事故经常发生。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉地遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏等等。我们学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
让我们把交通安全这四个字在心里永远扎下根,让全市人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做遵守交通规则的好少年吧!
与经典同行作文3
终于,在绝望的天色中,寒鸦抖落暮色,用最后的嘶哑敲响寒钟。填然的回声一次又一次地闷然撞击着柔软,它的眼中慢慢凝起稠泪。远处,雨停。
牛背上的牧笛与唐诗,灞陵上的柳色与伤别,大漠中的美酒与征战,燕山的钩月与胡马……都随着历史的变迁而湮灭成灰远去。
而文人墨客用一支竹杆鹅毛信手涂来的古诗,也早已染上霉迹。在这个经济迅速发展的时代,我们早已将这些背囊随意地扔在途中。那些曾令洛阳纸贵的著作,我们也只是随意翻阅两下,偶尔瞥一两眼便弃如敝履。
“不要。”我在心底歇斯底里地呐喊着,而他们只是抬头看了看,便埋头继续将先贤的名篇随意地扔在路上,继而走进如火的夕阳中。
行囊,轻松了。
每次阅读经典时,我都怀着崇敬的心情,抚摸着每一个字眼。那些在字里行间跳跃的灵魂,都凝聚在指尖,排出一条通往彼岸的大道。
何谓经典?经典是夜半客船上的寒山寺,是浩瀚宇宙中的虫洞。经典既是那几首不必引述的古诗,还是对超维空间的探索。
阅读经典的过程也是学习的过程。先哲们将自己的思想精华都用浅显易懂的语言表达出来,这样字字珠玑的篇目凝结成手中捧着的书,这就是经典。我们阅读,就是思想碰撞,就是灵魂之间的相互说服与争执。
阅读经典,无异于淬炼自己的灵魂,先改变自身的语言行为,再改变性格,以致人格的重塑。我们阅读着经典,提升着自己的品味,更多地了解这个世界。
行,简单的'“行”只是走,但我们的行,绝不是简单的物理运动。不必进入名山大川,不必翻山越岭。在泛黄的书页中,我们的灵魂早已领略过西湖盛景,抚摸过醉翁亭,仰望过楼兰城墙上的砖瓦。
灵魂在时光的照射下在书本中投下一抹颀长的影子,这道影子滑过灿烂的星空,吻过苍凉的荒漠。爱因斯坦的“相对论”带领我们仰望并猜测宇宙这个池塘,余秋雨的《文化苦旅》将这个星球的各个文明一一铺设在眼前。
身体未行一里路,但心早已游览过世界五大湖。阅读经典,无远弗届。
经典是雪中的炽炭,是不可忽视的烟雨。它走了,留下的是世界名胜,留下的是已涅的灵魂。
暮鸦静静地立在栏杆上望着远去的雨丝,忽然振翅高飞,向那片云奔去,它陪着雨丝向更远处潜行,直到生命尽头……
与经典同行作文4
随着人们生活水平的逐渐提高,大家的法律意识也正在加强。作为一名小学生,更要从小养成遵纪守法的良好习惯,时刻提醒自己,法律就在身边。我们要时时刻刻记住这些,让我们与法同行。
那么,我们怎样才能做到与法同行呢?第一,我们要知法,懂法。法律是体现统治阶级的意志,由国家制定或认可,受国家强制力执行的行为规则。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生是中国的小公民,也应该知法,懂法,守法。学习法律的`途径有很多:读书、看报、听广播、看电视……只有做到知法,懂法,才能更好的了解法律法规的内容,才能知道什么样的事我们应该去做,什么样的事是法律禁止做的,在知法,懂法的前提下才能真正做到守法。
第二,我们要做到严格遵守法律法规。我们知道,一个良好的社会环境,是和法律分不开的。法律约束着我们的言行,法律震慑着违法犯罪,法律的存在使我们的生活环境有序,使我们有安全感。做为小学生,我们要从身边的小事做起,不要以为这些小事就和法律不沾边了。据网上资料显示,小学生发生交通事故的次数一直居高不下,闯信号灯、乱穿公路等是造成事故的主要原因。除了年龄小之外,主要是不知法、守法造成的。再比如:学校一再要求未成年人不要去网吧,国家也有相关规定。但是,我们有些同学就是管不住自己,整天泡在网吧里,既耽误了功课,又耽误了时间。上网需要钱,一些同学就是因为没有钱而产生了邪念,并因此走上犯罪的道路。这样的例子是很多的。
第三,在知法,懂法,守法的基础上,还要广泛的宣传法律,做一名法律的小宣传员。我们可以通过校园广播,板报,班会的形式进行法律的宣传我们也可以走到校外去,走到社会上,向爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们宣传法律知识,让大家都知法,懂法,让大家知道法律与我们时刻相伴,让法律来惩治违法犯罪,让法律来保护我们的合法权益。
我们小学生是祖国的未来和希望,我们要努力学习科学文化知识,模范遵守法律。法律永远和我们相伴,让我们与法同行……
与经典同行作文5
在我家周围有许多外地打工仔的小孩,他们来自各个地方有河北的、云南的、贵州的、四州的……虽然我们语言不同,但大家的心永远连在一起。
邻居小江是四川人,他是一个害羞的.小男孩。每当我和朋友们在一起玩耍时他总是一个人坐在窗边静静地看着我们,有时还会露出会心的微笑。但每当我向他打招乎他时他总是红着脸躲到房间里去了。也许是老天给了我和小江机会吧!我吃好饭爸爸带着我去他家串门,小江正坐在沙发上看电视,一看到我们来了他去把厨房里正在洗碗的爸爸叫了出来。"你们来了啊!快坐快坐小江去泡茶,我马上就好。"小江把龙井茶慢慢地从茶叶罐里拿出来,再放入茶杯,他是多么的小心。"你们两个去玩吧!"于是,我和小江出去了我对他说:"你今年几岁了?"他轻轻地对我说:"啥子?"我一听连忙说:"沙子,不可以拿可脏了!" "是啥子不是沙子。"我立马说:"什么沙不沙的好了不说了。"于是,我和小江捧腹大笑我第一次听见了他的最大声音,那笑声里包含了接纳对方和快乐。从此我们成方了好朋友。
还有一次爸爸带着我和小江去四明湖度假一星期,我们第一天去就被那的美景深深地吸引住了。"朱展毅我口渴了,你能帮我去买瓶水吗?" "哦好的!"我立马答应了。但走到一半我忽然想:我应该把这次机会给小江,好让他练练胆子。于是,我转过身去坚定的对小江说:"小江你能自己去买一次吗?"他用为难的眼神看着我,又从眼中闪出一丝光对我说:"好——吧!"也许这是他人生的又一步跨越吧。
就这样我和小江度过了一天又一天,我们一起走过了一年又一年,走过了亠个又一个的春夏秋冬。
与经典同行作文6
青奥会,一个由新时代的年轻人将圣火从神之山上传递人间的盛事。它在我们每人的心中都充满了健康向上的力量,它不仅是一次体育竞技的比赛,更是人类维持和睦团结的纽带。那是一种信仰,一种永恒,意味着人类追求美好生活的永恒象征。
我们心中的青奥会是充满文化和谐的盛典,20xx青奥会将会在我的祖国举行,那里是人类历史中最伟大民族之一的所在地。那里的人民是世界上最勤奋、勇敢、智慧的族群,那里的人们有着无比的热情与信心,在时刻准备着,为中国巨龙的文明而奋斗。
青奥会,南京。我一直向往着的,充满着历史文化底蕴的城市所在。因为那是令无数人发出感叹的地方,因为那是无数文明的发源地,我们将为之而沸腾。
我相信,当青奥会来临的时侯,南京的天会更蓝,草会更绿,鲜花会更美,人们的生活会更幸福。
青奥会,将像一个美丽的仙女,挥舞着长长的衣袖,带着天边的'云彩,身披万道霞光,翩翩而降。我仰望着青奥会,企盼青奥会,喜迎青奥会。
青奥会顾名思义是为青年人而设立的体育赛事,也许你会说青奥会只有受过专业训练的部分青少年才能够参加。对大多数青少年来说是一件遥不可及的事,我们也只能在电视里一睹他们的风采。其实不然,青奥会无时无刻不在我们的身边。
我与青奥会共成长。青奥会的到来,掀起了一阵体育运动的狂潮,这股狂潮迅速覆盖南京及全国。只要看见体育场就一定能看见我们青少年运动着的身影,青奥会带来的这阵运动热潮,让不少人的童年多了不少体育锻炼的机会。
我与青奥共成长。伴着青奥会的到来,各个有关的部门、单位积极举办各类活动:“青奥大讲堂”让我们对青奥了如指掌,“邻里运动会”让我懂得和谐之美!
我与青奥共成长!“世界给南京一个机会,南京还世界一个精彩”!
青奥会,南京人的骄傲,全国青年的骄傲,全世界人民的骄傲!!
与经典同行作文7
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”自幼在我心中牢牢扎根。“举头望明月,低头思故乡。”李白月夜思乡的情景在我脑海中也不曾忘记。随着年龄的增长,我逐渐领略到了古诗词的魅力。
我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词演绎着语言的魅力,还有很多经典著作展示着古人的智慧。比如《三字经》、《仟字文》等内容简短精炼,寓意深刻、包罗万象。“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”告诉我们趁着年轻要好好学习,锤炼自己,将来一定会成有所成就。“三人行,必有我师焉”也提醒我们一定要谦虚谨慎,身边处处都能获得知识。这些经典文学经过了漫长历史的沉淀,像一盏灯,指引着我们前行的方向。无论做人还是做事!
看完《三国》,我想成为诸葛亮,像他那样足智多谋,能识天气、看地理。可最后像他那样聪明的人也未能挽救一个国家,为什么?如今看来,这与三国时期各诸侯之间的争权夺利,没有共同的目标有关。这样既伤害了百姓,自己也无法成功。这让我很庆幸自己出生在新中国,新中国以国家统一为目标,没有战争,没有争权夺利。我们丰衣足食,有明亮的教室、和蔼的`老师;有幸福的家庭、和谐的邻里。可是,同学们,在我们享受这一切的时候,也要想到我们是祖国的未来,十年之后、二十年之后,我们能做什么?我们该做什么?
看完《西游记》后,我想成为“齐天大圣”孙悟空,能降妖伏魔、辨善恶。为保唐僧取经不畏艰险,不惧生死、勇往直前。也曾为唐僧的软弱无能而气愤。但当我看了《大唐西域》之后才明白,历史上真正的唐僧是一个博学、有主见、雷厉风行的人,是一个为了理想和信念而坚定不移的高僧。
所以,我们一定要好好学习国学,它是我们中国五千年文化的知识结晶,它能教我们明辨是非、少走弯路、增加修养、提高素质,让国学经典伴我们同行!
与经典同行作文8
口中还沁着桃香,我不禁莞尔,它一直在与我同行。
小时候,我喜欢牵着外婆的手,在午后醉人的轻风下,坐在门前的桃树下享受着自然的恬静与美好。
从我出生有了记忆起,那棵桃树就已经守在外婆的小院门口。外婆说,这棵桃树是我生命的守护神,会一直陪伴我的一生。小小的我好像听懂了外婆的话,眼睛只是望着那棵桃树,嘴中时不时哼唧出几个声音。
阳光下,夏风微拂过树上每一片绿叶,粉粉的,嫩嫩的桃子似初绽的花,娇嫩的惹人怜爱。外婆踩着小梯子,我在下面一面扶着梯腿,一面仰着头,微眯起被太阳刺射的眼睛注视着那勾起我食欲的桃子。
“咔”轻脆的一声,桃子上有了个鲜明稚嫩的牙印,桃子的香甜立马在这一刻侵入我的口腔,撬开贝齿,冲进我的.心中,桃树下不知何时传来阵阵杂着银铃笑声的微风儿。
“收衣服啦!……”窗外家家户户隔着门相互喊着,我望着灰蒙蒙的天空,心中有些担忧。
风儿开始肆意地刮起,雨珠随着风势一会儿急猛地打在窗户上,一会儿又向对面的墙壁打去,我急忙撑起一把伞,裹紧衣服快走到桃树前。
风很狂,雨点很密,但桃树却永远挺着那根不起眼的深灰色树干,任随那被雨水摧残的树叶来回摇荡,任凭那摇摇欲坠的桃子经受着“命劫”,它,永远朝着天,不屈服,不投降,我深吸了口气,心中似有了一道无形却坚韧的力量。
童年光阴,在桃树的日日同行下,我过得很充实,却也越发离不开这棵我生命中的桃树。
长大了,我也搬住到了别的城市,离家乡的距离很远,但我的心中却始终记挂着它。日子在苦涩的想念里流逝,终于,我想回家看看那棵桃树,它却早已走到了生命的尽头。
恰逢夏天,外婆拿起最后一个桃子,轻递到我的手中,我接过,闭上眼,轻轻地,缓缓地咬下一口。
桃香阵阵,我的心中甜蜜不已,我知道,桃树还在,它将永远伴着我的心房与我同行。
与经典同行作文9
岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。太阳升起又降落,时光走来又走过,转眼间,已是13年。一路上,我播撒着年少的张扬,浇灌着青春的自由,曾在这时,在这张写满荣耀的纸上,画下了一道不可磨灭的痕迹。
毕业班,多么深远而重要的话题,每一次考试都铺垫着最后的生死抉择。所以我一次都不肯失笔。这是最后一套卷子了,我希望你们都认真去做。数学老师那响亮的声音传入我的耳畔,哦,以前我总是因为一道小小的选择题而与满分失之交臂,但这次我一定要克服粗心的毛病。
考场里静极了,灯的嗡嗡声成为考试的演奏曲。我的金色钢笔如飞奔的野马,在雪白的纸上驰骋着。10分钟以后,我就写完了所有的题目。尺子上的几个文字赫然明显:答题后请检查!于是,我便一丝不苟的检查起来。每道计算题我都重新算上好多次,每一道应用题我都以不同的`思路重新列式计算。60分钟的时间,我都满满的占用,生怕接到分数的那一刻脊背煞凉。铃一声清脆入耳的闭试铃响起,我胸有成竹的交了卷。窗边的小鸟叽叽喳喳的谈论着,软绵绵的草地格外翠绿。
真可惜,咱班没有满分!老师的声音里充满了无奈,目光中盈满暗淡。天哪,这不可能!我是多么仔细的检查啊!好奇心驱使着我看看哪一个题答错了。接到试卷,刺眼的105分呈现在眼前,不是吧,5分?正面没有,反面?不,我从来不错计算,我迅速的翻开了卷子,一个鲜红的大叉压在我的字上。我反复的演算了好多次,但还是那个结果,真奇怪!当老师讲评试卷时,我屏息凝视,这道题我真的这么多次都错了吗?当老师说出得数的一刹那,不只是欣喜还是紧张,我的手缓缓地举起:老师,我写的没错啊!应该用简便运算,你的似像非像。不,我把这张卷子看了好几遍,但也没有明确的写着要简算。就算要扣分,也就是一分啊!这个老师明明说过。
与经典同行作文10
“学习新教材的时间不够用,是因为时间花在检查家庭功课上了,而检查家庭功课占用很多时间,又是因为教材没有充分学透。”读到这句话时,我产生了深深共鸣。每天,我走进教室的第一件事就是检查家庭功课。在检查中总会发现学生作业中的很多问题。为了解决这些问题,又会占用课堂的时间,进行新教材的学习时间自然就减少了。在这样的循环中,我很苦恼,也很迷惘,却不知如何走出这个怪圈。
走进书中第十、十一、十二章,我的困惑解开了。扎扎实实地学好新教材,一定要使课堂上没有错误。乍一看是不可能实现的目标,细细读来有解决的办法。静下心审视孩子学习中出现的问题,很多出在第一次学习上。第一次的记忆中就出现了错误,第一次的学习中就出现了知识漏洞,第一次的作业中不可避免会出现错误。如果把好第一关,避免错误的发生自然顺理成章。
把好第一关的关键在课堂。讲解之后,一定要给孩子留出复习的时间,留出思考的空间,帮助学生将知识的学习与运用结合起来,牢固掌握知识,减少错误,检查作业的时间缩短了,学习新教材的时间自然就多了,“连环套”也就迎刃而解了。
智慧的教师不仅会缩短检查作业的时间,还要想办法使检查家庭课业成为学生有效的脑力劳动。课堂上经常出现,在检查作业时,一小部分学生参与其中,更多的学生则是一种旁观者的态度。如何将每一个学生的`积极性调动起来,使所有的学生都能对提出的问题进行思考?使用草稿本是一个办法。我现在也在尝试着将这样的方法引进语文课堂。我会让学生在进行发散性思维的时候,将自己的所思所想批注在书旁。这样,每一个学生在交流前都进行着积极的思考。而我就有更多的时间去关注学习上有困难的学生,给他们更多的帮助与指导。实践证明,这样的安排既调动了学生的积极性,又让学困的孩子得到更多的关注,真正实现了关注全体,照顾差异,让每一个学生都有所提升。
学无止境,思考无止境。在读书与思考中,我慢慢看清了自己,看清了前方的路。
与经典同行作文11
每当我们仰望天空时,总有那么几架飞机在天空中行驶,当我们躺在草坪上,四周被花儿包围着时,总有几只蝴蝶在花朵上飞来飞去,微风略过,花朵上的香味扑鼻而来。
午后的阳光总是那么刺眼,走在马路上,在不远处有几个孩子在不停的欢笑,放眼望去,他们每个人手机都拿着一张纸,上面写了字然后又折成了纸飞机,嗖的一声,纸飞机飞上了天空,在阳光下显得格外清晰,又一个纸飞机飞的越来越高,一会便落在了我的脚边,我捡起了纸飞机上面写着我希望我长大后可以做一名飞行员,带着爸爸妈妈飞上天空,多么美好的愿望,纸飞机伴随着风的方向飘去了远方……
也许每一个人都渴望像鸟儿一样的飞翔,展翅高飞,向着蓝蓝的天空出发,去到自己想去的地方……
飞翔在字典里有许多解释,如,小鸟在天空中飞翔,飞机飞翔,也可以解释为梦想在飞翔。一个个小小的纸飞机,一张张孩子的笑脸。纸飞机上写有孩子们纯洁而有美好的愿望,就这样,纸飞机出发了,行驶在了蓝蓝的天空中,它必须历经风雨,不怕任何困难和挫折,才能飞翔自己想去的地方,正如同长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。历经艰难后一定能达到梦想的彼岸。
这是,便在我的`脑海里浮现了一首歌,“隐形的翅膀,带我飞,飞向远方”。小时候我也有着自己的梦想,我也会把梦想写在纸飞机上,让它带我的梦想飞上蓝天,因为小时候都会以为把梦想写在纸飞机上就一定可以实现,但是现在想想实现梦想必须靠自己的努力,纸飞机只是会把我们的梦想带上蓝天,而实现它必须靠我们自己努力。
我们现在在教室里学习,就像在外面的纸飞机飞翔一样,我们必须战胜那些难题,而纸飞机必须战胜那些困难,我们在前进,它也在前进,而当我们解决出一道难题后正如同山重水复疑无路,柳暗花明又一村。而纸飞机经历磨难后正如同不经历风雨,怎能见彩虹,当我们获得优异的成绩时,纸飞机也会带着我们的梦想到达了彼岸,纸飞机就是我们学习道路上的好伙伴,伴着我们成长,前进
纸飞机伴我同行,带着梦想一起飞翔。
与经典同行作文12
与你同行,甘之如饴
我只有过一次亲手升国旗的经历,是在小学五年级的时候。那周轮到我们班升旗,我和同班另一同学被选作升旗手,着实欣喜若狂。幼儿园时因接送的班车到园不够早,所以我从未有过升国旗的机会,然而我是多么想亲手将那五星红旗送上天空啊!
那时我站在旗杆边,离国旗最近的位置,当红旗在我面前铺展开,飞扬起时,我第一次发现国旗原来那么大,大到我满目所及只有鲜红,大到可以将所有的中华儿女覆盖在下面,抵挡一切风雨。
国旗始终在每一个中华儿女的头顶飘扬。我们在国旗下成长,而那抹鲜红是我们每个人的心之所向。
听说,国旗是被革命烈士的鲜血染红的,而红领巾,就是国旗的一角。我想,红领巾同样也是国旗所代表的责任一角。戴上红领巾,也就意味着要为祖国贡献自己的一份力量。
一年级下学期的六一儿童节,是我入队的`日子。即便那时年纪尚小,不懂红领巾背后的意义,但这并不影响我心中的光荣与自豪。记得那天阳光灿烂,天气炎热,汗水早已浸透了T恤,但我却怎么也不肯解下脖子上的红领巾。
怎么肯解下—————那就我的荣耀啊!
随着我一天天长大,红领巾换为团徽,渐渐懂得,那是曾经的荣耀,今后的责任。
羽翼尚未丰满时,我们被国家温柔的呵护着,而当羽翼渐丰,曾经被守护的人成了守护者。
政治老师给我们放过利比亚撤侨的新闻视频。利比亚时局动荡,我国以最快的速度将近4万名华人接回祖国。视频中,一名男子下飞机后热泪盈眶地亲吻祖国大地,令人动容。
中国的护照或许还不能带你去世界上任何一个地方,但无论你在哪里,它都能带你回家。
国家,什么样的国才能称为家?此心安处是吾乡,中国,是可称“家”。
我的祖国,她或许还不够强大,但她始终走在变强的路上。
现在的我只是一个高中生,每日苦苦学习书本上的知识,对未来与梦想充满迷茫。
但正是一群平凡的人,在不断努力,祖国才越来越好。
我不知未来的路在何方,但我已经在路上。
祖国啊—————与你同行,甘之如饴。
与经典同行作文13
四年时光,你与我同行。因为有你,我的生活中没有了孤独;因为有你,我的生活有了顿笔的起伏。
一年级时,我和你第一次相遇。
那时你还只是基楷,我也只能用铅笔与你打招呼,聊天。你的出现,令当时性格孤僻的我就好像向日葵刚经过孤独而寒冷的黑夜,迎来了新一天的第一缕曙光。在你我之间的交流中,你教会了我“静”,静静地端坐,静静地书写。你在我的笔下越来越俊秀,我也受到了越来越多的赞赏。虽然只与你相伴一年的时间,却令我受益匪浅。
五年级时,时隔三年,我再一次遇到了你,你也由基楷升华为了中楷。
之前的学习,对于这时的你来说,真是关王面前耍大刀——班门弄斧。你那紧凑而又刚劲的结构,那凌厉的`笔锋,令我望而却步。但在恍惚中,又仿佛感受到了你的鼓励,于是我也满怀着信心和希望,又开始了新的书法征程。你我之间仿佛也约定:不学到精髓,誓不罢休。
经过半年的学习,我也没有让你失望,获得了市书法比赛的三等奖。或许这奖的等次没有那么高,但终归是经过努力得来的,因此我也感到很自豪。
六年级,你再一次以新的面容站在了我的面前:软笔书法。
在软笔书法中,我更深入地了解到了古代书法的斐然成就:颜体端正劲美,雄浑敦厚;柳体方折峻丽,笔力劲健……但我开始写的字却总是歪歪扭扭,结构错杂——很显然,软笔比硬笔要难得多。这让我原本就坚持不下去的心又更沉重了一些,我心中累积了太多的失望,我们是否要就此别过?
正当我要放弃时候,心中却又再一次浮现了我们之间的约定:不学到精髓,誓不罢休。于是,心中早已暗淡的信心再次燃烧了起来,烧灭了我心中想要放弃的念头。
逆锋起笔,折笔下顿。我又从“点”开始练习。经过不断的努力,我终于有了进步,“方笔平直而精严,圆笔委曲而奇诡。”还拿到了六、七级证书。每当我进步一点时,我们的约定就会浮上我的心头,鼓励我继续努力,继续坚持。
一年级的一年,五年级到现在的三年,你一共陪伴了我四年时间,磨练了我的性情,赐予给我向前的力量,令我坚持至今。
谢谢你,书法。希望在以后还遥远的成长之路上,你能依旧伴我同行。
与经典同行作文14
夜深了,窗外没有月光,一片漆黑,一片寂静,只有那风吹树叶的“沙沙”声,一阵阵,一阵阵,让人听了心烦。个字,一道道题,一张张试卷,我已写了不少,转身一看,父亲正坐在我身后的沙发上边喝
桌前,昏黄的台灯下,我正在马不停蹄地赶做那堆积如山的作业,“咯吱”一声房门被推开了,我正心烦着,却还有人来扰乱我的思绪,我很生气,头也不抬,没好气地说了一声:“没看见我正在写作业吗?”这时父亲走到我身边,拍了拍我的肩膀,心平气和地说:“儿子,不用着急,慢慢写,我在这里陪你。”
父亲的`话仿佛让我吃了一颗定心丸,一股暖流立刻涌遍了我的全身。一个着浓茶,边看着报纸,神情是那么地安详,父亲翻动报纸时那轻微的声音,伴随着浓浓的茶香,给人一种极其温馨的感觉,这种感觉仿佛给了我动力,我更努力地做一份份试卷,终于被我消灭了。
“爸,我的作业完成了,您去睡觉吧!”我轻轻说了一句,可是过了好久,父亲还没有动静,我伸了伸懒腰,转过身,我发现父亲已经在沙发上睡熟了,我轻轻走过去,想叫醒他,可看着疲惫的面孔,我忍住了,我在父亲身边坐下,听着父亲那均匀的呼吸,陷入了沉思。
自从上了初三,我的脾气明显变差了,在沉重的学习压力下,青春期特有的叛逆在我身上一下子爆发了出来,周围的一切都使我感到心烦,而且千不该万不该,我对身边最爱我,最关心我的人发泄出来,有时他说一句,我会顶上好几句,他让我向东,我偏要向西。这非常时期,父亲则对我十分宽容和理解,往日好抽烟的他,为了不影响我,现在也不抽了,改用喝茶代替。父亲无微不至的关怀都倾注在我身上,而我回报他的却是这样的态度,想到这里我的鼻子不禁有些酸。
看着父亲熟睡的样子,我突然发现人最容易忽视的东西,往往也是最珍贵的,在这段特殊的日子里,如果没有父亲在身边,我无论如何也撑不下去。
月亮不知什么时候升起来了,皎洁明亮,随风摇曳的树枝在窗户上落下斑驳的倩影,煞是好看,我悄然觉得:温暖的日子,因为有了父亲而充实,因为有了关爱而精神。
与经典同行作文15
青春是一首歌,由我们自己谱写一串灵动的音符。一路与我们同行。
——铭文
相遇是缘分,款款牵手。在这个世界上,我有幸遇见你。从此手拉手,一路走来。
我的青春带给我无尽的美好:和朋友一起玩耍时的欢笑,听音乐时一串串激动人心的音符;一束从时间的海洋中捕捉到的芬芳的紫罗兰,心中剪影里的动人回忆…
我想让你永远和我牵手,因为。
和你在一起,我学会了成长。懵懂的季节,懵懂的世界,总以为一切都不会离我而去,那种蜜甜的生活总会缠着我。现在,在父母的劝诫和长辈的期望下,他们踏上了这条漫长的求学之路。父母的背影在夕阳下渐渐远去,只留下天空淡淡的霞光,它在笑我的天真?突然,我人生中第一次感到无助和迷茫。我的路在哪里?你告诉我这是成长。离开父母是必然的。在人生的道路上,我们注定要挣脱父母的怀抱,为自己的一天而奋斗。那一刻,我学会了独自飞翔。
和你在一起,我学会了坚强。成长的道路坎坷,我走得很辛苦。一切不再一帆风顺,成功也不容易。看着我所做的一切,我的眼睛被丝丝湿润了。不经历风雨怎么能看到彩虹?你让我擦干眼泪,勇敢地面对生活中的挫折和失败;付诸行动后,享受成功的喜悦和硕果累累的甜蜜。这一刻,我了解了人生。
有了你,我变得更快乐。你充满活力,带我走过一季又一季,让我享受无尽的美好。在你的指导下,我读了李白的.《我们都被崇高到遥远的思想,有志于天空和明月》的远大志向和奔放魄力;品味易安“寻寻觅觅,凄凄惨惨”的悲凉;我也追求梅之美,荷花之自净,菊花之幽静。当我意识到真正的美时,我感受到了文学的价值和我们文化的深刻。
因为你。
哦,又是桃花盛开的一年。艳丽的粉红色与淋漓的绿色形成了鲜明的对比。风开始了,雨后桃林又飘起来。“落红不是无情之事,化作春泥护花。”漂浮的花瓣,落在心里,微微摇摆。恍惚,你和我一起度过了十三年。
久而久之,你依然在我身边,一直激励着我前进;没有岁月的痕迹,你和我依然手拉手,一起走过成长的路,笑过岁月的桥!
河南濮阳油田十中初二:下雨了
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