我的数学老师作文[精华]
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我的数学老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的数学老师作文1
今年,我们的数学老师变了,但我仍然忘不了我们曾经的那个。
想起他温柔的笑容,想起我们一起经历的事情,我觉得很开心。
我们以前的数学老师从来不占课外时间,即使他占了别的.课,那也是我们最喜欢的课。而且每次我们去考前最后一节数学课,老师都会给我们讲一节课,这是我们最喜欢的课。记得有一次推心置腹的谈话,老师问我们:你有目标吗?目标是什么?我们全班几乎异口同声地喊:就算拿不到全省第一,也要拿全校第一!声音震耳欲聋。这是我们全班在数学老师指导下制定的目标。老师一听,点了点头,“好吧,我们在写作文吧,明天要更加努力。”老师愣了一下,又笑了笑,对我们说:“其实大家都拿全校第一没关系。重要的是,我们所有人都应该通过。”大家听了这话,满心感激,下定决心要好好考试,不要让老师难堪。下课后,老师给我们每个人发了一些零食,我们高兴地回家了。
我记得最后我们班不仅拿到了全校第一,还拿到了全省第三!这让我们班的每个人都很开心。也许,是因为这是我们和老师一起打下的。
但是现在,那个总是笑的数学老师已经不带我们了。虽然他已经不在这个校园了,但我相信我们还会再见面的!
这是我们和蔼可亲的数学老师,他带我们度过了一段快乐的时光。
我的数学老师作文2
我们班的赵老师,大约才20出头,不过她讲的课引人入胜,娓娓动听,她有一头乌黑的头发和一双水汪汪的眼睛,是那么的'炯炯有神。
记得有一次,我们上山捡垃圾的时候,我一不小心被草划了一道小口子,赵老师看见了连忙跑过来说:“王文欣,怎么了,把手伸出来让我看看。”
我连忙说:“没关系,没关系。”
赵老师有点生气的说:“还说没有关系呢,我刚才都看到流血了,快点伸出来。”
我只好把手从背后伸出来,赵老师像魔法师一般,变出来一个创口贴,连忙帮我贴上,老师是那样的关心我,让我感激不尽,不由得流下了两排泪水。
还有一次,我数学只考了80分,老师显得有些生气,下课了老师把我叫到她的办公室,那时我觉得很丢人,不过转念又向老师也是为我好,便安心了下来。这时,赵老师说:“你这次怎么没有考好,你平时不都是满好的吗?”
“因为我粗心。”我的声音像蚊子一样。老师听了之后,便一题一题的分析起来。
这就是关爱我们的数学赵老师!
我的数学老师作文3
在古小,有很多老师都教过我,但我最喜欢周晓老师。
周老师是从一年级就开始教我们的数学老师。她中等身材,一头乌黑的短发,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,那双眼睛永远充满着和蔼可亲的眼神,脸上始终带着像牙膏广告一样的灿烂笑容。
她教课从不死挨死板,像个魔术师一样总会用各种有趣的方法激发我们的.学习兴趣。我最喜欢她开展的“课前三分钟”活动了,每个人准备一道数学题或者关于数学的故事及名人,在课前利用三分钟的时间给大家介绍。我们班有26名同学,这样,我就可以学会26道数学题,了解不同的数学故事和数学名人,从而极大地拓宽了我们的知识面。
周老师在教学上不仅认真负责,还特别亲切有耐心,让我感觉有时既像妈妈,又像朋友一样。记得有一次,我数学测验没考好,难过得哭了。周老师看到后连忙走到我身旁,俯下身子,亲切地安慰道:“李紫铭,老师知道你因为这次没考好很难过,没关系的,只要找到错误原因并改正,再加以练习,老师相信你下次一定能考好的。”说完,周老师拿了张面纸,帮我轻轻地擦拭掉眼泪。我的心里宽慰了许多,瞬间将眼泪收了回去。周老师见我不再哭便对我笑了笑,然后往办公室走去了。望着她离去的身影,想着她对我说的那些话,一股暖流流遍了我的全身。
虽然周老师已经不再教我们了,但她对我说的每一句话,我都会永远铭记在心。周老师,谢谢您!
我的数学老师作文4
在我的印象里,给我留下深刻印象的教师不是别人,就是我的数学教师。
去年夏天,听说要来一个新教师,大家便商量起来:“期望教师是个男的,期望教师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的教师。你瞧,他那179厘米的高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。
教师有两大特点:1.教师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的耳中,而数学教师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没办法,只能在一旁听着。最终,教师说下课了,可可是一会,那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想:教师真是的,都拖到上课了。
第二个特点就是很容易生气。有一次上课,教师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,教师一检查,看着我们无精打采的样貌,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,教师这一生气,我们倒大霉了。
这就是我的`数学教师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负职责的教师。
我的数学老师作文5
我有一位和蔼亲切、工作认真的数学教师——王教师。
我们的数学教师长着一双亮晶晶的双眼,宛如月牙般的眉毛,长着一个樱桃般美丽的小嘴,还长着一头日落黄一样的头发。
我告诉你们一个小秘密:我们的数学教师快要有小宝宝了。但即使是这样,我们的数学教师依然来给我们讲课,不止这样,我们数学教师教的还是两个班的课。我们的数学教师十分勤快,她每一天都来的很早,走的也很晚。她每一天都要在这两个班走来走去,两班的作业都是她一个人改的,改累了就坐在那里休息一会儿。一有时间,就坐在那里制作幻灯片,给我们上课用。
我们数学教师讲课讲的是绘声绘色、妙语连珠。我们很容易就能理解,因为她讲得很认真,很详细。一有哪位同学有不明白的数学问题就去问她,我们的.数学教师也会很详细的去给他讲解,直到听明白为止。我们的数学教师估计是所有教师中最没有脾气的一位教师了,即使有些同学做错了事情,她不会对那些同学大吼大叫,而是心平气和的去给那些同学指错误,给他们说应当怎样做……
我们的王教师不仅仅是一位数学教师,她也是一位健康教师。
每节健康课,她都会给我们讲做人的道理和做人的基本性质。让我们深刻体会到做人的原则。
可是,这是我们王教师教我们的最终一期了,我十分悲痛。在那里,我想多谢数学教师您,您在这学期里对我说的每一句话,每一道题,我都会铭记于心。我必须会好好学习,不辜负您对我的期望!
我的数学老师作文6
我的数学老师叫郑林。平时,我们亲切地叫她“郑老师”。她有一双浓眉和一双黑色的眼睛,眼睛虽然不大,但很锐利。(任何在课堂上心不在焉的人都不会逃过她的眼睛。)比较直的.鼻子,多嘴,最大的特点是她的眼睛下面有一颗非常明显的痣。事实上,郑老师的外表并不出众,但她有着丰富的教育经验,渊博的知识,极端的耐心和幽默的讲课风格,这就是我们喜欢和尊敬他的原因。
没有必要详述高等教育的经验。郑老师在我们学校教了很多年书,带了很多班级的学生。其中,有在高中入学考试中名列前茅的考生。不过,郑先生自然很有学问。每次遇到课内外都无法解决的问题,我们都会请教郑老师。郑先生也会一一向我们解释。
一个好老师对教育经验和知识不能缺乏耐心。
郑先生的耐心不能用“极端”这个词来形容。每次上课,老师都会一遍又一遍地讲课,直到所有的学生都彻底理解为止。如果班上有些学生仍然不明白这些问题,郑老师会在课后耐心地解释。
郑先生不仅有耐心,而且很幽默。我还记得当我在“有理数”单元时,许多学生不清楚它是不是负数。当时,郑先生只好用同样的方式告诉孙权:“你想想,我不是郑林,郑林,正零。虽然我叫郑林,但实际上,正零既不是正零,也不是负零从那以后,我们班没有人不清楚它是积极的还是消极的。
这么好的老师,哪个同学不喜欢带他不尊重她?
我的数学老师作文7
刚上初一,我还认识了一位年轻的老师,她就是我严厉的数学老师——吕老师。
她,长长的头发,戴着一副眼镜,说起话来总是那么严厉。她讲的课像是一张大蜘蛛网,一直在吸引着同学们,令人忘记疲惫,总会认认真真地听她讲课。她长得十分漂亮,非常年轻,她简直就是十全十美。
数学老师喜欢勤学好问的学生,对于勤学好问的学生,她总会把题反复讲给他听,直到他听懂为止。有一次,我问了一道数学题,刚开始以为老师会说我上课没认真听讲,现在才来问她,还会吵我。可让人意想不到的是:她却耐心地讲给我听,并给我举了例子,一遍遍地讲。最后,我终于听懂了,老师还告诉我:要继续努力,相信我一定会成功。我当时高兴极了。我想:我一定要好好学习数学,绝不辜负吕老师对我的期望。
她还十分严厉,对每个同学的要求都很高。只要哪个同学上课不认真听讲,她就会用长长的'教鞭来警告他。所以,没有人上课敢不认真听讲。
她就是我的数学老师,严厉的吕老师。
我的数学老师作文8
我的数学老师是童老师。他长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,给人的第一感觉就是位资深的'老教师。可你别看童老师是个老教师就以为他是严肃的、不苟言笑的。其实事实恰恰相反,童老师不但有时很幽默风趣,而且管理班级很有一套。
童老师管理班级有三大绝招,且听我慢慢道来。
第一招:“粉笔飞箭”。有一次,班里有两个同学上课不认真听讲,在座位上窃窃私语。说时迟那时快,童老师“嗖嗖”两“箭”正中两人头部。他俩猛然惊醒,羞愧得满脸通红,赶紧侧过身子来认真听老师讲课。
第二招:“狮吼功”。上课时,童老师正在讲解鸡兔同笼的解法,转头一瞥,忽然看见有个同学趴在桌上睡觉。童老师便以迅雷不及掩耳之势大踏步走过去,在他的耳边大吼一声......从此,再也没有同学敢在课堂上睡觉了。
第三招:“幽默之口”。有一次,同学们上课时都把手放在桌下玩。童老师见此情景说:“难道你还把头塞到马桶里去啊!”大家听了都哈哈大笑。这一说不仅使同学们听课更专心,还把课堂气氛变得更加活跃。
这就是我的数学老师——童老师。
我的数学老师作文9
我的数学老师中等身材,不胖不瘦,戴了一副眼镜,看着都和蔼可亲。可走近了看,李老师头上光的流油,嘴巴和鼻子都藏着杀气,所以我们一看到李老师就安分的像小绵羊一样。因为我的数学老师是教导主任,别的班同学见到他也会怕三分。
爱岗敬业——李老师工作非常认真,他总是一丝不苟的上好每节课,还时常告诉我们要做一个为自己国家做奉献的`人。
工作狂——老师每天让我们比别班更早就到班里。十分钟打扫环境卫生,三十分钟上数学三十分钟上语文,可是数学老师上数学会到四十分钟,甚至五十分钟。李老师常常利用午写时间改作业,如果有人做错题,他会当面指出,教会他,及时改正。严肃认真——每一节数学课,李老师都会让我们紧张的后背出冷汗,如果老师问别的同学以前的知识,他要是答不上来,李老师就会使出他的“巴掌功”。老师杀鸡儆猴真聪明啊。
幽默可爱——数学课上老师经常会开玩笑,让我们轻松快乐地学习新知识,可是老师不一会儿又会板着脸对待我们了。这真是孙猴子的脸——说变就变啊。
这就是我爱岗敬业,严肃认真,幽默又可爱的数学老师。
我的数学老师作文10
我有一个数学老师,一个脾气坏又严厉的数学老师。
有一次,刚上课的时候,班里有个同学举手打报告,说要上厕所,因为他下课时着迷看课外书忘记上厕所。数学老师说:“你是上课还是上厕所,如果上厕所的话就不用上课了。”我那个“爱学习”的同学说:“我还是上课吧”。
到了下课的.时候,那个同学听到下课铃声立刻冲出了教室,向厕所跑去。跑的太快,还差点摔倒。我想,应该是老师想通过这件小事让同学们明白一个道理,那就是,课下十分钟要处理好个人问题,准备好下节课需要的用品。课堂上认真听讲,抓住黄金时间听记知识点。数学老师严厉的处理方式也真是良苦用心啊!
还有一次,在下午上课的时候,是数学课。因为是下午,同学们会明白,很容易瞌睡的。一个同学睡着了,被数学老师看到了。老师走过去,直接用脚踢她的桌子,轰隆一声,吓得同学再也不瞌睡了,立马打起精神。虽然,下午容易瞌睡,但是在课堂上睡觉也是对老师不尊重。所以一定要在晚上早早休息,中午午休也很重要,这样才能保证课堂上有精神。
这就是我的数学老师,一个脾气坏又严厉的老师。
我的数学老师作文11
这个学期我们换了一个数学老师,他姓丁,大概四十来岁,个子不高不矮,他头顶上没有一丝头发,光溜溜的,真是聪明绝顶啊!他眼睛特别亮,给人感觉很精神。他一来就给我们带来欣喜的新规矩。我们一致认为他很认真,很细致,也很严厉。
他是个认真细致的人。每次批作业我们都要排成长长的.队伍,这是为什么呢?因为老师要挨个一个题一个题仔细地看,看完了才能打钩或打叉。如果有错误了,老师还要给同学细致地分析讲解直到这位同学理解了为止,实在让我们佩服。所以我们都心甘情愿地排长队等着聆听他的教诲。
老师上课时是很严厉的。他说:“我讲课大家都要跟着我来,我叫拿笔,你们就拿笔,不叫拿笔的时候就不要拿笔。”他不仅仅光这么说,还真实行。有一次上课,有个同学丁老师没让他拿笔,他却拿着笔在书上做起题来。丁老师发现了,就停下来不讲课了,同学们都很奇怪,顺着老师的目光找到了那位同学,丁老师厉声道:“放下笔!”那个同学满脸通红地放下笔。从此再也没人敢犯规了。如果有人因为不会作才错的,老师会给他讲。如果是会,因为粗心才错的,老师不仅会重罚,还要痛骂他。如果没分级,老师会罚二十遍或五十遍,还真实行了两天,我们都长记性了。我们的老师严厉吧?
正是因为我的数学老师丁老师认真细致、严厉,我们的许多坏习惯在不断改掉,丁老师为奖励我们晚上基本不留作业,这点我们很欢迎,我们从心底开始喜欢上了他。
我的数学老师作文12
从小学起,我的数学成绩就不好。进入初中后我更担心自己的数学成绩,可是我幸运地分在了刘明超老师的班上。
刘老师他给我的第一印象就是严厉,但和蔼可亲。
刘老师上课总那么富有激情,让我们都被数学的乐趣给宣染了。每一次他走进课堂,总是带着微笑,让我们能轻松地上课。他讲课的时候,会根据每个人的'能力设计训练题,他从来不为难任何人。确保自己讲的每一个知识点都让我们弄懂,不懂的会督促我们,而且他还把自己所知道的都告诉我们,把每一个知识点不同类型的题都讲一两个例题。他总说:“我已经把我所知道的全都告诉你们了,希望你们能听懂,或许你现在会认为我告诉你们这么多,让你们做这么多题很累,但等到以后你们成才了,就会知道做这些题的好处。”
我记得七年级的一次月考,我们班的数学成绩考了全年级倒数第一名。那天上晚自习时,他走进教室,把试卷发给我们。那时,他说我们是“倒数第一名”的时候好艰难。他语重心长地对我们说:“你们都很聪明,你们不应该是倒数第一。为什么呢?就是因为你们不仔细,很多事过去了就回不来了。一次月考不要紧,但如果是中考、高考,那就是决定你们一辈子的事儿。”从老师的语言中我们明白了,“细节决定成败,习惯铸就未来”的道理。
这就是我的数学老师—刘明超老师,他和蔼可亲,但不失几分严厉。是他教会我做人,是他让我重拾信心,是他让我重新拼搏,让我有了前进的勇气。这里我要说一声“谢谢您—刘老师。”
我的数学老师作文13
我的数学教师——张教师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲近的向同学问这问那。
张教师的头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的'虎头玉。每一天打着领带,一副高清又严肃的样貌。
有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张教师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张教师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎样能叫上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张教师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张教师给于了我举手发言的勇气。
还有一次,也是在课上,可气氛却截然不一样,上次是严肃紧张,这次却是风趣幽默。张教师讲课时,为了让同学们记得更牢,就举了一个可笑的例子:如果马浩天12岁,顾浩说只明白自我的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29岁了,顾浩都成了马浩天的叔叔了,你们说,这有可能吗?大家听了,立刻大笑起来。所以,是张教师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默,严厉无情,这就是我的数学教师——张教师。
我的数学老师作文14
我的数学老师是我们学校权利最大的,连我们的班主任胡老师,天不怕地不怕的他也得让数学老师一番。
我们的数学老师上课非常快,一开始数学老师没带我们班,我们班上课总是全年级最慢的。后来,这个数学老师来教我们,才上了几节课,我们班就超过了别的班。为什么会这样呢?我们班怎么会改变那么多呢?这都是因为纪律比原来好多了。为什么纪律会变好了呢?还不是因为数学老师。
数学老师说话特别啰嗦,一说就要说上好长时间,一晃,一节课就没了。前几节课,我们还没有养成好习惯,一说话,就被老师带个正着。数学老师就让我们都起立,然后就开始啰哩啰嗦说个没完。下课了,老师还不把我们放下,利用我们的课余时间让我们罚站,我看见别的`班的同学都通过窗户看我们班,此时我觉得特别丢人,但至少还有很多人陪我。
数学老师的时间好像有很多,花都花不完。他一下课,就要留很多的同学做思想教育。而且作业很快就改完了。
但是有一点,数学老师每次都会布置很少的作业,也为我们减轻了负担。
原来的数学老师如果课没上完,下午还会继续来上。可这个数学老师就不一样了,他下午从来不上课,因为他很忙,总是参加学校里的所有活动。
根据以上条件,你能猜出我们现在的数学老师是谁吗?
答案:是我们学校的校长。
我的数学老师作文15
“7路车来了,真不容易呀。”我踏上了7路车,把一块钱投进去。“今天又能听刘老师讲课了,又可以和她一起玩了,真好呀。”我开心的差点坐过站。
下了车,我飞快地跑向人民大会堂,“人真少啊,我还是来得太早了。”于是我便放慢了脚步,“爬”上了四楼,来到教室,我立马坐在位置上,掏出数学书,便开始叠纸星星,这是我要送给刘老师的。
时间过得很快,人都到齐了,一段动听的预备铃响起了,只见一个男老师抱着电脑走了进来,这个不是黄老师吗?拿到他走错教室了?只见老师把上课用的东西准备好了,为以为他是代课的,可没想到的`是,黄老师去以幽默而又沉重说:“你梦的刘老师因为家里上有70岁老母,下有三岁小妞,所以她永远离开了你们。你们的刘老师回新乡了。”这个消息对我来说简直是五雷轰顶,我无法接受这个事实,可这也没办法。我在心里面许下了一个愿望:老师,如果你还保存着我送你的那个我最喜欢的皮卡丘的话,请你一定要记得我。
老师,我不会忘记你的!因为你是我的朋友,是我最喜欢的数学老师!
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