（荐）校园一角作文

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校园一角作文

时间：2023-09-26 12:39:04 作文投诉投稿

（荐）校园一角作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的校园一角作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

（荐）校园一角作文

校园一角作文1

　　我们的校园景色怡人，风景如画。她好像我们的母亲，孕育着我们成长。这位母亲依山傍水，鸟语花香。而校园一角——小花园，更是为她增添了几分色彩，令你流连忘返。

　　小花园风景似一幅美丽的画卷。就拿花园的紫丁香来说吧！丁香花倒挂在丁香树上，恰似一串串清脆悦耳又赏心悦目的风铃，又好像一个个美丽的紫色铃铛。一阵微风拂过，铃铛们在风中摇曳，碰撞在一起，散发出阵阵清香，令人心旷神怡。雨后的丁香更加美丽，雨珠滴在丁香树上，像露珠一样晶莹剔透，像珍珠一样美丽动人。

　　紫丁香旁是高大的白玉兰树。玉兰花开时，芬香扑鼻，常有洁白的花瓣散落在地上。风大时，玉兰花们都争先恐后地跳到地面上。远远望去，就像一场浩浩荡荡的花雨。捡一片花瓣，将头慢慢靠近，用鼻子猛地一闻，那淡淡的花香，让你所有的烦恼瞬间都化为乌有。白玉兰树的脚下是碧绿的草坪。那绿油油的小草，虽没有牡丹般美丽，也没有玫瑰般芳香，更没有百合般纯洁，但它们生机勃勃，富有顽强的生命力，而且朝气蓬勃，更是惹人怜爱。瞧，它们正在努力地茁壮成长，一棵棵争先恐后、探头探脑地望着这美轮美奂的`大千世界。这美丽的小花园风景如画，总让人有一种来了就不想走，走了还想再来的感觉。

　　这就是我们的校园一角——小花园。我爱我们的校园，更爱我们美丽的小花园。

校园一角作文2

　　我的学校环境优美，是个培育人才的好地方。一进大门，一座欣欣向荣的陶行知花园便映入眼帘，那是同学们玩耍嬉戏的地方。

　　这座花园为什么要叫陶行知花园呢？这是因为，在花园的最中心有一尊陶行知爷爷的雕像。

　　这尊雕像雪白雪白的，上面的陶行知爷爷：面带笑容；手持竹扇；身着长袍；亭亭玉立；鼻子上还架着一副眼镜，好一副知识分子的样子！

　　在雕像的下面，有一个大长方形那是用黑色的大理石砌成的。它的正面写着“万世师表陶行知”，后面写着“千学万学学做真人，千教万教人求真”，想必，这一定是陶行知爷爷的一句名言吧！

　　雕像的'两边，各有一片草坪。春天，小草穿上了春姑娘给它的绿外衣；夏天，小草穿上了夏阿姨给它的深绿的背心；秋天，小草穿上了秋姐姐给它织的黄毛衣；冬天，小草穿上了冬爷爷送给它的白棉袄。每个草坪上，都有一团杜鹃。每当春姑娘来到我们学校时，杜鹃便绽开了她那甜甜的笑脸。偶尔，也会发现几株白色的蒲公英和几朵粉色的太阳花。几个调皮鬼把蒲公英摘了下来，轻轻一吹，一个个白色小降落伞般的小绒毛慢慢悠悠地从空中飘下来，十分好看。

　　陶行知花园美化了校园，给学校带来欢乐与生机，我为能在这样的环境中学习，而感到幸福和骄傲。

校园一角作文3

　　我是淮海路小学四年级（4）班的小学生，我最喜欢校园中的一角——操场。

　　操场的四周有着密密麻麻的树和花，阳光透射下来，留下斑斑点点细碎的日影。小草趁人们不注意的时候探出了豆芽般大小的脑袋，正在悄悄地看着小朋友呢！

　　再看旁边明亮的教室，每当你走到教室下方，都能听到同学们朗朗的读书声。声音时而大，时而小，时而快，时而慢，让我陷入了陶醉之中。大树旁的鸟儿也愿意一展歌喉，为我们伴奏。我真想当一只无忧无虑的小鸟，在空中自由自在地飞翔。

　　前面就是我们的旗台，每当星期一，我们都会穿上整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，唱着动听的国歌，听同学们演讲，非常安静。高高飘扬的五星红旗，迎着风跳起了舞蹈。

　　最后就是我们同学最爱的宽阔的操场了！运动会时，我们的队员们都争先恐后地向前跑，各不相让，为自己的班级争夺荣誉。旁边的同学正在给自己的朋友加油呢！你听“加油，向前跑！”“你最棒了，快点。”真热闹啊！跑完后，各个队员都气喘吁吁，操场上洒满了他们的汗珠。我们班的'男生几乎都是球迷，天气有时非常热，可球迷们顶着酷暑继续练习，真是令人敬佩啊！

　　我们的校园，虽然没有什么名贵的东西，但是校园中的一草一木都把它装点的生机勃勃。校园里装满了同学们的欢声笑语，装满了我们快乐又难忘的童年。

校园一角作文4

　　我们的校园没有设施一流的体育馆，没有一片翠绿而柔软的草地，也没有漂亮的喷泉，但有一个学生们的快乐田园——一个充满生机和活力的大操场。

　　操场上铺着鲜红的橡胶跑道和嫩绿的人造草地，下课时，同学们踩着欢快的铃声一窝蜂似的跑到操场上来踢足球，你一脚，我一脚，足球在天空中划出一道美丽的弧线，落入球门中，“太棒了，进了！”一队球员开心得跳了起来，他们互相击掌、拥抱。

　　放学后，同学们三五成群地奔向操场，他们互相追跑打闹，像跳动的音符，银铃般的笑声充满了校园。有的在玩单杠，他们一会儿像个猴子一样爬上单杠坐着，一会儿来一个“倒挂金钩”玩得不益乐呼。有的在比赛爬爬杠，一些同学还爬到最高处，坐下来和别的同学聊起天来；别提多惬意了。

　　不过，最好玩最吸引人的还是沙坑了。瞧，一个同学正站在沙坑中，半蹲着用手一前一后不停地刨着，不一会儿就挖出一个小坑来，之后，他又拿来了几根长短一样的'小木棍，架在了坑上，做成了一座独木桥，但他毫不介意满头的沙子和灰尘。还有一个小同学，她跪在沙坑中，用手捧了几捧沙，做了一个又矮又扁的圆柱体，再在上面堆了一个小圆球，最后，她在这个上面撒了一些细细的沙，一个有模有样的小蛋糕就“出炉”了。但是，光在沙坑里玩可不过瘾，一些同学把沙均匀地撒在地面上，用树枝画起画来，有的画出一只小猫来，有的画出一位老师来，还有的画出一个家庭来，真是应有尽有，非常漂亮。

　　我爱我的校园，但我更爱这生机勃勃的快乐田园——操场。

校园一角作文5

　　在我们某某的校园里，最热闹的地方就是那宽阔的操场了，这里留下我们运动的足迹、竞争的汗水和游戏的笑声。

　　操场的校园正中央，是由绿色的“草坪”和鲜红的跑道组成的。说是草坪，其实它是由绿色的人工草坪铺设而成的，踩上去很有弹性，特别适合跑、跳；那红色的跑道把整个“草坪”包围了起来，有200米长，共分成4道。绿色象征着生机，红色象征着热情，每当我们踏进操场，就不由自主地想跑一跑，跳一跳，舒络舒络筋骨，抖擞抖擞精神。

　　操场就是同学们的游乐场，处处洋溢着银灵般的欢笑声。看，在操场右侧，一群低年级的小同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏，老师在一旁也看得哈哈笑，忍不住现场指挥了起来，“小鸡”们在鸡妈妈的庇护下，安全极了，“老鹰”使出吃奶的力气也没抓着一只“鸡”；瞧，那一边，练习“三跳”的同学们正在紧张有序地挥动着手中的绳子，身体轻盈地跳动着，那动作就像一只只活泼的小鸟儿！

　　操场也是一个大足球场。放学后，校足球队的'队员们一个个精神抖擞地满场飞奔，逢到进球时，围观的同学就会高声叫好，比分落后的球队丝毫也不泄气，瞅准机会远射进球。这时的操场真成了为国家足球事业培养后备力量的摇篮了！

　　我爱校园的操场，在这儿，我们健康向上的生命之花正在尽情地开放！我更爱我们的校园，在这儿，我们学习知识，快乐成长！

校园一角作文6

　　在我的校园里，有很多美丽的地方，如：书法长廊、七彩小舞台、田径场……其中，我最喜欢的就是植物园。

　　春天，植物园里万物复苏。草绿了，花红了、树青了，小昆虫们也从沉睡里苏醒过来，轻轻地讨论着今年的春天会怎样。小鸟愉快的站在树枝上，唱着动听的`歌。花儿也长出了小小的花蕾，红色的、粉色的、黄色的、紫色的……镶在草丛里，像一块五彩的地毯铺在校园里。满园都是花红柳绿，充满了生机。

　　夏天，植物园里的花儿尽情绽放，小草也尽情生长。在热情的阳光下，蝴蝶和蜻蜓们也赶来，围绕着欣然怒放的花儿们翩翩起舞。偶尔一场大雨后，天空架起了一座七色桥，映衬着植物园的上空。这时，我们趁着下课的间隙来到这里跳绳子、玩皮筋、踢毽子……顿时，整个园子里都充满了欢声笑语。

　　秋天，植物园里仍然是一片热闹。月桂花、海棠花、山茶花、紫罗兰相继开放，在秋风的微拂下，频频点头，仿佛在讨论谁最美丽。就连那高高的桂花树也不甘寂寞，她也在自己的树枝上挂满了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星点点的小花苞变成一个个绽开笑脸的小女孩。霎时，整个校园都飘满了淡淡的清香，使人心旷神怡。

　　冬天到了，植物园里有些寂寞。叶落了，草枯了，花谢了，一片寂静。可是一下课，立马就欢快起来。阳光照在这里，充满了温暖，同学们都喜欢在这里沐浴着阳光互相嬉戏玩耍，空气里洋溢着青春跳跃的气息。

　　多么美丽的植物园，多么欢乐的气氛！这就是我喜欢的植物园，它和我们一起学习，一起玩耍，见证着我的成长！

校园一角作文7

　　我最喜欢我们学校南楼后面的一块场地，是一个小花园。

　　从东往西看，可以看见一个水池，水池里没有水，但是我心里想：要是这小池里面有清澈的水那该多好呀，这让我想起了一首诗——《小池》。我们下课了可以欣赏小池，把心静下来，上课就可以认真听讲。

　　往里面走可以看见一座长廊，长廊的两边有凳子，我们都可以坐上去，可以看美景，而且，下课的时候我们可以坐在上面聊天，讲笑话，觉得很开心。

　　再往里面走，可以看见一座小桥，小桥像一条弧线，弯弯的，小桥比较短。虽然小桥比较短，但是我们还是非常高兴，喜欢一遍一遍的走上走下，感觉非常好玩。

　　再往里走一点，一个亭子，亭子上面有一个圆圆的`顶，被五个用木制的柱子撑着，坐到里面你会感觉到很凉快，很舒服。

　　这里还有很多的、花草树木、苍天大树，很美，夏天就不会感觉非常热。有些树，会开花，给春天画上了一道美景。

　　再往前走一个栅栏，上面有名言，一个上面写着：知之必好之，好之必求之，求之必得之……

　　再往前走一点，一个地方，它被我们称呼为“秘密花园”，“秘密花园”里的大树更多，而且是土路，下课可以再土路里走一走，放松放松。

　　还可以看见一个比较小的小操场，我们可以任意玩耍和游戏。

　　我真喜欢我们的校园一角，下课了，它就是我们的天地，它就是会让我们开心的地方。

校园一角作文8

　　雨天，我们打着伞，踩着嘎吱嘎吱响的木楼梯，刚踩在水泥地板上的那一刹那，就惊住了：一棵巨大的榕树挡住了视线。榕树很黑，树皮是黑褐色的，很粗糙。走进一瞧，上面还有一层青苔和几个蜗牛壳，总体就像一只黑色的魔爪，在暴风雨中张牙舞爪。榕树很秃，就像一个光着头的.非洲黑人，因为它一片叶子也没有。到了春天，它兴许会长出“帽子”呢。从主干到主干的分叉，树是下面粗壮上面细。一抬头，有些细碎而又瘦弱的小枝甚至被雨点无情地“砸”下来，看起来有点儿凄凉。然而暴雨才不顾呢，扔“哗啦啦”地下个不停。榕树只好挺直了腰板，主干看起来更结实了。

　　一旁的金橘树吓得瑟瑟发抖，没想到却露出了“小灯笼”——酸中带甜，、甜中带酸的果实，空气中顿时有一股令人垂涎三尺的味道。顺着香味儿寻找，居然是一棵桂树，凑近一闹，果然有一股淡淡的幽香。

　　另一边，白菜似的绣球花趁着大雨，舒舒服服地洗了一顿澡，身上还挂了几颗奢侈的露珠，在阳光的照耀下反射出五彩斑斓的光，美丽极了。

　　不知你有没有注意到，有些泥土上甚至长了一些“丫”字形的小苗！它们显示扭扭捏捏的不敢出去，好不容易探出了头，又被爱恶作剧的大雨一吓，赶紧一头钻进了泥土。犹豫了一会，终于勇敢地顶破了泥土。

　　雨中观景，有一番别趣的滋味儿。总之，我爱大榕树，更爱美丽的校园！

校园一角作文9

　　我们有一个美丽的校园，里面有许多值得观赏的景物，但我最喜欢的是操场的景观。

　　春天，万物复苏，操场周围的树木都发芽了，小草也好奇地探出了小脑袋，操场上总能看见同学们矫健的身影，操场姐姐展开她的双臂，开心地欢迎同学们在她的怀抱中尽情玩耍。有时候会下起蒙蒙春雨，小草和枝条都高兴地轻轻在风中摇摆着身躯，尽情地吮吸着甘甜的乳汁。

　　夏天，各种花儿都盛开了，树木显得更加碧绿，眼前一片明艳。勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶穿梭在花丛中。虽然操场上热得人直冒汗，可同学们还在开心地打闹着。一会踢足球，一会儿跳绳，一会儿踢毽子……争先恐后，好不热闹！

　　秋天，操场周围树木的叶子纷纷落下，像一只只金色的蝴蝶，落在地上，给操场穿上了一件金黄色的毛衣，可好看了。花儿也凋谢了，小草也干枯了，它们都等待着明年春天的到来。我们趁着这丰收的季节，在花园里思考数学题或在树下读书，发奋图强，珍惜每一分钟。

　　冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，操场上白皑皑的一片，变成了一个晶莹剔透的'雪的世界，北风呼呼地吹着，可依然能看见同学们在操场上堆雪人、打雪仗的身影。

　　我爱我们的校园，它给了我们知识和力量，更爱校园里的操场，它给了我们欢声和笑语！

校园一角作文10

　　我们的校园是美丽的，是绚丽多彩的，是充满生机与快乐的。校园里有气派的教学楼，功能齐全的乒乓球馆，高大充满记忆的老槐树，白色花形长廊，每一处景物都很值得观赏，而我最喜爱的是学校的花坛。

　　一进学校大门，映入眼帘的便是美丽的花坛。它有三层，中间是一块巨石，上面刻着校训。“知行”两个红色大字最显眼，下面写着：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣，行之明也。”这句话出自《荀子.儒效》，告诉我们做什么事情都要身体力行。巨石下方是喷泉，同学们走进校园，喷泉喷出一道道欢乐的水柱。时而高，时而低，时而缓，时而急。水柱喷出时，如同朵朵盛开的白莲。水柱落下时，好似条条闪烁的银链。巨石旁边载满了花木。其中树木有冬青树、矮松树、枫树等，还有些不知名的植物。它们整齐排列，互相对称。远远望去，花坛里有淡红、碧绿、深绿等颜色，层次分明，五彩缤纷。花有桃花、桂花、腊梅花等，这一种花还没谢，另一种花又开了。春天，桃花会告诉人们春的.到来；夏日有铃兰草，给人们一丝清凉；秋天是桂花的天下；冬天属于腊梅，在寒冷中献出幽香。

　　每天踏进校园的第一眼就看到花坛中的巨石和镌刻在巨石上的校训，喷出水柱的喷泉，两旁的花木，远处的教学楼，老槐树。这些景物让我们精神振奋，浑身充满了活力。崭新的、充满希望的一天又开始了。

　　校园里的花坛可能并没有别的花坛那么华丽，但它镌刻着校训，那是师长对我们的殷切期望；它四季常青，让我们感到校园的生机；它四季花开，给我们带来快乐。

　　我爱美丽的花坛，更爱美丽的校园。

校园一角作文11

　　我们的校园是热闹的，是充满知识的，是美丽而让人心潮澎湃的地方。你们猜，我最喜欢校园里哪一些角落呢？当之无愧，那就是校园里的名人雕像群和文化园了。

　　学校的名人雕像群雕刻了许多名人头像，让我从中知道了他们的许多典故，其中有非常讲究规矩、对待他人特别讲礼貌的孔子。热爱科学、坚持不懈的`居里夫人，让我懂得自己现在的学习任务是多么重要。还有音乐家贝多芬，告诉了我们要不畏强权，敢于同命运斗争，坚持自己信念的精神等等。

　　下面就说说我们校园的文化园，文化园那里有很多茂密的大树，一棵棵绿油油的，真是让人心旷神怡啊！

　　春天，万物复苏，树上的叶子一片片展开，鸟儿在枝叶上欢快地唱歌，我和同学们在树下高兴地追逐玩耍，快乐极了！

　　夏天，树叶郁郁葱葱，形成了一个天然的大遮阳伞，上完体育课，满头大汗的我们每次都会经过那里，然后坐在石凳子上乘凉，说说笑笑，真是惬意啊！

　　秋天时，树上的叶子都黄了，地上落满了黄黄的落叶，像是给地上铺了一块金黄色的地毯，我们偶尔会捡起形状漂亮的落叶撒向天空奔跑着嬉闹着……

　　冬天，下雪啦，校园被披上厚厚的银装，这些大树似乎比以前更加强壮了，像一位位战士，守护着校园。虽然很冷，但我们在雪地里笑着、闹着，校园里充满了活力与热情。

　　我爱我美丽的校园，更爱这让人流连忘返的校园一角！

校园一角作文12

　　我的学校可美丽了，有高大的木棉树，有五颜六色的花坛，有四季常绿的长廊，可我最喜欢的是那可爱的鱼池。

　　进校门口，是一片宽阔的大空地，在门口的右边，便是美丽的鱼池了。远看，有一棵茂密的龟背竹立在上面，像是在守护鱼池的妈妈。走近仔细看，原来下面还有一座假山啊！不仔细瞧还真看不见，因为它被那棵龟背竹给遮挡住了，像给假山穿上一件绿衣裳。鱼池边上是用鹅卵石不规则地砌成的.。

　　如果你低下头，就会看见一条条活泼可爱的小金鱼了：有红的、白的、黄的、黑的，还有花的。金鱼们一点儿也不怕人，当我走近鱼池时，它们都全部围过来对我摇摇尾巴，转圈圈，像是在给我表演节目，真有趣！它们可贪吃了，哪怕是一片树叶掉下去，金鱼们都争先恐后地游上去舔一舔，它们一定以为是什么吃的掉下去呢！

　　鱼池旁边有两棵高大的木棉树，下面有三张石凳子，我们可以在那里坐着乘凉，欣赏鱼池，和它们聊天，说说心里话。当我们在看书时，微风拂过，木棉树摇摇枝条，好像低下头陪我们阅读。

　　在鱼池前面是尚礼亭和小花坛，走进尚礼亭就能看到美丽的花朵，花朵五颜六色，还飘来阵阵清香，引来蝴蝶和蜜蜂采蜜呢！

　　你说我们的学校美吗？我喜欢我们学校，更喜欢学校的鱼池。

校园一角作文13

　　告诉你，我最喜欢学校的花坛。

　　早晨，我一进校门，就有一股清香扑鼻而来，使人神清气爽。哦，原来是学校里的梅花开了，我一蹦一跳地来到梅树下，尽情地吮吸着梅花的芳香。那花白里透粉，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的颜如朝霞，有的白丝冰雪，还有的绿如碧玉。梅树开花有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的绽开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。

　　雪白雪白的梨花，那么纯净，又那么艳丽，她那小小的.嫩嫩的叶芽儿，在春风中微微摇晃；那一簇一簇的花朵，就在这芽儿中间开放着，嫩黄衬托着雪白，非常协调，也特别醒目。如果一株一株的看，她就像地下一股一股涌出来的清泉一样，那花朵就像雪白的浪花。

　　就在梨树的旁边有一棵桃树。桃花有粉红的，深红的，浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，显得更鲜艳娇媚。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，一丝丝红色的花心，顶着嫩黄的尖尖调皮的探出头来。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。

　　我在花海里倘佯着，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。这么多的桃花神态迥异，千姿百态，有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡的喧闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　我喜欢学校的花坛--永远，永远。

校园一角作文14

　　我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。

　　校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。

　　花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。

　　树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。

　　小草的'周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。

　　花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。

　　虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。