（优选）吹泡泡作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的吹泡泡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
吹泡泡作文1
今天一上课，老师就说要带我们去吹泡泡，吹泡泡开始啦！
吹泡泡，首先要拧开泡泡水瓶，再将泡泡器浸在水中，接着鼓起我们的小嘴，最后再把泡泡吹出来就可以了！我们吹了一个又一个五颜六色的泡泡，有的绿油油的像碧绿的田野；有的黄橙橙的像金黄的麦子；有的白花花的像老者的胡子；还有的蓝晶晶的好似辽阔的的天空。泡泡的形态更是各不相同，几个泡泡连在一起，像一个个可爱的小精灵，在天空中飞翔。其中有五个泡泡连在一起的，像一挂葡萄一样；三个泡泡连在一起像小朋友牵着手玩；一个则像圆圆的气球飘在天上。一个个晶莹剔透的`泡泡就陆陆续续的从泡泡世界里走出来了。哇！一个很大的泡泡里包含着许多小泡泡，如同一个无边无际的宇宙中有很多小星球一样……吹完的泡泡有的落到了我的头上；有的落到了我的脸上；还有的飞向了蓝天。
今天，可真是搞笑呀！不仅学会了写吹泡泡的作文，还体验了吹泡泡的乐趣。
吹泡泡作文2
夏幕降临，人们都到龙津公园来乘凉。公园天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上，一动也不动，妹妹手里拿着泡泡水也懒得吹。好久没玩过泡泡的我心里痒痒的，便向妹妹要来了泡泡水站起来吹。
我吸了一口气，鼓起腮，缓缓地吹了出去。绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出，一窜窜泡泡随风飘荡，在霓虹灯和绿草的加工下，一连串的泡泡变成了晶莹剔透的珍珠，荧光闪闪，绿色接应；泡泡又像一朵朵蒲公英在公园空中翩翩起舞。懒洋洋的妹妹刹那间跳了起来，去捉拿泡泡，还发出“咯咯”的笑声。也许是被妹妹的举动感染了，或是被泡泡的舞姿吸引了，小朋友一窝风似地涌上来抓泡泡，他们的小手随着泡泡伸来伸去，有的迈着小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰，有的追着泡泡满地跑，伴随着叫喊声，欢笑声……公园里顿时热闹非凡，洋溢着童年的.欢快气氛。吹着吹着，我仿佛回到幼年的时光。眼前穿着白纱裙，拿着泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么这么眼熟？哦，这是幼年的我。
虽然泡泡生命短暂，但它却带给我们无限的童趣和快乐。它让我们快乐，帮我们把烦恼抛到九霄云外，自己却消失在空气之中。
吹泡泡作文3
为什么同学们都带着一瓶泡泡水呢？——哦，原来这节课要吹泡泡呀！
泡泡水分着上下两层，上层是泡沫，下层是乳白色的水。泡沫是一个个大小不一样的泡泡组成的，最大的有一颗珠子那么大，最小的有一只蚂蚁那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的雾。
老师让我们自己先吹一下，同学们迫不及待地打开瓶盖，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就开始吹了。我一开始怎么也吹不出来，就使劲使劲地吹，可还是不见泡泡。老师说：“要轻轻地吹。”我立即知道了老师的意思。
老师又让大家一起吹泡泡，经过老师的指导，我的泡泡从小到大地吹了出来。让我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各样，有葫芦形状的，有正方形状的`，有三角形状的，还有长方形的。看完了一个又一个，真是让我眼花缭乱，应接不暇呀！顿时，教室里处处都是欢声笑语，就像来到了泡泡的世界。
我爱有趣的吹泡泡，因为它给我带来了乐趣！
吹泡泡作文4
星期天的中午，碧空如洗，万里无云，我带着妹妹到公园里吹泡泡。妹妹高兴得一蹦三尺高。
一到公园，我就迫不及待地拿着泡泡器，拧开盖子，沾了沾水，轻轻地取出泡泡圈，把泡泡圈送到嘴边。我嘟起小嘴，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡就慢悠悠地飞了出来。
我又急忙吹了好几个，这些泡泡多美啊！圆溜溜、亮晶晶的。大的像皮球，小的像珍珠。仔细一看，颜色也各不相同，有鸭梨黄，有葡萄紫，还有天空蓝……泡泡飞呀！飞呀！有的.飞向天空，像在跟云朵姐姐做游戏呢；有的落在我和妹妹的脸上，像在跟我们亲吻；还有的落在地上，马上就炸开了。
妹妹见了，也迫不及待地吹起泡泡来，她扬起头，撅起小嘴巴，用力一吹。这时，泡泡们成群结队地钻了出来。我拿着泡泡圈，边跑边甩，一大群泡泡像小跟班似的跟在我后面。妹妹连忙伸手去接，可是手刚碰到泡泡，泡泡便炸开了，逗得妹妹哈哈大笑。
吹泡泡真有趣啊，我喜欢吹泡泡。
吹泡泡作文5
今天是星期六，爸爸从街上笑着回家，手里还拿着一只小瓶子。于是，我就迎上去问：“爸爸，你怎么这样高兴？”爸爸说：“我给你买了瓶可以吹出八种颜色泡泡的肥皂水。”“啊，真的！快让我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子给了我。接着，爸爸说：“还要去做一个吹肥皂泡的管子。”
不一会儿，爸爸就做好了管子，并且给了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一点肥皂水。然后，我拿起来放到嘴巴边上用力一吹。唉，泡泡一个都没有吹出来。我说：“爸爸，你骗我，这种肥皂水不能够吹泡泡的。”爸爸说：“你不会吹，不要说这肥皂水没有用。我来吹给你看。”“好呀，那你吹一个给我看看。”说着，我把东西递了过去。爸爸接过以后，也用管子蘸了一点肥皂水，放到嘴边轻轻地连续不断地吹了起来。啊，泡泡吹出了一大串，而且颜色也是多种多样，好看极了。我这才信服了，是自己不会吹。
接着，爸爸就把东西还给了我。我拿起管子蘸了一点肥皂水，照着爸爸的样子吹了起来。这一次，果然我也吹出了许多五颜六色的'泡泡来了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高处飞，有一些向低处落……我看着这美丽的景象不由得大声说好。
我玩肥皂泡一直玩到了吃饭。
吹泡泡作文6
星期五的早上，老师带我们到操场上吹泡泡，我们都兴奋极了。
吹泡泡开始了！大家一下子散开，操场上到处都是吹泡泡的欢快身影。
首先，我拧开了装泡泡水的瓶盖。接着，我把吸管插进装泡泡水的瓶子里，蘸了一点泡泡水。然后，我把吸管从瓶子里拿了出来。为了吹出大泡泡，我鼓起腮帮子，深深地吸了一口气，轻轻一吹，一个个胖娃娃似的泡泡就从吸管里蹦出来了。
它们色彩斑斓，有的是绿色的.，有的是蓝色的，有的是黄色的，还有的是粉色的……它们的样子多姿多彩，有的像一个水晶球，有的像两个连在一起的樱桃。还有的许多个连在一起，仿佛一串串糖葫芦……泡泡随着风飞到了高高的空中，我仰望天空，想象它们飞到了银河里，被我当做礼物送给了太阳和月亮。有的落到了地上，“嘭”的一声破了。有的飞到了我的头上，仿佛给我戴上了发夹。有的飞到了我的衣服上，仿佛在我的衣服上钉了几粒七彩的纽扣……
再环视一下小伙伴们，他们有的正抬头看着天空，希望自己吹的泡泡变成鸟儿的玩具，有的正追着泡泡跑呢！
吹泡泡真有趣！真希望我吹的泡泡变成一张大床，托着我飞向天空，那该多棒啊！
吹泡泡作文7
星期天，我和妹妹来到广场上吹泡泡。妹妹高兴得一蹦三尺高。
我们边走边唱着歌，不一会儿就来到了广场。广场上真热闹啊！我迫不及待地拿出泡泡瓶，拧开盖子，蘸了蘸水，小心翼翼地取出泡泡圈，送到嘴边，嘟着小嘴，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡就从泡泡圈里钻了出来。
我又吹啊吹，一串串泡泡接二连三地飞了出来。这些泡泡可真美呀！圆溜溜、亮晶晶的。仔细看，泡泡的颜色也各不相同：鸭梨黄、海水蓝、玫瑰红……五彩缤纷，美丽极了。泡泡慢悠悠地飞呀飞，有的飞向蓝蓝的天空，像是要去探索神秘的宇宙；有的紧紧挨在一起，像一对亲密无间的兄弟；还有的飞累了，就落到绿茸茸的草地上，站在草尖上休息。
妹妹见了，也连忙吹起泡泡来，这时，大的`、小的、红的、紫的泡泡便飞奔而出，飘飘洒洒，把广场打扮得五颜六色，美丽极了，我们仿佛来到了泡泡的王国。
我和妹妹笑着、跳着、抓泡泡、接泡泡……玩得不亦乐乎，心里别提多开心了。
吹泡泡作文8
童年是五彩的鲜花，是七彩的彩虹；是欢乐的海洋；是金色的阳光，童年是纯真的年代，是完美好的放飞。童年中总会有一些令人烦恼的事，但还是会有很多令人难忘的完美的事，例如吹泡泡，今日我们语文教师就带我们体验了吹泡泡的乐趣。
还没开始吹，同学们就已经跃跃欲试了。教师也没有阻止我们，赶紧先说完自我的台词。同学们看教师没有阻止，纷纷开始吹，泡泡一个两个三个……慢慢飞了出来。有的泡泡异常大，大得像彩色的皮球；有的泡泡异常小，小得想美丽的珍珠；有的泡泡两个连在一齐；像一对对胞胎。
看同学们吹出了这么多泡泡我也开始吹泡泡了，我自制的泡泡水吹出来泡泡虽然大，但不多。我看了看徐江南，他的泡泡接二连三的从他的吹管里飘出来，漫天飞舞的`泡泡闪烁着五彩斑斓的光芒看得我眼花缭乱的。
可爱的泡泡越飞越高，飞到了天上。在泡泡里映出了红花绿叶，蓝天白云，还映出了我的七彩童年。渐渐的，泡泡飞出了我的视线，泡泡带走了我童年的烦恼，带走了童年中的不愉快，还给我的童年增添了一份欢乐。这些泡泡会像我的童年一样永远藏在我的记忆里。在我眼里那些泡泡总是那么耀眼！
吹泡泡作文9
有一天，我在吹泡泡的时候，忽然想到:要是世界上有泡泡节那该有多好呀!于是我就期望泡泡节是这样的:下课了，同学们争先恐后涌出了教室，学校泡泡节开始了。
同学们手里拿着各式各样的瓶子，各显神通地吹起泡泡来。在阳光下的学校里，一群群小泡泡诞生了。小红吹的泡泡最大，她一手拿着瓶子，一手拿棒子，把棒子在泡泡水里沾一沾、轻轻一吹，一个个大泡泡飞了起来，像一个个大的白色气球。可是，好景不长，几个男同学故意跳起来，把泡泡捅破，气的小红咬牙切齿。
在阳光的映照下，泡泡变得五颜六色。他们有的像是独生子、有的是双胞胎，还有像奥运五环……有的'泡泡想和太阳公公、白云姊姊玩，所以一向向上飞。有的泡泡想和蝴蝶姊姊、小花妹妹跳舞，轻轻的落下来。泡泡一个一个消失，又一个一个诞生了。同学们追着泡泡，吹着、笑着、喊着，学校上空飞满了五彩缤纷的泡泡。
啊!这些泡泡带着我们的欢笑和完美的梦想，上升……上升……
吹泡泡作文10
星期六的下午，在作文班里面传来一阵欢笑。到底发生了什么？原来，大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的时候，我撅着嘴，深吸一口气，猛地一吹，许多彩色的泡泡就飞了出来。
泡泡像一个彩色的皮球，圆圆的。
泡泡是彩色的，有红的，黄的'，白的，紫的，暗红的，淡绿的，五光十色，美丽极了。
这些泡泡有的飞到地上，啪地一声，泡泡就破了；有的飞到树枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飞到地板上，啪的一声，泡泡碎了；还有的飞到土地里，和土地里的精灵在一起。
这些泡泡给我们的童年带来了许多快乐和美好的时光，要是泡泡能一直陪着我，那样该多好啊！
杨盼老师评语：
写的很棒！小作者写出了玩的乐趣，玩的精彩。观察细致，描写生动，修辞运用生动形象！将吹泡泡写的多姿多彩！
吹泡泡作文11
吹泡泡开始。学生“八仙过海各显神通”，想出各种各样奇怪的吹泡泡的方法。
小鹏把吸管放进杯子，吸足空气，用力吹。杯子里溢出无数的泡泡，让他的手又湿又粘，但他一点也不在乎，说:“葡萄是待售的'！大圆葡萄！”它让我们笑了。
小花园里的泡泡水很特别。吹出的气泡是有弹性的！小源和肖敏戴上手套玩“弹性泡泡”，玩得很开心。我从旁边看着，羡慕！
小香在桌上吹了一个半球形的大泡泡。他说，“这是电影院里的球幕！”当我仔细看的时候，有七种颜色的光在这个半球形的大泡泡的表面上流动，所以我笑着对他说:“你的电影院正在放映《奇妙的北极光》！”我的话吸引了几个同学观看，每个人看着都笑了，更不用说他们有多开心了！
“吹泡泡”真的很有趣。我们希望什么时候再玩“吹泡泡”游戏？
吹泡泡作文12
今天阳光明媚，晴空万里，万里无云，我和两个小伙伴在华睦大厦819室吹泡泡。
我先打开泡泡管，接着我蘸点泡泡水，仰着头，轻轻的，小心翼翼地吹出泡泡，泡泡的颜色有很多，有绿色如青草，有红色的像火，有紫色的`像水灵灵的葡萄。万一让我用词语来形容颜色的话，我就用五光十色，五颜六色，五彩缤纷来形容。吹出来的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。树林，又像去天空中玩耍，有的飞到天空像一只小鸟在天空中飞翔，有的飞到我的鼻子上，我就成了一个小丑，有的飞到山中乡河山一起说话，飞到动物前项和动物们一起玩。飞到树枝上像是和树枝一起吃饭，看电视，时而变成毛毛虫，金子，大元宝，还有的像美丽的蝴蝶，时而变色，美丽极了。
泡泡有时候变成彩色，意味着快乐的童年和美好时光。泡泡变成透明色，意味着健康成长。泡泡变成棕色，意味着向周围的大树一样坚强，勇敢。有七个泡泡像龟壳，我和两个伙伴比赛吹泡泡，我吹了四十九个泡泡，有的像晶莹剔透的玻璃球，有的像皮球，泡泡上映出了一张张美丽的笑脸，映出了黄黄的太阳，还映出了七彩世界。
我感受到了快乐无比高兴。
吹泡泡作文13
“叮叮叮”闹钟叫了，还在睡梦中的`我不由得叫了一声“烦死啦”说着，我用手把闹钟推了一下。只见“砰”地一声，闹钟打在了地上，我被响声无意中惊醒了。我急忙爬起来，捡起闹钟，心里慌慌地，生怕被发现。于是，我踮起脚，走向老爸老妈地房间。
“哎，还好，他们还在睡觉”。我松了口气自言自语道：“对了，趁他们还没醒来，我先玩一会儿。”想到这儿，不由得心里一亮，跑到卫生间，拿出一个管子和一个瓶子放了点洗耳恭听衣粉，洗洁净，沐浴露……最后当然是水了，我拿着管子，搅拌了一会后，便成了可以吹的泡泡水。
我开心极了，兴致勃勃地吹了起来，我拿管子在泡泡水上轻轻一砬，学着大人叼烟的样子，把管子叼在口中，轻轻一吹，几个五颜六色地小泡泡便四处飞舞，我拿着小瓶子去接，不料，弄破了一个小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！这回接好了。渐渐地，我沉浸在五彩斑斓的泡泡中。
“雨欣，干什么呢？”“吹泡泡”，我刚说完，猛然回头时，发现老妈正站在我身后，我这才如梦初醒……
吹泡泡作文14
今天，天气晴朗、阳光明媚，太阳公公边吃点心，边在天空中散步，白云姐姐在天空中慢跑，风娃娃正在给大树挠痒，我和姐姐哥哥兴高采烈地去花园里吹泡泡。
首先，我们拿着泡泡机，小心翼翼地拧开，拿着泡泡管，在泡泡水里蘸了蘸，然后轻轻地抽出来，放在嘴边，深吸一口气，鼓起腮帮子，轻轻地吹了起来，五彩缤纷的小精灵在我面前飞来飞去。
我仔细看泡泡的颜色，泡泡上的颜色有粉色、淡黄、天蓝等各种颜色。它们像彩虹的影子印在上面，也像一群可爱又漂亮的小精灵。泡泡的形状也不一样，有的泡泡像一个大葫芦，有的泡泡像一串串葡萄，还有的泡泡像一只小动物。
当泡泡越来越多时，像嬉戏打闹的孩子，又像满天飞舞五光十色的蝴蝶。泡泡吹出时，姐姐和哥哥争先恐后的伸手摸泡泡，可是有的.泡泡没有碰到就破了。
这些泡泡去了很多地方旅行，有的在草丛里玩捉迷藏，有的在树上睡觉，还有的在闻花香，最后泡泡还是不小心被花穿破了。
这一天在欢声笑语中慢慢走开了，我这一天过得很开心。
吹泡泡作文15
周末去度假，和小伙伴嬉戏，我最爱还是吹泡泡。
这次买的泡泡机外形不一般，像一把宝剑，细细长长，吹出来的泡泡特别大。我时而仰起了头，时而踮起了脚尖，时而鼓起了腮帮，时而半蹲着身子。空中到处飞舞着彩色的泡泡：有像西瓜碧绿的，有像葡萄艳紫的。有像双节棍一节连着一节，有像面条好长好细一根又一根，还有像冰糖葫芦的`一串一串蹦出来。
这些泡泡在阳光下穿着彩色的衣裳跳舞，若是吹得好，一个大球会分裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。我和小伙伴们追着泡跑，泡泡飞呀飞：有的飞到藤架上，好像去荡秋千；有的飞到花园里，好像在帮我和妈妈传话；有的飞到小溪边，和水融为一体，流啊流，流到看不见的尽头……
顺着泡泡的方向追过去，我们一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：来呀，来呀，你是抓不到我的！有时候泡泡明明直往我脸上扑，却又顽皮地转身飞走了！泡泡们忽上忽下，忽左忽右，和我们玩起了捉迷藏。
不知不觉中，天色渐暗，我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。
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