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[精华]猜猜他是谁作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的猜猜他是谁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
猜猜他是谁作文1
她有一对又细又长的小辫子,安静地披在肩上,两只大大的眼睛像是星星一样,在那眨呀眨呀。她和我一般高,我们是好朋友。
她很文静,声音很温柔,从不在上课时讲话,但一挠她痒痒她就会笑个不停。
她是个心地善良的女孩,班里同学不小心摔倒了,是她第一时间跳出来把同学扶起来,安慰她,并且把她扶去了医务室。我总是能在同学有困难的.时候看到她那瘦瘦的身影。
她的舞姿是多么优美啊!她的舞姿吸引了许多评委赞美的眼光,她取得了优异的成绩。
你们知道这个女孩是谁吗?
猜猜他是谁作文2
他呀!长着一双钻石一样的眼睛,还有张香肠嘴,笑起来还有一个小酒窝呢!
他真算的上是个篮球达人,每天要打2个小时的篮球。最近,他总约我打篮球。每当我刚要开始做作业的时候,妈妈的手机就响了起来,手机里头传出一个熟悉的声音,大声说道:“阿姨,能让周思齐跟我到学校打篮球吗?”这句话让我听到了,我兴奋地大叫起来:“我要去打篮球,我要去打篮球……”我想,在他的`带领下,我也能成为“乔丹2号”呢!
他口才也很不错,记得在一年级的时候,只要一下课,他就爱给我讲搞笑故事,每次我都笑得前俯后仰,根本停不下来。
他的才艺还有很多,比如:画画、乐高……样样都很棒!你们猜到他是谁了吗?对,没错!他就是我们班帅气的郑逸伦。
猜猜他是谁作文3
我们班有个同学,又黑又瘦,长得很帅,他的头发短短的,好像一只刺猬,脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。他很能说,说起来没完没了,烦得我都去厕所里躲着去了。
他特别爱吃肉,每次我们吃中午饭,只要有肉菜,他都说“能不能把肉给我吃?”只见他的.眼睛直勾勾地盯着我盘子里的肉,恨不得一口把我盘里的肉吞了,我只好说“给你!”他一看我答应了,便咧开嘴笑了起来,虽然我每次都没有肉吃,但是当我看见他笑的时候,我也很开心。
你猜到他是谁了吗?
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每个小朋友都有自己特别要好的小伙伴一起学习,一起玩耍,一起进步。下面就听我来介绍下我们班上的一个同学吧。
他的头发就像一根根又尖又锋利的刺,很笔直地往上翘。个子又矮又瘦,皮肤白白的`,有时我跟他站一块简直就是黑白配呢!他还总是带着黑色方框的眼镜,一副看起来很有学问的样子,他跟我一样都是班里的班干部,老师的小助手。
他关心我们班里的每一个同学,特别是语文课上,他都会积极发言。下课了,他还很喜欢跟我们玩抓人的游戏。
他喜欢跑步,打篮球,每次下课他都会急匆匆地跑下楼活动。他还喜欢英语跟音乐,虽然唱得不是很好,比我差点,但是我们同学还是很喜欢听他唱歌。
好了,就透露这么多,同学们,你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文5
你们猜猜他是谁?
他姓张,在我们班的第七小组。他不是很高大,但是他有一双浓眉的大眼,眼睛乌黑乌黑的`,眼睛炯炯有神。
他很爱笑,也很调皮。上课时,有时候不认真听课,也会被老师骂。他经常和范同学一起玩。有一次我们去湖光岩春游的时候,在走路的过程中,他不小心掉到了一个很浅水池里,他的全身衣服都湿了,陈老师,帮助他把衣服湿衣服换下来,换上干净的衣服。但是他没有哭,他还笑着说,我又可以穿新衣服了呢?
你们猜猜她是谁?
猜猜他是谁作文6
今天我给大家介绍一个人,他是我作文班的同学。
他大约十岁,身高一米四五左右。头发短短的,一根根往上竖着;皮肤白白的,个头高高的,腿也很长,想必他跑的也非常快;他的眉毛有点往上翘,像句子里的逗号似的';眼睛圆圆的,水灵灵的;耳朵厚厚的,像两只厚皮饺子;脑袋有点方,远看像一个小箱子;他的脸扁扁的,上宽下窄,像一颗瓜子。
他今天穿着白衣服,上面有绿色的、红色的、黑色的线条,还穿着灰色的裤子,蓝色的鞋。看着非常帅气。
我介绍完了,你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁作文7
他是我的同学,他有一对小小的眼睛,亮晶晶的,像一对明亮的星星,还有乌黑的头发。
他的爱好是运动,他跑步跑得非常快,他跑起来就像一只狂奔的`豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都会答应,但他都会赢,所以以后班上也没有人敢和他比跑步。但是他并没有骄傲,每天放学后都在练习跑步。终于三跳运动会到了,只见他在600米长跑中努力的跑着,他和他旁边的人都不分上下,他的脸被憋的通红,也流了很多汗,终于到了最后一圈,只见他用出最后的力气,冲了出去。
他不仅喜欢运动,还非常喜欢做恶作剧。
他可是我们班的恶作剧大王,只要谁在他身旁边都被他欺负过。上次上课他故意摔倒在地上,还给老师告状:“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老师骂了一顿,最后老师才知道是他故意摔倒地上的,他果然是个恶作剧大王。
他的名字就是杜松遥,希望他能改掉他恶作剧的缺点,并保持他爱运动的优点。
猜猜他是谁作文8
这是一个阳光帅气的男孩儿。他乌黑的眉毛下长着一双像星星一样烁烁放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一样。当他开怀大笑的时候就会露出两排整齐的牙齿,爽朗的笑声让人觉得他像小太阳一样活力四射。
他特别擅长运动。别看他个子小,他的.弹跳力可是非常强的。有一次,老师给我们测试立定跳远,他的双脚像安了一对弹簧一样,“嗖”地一声就跳了老远。我们每个人都看得目瞪口呆。这还不算,他的体能也特别好。有一次上体育课,老师让我们比赛跳绳。他的双臂挥得飞快,绳子在空中上下翻飞,就像一个大玻璃罩一样,把他罩在里面。那速度实在是太快了,我们都数不过来了。还有更厉害的,在一次运动会接力赛上,由于几个同学的失误,别的班赶超了我们。轮到他上场的时候,他就像一根离弦的箭一样飞快地射去,连续超越了好几个同学。我们班居然反败为胜了,还获得了冠军。
现在,你能猜得出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文9
他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像刺猬一样,还戴着黑色圆框眼镜,看上去特斯文的。
他非常会做数学题,老师出的难题也难不倒他,他就是我们班的学习高手呢!他还会保护我,每当我被女生欺负时,他会出手相救,当我强大的后盾。
他爱好有很多,比如篮球,他在我们队打赢过好几场比赛呢!他的.英语也非常棒,他知道的英语单词句子可多了呢!而且,我们会经常看神奇宝贝电影、动画片,我觉得和他在一起的时候,我感到非常得快乐。
不过,他有时会“傻乎乎”的,他非常会说神奇宝贝的语言,每当他说时,我一点也听不懂。所以,我不太喜欢他说这种语言。
我们会在一起玩,一起成长,最重要的是:我们俩家离得很近,不到一分钟就可以到达对方家。
猜猜他是谁作文10
我有一个好朋友,他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多,他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服,显得特别帅气。
他的眼睛不大,但很有神,透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的,门牙却很大。因为他很爱笑,一笑就露出两个大门牙!我每次见到他,他都乐呵呵的.看着我。
他特别爱看书,经常向同学借书看,看起来全神贯注,仿佛进入了书的世界。今天作文课,他就拿着一本连环画藏在怀里看,被李老师发现了,提醒了好多次!他还忍不住看。哈哈,结果可想而知。
他心胸宽广,从不与人计较。有一次我们闹点小别扭,生气的说再也不跟对方玩儿了,可是不到一分钟,他就看着我笑眯眯地说:“逗你玩呢,咱们一起出去玩吧!”就这样,我们手拉手走出教室,好像什么也没有发生过。
现在,我们俩经常一起聊天,一起玩耍,你猜他是谁?
猜猜他是谁作文11
他,一双小眼睛,笑起来眯成一条缝,不仔细看还以为他是睡着了呢!两道淡淡的眉毛,若隐若现,看起来很有趣。
别看他年龄小,每当看到别人吃东西,他总是一把抢过来,然后自顾自吃起来,我们只能眼巴巴地看着他吃,就算我们求他分一点,他也不会分享。
除了抢吃的,他还抢玩的。有一次爸爸正在玩手机,他一把抢过来,没等爸爸反应过来,他就是一顿乱按,10秒后,爸爸的那个旧手机也光荣“退休”了。
他可淘气了!家里没人的时候,他就会自己破门而出,也不怕自己走丢。做什么他都不管不顾,比如把水弄洒了,把书扯坏啦,弄的屋里一团糟,他自己却和没事人一样,我们都拿他没办法。
他的.淘气有时让人生气,有时也让人开心。他很喜欢跳舞。每次音乐一放,他就会手舞足蹈起来,像个不协调的木偶人,逗得人们哈哈大笑,他自己也笑得流出了大鼻涕。
你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文12
他的脸圆圆的,眼睛眯眯的,笑起来像一条线。他的身材并不高,腿粗粗的,身子壮壮的`,就像一个“小矮人”一样可爱。他活泼开朗,脸上常挂着灿烂的笑容。
上课时,他端正地坐在座位上,手和脚平放着,眼睛则聚精会神地盯着黑板上的字,耳朵竖起来,像小兔子一样机灵地听着老师讲的每一句话。他上课的状态可真专注啊!难怪他学习那么好,考试总是名列前茅。
他的脖子比同学们要略微短一些。一次体育课,老师要测短跑,轮到他跑了。我喵了一眼,哈哈,你瞧!只见他迈开大步,手前后摆动,倒是他的脖子好像被衣服淹没了一样。他跑起来就像一只调皮的小猴子,在跑道上疯狂地飞驰着。
放学了,我俩肩搭肩,开心地唱着歌,跟着队伍来到校门口。我们互相说笑着,谈着一天校园里、课堂上发生的好玩的事儿。最终,我们不得不依依不舍地说“明天再见”。
你们猜猜他是谁吧,他就是我的好朋友陈……
猜猜他是谁作文13
我有一个同学,挺窝囊的,上课时撒呓挣,撒呓挣还被老师发现,一站起来第一句话就是:“嗯—嗯—”为嘛?不知道呗,平时什么也不会,又一次从裤子里掏出来一只袜子,一到看电视的时候两眼发光,大家应该知道他是谁了吧!
一个同学,学习成绩名列前茅,个子不高,也不算矮,身体胖胖,像个球,什么也会,是个书呆子,上一次老师收课外书的`时候,他自己的课外书都顶我们一组的,他是谁呢?
一个同学大个子,虎背熊腰,身强力壮,胖胖的,别看他胖,他可不想别的胖同学一样总是出丑,他的厨子整整齐齐,班里一切力气活都归他管,倒垃圾,上水桶,打扫卫生什么乱七八糟的都归他管,他非常的友善,从不因为私事而嫉恨别人。他又是谁呢?
猜猜他是谁作文14
有一个人,是我的同学,头上有两个圈。他学习优秀,还是小红帽呢!不过近段时间学习不行。他有时不言不语,有时脏话连篇,有时废话一箩筐。小短腿儿跑得也挺快。可他总是板着一张脸,没有真心快乐的时候。
我有一个同学,他总是没精打采,底气不足,说话软绵绵的,视力不好,学习也不咋地。因为他不爱说话,所以他的纪律非常的.好。有一次,老师不在,别人都在不该说话的时候说话了,可他就没说,所以他逃过一劫。
我们班有一个人,脑袋瓜不怎么灵光,可是,他以前在数学上非常的努力,现在,把这一项也给丢了,所以,学习成绩一落千丈,再也跟不上大部队了。他现在在班里也不怎么爱表现自己,课堂上总是看不到他回答问题的身影。不过,他的纪律不错。
猜猜他是谁作文15
老师经常对他说:“怎么又没写完作业!次次不写作业,还在这里浪费时间浪费金钱干什么,我劝你退学吧。”可是他就是不改,还是老样子,没写完过一次作业,还整天让老师着急生气,什么都背不过。他在宿舍里还是可以的,没有闹过。
下课了,该上厕所了,他没去,上课了,他便要去厕所,老师问他下课为什么不去上厕所,他不好意思的说:“下课看书了,忘了去。”每次上课回答问题,他都是最积极的,说的也很好,他是个阳光少年。同学老师都很喜欢他。
他做事很不认真,总是忘了。他玩儿的`时候比谁都欢,一上课就蔫了,老师叫起他,他总是,先呃—呃—呃几声,在眯着眼非常小声的说答案,很多时候都说不对,虽然学习不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里没让老师着过急,参加运动会也很能。
大家知道他们是谁吗?
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