关于作业的作文精选[15篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的关于作业的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于作业的作文1
暑假作业让孩子们苦恼,暑假作业让孩子们对学习产生了一种困扰,暑假作业其实并不是想象中的这样的枯燥,而是充满了乐趣。
暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感,暑假作业虽然是学习的一种,但是其中有很多是关于给予孩子巩固学习,和对于孩子的暑假生活的一种充实,有的暑假作业是为了让孩子了解和学习一些东西,就说看看大山,看看溪水,有着一种什么样的感觉,这很好很有价值。
暑假作业的对待是关键的,怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业,孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业,孩子考试考的不好了更不能忽略暑假作业了。这就会让一些人有了一种劝说和解释。这是让孩子正确的面对暑假作业的一个最好的一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业,正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清楚的`和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法,才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的用自己的态度来接受学习,接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担,能够自己主动的要求把这项任务完成好,而且是学习到的东西更多,更明了,更能有一种面对和学习的一种最好的态度,这才是最重要的。这才是一个人最应该做的,学习的关键不是怎么样,而是要让这目标明确,指导孩子能够走向一个胜利的彼岸。
暑假作业不是责任,是一种学习,是一种巩固,孩子能认真的对待才是最重要的。
关于作业的作文2
今天,我回到家做完了作业,看到在沙发上看电视的爸爸,一个奇特的想法冒了出来。
我走向沙发,向爸爸说:“爸爸,我们来做作业吧。”“做作业?干吗呀?”我说:“作业是这样的:我做语文、英语作业。你做地理、科学作业。”爸爸一拍即合,说:“哈哈,你输定了。”我说:“那可不一定哟。”我又说:“这次以画画的形式来比。“OK,没问题。”爸爸说。
首先是爸爸提问。爸爸说:“watermelon ”。我想了半天,才想出是:西瓜。我在纸上画一个西瓜。爸爸哈哈大笑了起来,说:“你这画了个什么呀?西瓜皮都画成黄色的了,哈哈。”“这只不过是有一点粗心大意了。”我说。“要不我来考考你?”“谁怕谁呀,考就考。”、
我说:“有山地特性的.城市是什么?”爸爸真不愧是爸爸,立刻就开始画了。他画的是重庆,为了表示是重庆,他还画了一碗火锅,让人一眼就知道是重庆市。我过去一看,十分完美,100分,爸爸说:“怎么样啊!”我说:“很好。”
这时,出去买菜的妈妈回来了。问:“你们在干吗?”我说:“我和爸爸在做作业。”“什么,作业,算了,我去做饭了。”
接下来,爸爸考我语文。问:“北京的著名景点。”我立刻画好天安门广场。爸爸说:“噢,这个课本上有啊!”爸爸说:“画的不错,95分。”“哈哈,我牛吧。”“你牛。”爸爸说。
轮到我了,“火箭。”爸爸立刻画了“神舟6号 ”画的十分好。
最后,爸爸赢了。这时,妈妈也做好饭了,我和爸爸一起喝着鲜羊汤,心里美滋滋地。说下次还要比赛。
爸爸和我作业比赛,真是个新鲜事。
关于作业的作文3
昨天姥爷收拾杂物,翻出不少废弃的作业本,有些是我的,有些是姐姐的,有些是书写本,有些是英语本,有些是数学本。
中午放学回家,姥爷让我们翻阅各自的废弃本子,希望我们能从中发现问题。我们认认真真翻看后,还真找到了问题。大部分本子都没用完,有些只用了一半,有些仅用了几张。姐姐的小脸先红了,我也不好意思地低下了头。姥爷看着我们诚恳的表情,愉快的笑了。姥爷又问:还有什么不足吗?“有些书写不整洁!”姐姐应声答道。我为什么没注意哪?我知错想改地低下了头。
夜里我做了个梦,梦见废弃的.作业本在哭泣。数学本子伤心地说,我来到人间,本想充分发挥应有的作用,却被小朋友中途遗弃了,好痛心啊。英语本子和书写本子也有同感,都在不停的哭泣着。我眼里充满着泪花,愧疚的心不知说什么才好。紧接着只听书写本子哭着说:我本性爱整洁,却把我弄得脏兮兮的,好难受啊,真是生不逢时啊!看着本子们痛苦的样子,我也落泪了,不知不觉哭醒了。
早饭后去上学,我把梦境原原本本告诉了姥爷。“日有所思,夜有所梦”,姥爷高兴地说我觉悟了,进步了。姥爷说,为什么要上学?就是要培养孩子们的良好习惯,一个是良好的学习习惯,一个是良好的生活习惯。
但愿废弃的作业本不再哭泣!
关于作业的作文4
在没有布置作业的情况下,不想写作业的同学,当然能不写则不写;而我,会紧张,偏偏就想写点作业,不然,上学的这段时间根本不知道怎么过。
若是没有作业可以写,我真得是闷得慌,我是不想出去玩的,只好靠在窗台旁边,望着楼下,发呆。
我总觉得没作业的时候,心里总是不踏实,无聊,没劲。因为学校午休太无趣了,只能画画,看书,睡觉。画画吧,我画起来像鬼一样;看书吧,我又没带,班级里头的'小书吧老师也不让人碰,生怕弄乱;睡觉吧,就怕睡过了头;有作业就很好啊,写完了回家可以轻松点,不会写的题目可以问老师,这样多好!
如果这一天到午休前,我已经把全部作业都写完了,那这个中午我就只能发呆了。早上刚考完试,我对成绩很紧张,好有压力,现在又没有作业可以做,心里就慌了起来。我越来越紧张,都不知道怎么放松一下。突然,数学老师进来了,布置了今天的作业。嘿,这下有作业写了。当我在写作业的时候,大部分注意了都集中在了作业上面了,没心思想别的,紧张的压力全没了。
个人觉得还是有作业好,没有作业的时候,人真得受不了。我还觉得我自己肯定有“病”——“作业上瘾症”,对应的药物的就是作业。这“病”要是在严重点,我就成了“作业狂”了。
关于作业的作文5
最近总有家长在班级QQ群上问有关当天布置作业,班里的家长QQ群快成了问作业群了,这本来是老师和家长沟通和交流学习的群,当每每打开蹦出的头像看到的总是问作业的内容时,我有点郁闷了,我在群里发了给家长的建议:记作业和完成老师布置的作业是孩子最基本的任务和责任,希望家长不要越俎代庖,不要做直升机家长,孩子有一点风吹草动,你就赶紧去帮忙,你不是在帮孩子,而是在培养孩子不记作业的习惯,如果真的那天孩子有特殊情况没有记作业,请尽量让孩子自己解决,他可以给同学打电话。于是,引来了许多家长的无奈之声,经常会有一些孩子记作业不完整,记不完整写作业的时候就会少写,结果到学校就会受到老师的惩罚,甚至有的孩子故意少记点,自己少写点,或不写,到学校跟老师说作业忘带了,真是聪明反被聪明误,老师已经对这些同学不信任了,说忘带作业的跟没写的一律同罚。不但要补齐作业,还要做更多的练习,教育这样的孩子对老师来说也是一个难题。
前几天,飞飞回来跟我说,今天苗老师交给他一个任务,就是每天在张浩磊的记作业本上签字,这一招还真管用,张浩磊记作业就认真多了,不担不会少记了,还写的比以前工整多了。我想接下来也可以让孩子们记下写作业的'时间,到学校里和同学比一比,谁写的又快又好。对于一些自我控制能力不强的孩子,加以正确的引导和适当的监督,让孩子慢慢养成好的习惯。让孩子慢慢地明白作为一个学生,学习是他当前最主要的任务和责任,也许有人说学习只是人生中的一部分,是呀,如果连一部分都不能做好,又怎能去妄谈许多呢。
关于作业的作文6
其实这事是这样的:这个星期三和星期四金老师要出去听课。于是呢我就感到了一丝轻松的感觉。
星期三到了,我原本以为数学回家作业不用交的,可是数学小组长来收了,我也没办法就让她收了上去。过了好几节课后,数回发了下来,我打开一看,太好了!我一丁点儿错误都没有。我很是高兴。周围怎么都静悄悄的呢?我看了看我同桌,他怎么在偷做数学同步呢?难道数回布置了?如果布置的话我就要大吃一惊了。我慢慢抬起了头,在黑板上我仔细地寻找数回,找到!我的妈呀!我彻底晕了,数回怎么这么个多法呀!唉!没办法,谁叫金老师布置了这么多的回家作业呀!我只好埋头苦干了。过了好一会儿,我一看数回上我做的'回家作业,才做得没几道,剩下的题目好多道了呢!“赶快做吧!别发愣了!”我同桌对我说。我连忙回过神来,奋笔疾书到。我做,我做,我做做。我从心底里开始鼓励我自己。无论如何,我都要在学校里做完一项数回作业呀!我抓紧做吧!啊!我总算全部做完剩下的这四道题目了。我心里被欢乐、高兴、喜悦等一些东西给塞得满满的。
不过,我就一个不解,那就是,老师出去听课几天中为什么还要布置作业呢?我真想不通。那么还是等我长大以后再说吧!因为我有可能长大以后才明白。
关于作业的作文7
“哎呀!在哪里呀!”“怎么找不到呢?”咦?这是什么声音呢?哦!原来是在找黄棚承的作业本呢!就让我来给你好好讲一讲究竟是什么事情吧!
其实事情是这样的:中午静校时,同学们都在认认真真的写数学课堂作业本,只有黄棚承一个人在教室里东走走西走走,一副无所事事的样子,这时刚好数学老师走了进来,看见黄棚承不做作业,就大发雷霆:“黄棚承,你干嘛!”黄棚承胆怯地说:“我……我的课堂作业本不见了,刚……刚才在找。”老师问:“有人愿意帮黄棚承找作业本吗?”同学们鸦雀无声,老师思考了一下,说:“只要谁找到了作业本,就可以得到三张积分卡。”老师的话刚说完,同学们立刻找了起来,有的蹲在地上找,好像一只大青蛙在找蚊子;有的站在椅子上,可能是想站的高看的远吧;有的干脆跑到后面翻看他的`柜子;而她的同桌也检查起他的书包来,可是过了好一会儿,都没有看到,不过,同学们还是没有放弃,又把教室里里外外都找遍了也没有找到,到底在哪儿呢?正当同学们一筹莫展时,有一个同学灵机一动,说:“有可能是老师不小心落在二班了,我们去二班找找吧!”“对呀,我怎么没想到呢。”于是我们又把二班也翻了个底朝天,可还是一无所获。
哎呀!作业本你到底身在何方呀!快快现身吧!
关于作业的作文8
今天早上,我忽然想起自己漏做了一项寒假作业。科学老师叫我们在寒假里把他给我们的《知识要点》抄两遍,可我到现在一个字都没写呢?打开《知识要点》,整整一张8开的讲义,而且是正反面的。我粗粗估算了一下,如果按照每天抄写十条的速度,我得一直抄到正月十五。一种崩溃的感觉油然而生。
按照原计划,今天得去给奶奶拜年。我只能拿着作业去奶奶家突击了。一到奶奶家,我就开始了奋笔疾书。爸爸觉得有些纳闷,过来瞧了瞧。不瞧不要紧,一瞧真的吓了我一大跳。当他问清楚事情的来龙去脉之后,就开始数落我了。说着,说着,就把我的眼泪给说了下来。妈妈和奶奶一看,忍不住开始数落爸爸了。爸爸落荒而逃,躲进了房间。隔了半个小时,他走了出来,拿起我的《知识要点》看了看,又开始数落了。不过这次被数落的却是我们的科学老师。爸爸说:“我也是老师,这样机械的抄写会对巩固知识有用吗?脑子进水了吧?”他还煽动我“罢工”,拒绝做这个作业。弄得我心里痒痒的,也有了罢工的`想法。
最后,奶奶出面调停了。她说:“你爸爸说的是有道理的。但是,完成作业是学生的职责。”爸爸听了这话,不再数落了,默默地在一旁陪着我完成抄写作业。
我想问:“不会做,抄一遍也是好的!”这话到底对不对呀?
关于作业的作文9
你知道吗?“作业”这个词在英语中是不可数的。你信不信?作业堆起来会比珠峰还高。今天,我领会到了作业的恐怖。
今天中午,在上完一节英语课后,老师丧心病狂般给我们布置了如山一般高的作业,我望着“作业山”,馒头冷汗。
写作业如同打仗,你现在只有一把匕首和一面盾,望着不仅数量多而且“装备”优良的敌军,便满头冷汗。但我突然发现了老师不在,也就是说,我抄答案也没人看见,我便拿起手机,迅速抄起了答案,也许是天意吧,手机居然没电关机了。我只能以己之力来面对这作业大军。面对这堆积如山的作业,只有两个字来形容我的心情,那就是“复杂”,在我不断挥刀砍杀作业大军之下,作业大山以缓慢的速度渐渐消耗着。
我的左手持盾——知识,右手持剑——笔,在不断地写。突然我心中萌生出一个邪恶的念头——全部乱填,以这样的.速度,应该可以在两小时内写完,但我从心底拒绝了这个念头——因为我不能欺骗自己,欺骗老师,这样既没有好处,还会在诚信方面失去一大笔财富,在诚信面前,我依然选择了诚信。
我重复着挥剑的动作,右手十分酸痛,但我依然坚持着,这样,才能按时完成老师布置的作业。
时间如流水,已经从我笔尖流走了4个小时,我的手酸痛不已,身体疲惫不堪,眼神已经有些迷离,我咬住舌尖,强行打起十二分精神,在我的努力之下,已有接近一大半的作业被我写完,我还在坚持着,努力着,只为了完成作业。
还剩一点作业了,我加快速度歼灭一个个残兵败将,作业在我手中一点一点写完,终于,我完成了所有作业。
通过这件事,我明白了,做事时,一定要持之以恒,尽全力来做,这才会成功。同时,我也获得了一笔无法估计价值的精神财富。
关于作业的作文10
放学了,黄晓明垂头丧气地走回了家。
黄晓明正在写作业,写着写着,突然,作文不会写了,就绞尽脑汁想要写什么。爸爸走过来,疑惑地想:“向来活泼可爱的儿子,现在怎么这么忧愁苦闷呢?”就问:“儿子,怎么了?什么事让你这么目光呆滞呢?”儿子说:“爸爸,我作文不知道怎么写!”说完,又在那苦闷了。爸爸看了非常难过。
爸爸走过来抱起黄晓明写了起来,爸爸的字写得飞快,字如龙飞凤舞般,马上就完成了。
第二天早晨,黄晓明不紧不慢地吃好饭,兴致勃勃地走进教室,连忙把作文本交到讲台上等着老师来表扬他,因为啊,是爸爸帮他写的呢!上课了,黄晓明笑眯眯地坐在位置上上课。老师读了很多优秀的`作文,问黄晓明:“你的作文是谁写得啊?”黄晓明支支吾吾地说:“是——是爸爸写得。”老师立刻暴跳如雷。气的胡子都翘得老高。
老师牵着黄晓明的手,到他家去家访。
来到黄晓明家门前,老师伸了伸手,按了一下门铃,爸爸打开门了,说:“什么风把您吹来了,是您要来表扬我家黄晓明的作文吗?我和您说……是我写的。”
老师把爸爸压在椅子上面边打边说:“你不知道,家长不能帮孩子写作文的吗!你真是个不称职的家长……”爸爸一边捂住屁股一边求饶:“我再也不干了,老师我不会再这样了。”晓明看的发呆了。
关于作业的作文11
那天,我的数学作业本不见了。
放学回家,正准备拿出数学作业本做时,却怎么也找不到数学作业本,就是把书包翻了个底朝天,也还是没有发现数学作业本的踪迹。我冒出了一身冷汗,心里像装了块大石头。心里默念:“但愿是忘记在学校教室里了!”赶紧跑到教室,找了一圈,也没发现,抱着的最后一点希望就这样破灭了。我大脑一片空白,这作业本总不会自己长脚跑了吧。我又紧张又着急,没了作业本作业怎么完成呢?怎么办?
回到家里,我哭着向妈妈求助,妈妈让我先做其他作业,等她回来再想办法;我又打电话给爸爸,爸爸说真找不到了他去书店看下能不能买本来。我悬着的心终于放下了,开始静心做其他作业。妈妈回来了,她给我带了用手抄的两张作业。以为数学作业本就这样丢失了。第二天,班上的一位同学在教室最后面的柜子时发现了我的数学作业本,我当时好高兴,想着终于不用补做前面的作业了。可是,作业本是怎么到了柜子里呢?是谁恶作剧把我的作业本藏起来吗?
虽然是件小事,但学生在学校丢了学习用品,好比一位士兵在战场上丢失了自己的枪,很不应该。作业本虽失而复得,但却让全家人都花费了好大的`精力寻找和解决问题,就是因为我没好好保管作业本,没有在放学时好好检查清点书包里的学习用品。以后,我一定要养成清点学习用品的习惯,对待任何事情都要仔细认真。
关于作业的作文12
写作业
“作业写了没有?”“快去写作业!”这几句话总是萦绕耳畔,作业啊作业,你咋就那么多呢?
以前双休日的作业很少,可我总是不想做。拿起不下、写了几个字就出去看见是了,一直拖到星期六晚上,我想一想明天先做什么作业,在做什么作业,就躺下睡觉了。
后来到了星期天我才后悔莫及,急急忙忙开始写作业,好不容易写完了,还要打作文,那时都已经六点多了。等我打完作文,已经七点多了,我便躺下睡了。
这就是我的双休日,这就是我写作业的过程,虽然很痛苦,我可我还是屡教不改,每日依旧。我星期五的时候总是想:这次一定要早一点做完作业,这样就可以早一点休息了。可我总是一如既往的拖到星期天才做作业。
现在到了寒假,我又开始为写作业发愁了,每天都在想有什么作业要做,有什么作业没做,哪个作业先做,哪个作业后做。用我的话说就是:需要做的很多,已经做了很多,即将做的很多,没有做的还是很多。
这个寒假我有32张试卷要做,整整32张啊。每张40分钟就要22个小时啊!还有作文要发在网上。可我拖拖拉拉的习惯还是没有改掉,现在离过年只有几天了,而我还有两篇作文要发在电脑上,我立下“军令状”,今天一定要做完的'。
我以后一定要改掉这个拖拖拉拉的习惯。
关于作业的作文13
人这一辈子都会做错事,我也不例外。其实错误不可怕,可怕的是错误的对待错误。如果我们认真、冷静的对待它们了,那么我们就会发现错误并不是完全有害的。
还记得在我上二年级时,有天晚上语文老师布置了很多作业,其中包括着一封请假条写在老师要收的作文本上的。我坐在书桌前,正在取本子写作业,一想到那么多作业,就发愁了:这么多作业,我什么时候写完呀?唉?对了,作文本老师是要收的,其它的老师又不收,也不一定检查,就不写了吧!耶!我真是太聪明了!我我起拳头,自豪地说。
说干就干,我从书包里掏出作文本,在书架上找了本作文书,抄了一封请假条,就开始收拾书包了。就在这时,妈妈进来了,疑惑地问:黄静,你的作业这么快就写完了?刚写写完,妈妈。我支支吾吾的回答。妈妈关上门,走了过来,弯下腰,用双手轻轻托住我的脸,看着我说:黄静,你累了!好,你可以休息一下会儿,但是你今天不写,对我和其它人一点坏处也没有,但对明天的你,也不会有任何好处!我希望你能明白。说完后,妈妈便起身走出去了,而这时的我也陷入了沉思过了一会儿,我发现自己的`小聪明说来说去最终害了的还是自己。于是,我又从书包里取出了语文书和数学书,认认真真,工工整整的写完了作业,拿给了妈妈看。妈妈看完了后露出了欣慰的笑容。
从那以后,我总在不想写作业时,便会想起妈妈的笑容!也是那笑容一直激励着我,使我越来越优秀!
关于作业的作文14
小时候,作业是必不可少的,无论有多少,都得做完。小学时,是语文和数学作业;上了初中,多出了物理、化学,还有英语、历史,所有要上的课几乎都有作业要作。少年的天性都是爱玩的,因此,没有及时完成作业的日子不在少数,每到这时,就得在第二天捰前给补好,抄当然是最快的了,要是没能上交作业本,到开家长会时,那班主任可有得说了。
也许那时候,从不认为作业有什么重要意义,只不过是随众而已。对待学习的课程也只是聊以应付,无谓于什么学得好、学不好,更不会想到将来对自已有何影响。只是在临近高考前一、二年才好象彻底明白过来,要是考不上,前途仿佛一片空白,只有高考那一点亮光才是我必须完成的'人生,这才把学习、作业当作一件重要的事。
这样看来,我是从小就没有树立理想的了,就是以自已将来是不是会有什么职业,都不太清楚。小时爱玩的兴趣爱好也是换了又换,看来这是我到了不惑之年也甚是平庸的原因了。但我仍不觉得不好,要是能一直下去,平安无优,想来倒也不错。但我不知道我现在的小孩子是不是可以像我一样,小时候不怎么爱学习,不爱做作业,长大了是不是可以有平淡的人生,过上轻松点的日子。想到社会上各种艰辛苦的职业、贫困的人儿,我有些踌躇了。
如果说这样考虑是完全为了孩子,我倒也不是特别确定,因为我小时候就从没把作业看得有如何如何重要,但我今天这样做了,陪着孩子作业到深夜,只能说内心有一种对孩子将来的担忧在隐隐地痛吧!
关于作业的作文15
今天放学,老师布置了一个特别的作业——让我们寻找爱。
寻找爱?面对这个特别的奇怪的作业题,我真不知该怎么去完成它。
在家里找了半天,一无所获。我决定出去找一找。
在公园里,我看见一个还走路不稳的小孩子拿着棒棒糖,咿呀咿呀地唱这个。他完全没有看到眼前的一个砖头,“啪——”,他摔倒在地。妈妈看到正在哇哇哭的孩子,立刻从马路边跑来,抱起孩子,看看孩子的'头流血了没有,问着孩子到底哪儿摔痛了?被抱在妈妈怀里的小孩子,在妈妈的爱抚下,又一次露出灿烂的笑脸。我看到此画面,若有所思:呀!这就是爱呀!“我终于找到你了!”我一蹦三尺高。
在公园的小花坛旁边,走近一看,那里有一个年迈的老奶奶和一个年轻人。看来这个年轻人是老奶奶的儿子。老奶奶似乎很喜欢花,她的儿子用轮椅慢慢推着自己的老母亲,在花坛四周让老母亲细细欣赏这些花朵,细细品味这些花香。老奶奶渴了,年轻人就把水壶拿来给老奶奶喝。不舒服了,年轻人就把轮椅调整一下。“太感人了,人以孝为先。多么孝顺的叔叔!”我思考了一阵,笑了笑说:“原来这也有爱。”渐渐的,我的作业便有了眉目。
我抬起头,看看天,仿佛看到老天爷皱着的脸,天不在那么蓝,像个大黑锅口在天空中,我加快了脚步。哎呀,这天,我还没到家,雨就哗哗下了起来。到了家,我都成了落汤鸡了。奶奶看见了我,马上帮我找一些新衣服穿上,让我裹上被子,有暖瓶暖暖脚,还端来了一杯热腾腾的牛奶。我含着泪,喝着暖暖的牛奶,在奶奶亲切的话语中,我又一次找到了爱。ok,作业顺利完成。
作业完成了,我也明白了,爱其实就在我们身边。
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