放风筝的作文

(荐)放风筝的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的放风筝的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝的作文1

　　星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着白云。我和妹妹拿着各自心爱的风筝，约表哥一起到草地上放飞。

　　来到草地上，啊！这里可真是风筝的地盘。一只长龙飞得好高好高，胖胖的金鱼也不甘示弱，拼命往上赶。离我们不远的小弟弟也在爸爸的帮助下把三角形风筝放上了蓝天。见他们成功了，表哥连忙拿起我的“五彩燕”，兴奋地大叫：“我们快放吧！”

　　表哥把“五彩燕”高高举过头顶，我右手拿着线轴，左手轻轻地拉着线，飞快地向前奔去。在我离表哥几十米的时候，我大喊一声：“放！”表哥松开手，风筝慢慢地飞向空中。可是没过几分钟，就掉了下来。我的心情马上坏到谷底，就在我心灰意冷时，表哥走过来拍拍我：“失败乃成功之母！”表哥跟我说，“我们再来一次！”听了表哥的`话，我又有信心了。经过我们的努力，“五彩燕”终于稳稳地飞向空中，越飞越高。“耶！我们成功啦！成功啦！”我高兴得手舞足蹈，差点把风筝线甩出去。接着，表哥帮妹妹把蝴蝶风筝也放上了蓝天。啊！今天多么开心，多么快乐呀！

　　时间不知不觉地过去了，太阳公公下班了，我们依依不舍地收起风筝，踏上回家之路。这次放风筝使我明白了一个道理：做任何事情，一次失败并不可怕，只要坚持下去，一定可以成功。

放风筝的作文2

　　星期天早晨，外面的风很大，吹在身上暖洋洋的，我们一家来到风景秀丽的芙蓉湖放风筝，我兴奋极了！

　　我们先把风筝从袋里一点一点的拿出来，生怕把它撕坏了，爸爸把一支塑料做的杆了拿出来，把每个头插在风筝的两个小孔里，这样风筝被撑起来了，我的.风筝是老鹰风筝。

　　爸爸开始教我放风筝，他先给我做了个示范，爸爸握好线轴，飞奔起来，爸爸像一只箭似的“嗖”的冲了出去，风筝慢慢的飞向了高空，爸爸让我来试一试，我向爸爸一样飞速向前奔，不仅风筝没放起来，我还摔了个狗啃泥，爸爸鼓励我不要放弃。于是，我打起了精神，继续跑起来，慢慢地，慢慢地，风筝已经飞上了半空中，我一手拿着线轴，另一只手捉着细线，一边摇一边跑，经过了好长时间，我的老鹰风筝就飞在了雪白的去彩间，成了一只“活老鹰”，我的老鹰风筝似乎得意极了，凶狠的盯着自己身下的风筝，好像在说：你们再敢上来，我就把你们给啄下去！它骄傲极了，展开翅膀，在天空中快活的飞着。家人在旁边鼓掌，我高兴的哈哈大笑，得意极了！

　　这时，我累极了，躺在金黄松软的沙子上，昂着头，仰望着天空，天空中有好多风筝，五颜六色的，形成了天空中的“花海”。

　　我感觉今天放飞的不仅是我的风筝，还有我快乐的心情！

放风筝的作文3

　　星期天的下午，起风了，爸爸说可以去放风筝，于是就带着我和妈妈去商鞅广场放风筝。

　　商鞅广场放风筝的人可真多呀，有大人有小孩，他们奔跑着欢呼着，就像一只只快乐的小鹿在草原驰骋。在再抬头看看天上，各式各样的风筝，有老鹰风筝，奥特曼风筝、毛毛虫风筝、蝴蝶风筝真是形式各样，多姿多彩，美丽极了。

　　我迫不及待的拿出我的铠甲勇士风筝，妈妈双手扶着风筝，高高的'举过头顶，我把风筝线握在手中，我兴奋地说：好了，松手！妈妈松开了手，我拽着风筝线拼命地奔跑，我在前面跑，风筝在我的头顶斜上空飞，别人的风筝都飞得那么高，可为什么我的风筝只飞了两米多高呢？

　　爸爸笑呵呵的过来给我指导，于是我左手拿着线团，右手轻轻地一拽一松这样来放线，脚下跟着风筝的方向缓缓地挪移着。乘着风势，我的铠甲勇士越来越高，飞过了爸爸的头顶，飞过了树梢，几乎分上了白云端。这时一只小鸟从我的身边飞过，喳喳喳地叫着，仿佛在说：小朋友你的铠甲勇士飞的可真高！你可真了不起！看看天空中我的风筝，再看看飞走的小鸟，我的心里比吃了蜜还要甜。

　　我真喜欢放风筝，今天可真是开心的一天呀！

放风筝的作文4

　　这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。

　　下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，他笑着说：“今天是风筝和天空的见面日……”

　　来到江滨，放风筝的'人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”

　　我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

　　瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。

放风筝的作文5

　　早春二月，阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好时节。明明和妹妹迫不及待地拿起风筝向公园跑去。

　　公园里热闹极了。天空中飞着各种各样的风筝，让人应接不暇：红红的金鱼，长长的'蜈蚣，还有威武的雄鹰……五颜六色，美丽极了。地上的孩子们有的专心放风筝，有的尖叫着、打闹着，跑来跑去，还有的在吹泡泡……远处最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飞着高高的飘带风筝，乐在其中；爸爸搂着妈妈的肩膀，欣赏着远处的美景。

　　明明和妹妹刚想放风筝，忽然一个小男孩拿着一只燕子风筝跑过来对明明说：“可以帮我一下吗？我是第一次放风筝，怎么也飞不起来。”哥哥爽快地答应了。他让小男孩拿着风筝双手高过头顶，哥哥一边跑，一边放线。一阵微风吹过，哥哥一声令下：“放！”小男孩赶紧把手一松，用力往上一“抛”，燕子风筝就像喝醉了酒一样，歪歪斜斜地飞上了天空。妹妹高兴得直蹦跳：“飞起来了，飞起来了，哥哥好棒！”

　　明明把线交给了小男孩，又教了他放飞的技巧。才和妹妹一起放飞蝴蝶风筝。不一会儿，蝴蝶风筝也飘飘悠悠地去向天而去。风筝们你争我抢，时而高飞，时而俯冲，时而旋转，好一场热闹的舞会。

　　蓝天、白云、风筝、绿草、一张张可爱的笑脸，绘成了春天最美的图画。

放风筝的作文6

　　阳春三月，正是放风筝的好时节。

　　今天天空万里无云，我和我的妹妹、朋友一起来到草地上放风筝。草地好大啊！远远望去，草地像一片绿色的`海洋。我们一过来，就看到这里已经有很多人了，有一家三口的，有年轻人三五成群的，还有很多人围成一个圈的。

　　天空中，“巨龙”和“老鹰”比翼双飞，“金鱼”也不甘示弱，我的朋友看到了这一幕，着急地说：“事不宜迟，我们也开始放风筝吧！”我和妹妹高兴地说“好。”我一手拿着线轴，一手拉着线，对朋友说：“你先帮我拿着风筝，我跑起来的时候你就放手。”刚开始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就开始疯狂地跑，终于把风筝放了起来，朋友对我说：“风筝借我放一会儿呗。”我说：“好。”“哥哥，帮我放一下风筝可以吗？”妹妹撒娇地对我说。我说：“好。”把妹妹的风筝放起来后，我把目光投向了不远处的一家三口，妈妈和爸爸正抬头看着儿子放的风筝，仿佛在说：“儿子，真厉害。”我又把目光投向了天上的风筝，我忽然觉得自己仿佛就是一只风筝，飞在蓝天下，风一吹来，我就随风飘动，不光是我一只，所有的风筝都在随风飘动。过了好久我才记起我不是风筝，我是在放风筝呢。

　　最后，我们依依不舍地回家了。

放风筝的作文7

　　春天来了，春天的女孩把大地装饰成绿色。这是放风筝的好时机。我妈妈、我哥哥和我带着我们心爱的蝴蝶风筝在刘乐中央小学对面的空地上放风筝。

　　当我们来到空旷的地方，我们看到美丽的风筝漂浮在蓝天上，使天空像彩色的布料一样五彩缤纷。有些是“威严的”黑猫警长，有些是凶猛的鹰派，有些是肥头大脑的双下巴.

　　我们开始飞行。首先，我妈妈把风筝举得很高。然后，我说，“等一下，我说放手，妈妈，你马上就放手。”一切准备好了。我想这次我可以肯定。“放手，”我说。我立即向前跑去。跑完之后，我回头看，发现风筝正在剧烈地翻转。“陶陶，你忘了付钱，”母亲微笑着说。

　　我立刻脸红了，说：“我又试了一次。”这一次，我绝不会粗心大意。当我准备好的时候，我说，“一，二，三，释放。”我像离弦的`箭一样奔跑，一边跑一边拉弦。风也猛烈地吹着我，我更加努力地向前跑。在跑步结束的时候，我回去看到风筝终于在天空飞翔了。这是，我高兴地跳了起来。我慢慢地抽出绳子，风筝渐渐升向天空.

放风筝的作文8

　　阳春三月，春光明媚，蓝蓝的天空白云飘，公园里绿草茵茵，焕发着青春活力。小明觉得这是个放风筝的好日子，就约了小美和小强一起去公园放风筝。

　　今天恰好是周末，小明和小美还有小强相约来到了公园。天空中已经飘着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它美丽的大尾巴，就像活的一样，悠闲地畅游。远处还有正在寻找猎物的老鹰风筝。飞得最高最远的还是蜈蚣风筝，你看它那又长又细的身体上面还有许许多多的.脚，好像在天空中跳着舞呢！

　　小明迫不及待地拿出小燕子风筝。这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。小明右手握着线轴，左手拉着风筝线，迎着风一边跑，一边放线，小强手拿着燕子风筝跟着小明跑了几步突然一松手，风筝慢慢地往上飞，越飞越高，他们看着飞翔地风筝，眼睛都笑得眯成了一条缝。小明一会儿拉一拉，一会儿收一收，风筝也时高时低，真有趣！两个小伙伴高兴得手舞足蹈。

　　一旁的小美穿着粉色的裙子，抱着一只蝴蝶风筝，它的翅膀上有蓝色和红色的花纹，可漂亮了。她满心期待看见自己的风筝飞翔。不远处也有一家人在放风筝。小孩子牵着风筝线，线的那端是一只三角帆风筝，孩子的父母并肩看着，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！

　　我想过几天也要和爸爸妈妈来放一次风筝，这么多美好啊！

放风筝的作文9

　　今天下午我和爸爸妈妈，一起来到帝湖花园的后面的土山上去放风筝。

　　来到土山上，这里已有许多人了，风筝也很多，那仿佛不是人控制的，像是映在天上。我们找了个地方放风筝，一切都可以了，也可以说，万事俱备，只欠东风。

　　爸爸告诉我们，在中学的时候，经常放风筝，就有了放风筝的经验，爸爸迫不及待的说：“快点过来，我给你们做一下示范。”现在我觉得，爸爸在吹牛皮。爸爸在做示范的时候，意外的是风筝掉进湖里了。由于风筝线放得太快了，不一会儿，风筝线放完了，爸爸赶紧叫我们再拿一捆，谁知刚说完，风筝线就飞了。原来风力太大，风筝的劲儿就越来越大，手没有抓紧，所以风筝线飞了。我们赶紧上了电动车，以最快的速度到达风筝降落的地方，我觉得爸爸的牛皮有点吹得太大了。

　　据目击者介绍我们的`风筝浮在湖中心，我们找了一个脚踏船，去营救我们的风筝。风筝又回到了我们的手中，仿佛一个东西的生命又复活了。通过这次放风筝，我们得到了乐趣，吸取了教训，下一次放风筝，我们会再得到无限的乐趣。

放风筝的作文10

　　今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

　　出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的.手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。

　　看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。

放风筝的作文11

　　下午，虽然是初春，可是天气却十分晴朗，虽然时不时有一阵阵大大小小的风从身边掠过，也有一些微云在天上滑过去，可这却依然是一个放风筝的大好天气。我和舅舅便在这种天气下开始到五一绿地放风筝。

　　到了五一绿地，大约是两点的时候。绿地上人来人往。有蹦蹦蹦床的，有踏青的，有散步的，其中也不乏有一些跟我们一样——放风筝的。看着天空中数十只风筝在天空中迎风弄姿，天空仿佛都变得十分活跃、灵动。天空中翻飞的风筝，使我羡慕不已，也更加坚定了我要把风筝飞上去的'想法。

　　我立刻开始了我的行动——一手拉着风筝，一手拿着线盘，开始飞奔起来，过了一会儿，我把拿风筝的那一个手一下子松了开来。风筝依着我的走势开始飞了起来。而且越升越高，不一会儿，便上升大约二十米的高度，可是忽然飞来横祸，一阵风忽然从风筝的侧面吹来，我的风筝猛的一侧，扑啦啦地朝着地面飞来。我虽然连忙收线，可是风筝却依然下坠，一头扑入了一片草丛中。再也没在了一丝一毫的动静。

　　我十分沮丧，可是一想到我之前下定的决心，便又开始了行动。可是，不是风筝撞树，就是和别人风筝混到了一起，有时候更是放不起来。

　　舅舅看到我这样儿，不禁说道：“放风筝要在空旷、人少的地方，也要看清楚四周的地形，等有风的时候再放，可以再用抖绳的方法来控制风筝的方向。”

　　我试了一下舅舅的方法，风筝果然飞了起来，望着天空中的风筝，我无比开心。

放风筝的作文12

　　风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。

　　我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的`天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”

　　我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。

　　爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。

　　我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！

放风筝的作文13

　　星期天的下午，风和日丽，阳光明媚，轻柔的春风迎面吹过，正是放风筝的好天气。我和爸爸妈妈拿着风筝来到文化广场，到这里一看，放风筝的人可真多，他们三个一群，五个一伙，个个脸上洋溢着春天般的笑容，抬头看看天空，天上已经是五颜六色……

　　我迫不及待地催着爸爸赶快放线，爸爸把风筝往空中一送，我拉着线，顶着风拼命地向前跑，风筝像喝醉酒一样在天空摇摇晃晃飞了一会儿，就头重脚轻地栽 了下来，我想，是不是尾巴轻了一点儿，于是我就把自己脖子上围的一条小丝巾和风筝尾巴系在一起，再一放手，风筝像雄鹰一样顶着风在天空翱翔，我高兴地跳了 起来，妈妈也跟着笑起来。我看着风筝，风筝好像在对我微笑。蓝蓝的天空中各式各样的风筝飞来飞去，把春天的天空衬托得更加美丽。这时，旁边不知谁喊了一 声：快看，天上的风筝可真多啊！

　　我回过神仰望周围的天空，有“雄鹰”、有“飞龙”，有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花绿绿、高高低低，各式各样，真是“鹰击长空，鱼翔浅底，万类春天 竞自由”。我不由得想起我们课本上学过的.高鼎的诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这首诗写得真好，既表达了我们 对放风筝的渴望也描述了春天的美好景色。

　　在这美好的春天里，放风筝给我带来了无穷的乐趣，也给我们全家带来了快乐。

放风筝的作文14

　　又是春暖花开的季节，妈妈在我的要求下，带我去姥爷家门前的空地上放风筝。

　　放风筝喽！一路上，我的心情既激动又兴奋。因为，我喜欢风筝迎风起飞，在空中遨游的样子。不一会儿，到了空地上，妈妈把风筝和线递给我。哼！我一定要让风筝飞得最高。我一手拿着线，一手拿着风筝。一边快速地奔跑，一边放风筝线。咦！这风筝怎么像喝醉酒了一样？摇摇晃晃，摇摇晃晃一头扎在地上。我不放弃，又来一次。可是，那风筝像不听使唤似的'往下坠，又摔了个大跟头。就这样，一连四五次，也没飞起来。我很沮丧，坐在地上。呆呆地看着舅妈的风筝越飞越高，她的那只可爱的蜻蜓已经飞到了云朵上了

　　妈妈走过来说：孩子，光会奔跑，还不行。要注意放线的门道。来，妈妈教你。妈妈让我观察风的大小，注意风筝起飞的平稳，还有奔跑时的快慢。妈妈说：风力大，线要放得快些，让风筝乘风而飞。没有风时，线要收一收，让风筝平稳。我按照妈妈说的做。风筝竟然慢慢地往上升了，不再向下扎了。啊！我的风筝终于飞起来了。瞧，她摆动着五彩的身体，越飞越高我兴奋地大叫：妈妈，妈妈！我的风筝飞起来了！妈妈甜甜地笑了。这次放风筝活动让我明白了：做事情不光要努力，还要掌握方法技巧。

放风筝的作文15

　　春天到了，春姑娘悄悄地走来了，她把世界万物装饰成一片碧绿。小草慢慢地探出头来，好奇地看着外面的世界。可爱的小花朵们也跟着一起手舞足蹈起来。而这个时候，也正是放风筝的最佳时刻哦！

　　一天下午，园园、芳芳和奇奇一起相约到公园里放风筝。他们来到公园里的一个空地上，开始准备着。园园带来了自己心爱的小燕子风筝，便对奇奇说：“你拽着线往前跑，我举着风筝跟在你后面，等风筝飞起来以后，再慢慢一拉一放线，风筝就可以飞上天空了。”于是，奇奇按照园园说的方法慢慢地放长了线，风筝便趁着风势轻轻地在一拉一拽地摸索中，就像真的小燕子一样徐徐地翱翔在了空中，大家这时也都露出了满意的笑容。抬头望去，天空中飘着各种各样的风筝。有张牙舞爪的蜈蚣风筝，有展翅高飞的雄鹰风筝，还有欢快游玩的.鱼儿风筝，个个形态各异，宛如一幅美丽多彩的画卷，漂亮极了！

　　时间过得真快，天色渐渐地暗了下来，白云也变成了晚霞，但大家放风筝时的快乐心情却久久不能消失。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是我们童年的乐趣和回忆。它与我们学习一样，也是需要掌握技巧，慢慢琢磨，才能收获满意的答案哦！

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