那束光作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的那束光作文，希望对大家有所帮助。
那束光作文1
此刻，我按下时间控制器，时间来到了五百年后。
地球上的建筑物高入云端，地面上不再车水马龙，也没有密集的人类。行人都踩着喷气式飞碟飞在天上，地上是原生态的动物和植物。微风吹过草地，带来一阵青草和新鲜泥土的香气，草儿们随着风扭动着腰肢，散出一阵阵香气，羊儿和牛儿被香气吸引，它们一边交谈一边低头吃着地上的青草。林子里，是一片又一片绿丛，太阳光从树叶里挤出一两滴来滴在了厚厚的树叶中。那束光，多么暖和。沙漠里，暴晒的阳光烤在沙子上，沙子像从烤箱里拿出来似的。黄色的海洋中，只有几只孤寂的骆驼在漫步，它们看到了一片湖泊，是沙漠里的绿洲。水波粼粼的湖面反射了一片太阳的光芒，是生命的光芒。看，那束光有着生机的绿色。
高山上，在喜马拉雅上，在高原上，有几只牦牛在行走，它们追逐，嬉闹。高山的半山腰上，也有几片可爱的小云啊，在那儿嬉戏。山峰上的雪厚厚的。看啊，那儿有户人家。炊烟中带着饭的香气，向上飘去。悬崖上的树，向远处伸展开来，叶子好像不惧怕那万丈悬崖似的，还生的茂盛，还有几朵小花哩。
山下有一片桃林，一片粉色的'浪漫啊，微风吹过，一片桃花花瓣被吹下，它在空中舞了起来，向左向右，来回跳跃，飞翔，最后，还是轻轻落在了花瓣丛里，它无畏、勇敢，绽放，最后还是落在泥土里，等待养分被吸收，再次成为树的一部分。这是一束光，是一片渺小花瓣的一生，是生命的勇气，也是最终的结果。
而现在，地面上不再有人类的无情破坏，只有热爱自然的人与热爱自然的生命，科技最终将无法将人与自然分开。现在在天空中的人们有高级的科技技术，却不懂得与自然和平相处。但是不热爱也不能破坏，这也许就是天空中人们的想法吧！
光，那束光，是人与自然和谐相处的见证。
那束光作文2
悦耳的琴声，跳动的音符，犹如春日里的那一束光，不经意间照进了我单调的生活。
步入中学的我，倍感压力。白天拼命地学习，晚上还被一堆大山似的作业压得喘不过气，唯独渴望的就是不到7个小时的睡眠时间。可是，那天，我的生活却多了一束温暖的`光。
学校的乐队要招生去参加明年春季的艺术节，校乐队的吕老师挨班挨户地招贤纳士。我一向不好参加这类音乐活动，总觉得它不适合自己的性格。但出于好奇，我也鼓足勇气填上了名字。不可思议的是，我竟然留到了最后，从此钢琴成为了我的伙伴。
黑琴白健，整齐简约，仅仅七个音符就能弹奏出一首优美的曲子，多么神奇。每次坐在钢琴前，心情总是如此放松，仿佛进入到另一个世界：没有闲人的打扰，没有精神上的压力，只有动听的歌声。每次课间，我总是激动地跑向艺体馆，那个地方，已经成为我生活中一个独有的天堂；在那里学习的一段时光，也成为了我脑海里宝贵的回忆。初识音乐，甚是开心。
不知不觉，我接触音乐的次数越来越多了，每日QQ音乐里都有我访问的足迹。我实在禁不住音乐的诱惑：跳动的音符，优美的旋律，总是让我如痴如醉。吃饭也好，睡觉也好，甚至上学路上，也阻挡不了我听音乐的脚步。春暖花开，阳光明媚，期待在公园里一边散步，一边听歌曲的美好时光。恋上音乐，颇为满足。
夜深了，天空中的星星不停地眨着眼睛，月光洒进了屋里。我戴着耳机，拿着麦克风，正沉浸在自己的音乐世界里。声音时而快，时而缓，时而激昂，时而低沉；或许到达了天空之城，或许来到了被落叶铺满的校园。渐渐的，在单调的生活中找到了自己的“灵魂伴侣”。爱上音乐，超级幸福，
感谢来自音乐的那束光，照亮了我的生活。
那束光作文3
时光飞逝，转眼间六年的小学生活已经结束。还记得在我五年级时，因为父母的关系不太融洽，几乎每天都要吵架，我心里很难过，上课总是心不在焉的，成绩直线下降。连同学们玩耍的欢笑声，我都觉得很刺耳。我觉得我的世界是黑暗的，没有一束光，直到她的出现——我的班主任老师！
我为了避免卷入父母之间的风暴，就不想太早回去，所以我每天放学都在学校里不愿意回家。我最喜欢安安静静的一个人坐在教室里，呆呆地看着那盆无精打采，快要枯死的.一叶兰。有一天，班主任老师到教室发现了我，坐在了我的旁边，亲切地问我：“我注意你很久了，怎么啦？愿意跟我讲讲吗？”我强忍住将要涌出来的泪水，向老师说明了我的情况。老师听完后，沉默了一会儿，开导我说：“你没办法选择你的父母，但你可以选择你的人生！”我的眼睛里冒出了些许光芒。老师继续说：“如果你的条件比别人差，就应该付出比别人多十倍，一百倍的努力，周围的环境影响不了你的，你应该要有恒心，坚持你的梦想，做更好的自己……你是一捆好干柴，但更重要的是你要懂得怎么去燃烧自己……”老师的教导句句像一束束光，照进我黑暗的世界。听完老师的话我浑身充满了力量、自信和希望。最后老师微笑着站起来，拍拍我的肩膀说：“快回家吧！父母的意见不一致才会吵，但是他们肯定都爱你，让他们看到你的努力，你的进步肯定会很高兴，心情好可能就不会吵架了呢！”我兴奋地收拾好书包，抬起头看见夕阳比先前更亮了，透过窗户的一束光照在那盆一叶兰上，显得生机勃勃，好像又有了生命一样！
从那以后，我不忘老师对我的教导，发奋学习，成绩逐渐提高，生活又变得丰富起来，一年后我如愿的进入我理想的中学，也没有再听到父母的吵架声。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”不正是对老师您的真实写照吗？老师啊，父母给了我们生命，您给予了我们知识，并指引我们走向正确的道路！我也要像您一样让更多的光芒照进更多人的心里！
那束光作文4
也许，你在散发光芒的同时，正面对着死亡；也许，你的头上，已经长满了白发；也许。其实并不奢求任何的回报，只要，每天看到那一张张纯真的笑脸。
老师，您就像那一直蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您最希望，看到那一个个满意的成绩。您为我们每一个人，都操碎了心。您可能并不知道，自然也不在乎——您头上的每一根白发，都是为一个学生而凝成的辛劳，每当学生取得了一丁点儿进步，您都会兴奋的喜笑颜开；可我们不认真学习，有所退步的时候，您食不下咽，寝不安席，夜里辗转反侧，只是思考着如何使我们更好……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，六年级了，我真正且深刻地懂得这句诗的含义。现在，您为我们考上重点初中而操劳着；过去，曾经的老师让我们一步一个脚印，脚踏实地地掌握每个年级的知识，为接下来的学习做积淀；未来；我不知道新的.老师是怎么样，但从这六年的小学生活中，我也知道，他们定同那千万支蜡烛一样，默默，无私地奉献着。
老师，我感谢您感谢您们六年来对我的照拂与关心！在我“马前失蹄”的时候，是您与我们进行了一番语重心长的谈话，让我在学习这片辽阔的草原上重新找到了方向，继续飞奔前进。老师，我感谢您！感谢您告诉我们人生的哲理与努力的方向。在我“春风得意”的时候您告诉我继续努力向未来前进的方向。我犯小错误，您总是严肃正经地向我传授人生哲理和生活妙招。老师，我感谢您！感谢您们这六年来对我的谆谆教诲，像蜡烛一般，生命虽短暂，但却深深地刻在我的心中。此外，我也没什么可表达的了。
若干年后，我也许记不得你们的模样，但您们绽放出的那束光，我将永远铭记。
感恩那束奉献的光，正是那束光，照亮了我的心，照亮了我人生的道路。
那束光作文5
我们的语文老师，是一个既美丽，又有教导有方的人。刚开学的一段时间，我的语文成绩不是很理想，但经过那次经历后，我的语文态度就此改变。
那是吃晚饭前的最后一节课。如果老师正在评讲张试卷。老师正在讲说明文时，正在强调一道题目应该在哪个地方找到答案时，有一部分同学正在划线，也有一半多的同学在看见老师。当老师再次强调时，几乎所有同学都在标注，他们都低着头哗哗的写，自然，正在神游的我一下子就被老师抓住了，看着老师气势汹汹的向我走来，我的内心十分害怕......
老师站到我跟前大声的说：“我刚刚讲到哪儿了？站起来！”我被吓得一句话都没有说。老师更用力的推了我一把，让我失去了重心。眼里的怒气犹如三味真火一般燃烧着。我认识到了不认真记笔记的严重性。老师地动山摇般的拍了一下我的`桌子，对着我大声喊到：“你到底在不在听课？不认真听课就给我gun出去！”我低着头拿起了笔和试卷，门朝着门口走去。突然，杜老师一记遮天蔽日的盖帽，拍掉了我的试卷。
我站在门口，心里十分难过，还有一种莫名的羞耻感。同学们吸取了我的教训。我在教室门口明确的能感觉到，同学们一个个都收住了嬉皮笑脸。我并没有浪费在僵持在门口的一段时间，反思了刚才的所作所为，觉得，不认真听讲试卷不仅是对老师的不尊重，更是对自己学习的不负责任。老师再让同学们讨论一道题目的时候，走到了我跟前。我一看到老师，就不由自主的流下了忏悔的泪水。老师又把我叫回了教室里。我就认真跟上老师做下一篇阅读理解的笔记。
从那以后，老师每次上课和评讲试卷时，我都认真跟上做笔记。上课时，认真思考老师给出的问题。虽然测验时没有一步登天般的进步，但是我会比以前更认真，努力。老师就像那明亮的一束光，指引我努力前进的方向。
那束光作文6
在记忆中，往往有几个人，也许是老师、也许家长、又或者陌生人，他们像一道光，指引你前进的方向。我到现在都还记得五年级时，数学老师对我的教导。
记得有一段时间，一向成绩很好的我，几次数学考试都考砸了，有一次甚至低到了78分。这让我心情十分郁闷，受到了很大的打击。当拿到成绩的'那一刻，我瞬间感到很迷茫，就像在海上航行的船触礁一样。就在我难过之时，姚老师找到了我，把我叫到了办公室。我以为姚老师会沉着脸，严厉地批评我。没想到老师看穿了我的心思，并没有上来就给我一顿批评，而是问道：“这几次考试都考得不理想，知道为什么吗？”我摇摇头，低头不语。姚老师说：“其实原因很简单，你就是因为骄傲，开始自我懈怠。你在原地踏步走，而别人在努力进步，那么你就是退步。无论成绩再好，都不可以懈怠，要更进一步，只有这样，你才能一直保持好的成绩。要记住，你不进步，就是退步。”我听后惭愧地点点头，心想：我以后一定要好好努力，不骄傲，不懈怠。要好好记住姚老师的话。
出了老师的办公室，我一下子感到如释重负。就像船走出了迷雾，重新回到了岸边。从此，我摆正心态，从难过中脱身。并且时刻都在提醒自己，不要懈怠，我一定可以做到更好，我不能辜负姚老师对我的教诲。就这样我在接下来的一年中奋发向上，最终在六年级下学期交上了一份满意的答卷。
时光飞逝，一转眼，初一上学期已经过去了一半，但姚老师的话，仍旧像一道光，为我指引着前进的方向，时刻警醒着我。
那束光作文7
清晨，阳光普照再大地上，抚摸着他的孩子。阳光照射着朵朵向日葵，向日葵并不显得孤独，向着阳光，不停地努力快乐的成长。
在一个晴空万里的早上，我快乐的推着自行车和爸爸去练习。我满心欢喜的看着这漂亮的自行车，心里不禁想：如果我学会自行车，那一定很好。
爸爸扶着自行车，我慢慢的骑了上去。我手颤抖起来，感觉随时随地都会从地自行车上掉下去，心里害怕极了。爸爸说：“不用怕，我扶着你，你只要往前骑就行了。”
我慢悠悠的往前骑着自行车，车把在我手下乱晃，像一匹倔强的野马，手上出了好多汗。爸爸一松手，我控制不住自行车，自行车一斜，脚一踏空，顿时摔了个人仰马翻。
我并不气馁，和爸爸一次又一次练习，但是一次比一次摔得惨。我坐在地上，眼眶湿润了，凶恶恶的盯着那自行车，心里非常难过。风刮起来，几片树叶从树上飘下来，飘到我身上；小鸟飞到树上，叽叽喳喳的不停的叫唤；花也随着风，不停的反复摆动着，都像在嘲笑我似的。
爸爸抚摸着我的头，鼓励我道：“不能放弃呀，每个人都不可能一学就会，都会遇到挫折，别气馁，我相信你一定能行！”听了爸爸的话，我恢复了信心，太阳的光芒洒射在我的眼前，我站起来，拍拍裤子上的'土，说：“来，我们继续。”在不断的练习下，我最终还是学会了自行车。
爸爸像是一束光，他光芒万丈，照亮了我的成长的道路，是我生命中璀璨的光。
《古诗19首》有云：“人生天地间，忽如远行客。”的确，人生稍纵即逝，那我们更应该珍惜，生命中那一束重要的光。
那束光作文8
我就站在街头，一家超市前面，每天晚上七点，我就会点亮自己，为大家照明。没错，我是一盏路灯。每天，我细数着从我身边经过的人，一个又一个都是那么得匆忙，可那么多人路过，竟没有一个人抬起头来看看我。我并不觉得无聊，因为有时在我身边会发生一些惊险而温暖的事……
那是一个阴雨天，乌云密布，人们心中也是阴沉沉的地。人们一如既往地从我身边来来回回的走过。但在人群中，一位拄着拐杖，步履蹒跚的老人十分显眼，他身边没有人陪同。突然，老人晕倒在地上，众人马上停下脚步围了上来，互相议论着：“这是谁啊？他怎么了？”“不知道啊？”“哎呀，这是心脏病吧。”……远处的街角，两名护士有说有笑的地向这边走来，发现人们围成一圈便飞快地跑了过来，她们挤到前面跪在老人身边查看他的情况。另一个护士起身冷静地冲人群说道：“老人的家属在哪？有人联系家属了吗？有人打急救电话了吗？”无人应答，她急忙掏出手机拨打了急救电话。老人身边的护士明白老人的.情况不妙，为他做着相应的急救措施。此时才六点半。
经过长时间抢救老人终于有了气息，他的手不住的抖动着，似乎要拿起什么。时间一分一秒地过去了，在如此紧张的空气中，人们没有了时间观念，只知道现在天色已晚。又过了一会儿，老人清醒了些，他睁开双眼，喘着粗气，嘀咕着一些不成句的话：“没事儿……我……超市……盐……老伴儿……”
六点五十五分，救护车吼叫着飞驰而来，医生把老人抬上了车。人们放心地纷纷离开了，护士们再一次地淹没在人海里，不知去向……
我心中燃起了一团火焰，一团温暖的火……瞬间，灯亮了，点亮了窄街；瞬间，点亮了人们的心。就像那两名护士一样，温暖了小街……温暖了心……
那束光作文9
清风撩起额梢的碎发，卷起些许莫名的喜悦和激动……
大家慢慢地说笑着走向游泳馆。一踏进游泳馆，一股暖气迎面袭来，透过玻璃窗，看着正在比赛的高中部学生，心中再也按捺不住，一个个跃跃欲试。
拉开衣柜，一把扯下衣服，抓住泳衣便往身上套。之后拿着泳帽准备往外冲，可看见老师堵在门口――高中部的比赛还没结束，不许进！于是我又失落地坐回椅子上，耐心的等待着。
阳光透过窗子，照射进来，洒在我的心头，好不惬意，却又平静了我那还在蠢蠢欲动的心。时间悄无声息的，从指缝中缓缓溜走，恍惚之间我已昏昏欲睡……
“集合！！！”猛地听到教练的一声狮子吼，快睡着的我又发了立刻发了抖，连忙奔向泳池。但我是单人赛，这又将是一场漫长的等待，无聊之际，我坐在池边休息。“哗！”几滴水珠洒在了脸上，淘气的成功叫醒了我，轻声告诉我：“要上战场了。”
岸上不知何时多了些幼儿园的小弟弟，一个个带着浮板，轻声地嬉闹着。是否也在跃跃欲试？听着岸上的“加油！”声，想着上场时老师信任与肯定的目光，怀揣着同学们的期望，一股莫名的自信涌上心头。
“砰！”那是比赛开始的枪声，蹬墙，吸气，向前俯冲，如一根箭，离弦射了出去。手一上一下地拨动着淘气的`池水，双腿带动着脚，一伸一缩，巧妙地与胳膊配合着。正在我洋洋得意时，脚却毫无征兆地抽了筋，一阵疼痛袭来，顾不上那么多，我继续奋力往前游，疼痛来的愈加猛烈，手脚再也不听使唤，但我不愿放弃。
遥遥领先的我渐渐被被超越，那一阵阵地加油声被波浪淹没了，那一双双肯定的目光，被这一意外夺去了原有的色彩。看到被超越那么多，我有点泄气了。“我要第一”，沉默在沙砾的信心，探出头来呼喊着。顿时我全身热血翻涌，脚似乎也听到了那充满力量的声音，再执拗的和手再次配合起来，爆发出惊人的力量，向终点冲去。
高举起第二名的证书，我喜极而泣！
那束光作文10
记忆中总有那么一束光，照进我心，驱散所有的疲惫与不堪，温暖我心，伴我前行。
月下，两人携手共赏明月。月光洒落，积水般空明澄澈；竹影交织，藻荇般交错纵横。只剩下一声吟咏：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人知吾两人者耳。”似乎是赏月的欣喜，却又透出贬谪的悲凉；似乎是漫步的悠闲，却又透出豁达的胸怀。当我再一次抬头看月，我又会发问：“明月啊，你究竟是如何化解他的愁绪。”得到的答案总是：因为他天性乐观。
江边，一人漫步。潺潺流水似幽幽琴声般在月下流淌。江面开阔，透出赤壁古战场的雄浑力量。曾经意气风发的周郎、战败赤壁的曹操都早已淹没在历史的长河中，正如这滔滔江水滚滚东流不复回。曾经金戈铁马，现在只剩下他观赏古迹，感叹“人生如梦，一樽还酹江月。”其中尽显着豪放。我曾思考过，他笔下的江水为何“不似小桥流水人家”那样明快，却只得到一个答案：他天性豪放。
云聚风起，云，黑如浓墨；风，寒冷凄清。他曳着竹杖走过。雨骤起，他没有狼狈的逃离，只是静静地站在那儿，撑着手杖，迎着风雨。他回忆起了自己的宦海沉浮，回想起了朝廷上的尔虞我诈，回想起了未能实现的.政治理想，回想起了与友人一次次的分别。但这些事却永远浇不灭他对生活的希望，他傲立于雨中，待到雨渐渐停下，他吟咏道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”每当我从雨中匆匆走过，总会思考他为何不惧风雨，总会得到一个答案：因为他天性豁达。
每当我遇到困难，我总会问自己：为何不做像他那般乐观、豪放、豁达的人呢？那样我岂不也能吟咏豪壮的千古绝唱，看淡生活的风风雨雨？
他是一束光，照耀我心。
那束光作文11
“你要不要跟我们一起表演啊？你妹妹都来了，你要不也参加一下吧。”班长站在我前面，向我投来真切的目光，我愣在原地，不知该说什么好。
学校举办了歌曲比赛，我们班要选几个人去跳舞，现在还缺一个人；面对班长热情的请求，我又望向了窗边那些苗条漂亮的女生，柔和的阳光照在她们身上，是那么耀眼夺目，我有些犹豫了，强烈的自卑让我退缩，可我也想找到属于我的那束光啊；“那行吧。”我小声说道，“太好了！就这么定了！”班长拍着桌子喊道；这让我越来越焦虑了，如果我做得不好，班长和老师会不会对我失望？同学会不会嘲笑我质疑声一窝蜂地挤到我的脑海里。
想起三年级的时候，窗外的玉兰花拍打着玻璃，清风溜进窗内，本是心情愉悦的日子，我在教室给朋友开玩笑似地跳了舞，他们却都笑我跳得像一只笨鹅这些言论如同利箭一般击碎了我的自信心，我不禁自我怀疑起来，是我真的做得不好吗？我所热爱的舞蹈，我却再没有勇气去尝试，望着台上聚光灯下自信的同学，我的内心充满了羡慕和暗暗的失落。
晚霞把天空染着了浓郁的橘红色，翠绿的树木好像撒上了金粉，我忐忑地走向舞蹈室，却又夹杂了些许期待，我小心翼翼地进入舞蹈室；班上那几个相貌出众的女孩正围坐在一块聊天，她们瞄向我这边，眼神里透着丝丝不屑。等到上课的时候，我心里的.自卑还是没办怯消除，老师察觉到了我的心情，关切地说：“你的动作做得很到位，就是太多拘谨了。”我第一次得到了别人的认可，我不禁想到，如果我勇敢一点，会不会做得更好。
终于到了演出的时候，强烈的舞台灯光刺激着我紧张的心情，但我不会再退缩了，就当是为我所热爱的突破自己，我镇定地走上台，后续的整个舞台的效果非常完美，聚光灯洒在我身上，我终于拥有了属于我的那束光。
那束光作文12
有人说，当你到达人生最黑暗的阶段，那么你会遇到最温暖的那束光，毕竟我们都是少年，我们拥有自己的奔放和活力，我们一同走在成长的路上，当我们暮然回首，发现原来那一个个足迹，都在诉说我们的艰难阻险，却又为我们翻唱那时最初的誓言与决心……
当你拼命学习，你是否想过，你是为了什么？当你遇到挫折，打算放弃，你又是否知道当初决定走到这里，又是谁给予你力量……当坎珂，与初心相遇，当黑暗，与誓言重逢，你的心里，是否有一束光，它永远温暖你的心灵，你的记忆里是否有一瞬间永远地停留在你的脑海里……是的，在我的心里，我的记忆里总会有一个人，总有那么一束光，给我成长的道路上留下深深的印记，时刻温暖我的心灵……
记得上小学五年级的时候，我们的语文老师——时尚又和蔼，他是一位工作认真，尽职尽职的好老师，开学后某一天的一节课上，我分心了，以至于作业本上的红叉叉像是群魔乱舞。下课时，我便被老师请去办公室“喝茶”了，你到办公室，空气像是静止了，突然间毛骨悚然，老师突然说，你上课为什么没认真听？我吱吱呜呜，不知从何说起，老师便开始给我讲道理了，不过当时的我就认为老师在念经，可是现在回想起来的.确受益匪浅，那些话像是“金玉良言”，久久回荡在我的脑海里。是老师让我明白人生就像在登山，只有登高望远才能找到属于自己的风景，然而过程却要比常人更努力，更加坚持，老师给了我光，给了我希望，如果说人生是一个完美的句号，那么我们是不是应该感谢那些为我们停留的逗号，顿号……
老师就是以这样等站的停留，为我们的人生谱写沿途最美的风景，成为记忆中最温暖人心的那束光。
那束光作文13
阳光下，你手法娴熟，一个个活灵活现的糖人便呈现在眼前。琥珀色的糖人或憨态可掬或惟妙惟肖好似我无忧美好的童年。
当我终于从那冗长、繁杂的功课中挣扎出来，才发现我已多久没有走进大自然，家、学校两点一线的生活单调而重复，一直被沉重的学业所束缚，在无边的黑暗中前行。
正值春暖花开之际，踏上埋藏着儿时的记忆，风光旖旎的.小路，那青翠欲滴的大树，像老朋友一样亲热。我慢慢踱步在公园门口看到一个熟悉的身影---卖糖人的老人。那在阳光下晶亮耀眼的糖浆从中缓缓流出，折射着斑斑春天的绿意，也折射着老人专注的面容，老人慈祥的脸上皱纹舒畅，陶醉在其中，那握着勺子沟壑纵横，稳中有力的手，或泼、或勾、或画、或挑……一个凤凰图案的糖人便在案板上逐渐清晰起来，凑热闹的小姑娘明亮的眼睛里闪着亮光，笑着露出豁豁牙，不放过每一个细节，亦如当年的我。
老人看到了我，笑着说：“姑娘好久没来了吧，如今课业多了吧！”我点点头，曾经我是这里的常客，时常好奇糖人是如何做出来的，一看就是一下午。老人缓缓开口，手中动作未停，“这是一个慢功夫活，需要耐心，你看这熬糖也是有门道哩，太稀则不好定型，太稠又不好勾画，刚刚好，这个分寸很重要。”
我细细品味，熬糖是这样的，学习不也是这样的吗？一定要合理安排时间，并非时间的堆加，要讲究效率，我常常一熬就很晚，可到头来却发现一点成效也没有。我时常看中每次的成绩，却没有耐心沉下心来努力，固执的认为临阵磨枪就能得到优渥的回报。
是啊，无论做任何事情都需要耐心，持之以恒，善于发现懂得内在的门道，付诸努力，静等花开，终将收获。我思绪纷飞，像云开见月明般，那心头重重的乌云散了，一个个活灵活现的糖人在我的眼前放大，栩栩如生、耀眼光亮，就如我心底的那束光，向前，与光同行！
那束光作文14
在每个人的一生中，总会犯下各种过错，但在每个人人生的黑暗时刻，总会有一束光，冲破层层阻碍，照亮你的内心，引你前行。
每当我犯下过错，就会想起小学四年级的班主任，想到那件事!
三年前的一天下午，我犯下了一个有史以来最大的错误。
下课了，我舒展舒展身体，漫无目的地在教室中“游荡”。当走到前排一个同学的位置旁边时，我被他桌上的一个东西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀，它因方便、美观而深受同学们的.喜爱，很快风靡全班甚至全年级。此时，这把剪刀正静静地躺在桌面上，我不知怎地鬼使神差地拿起了它，并将它装进了衣兜里。
铃声响起，已经到了放学时刻，本来可以顺顺利利地回家，可我却拿出啦那把剪刀，向周围的同学炫耀。我也不明白，我当时为何会如此的心安理得，只是因为被剪刀主人看到并追问才感到一丝危机感，但我还是把它带回了家。
天黑了，妈妈也回到了家，只见她坐在沙发上，同手机另一端的谁叽叽呱呱地在聊着什么。突然，她把手机递给我，对我说：“你们班主任要和你说几句话。”我惊觉我私拿同学物品的事情已经被老师知道了。一开始我还拒不承认，但在老师的开导下，我开始以失主的角度看这件事，理解了东西被偷的人的心情，我承认了。
这一天，我学会了换位思考、体谅他人。第二天，我将剪刀还给了原主，并向他道歉，也获得了对方的原谅，同时还建立了友谊。当天下午放学后，我去商店买了一把一模一样的。虽然那位同学可能早已忘记了这事，可这把剪刀却让我将它永远铭记在心！
那束光作文15
童年的记忆如同一副长长的画卷。会随着时间而褪色，可童年记忆里的那盏灯，却让我自今无法忘怀。
天色已经暗了下来，但这让刚从培训班里出来的我不知所措。只得牵起我的那俩“除了铃儿不响，哪都响”的自行车上路回家了。
漆黑的夜，风张牙舞爪地在我耳边呼啸，小狗像是在给风助威似的大叫。风更加猖狂了“呼！呼！呼……”地狂叫。我的自行车好像随时都要散架似的，“咔……咔……”地向我抱怨。
我十分害怕，周边的灯好像有感知一样，总是在我到来之前熄灭，几乎不能看清这凹凸不平的路面。
不远的一个拐角处，有一丝黄色的灯光我顿时加快了速度，努力地向那驶去。终于，我来到了拐角处。
那里，有一位卖馄钝的老大爷。饱经沧桑，眼角皱纹细密如网；手上，额头上，布满的皱纹，如同一个缩小版的迷宫。
“大爷！还没回去呢？”我对着那大那位老大爷问道。
“就回了，就回啦！”老大爷一边收拾摊子，一边回应我。
“那我先走啦，大爷。”说完我便驾着车依依不舍地离开这个充满光明的地方。因为这一道道柔和的光芒照在我身上格外温暖……
突然，前方的道路上一片金黄！我下意识地回头一看，只看见满脸慈祥的笑容，一只手提着灯斜照的'大爷。一圈圈白色的水蒸气悬浮在他的头上，弯弯的眼角流出了一种名叫“关爱”的情感……
“谢谢您！老大爷！”那柔和的光，暖暖的，一直暖到我的心里……
直到如今，那束柔和的灯光与老人佝偻的背影仍然提醒着我：要时刻关爱他人……
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