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学习感受作文
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学习感受作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习感受作文1
近几天,我们学了关于动物的几篇文章,分别是天鹅‘蚂蚁和羚羊。我被它们的行为所感动了。
从《天鹅的故事》这篇文章里,我觉得课文中的这位“破冰勇士”非常顽强,所以别的天鹅就来帮忙了,要不是这位“破冰勇士”挺身而出,别的天鹅就想不到这个办法了。最重要的是它们团结一心,才把冰撞开的。
从《蚁国英雄》这篇课文中,我体会到了团结拼搏的`精神。尤其是外层的那些蚁国英雄们,它们为了保护自己的同胞,它们至死也不松动分毫,就算快死了,还在和火顽强地拼搏着,它们一定会将这份爱传递下去的。
从《生命桥》这篇文章里,我感受到了勇于奉献‘沉着冷静’机智果断的精神,老羚羊们为了救那些年轻羚羊的生命,不惜牺牲自己,做了年轻羚羊的踏脚石。
就连动物们也知道爱,那我们人类更应该将这份爱传递下去!
学习感受作文2
去学校是干什么的?玩儿的?交朋友的'?还是学习的?其实,我们去学校是去互相学习,互相帮助,去感受互相帮助的快乐的。
幼儿园时,我们在一起,认识了第一批好朋友。我们玩橡皮泥,你教我怎么做苹果,我教你怎么做香蕉,你帮我做葫芦,我帮你做茄子……幼儿时是美好、纯洁和可爱的,小娃娃们你追我小学生作文,我抱你,好快乐……慢慢地到了小学。小学时,我们在一起,认识了第二批好朋友。我们学拼音,学生字,你教我这个字怎么写,我教你这个字怎么拼,你帮我找丢失的橡皮,我帮你修坏了的油笔……小学时段是快乐的,同学们练跑步、玩跳大绳、踢毽子,好快乐……不久就到了初中。初中时,我们在一起,认识了第三批好朋友。我们写几何、算圆周率,你帮我算这个多位数,我帮你算那个几何图,你帮我收作业,我帮你辅导不会的题……初中时像优美的童话,学生们在毕业时,拥抱下,好快乐……慢慢地到了高中。
高中时,我们在一起,认识了第四批好朋友。我们算题、写题,你帮我辅导,我帮你解难题……高中时是烂漫的,这就像春色,五颜六色。
大学,会是什么样的呢?我即将毕业,去认识第五批好哦朋友,去感受另一种学习环境……
学习感受作文3
我一直喜欢数学。自从三年级一开始,我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。
海老师和王老师教学的.方法不太一样。比如,王老师发我们卷子总是会给我们讲题,还把所有的题都给我们讲一遍;然后回家让我们改错。海老师用的方法就不同了,海老师是先问我们哪道题不明白;然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白,就让他单独去问老师;最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。
过了不久,有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候,海老师宣布:“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时,海老师让我们量一量每张写字比赛作品的周长。听了老师的话,给了我们很大的启发,我们便认认真真地量起了周长。“老师,我们组把花边装饰完了!”只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上,表扬了他们组。
这节数学课让我有了深深的印象。
学习感受作文4
我的名字叫钟灵桥。从二年级开始,我就学奇趣作文了。学了这么多年,我从没放弃过。
二年级,幼小的我才刚刚接触奇趣作文,就爱上了这块“宝”。
三年级,我对作文的兴趣更高了。有的同学学了一两期就不学了。而我则不一样,每一期学习都有我的身影。
四年级,我的学习任务渐渐多了起来,但我在周末还是尽量快完成作业,然后来上作文班。
说来也怪,奇趣作文总有一种魔力吸引着我,让我不停止地学习。
不过,我不但上作文,我还上英语科目。小新星英语不仅符合我们儿童的心理还十分容易学。每次上完作文课,我都去再上一节英语课,虽然累,但我心里却十分高兴。在英语班的`同学也能和我打成一团。
老师也不凶巴巴的,反而十分友善。大家都喜欢她。
我觉得,去上奇趣作文不只是去学习的,而且还是边玩边学。玩中学,学中乐,这就是我学奇趣作文的感受。
如果你在英语班或某个作文班看见一个蘑菇头的小姑娘,指不定那就是我喔!
学习感受作文5
一次疫情,终于实现了天天宅家的愿望,可就在疫情如此严重的情况下也阻止不了我们学习的脚步。
最近两个月,由于NCP-19的肆虐,我们宅家学习。上网课就是通过软件在家直播。
一台电脑,一部手机,一个笔记本,一支笔,怀着一颗求学的心开始学习。网课比起平常在学校学习需要更多自律,许多事情都需要靠自己自觉完成。希望在这次网课中,我们不仅能够学到新知识,还能做到自律,养成良好的`学习习惯。
网课有很多好处,例如: 上网课的时候,老师可以专心上课,不必管纪律;检点作业时,系统可以自动显示人数;在回答问题时,只需在互动版上写出,不会感到紧张。然而,网课也有弊端,播听双方的网络信号要良好,否则耽误一部分知识点;老师课间出现一些情况有时候没法发现。最后,也是最重要的,在网上授课,我们可以在二十分钟内不厌烦就很厉害——因为网课无法抢问抢答,课堂上失去了不少乐趣!唉!还是想去教室中听课!
学习感受作文6
由于疫情的影响,本来在校上课转变成网络授课,我有这么几点感悟:
1.自觉的.习惯。“自己的事情自己做”,父母不会替我完成任务,不仅要用心学习,也要勤快做家务。自觉学习,不依赖家长,不抄袭答案,不用旁人一再催促。自觉做家务,不要衣来伸手,饭来张口,懂得帮助和感恩,这对我是一种历练。
2.专注的习惯。我有了独立学习的空间,只有电脑、笔记本,不能三心二意,不能东张西望,要想学好就得抵抗舒服的诱惑,提高学习效率。
3. 学习的习惯。不像在学校,天天有老师监督和辅导,每天都要自己坚持学习,不会的再看书或者重播,也没有借口不学习。“学而不思则罔,思而不学则殆”,家中无人打扰,所以的结果就取决于自己努力与否。
网上上课让我明白,我应该自觉自律,应该长大了,去承担责任,为自己的学习成果买单,我已经适应,也会更加努力!
学习感受作文7
今天妈妈给我报了书法班,让我学写毛笔字。开始我还很开心,可上了后,我发现学写毛笔字可不是一件容易的事。
握毛笔的方法和握铅笔完全不一样,铅笔握在虎口中,手和手臂可以放在桌上,而握毛笔要将毛笔握直立在桌上,手和手臂不可以放在桌上,要悬空的写。我只练了一会儿空练笔横线,手就酸了。
老师又教了我在纸上写横,这就更难了,先要学会写横的方法:立峰、顿、提、重粗轻细重粗、提、右上右下、回收笔。老师握住我的.手带我练了好一会,我们一边写一边念感觉还不错。老师手一离开,我的毛笔就不听我指挥,写了一条粗粗的线。老师不停的在一旁提醒我,握笔的姿势和写横的方法。终于,我找的感觉了写了几个让老师比较满意的。我开心的笑了,并对妈妈说终于写好了,真难呀!
学习感受作文8
以前我是个急性子的孩子,做事总是浮躁,短时间达不到要求,就放弃了。我从4岁开始学习舞蹈,已三年多了。刚开始看到跳舞的小姐姐们那么美丽,就告诉妈妈我也想跳舞,妈妈对我说:“学舞蹈很累的,俗话:‘台上十分钟,台下十年功’,你做出选择就一定要负责的,想好了再决定”。我迫切的说:“妈妈,我一定会坚持下去的!”
“说着容易,做着难”,过了一段时间后,才知道练舞蹈真的'很苦,不仅每周六上午都要放弃玩耍时间去上课,尤其是每一个动作都练好多遍,又是下腰,又是横批的,我开始烦躁、打退堂鼓了。趁着在一次练舞过程中伤着了胳膊,哭着向妈妈提出不想再学舞蹈了……,妈妈很严肃地说不行,告诉我凡是自己选择的事就要坚持下去。在妈妈毫无商量余地的挟持下,我经过一次一次的摔倒,一次一次的爬起,终于在学会的一个个动作中,找到了坚持下来的力量。
现在我不仅能完成标准动作,而且还成了学习新动作上台作示范动作的小小老师。当我把每个舞蹈优美的表演出来时,老师的肯定、妈妈的笑容,让我更加自信,也理解了:“千里之行,始于足下”的道理。
学习感受作文9
2020年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间以课件的形式进行授课,整节课的知识框架变得清晰明朗,十分有利于我们接受并消化东西的。
其次,在网上授课时,每个老师一天只需上一节或两节课,这就为老师批改作业即写评语留下充足的时间,可以使同学们了解到自己的作业的不足以及突出的.地方,之后就知道我们应朝哪个方向去努力。总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着对学习的兴趣。我相信只要我们认真进行网上学习,永远保持学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天,待到春暖花开之时,我们重聚校园。
学习感受作文10
我有一项中华从古代一直发展到现在的本领——书法。
我最大的爱好就是书法,我是一步一步练成的。刚开始学习书法,我觉得很好玩,练习基本笔画时,我非常贪玩,练习的字写得非常潦草,妈妈总是批评我说:“鑫鑫,我的钱没有白交吧!我希望下次更努力!”说完,妈妈眼里、脸颊有了一些亮晶晶的的东西,我不知道,那是妈妈辛勤劳动的汗水,还是因为我贪玩,没有学好的泪花。老师也经常在我的练习簿上写一些改正的评语。打那起,我像变了一个人似的',妈妈夸奖我,我的本子上时常有“太棒了”出现,那是我半夜悄悄爬起来练字的成果啊!我明白了,学书法不能一步登天,要慢慢爬上去呀!
记得有一次,本来是星期日上课的,给我记成星期六了,妈妈去买菜了,我狼吞虎咽地吃下早餐,提上背包,往培训班走去,走到半路,我一拍脑门:呀!今天星期六,我要赶紧回家写作业了!一进家门,着急的妈妈便说:“臭丫头,跑哪儿去了?”……
练习书法要非常刻苦,而且要用心去学,我有几次差点放弃了,不过我总对自己说:一定要坚持下去。就是这种信念让我坚持下去,我相信,只要坚持什么都可以成功!
学习感受作文11
3月23日上午,爸爸妈妈带着我去萧山茶叶市场参加萧山日报小记者的“我是小茶农”活动。
首先让我惊叹的是来自赵老师团队为大家带来的茶艺展示,赵老师首先从最早的茶树、茶的起源以及茶的年代发展等为我们讲述了关于茶文化的知识,让我学到了很多茶知识。之后便是老师为我们带来的茶艺表演,翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而这些步骤也是我和妈妈在家一起泡茶的流程。因为妈妈爱茶的缘故,在她的耳濡目染下我也爱上了茶。
随后是和妈妈一起做抹茶饼干的环节,在等待饼干出炉的时候也是我们自由采访时间,这是我第一次独自一人去采访。在第一家茶叶商店,我看到售货阿姨在挑拣茶叶,我问阿姨:您这是在挑什么呢?阿姨说这是把品相差的茶叶挑出来。随后阿姨还告诉我喝茶的功效,可以防癌、延缓衰老、美容护肤等等。原来喝茶有那么多的.好处啊,难怪现在那么多人都喜欢喝茶呢。
最后香喷喷的饼干也出炉了,吃着自己做的抹茶味的饼干,看着小伙伴们开心的笑颜,想着自己学到的那些茶知识,觉得这次活动真的收获良多。
学习感受作文12
从今天开始的三节课学习的是“新闻基础(一)”。记者是是神气的,记者是神秘的,记者更是神圣的。作为记者,不止是职业,还是事业。记者总是冲在新闻的第一线奋斗着,为读者寻找新近、有影响力、事实报道,在世界的任何一个角落都有记者的身影。新闻与作文的三点不同之处:
1、新闻是事实,而不是编撰的故事。
2、新闻是有是时效性,他写的是最近的事。
3、新闻传递信息的,必须是有影响力的。
新闻是对于新近发生或发现的有影响力的事实的报道。这就是新闻的`主要概念。最重要的是新闻的五要素:什么人、什么时间、什么地点、什么事、为什么。在新闻界。许多新闻制作者都在实践着这五个要素,将新闻完善。接着我们玩了一个游戏,“真话假话”。
这个游戏是让一个人说三句话,其中要有一句是假的。这个游戏是考验我们的洞察能力,这正是作为一个记者所需要的。就这样这节课在在游戏中结束了。
学习感受作文13
通过这六年的学习,我学到了很多重要的知识,其中有很多让我记忆犹新。
我们不能每时每刻都在关注学习,要调整好学习时间和休息,劳逸结合,这样才有更多的.精力全身心投入学习。我们在学习上有两大点要记住,一、学习方法二、学习习惯,这是最重要的。在老师上课前,先预习课文,如果有意思不懂或字不会读,可以找字典解答问题。老师讲课是可以做好笔记,记住重要部分。上完课的时候,先复习复习以便更加清楚地记住内容。有很多同学上课不认真听讲,所以要认真听讲才是最重要的。复习完后多读读那些好词好句,自觉的同学可以创一个专门写好词好句的本子,有空也可以多抄抄,这样对学习也有帮助。有些同学特别喜欢看书,但要充分合理利用时间,看一些励志的书也是可以的,正所谓“书读百遍,其义自见”。总的来说,多看书,多抄书,多背书才是真正对学习有帮助、有意义的。而大家也一定要做到听、说、读、写这四个字。听是要同门们认真听,说是要大家语言表达清楚,不要语无伦次,做到口齿清晰,主题明确即可。读相信大家都知道,要多读课文,写批注感受,写要做到字迹端正。
这些都是我六年来的学习成果,只要认真、努力没什么能困倒你!
学习感受作文14
对于美的感受,就仿佛是偶尔的雪上痕迹,又或是一线佛里梵音,不可多得。美是不断积累,踏过祖国的万水千山;游走祖国的万里长城;观看祖国的浩瀚黄河;探索庐山的真面目……美就藏在这无数的旅途中。
我去过美丽的西湖,正如苏轼所说“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”又如杨万里的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样。”诗人们纷纷夸赞西湖美景,在我眼中,西湖的美是纯澈的。但西湖的美,杭州的美却还有另外一种,在美丽的杭州,我还欣赏了舞台剧“宋城千古情”,使我感受到了富有诗意的美。
我还去过人们常说的'“桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林”中的桂林,桂林最值得一看的可能就是漓江了,漓江的水很清澈,乘竹筏荡漾在漓江水之上,周边四面环山,可以看见水下的鹅卵石,可以触摸大自然的一切,可以呼吸到新鲜的空气。奇峰、奇洞、美石,泛舟漓江上,骑游十里画廊,走进桂林,无异于走进一幅秀丽的山水画卷。在桂林,我还观看了桂林的“印象刘三姐”,仿佛看到了当年的刘三姐。在我眼中,桂林的美是清新的。
感受美是一门艺术,看过越多的美,便能够学习到这门艺术。
学习感受作文15
经过了一段时间的学习,我有许多的感受和收获。
这是一组关于汉字的学习,是啊!汉字!一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书,也欣赏奔放的草书;流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱,更不用说甲骨文和金文了。而经过了20xx多年的'演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家:王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水;王羲之练了一池水称为墨池,王献之练了十八缸,比起他们,我们的字是显得那么的微不足道!
一个个字,一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理;又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。
可是,一些大城市里的商店乱改成语:“一心一意”改为“衣心衣意”;“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎,我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。
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