陶瓷之旅作文

陶瓷之旅作文(热门)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的陶瓷之旅作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

陶瓷之旅作文1

　　今天是个好日子，虽然艳阳高照，但是洒下来的阳光却并不让人觉得炎热。盛老师带着我们一行人来到陶瓷茂华工贸有限公司参观，开始了我们的陶瓷之旅。

　　刚进门，我就好奇地睁大了眼睛，里面的几张大桌子，一些小柜子上面全部放满了光洁，朴素的用陶泥做的小罐子。我情不自禁地走近摸了摸它们，对接下来的活动更加期待了。

　　我们开始学做陶瓷了。陶瓷周大师先给我们做示范。他把陶泥放到一台旋转的机器上面，慢慢地利用两只手掌托出圆鼓鼓的.第一层，这就是葫芦的下半身，接着再托出稍小一些的圆弧状作为葫芦的上半身，然后用两只大拇指按出一个口子，葫芦的瓶口就慢慢形成了，再利用手指修整一下不太完美的地方，最后两只食指一切，一个精致的葫芦瓶就呈现在我们面前了。周师傅这灵巧的手艺都把我们看呆了，熟能生巧，我想他一定也是无数次的经验后才有了今天这么高超的技术吧。

　　终于，轮到我做了。我兴奋地捏着那团泥，也想做一个像周大师那样美观的葫芦瓶。可手里的陶泥却不听我的使唤。我试着用自己的双手去捂住陶泥，可是由于左手用力过少，右手用力过大，整个葫芦的下半身都往左扭了，而上半身却正好相反，扭往右边。看起来好像一个人在跳扭扭舞，别扭极了。而且我在按瓶口的时候用力过猛，葫芦瓶已经不像葫芦瓶了，而像一个咧着大嘴巴的怪物。这时周大师走过来，两只手轻轻一扶，调整好葫芦的身子，再用两只手指把宽大的瓶口一捏，本来看不下去的葫芦立刻变得小巧玲珑，十分好看。我虽然有些不甘心，但是心里非常佩服周大师，原来什么事情都不是随随便便能够做好的。

　　接下来我还用刷子给一个做好的陶瓷杯子上了颜色，使它看起来更加真实漂亮了，还和它合了影。最后我还用画笔画出了心中想象的葫芦瓶，真希望有一天我能够用手做出我心中完美的葫芦。

　　转眼就到了回家的时候，我恋恋不舍地坐上了车，可心思却还留在那快乐的陶瓷世界里，久久不肯回来。

陶瓷之旅作文2

　　东坞山的豆腐皮无人不知，无人不晓，可是东坞山满身是宝，哪里只有豆腐皮这个闪光点呢！

　　这不又一闪光点蹦了出来—陶瓷！

　　这次我有幸来到东坞山村的陶瓷工厂，见到了远近闻名的陶瓷大师———张大师。

　　踏进陶瓷馆，一种文艺气息扑面而来，各式各样精美的陶罐呈现在眼前，陶罐特有的气息弥漫在鼻间，让人瞬间沉浸在艺术气息中。

　　画陶罐是做陶罐的必备工作，我们上了楼在老师的带领下坐了下来，拿起笔，开始天马行空，想象着奇形怪状的各种罐子，我啃着笔头，灵光一闪，啊！有了！铅笔一挥，一个简易外形就ok了。一旁的阿姨说我们这边的八个小朋友画的都不错，听得我心里沾沾自喜着呢！

　　画完画，接下来就是我最期待的部分——做陶罐。排了很久的队伍，终于轮到我了，怀着紧张激动心情的我走上了“战场”。

　　摸了一下电动拉胚机，那手感，滑溜溜的、凉飕飕的，但舒服极了。看着指导老师熟练的动作，我这个“初学者”开始了“漫漫求学之路”。老师说，手干了得打湿。看着那白花花的水到处飞溅，又看看指导老师的手，满手是泥，处女座的我是瞬间崩溃了，心中满是不愿意！我咽了一口口水，卷起袖子，紧皱眉头，哆哆嗦嗦地伸进水中。可当皮肤接触到那软软的`泥巴时，不情愿已经被抛到了九霄云外了……

　　手打湿了，万事俱备，只欠陶罐来了。我轻轻扶着那个转动的泥巴，软软的、柔柔的，我的手上下不停移动，轻轻地、小心翼翼地，生怕把泥巴捏破了。基本形状算好了就只有口子没有挰了，我把大拇指按在上面，一个小口渐渐变大、变大，再变大，一个碗马上就要成形了！我情不自禁地得意起来，可是天意弄人，塌了！时间老人也再不等我，最后只得让老师代替我做了一个碗，心中满是不甘呀！

　　“滴—”大巴车那“恐怖”的喇叭声打响，我只好无可奈何地上了车门。望着陶瓷工厂渐渐变小变小成了一个黑点，最后消失不见了，心中有多少意犹未尽呀！

陶瓷之旅作文3

　　明媚的阳光照耀着整个操场，我的心情也格外的好，因为今天我们要外出实践活动。为了这次活动，我可是花了一个晚上来准备的呢，大家来看看我的'背包里装了什么？有蛋糕、草莓干、椰脆、苹果干等等好多好吃的。“这次咱们要去一个叫做佐特陶瓷技术中心的地方，听说那儿还可以自己做陶瓷艺术品呢！”刚一上车，就听见一个同学说。我心里想：“佐特陶瓷技术中心？听名字挺好的，但我估计……”。我一边寻思，一边上了学校为我们租的去陶瓷技术中心的车。我和刘思琪坐在一块儿，我们一路上又聊又唱，不一会儿车就到了佐特陶瓷技术中心。

　　我刚一下车，眼前就出现了一个像乡村小学一样的地方，那里有一道大门、一个舞台、一幢“教学楼”。“啊！这就是陶瓷技术中心？”我有点儿惊讶，然后定了定神，继续向前走。到了陶瓷艺术中心，我们先做了个小游戏，接着就进了一个画室，老师发给了每人一个陶杯让我们画。我在陶杯上画了一个小火苗，周围是水，可是水的周围都被污染了，成了一片黑色。黑色的水的周围，还有一点绿色，这是提醒大家要保护环境，减少污染的。接着我们还做了陶瓷。然后我们就去了“考古”现场，我们每人一把铲子，我和李路锴、李佳妮、于作卿、刘思琳一起去“寻宝”。我们这儿挖挖那儿挖挖，但是什么也没挖着。我想：这么大的地方，要找到陶片，一定得锁定一个地方找。有了！我大声对我的队友说：咱们用铲子铲土，那块松软，哪儿就会有陶瓷碎片。突然听到刘思林说：我这边好像有东西。我们都过去帮她挖，结果，只挖到砖瓦碎片，不是陶瓷碎片。然后，我们又各自去挖。我挖着挖着，突然感觉地下有硬东西，我泡开土，果然这块“土”是陶瓷。我让同伴们过来一起挖，大家都小心翼翼地挖，我看见了一个蓝色的东西，接着我使劲把铲子插进土里，然后按住铲把，往外一敲，敲出了一片青花瓷。我们高兴地叫道“我们挖到了”我们立马把陶瓷碎片交给了老师，老师奖给了我们每人一个铁圈。让我们用铁圈去做套圈游戏。

　　午餐时，我跟大家分享了我头天晚上做的蛋糕。吃完午饭，我们休息了一整个下午。不知不觉我们也该走了，我望着那美丽的“校园”，我依依不舍地走了。

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