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留不住的三寸日光作文（精选48篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的留不住的三寸日光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
留不住的三寸日光作文 1
总有那么三寸日光，想紧紧把它攥在手中，它却从指缝间流逝……
艳阳漫天
“来了!就要来了!学生们就要回来了!两个多月不见，不知他们如今怎样了。高了?瘦了?”初一年段室中，一片寂静，时钟的每一声“嘀嗒”似乎都敲进老师们的心房，“快了快了!马上就到了!”老师们不住地往窗外张望，脸上充满了喜悦与兴奋。
年段室中，艳阳漫天。
彩霞铺陈
“到了!就要到了!敬爱的老师们，我们就要到了!学校外的小巷依旧是如此拥挤啊，下雨天时道路是否依旧满是泥泞?学校的教学楼还是那幢老房子啊!外墙似乎重新刷过了呢!还是有变化啊!”一中、二中、五中、七中……各个高中学校的学生都汇聚到了六中门前的.小巷里，各色的校服织起了世间最美的布锦，我们聚集在一起，只因为我们都曾是六中的学生。我们揣着心来了，回来了!
校门前的小巷，彩霞铺陈。
日光倾城
“老师好!”“老师好!”“老师好!”……同学们陆续走进小小的年段室，一张张似乎还是一样稚嫩的脸庞映入老师的眼中。“没变啊，都没变啊，还是一样可爱!”老师们的喜悦溢于言表，“不对，似乎成熟了一点!”老师们十分欣慰。
“感恩的心……”不知哪位同学开的头，霎时间同学们集体合唱：“感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”一曲完毕，老师们哭了，学生们红了眼圈……
此时，日光倾城!
三寸日光
老师，我能撷取您泪珠反射的三寸日光吗?我能挽起您发迹间流过的三寸日光吗?我能留住在您指尖跳动的三寸日光吗?不能、不能，不能!日光倾城我只留取三寸都是奢望吗?抓不住的三寸日光，倒不了的岁月年华……
借我三寸日光，我能回到天堂。
纵然留不住那三寸日光，但我相信，它会时时流过我的心房，点亮所有的过往!
留不住的三寸日光，不断穿梭在未来、过往……
留不住的三寸日光作文 2
阳光你为我敞开的天窗，落在我的手心，三寸长。——楔子
寒冷和肃杀肆虐的猖狂，明媚和阳光总是无济于事。走出门去，尽眼前所收的景色而非就是光秃和瑟瑟。这样的黎明之前，世界也变的浑浑噩噩，条理不清的看不出这世界的色彩，似白或黑，夹杂着淡白和浓黑，调出了这片寂静的灰，灰蒙蒙的天啊。
好久没有和阳光打过照面，也许久没有放眼望去云卷云舒、变幻多姿的调皮身影。呼吸中，氤氲的霜露清爽的味，仿佛要洗去尘世间的所有污垢，蒹霞苍苍，白露为霜。冬天的'早晨，美的令人发抖，让我怦然心动。
黑夜霸占了清晨，但是人哪，又毫不在意自己的披星戴月，老一辈的爷爷们很早就起，穿上衣服，就往外跑。我所望见的，除了自然界带给我们的黑与白，更看见了老者头上颤抖的丝丝银线，心生柔软。每天的清晨，总能看见一群人在津津乐道，这不算是很隆重的集体活动，而非只是拉拉家常，国家的大事也掺杂在内，头头是道的分析和自诩，听者还真觉得有几分道理，自信的神情，足矣以假乱真。过了一会儿，便有早操的音乐响起，老人们赶紧散开，排成整齐的方形，一把老骨头谈不上弄旗、标枪舞刀，只是扭扭腰，但我却看见岁月刻刀镌刻在他们脸上的刻记也舒展，不过卷起了眼角的涟漪，淡淡的，浅浅的，一笑。想必是与老伴天荒地老的誓言并不荒谬——音乐一停，便又匆匆跑回家去，拉起老伴出去，说是要看日出，最美的晨曦。
也常见那些职业人士的清晨，那是忙碌的。熬夜，几乎成了他们的代名词。过年头里，也不敢松懈手中的工作，怕出纰漏。早晨来不及吃早餐，就抓起衣服往外奔，总是嘟囔：“还好来得及”。在他们的眼里，看日出是奢侈的，他们认为日出或许是寂寞时的浪漫，或许是尘世中的一段温暖，竟然有人还说是苦闷和忧愁的开始——于是忙碌的一天展开了它的新面貌。
黑暗渐渐变淡，剩下的是一片看不透的雾霭弥漫，疏朗星月的轮廓也渐渐模糊，一道刺眼的、绚烂的阳光终于在憧憧祈盼中射向了大地，一轮火红的太阳，带着新、光、热，给予人们最基本的满足，从东方，那里是火红的一片，像是已被渲染过烈红的油彩画，又像是只有一道圆弧的印象画。那一刻的气势磅礴，那一刻的震撼，并非亲眼所见，是感触不到。一道阳光送到我的窗前，折射到屋内，也变得亮堂堂。落在我的手心上，三寸长。我看见刚才那对老人并肩欣赏日出，阳光散落在他们身上，像是光粉在他们的身上散发出灼灼光华，能想到的最浪漫的事情也不过如此了吧。三寸日光，传说中一寸日光可以许一个愿望，那么——我希望我爱的人健康快乐，我希望天下太平，我希望人人都可以幸福的享受日出，看见三寸日光的折射，并许下属于他们的愿望。
这么纯粹的愿望，自己听了都是忍俊不禁，这不就是简练的奢侈？
阳光越来越正式的洒落在人间，一开始的那种震撼的红和黄化淡为清晰的白日光。这一刻，白日光笼罩了大地，天长地久，天地绵亘。
留不住的三寸日光作文 3
成长的天空令幼小的我不断的向往，天空不可能是一帆风顺的。可是狂风暴雨过后，我却厌倦了我以前那样喜爱的天空。
小学六年级的生活一点一点的走向末端，紧张的学习让我厌倦。三年的中学生活面对着我，但我去不知道如何去面对。成长的脚印让我一步一步的逼近我不愿意靠近的天空。命运是如此安排的，在无奈和沉默下，我们能做些什么呢？
当岁月撒满了小学的时光，我真希望让太阳把它再次照亮，让太阳慢些升起，让它，把我小学的岁月延长，哪怕一分钟我也很期望。
有一首歌唱到“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算受伤也不会闪泪光 ”。让我们坚强的去徘徊在时光之内，让我们去坚强的`去面对流逝时光。时光是一去不复返的，但是，谁也不会因为时光的流逝而哭泣。时光是生命的再生者，当时光捏造了一个又一个的生命时，谁也不会想到，那个生命会在时光的中间徘徊着。
我们都无法挽回时光，珍惜了它，就等于没有浪费。当吃饭的时候，时光从碗里悄悄划过；看电视的时候，时光就在眼前流过；洗脸的时候，时光从水盆里流过。
我们都想抓住它，可谁也抓不住。就算抓住了，它也会走的无影无踪，就算是影子也不会留一丝丝的痕迹。
让充裕的时光来冲淡我对中学的苦恼；让灿烂的阳光照亮走向中学的步伐；让未来的天空跨向中学的脚印。
燕子去了，有再回来的时候；柳枝枯了，又在绿的时候；梨花谢了，又再白的时候。可是谁又能告诉我，为什么时间是一去不复返的呢？
留不住的三寸日光作文 4
初三要想起那段时光，也许会觉得脱离了苦海，然而现在回想起，却感到遗憾，当初没有珍惜那段时光。
刚进初一时，不知什么原因，教数学的老班盯上了我，以至于我上她的课神经是紧绷的，一会也不敢放松下来。老师一进教室就会叫人起来回答问题，看，老师她那眼睛往教室一扫，叫谁心里也有个数了，每当老师的眼睛往我们那大组扫，接着又往我们小组扫时，我就知道，这次肯定要叫我。
唉！结果不会出乎意料，果真叫了我，一开始我结结巴巴的背着书上那些概念，上她的课怎么会背条概念就完了，要是这样想就太天真了，要是在教几何，有时还要去黑板上画几个图且画对才算过关，要是在教函数，有时她会出一两个题做对了才算过关，有时概念没说对，她就出题做，做对了也算过关，这是我最喜欢的一点，因为有些概念很长，记不住，而相对应的题目却很容易。
后来，只要上她的课要叫人回答问题，那些被叫到的肯定有我，随着时间的增长，似乎全班都知道了，老师必叫我，有时下课在一起聊天，会有同学问我：“你是老班的亲戚啊！她没有哪堂课是不叫你的。”我答道：“不可能，我家人都没跟我说过，不过我也回家问问，”星期五一回到家，我就问外婆之前认不认识我老班，她说：“不认识，”我把我的处境跟外婆说了，外婆说道：“那是你老班看好你，你要努力学习，别辜负了她对你的期望，”我心中想班里那么多学生，怎么就这么特殊对待我呢！
直到初二下学期，我一次数学测试打了满分，从那以后，她就再也没叫我回答过问题，那上课起来使我更加不自在，心想：“怎么就不叫我了呢！就因为我打了个满分吗？”想不清，猜不透。
初三，我们换了老班，数学老师也换了，一开始我高兴的不得了，可是慢慢的有点不习惯了，两位数学老师的教学方法天差地别，初三的.只要我们把试卷上的一些基础题做对就行，压轴题不要我们去做，也不讲解，且试卷前面的基础题错一个就打一板罚一个本子，没及格离及格分数线多少分就多少板多少个本子（只在三次考试中执行了）我每次都挨一两板，那时我心有不服，想想之前的老师是不管考试成绩的，只要我们自己总结。但这对于粗心的我也有个好处，使我在考试中细心了许多，因为粗心丢的分也少了许多。
时光已逝去，留下的只有回忆。
留不住的三寸日光作文 5
时间是一条看不见摸不着的河流，悄无声息的流走，无法回头。
刚认识她的时候，我读一年级，还是那个哭着喊着不去学校的鼻涕虫。作为一个从小被爷爷奶奶带着的留守儿童，我算是被宠上了天，整天一副我是宝宝我怕谁的样子，所以我和她一见面就打架也就算不得什么稀罕事儿了。 我和她打架次数多到难以想象，可即便上一秒还是满教室的追着打，下一秒就能和好如初。年少时的友情，总是那么单纯，可以轻易的说出一些决绝的话，而第二天又会忘得一干二净。
小时候没钱，证明感情深的方法大概就是邀请你到我家玩吧，十几里路，单靠那双小脚也能到达。大老远的就能看见她蹲在路边，百无聊赖的在玩着蚂蚁，一双无神的眼睛在看到我的那一刻突然亮了起来，散发着天长地久的光。 那时是闲不住的，所以总是漫山遍野的.跑，记忆力她家给我的印象，只有那台老久的电视机。倒是村子里山野更为熟悉。我们去河里捡漂亮的鹅卵石，在纸上写下美好的愿望再折成纸飞机飞出去。愿望也无比纯真，大都是友谊地久天长的话，到后来，也竟真成了愿望。夜深人静时，只有我两还叽叽喳喳说个不停，说着说着就摆起了鬼故事，小时候怕鬼怕得要命，恰巧那天一块砖从房顶掉在院子里，在脑补了各种恐怖剧情后的我们，吓得躲在被子连气都不敢大喘。最后竟然怕着怕着就睡着了。
第二天醒来啥事儿没有，还为此高兴了好一阵子。那时的我们是最单纯的我们，那时的时光是最单纯的时光，那时候爱说一辈子，后来发现，那时的一辈子，其实也就那么几年。知道习惯了物是人非，才知道不是每个人都能陪自己到最后，可是如果能重来的话，我还是会和你做朋友，纵使时光留不住，我还是愿意和你共同度过天真年少的那几年。
留不住的三寸日光作文 6
“缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。”时光，眼前遗落的是时光；时光，留不住。
时光总是在抱怨声中偷偷溜走，蓦然回首，即将离开方中这片净土。也许早就看淡了离别，可体育中考之后，心中的悲伤又一次涌上心头。体育考试意味着一个月后，与初中的时光说拜拜。
这次体育考试与初三时信息考试一样，我们是坐大巴去的；不同的是车上的人，不同的是沿途的风景，不同的是大巴车上人的心情。一路风景，一路胡思乱想。
大概已经不知道是什么时候了，很坚定的在政治试卷上写下我的梦想：成为一名维持社会正义的律师。是啊，人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么两样？母校，是放飞梦想的地方；母校，让我有勇气做我自己。想想一个月后将要离开，心里有丁点不舍和说不出的痛。
母校，让我知道：人为什么要努力？
“有人说条条大路通罗马，可有人出生就在罗马。你披荆斩棘千辛万苦到了罗马，才发现自己只是和那些生在罗马的人站在了一个起跑线上。而这个起跑线是他们天生就拥有的，那么公平吗？”我们为什么要努力？如卢思浩说的一样：“这样当我们有天面临选择时，我们不会因为柴米油盐而将就。”
我为什么努力？只为成为自己。
很多过去，就算再来一遍可能也会那么糟糕。往前走吧。
终于，细细察觉：离五中近了。我从“熬制心灵鸡汤”中走出，不断地劝自己：对于今天的体育考，努力就可以。我，有着“大白”一样的身材，同时我也有“大白”一样的心灵。
当我们在班主任的`带领下缓缓走进五中时，当我们放下书包在方砖上做准备时，李雪晨说：“嘿，我在大巴上捡了一片垃圾，这儿有垃圾桶吗？”
“没有吧。”
“那我就先放在我的书包里吧。”
晨在我的心目中一直都是一个很安静又很懂事的女孩。在紧张的气氛中，不拘于细节，安然捡起地上的垃圾；方中人的榜样。
我们各自拿出排球，生怕考试时会失误。当顽皮的排球跌在地上时，我捡起球，顺便做一个抬头的动作，这才意识到我们的前面和背面的高楼是教学楼。而此时，每层楼的窗子上少不了的是学生们探出头往外看的场景，他们如在笼子中的鸟；我的心瞬间像刀割了一下一样——或许是同情，亦或许是可怜。
八百米，很多时候我要停下脚步歇几分钟，可是这是中考的操场，我一次次激励自己：“我的体育老师在外面看着我呢，苏老师在外面等着我们呢。”于是咬着牙跑完两圈。
当一切尘埃落定的时候，当我们踏出五中的校园时，心又揪了起来。如今的我，如小时候一样：害怕离别，不愿离别。干嘛那么伤心，不是还没有离开方中吗？那就珍惜眼前的生活吧。
人呐，总要相信着一些什么，才能走更远。
尽管嘲笑吧，但在梦想这条路上走着的人，从来没想过要回头。
何必伤感？母校给了我宝贵的四年时光已经够了。留不住的时光，一切已经够了。
留不住的三寸日光作文 7
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋，阁中帝子今何在，槛外长江空自流。——王勃《滕王阁诗》
当王勃做此诗时，感慨昨是今非，世事沧桑。孰不知千年之后，他也不在了，也成了后人凭吊的对象了。闲云潭影，几度星移，多少昨是今非。
在时间面前，人类是最无助的，早上是满头青丝，到了晚上却成了满头白雪。独自坐在镜子前，也只能是毫无生机的空叹，谁又能留住那是水年华。即便是用双手去捧，捧起的也只是千万之一，而剩下的让它白白流走。如果说其他能做的也就是无可奈何了。
其实人更像一只蜉蝣。沧海之中它只有短短的几小时的时光。而我们也只是时间之海的几小时，甚至不止，或许只有数秒。几秒之间。便烟消云散，留下的也只有空无。
楚之南有冥灵，岁五百；上古有大椿，岁八千，作为人的彭祖也只有几百岁光阴。我们是否该向隅而泣？是否该碌碌无为？也是否因为无可奈何而听之任之？
留不住的晨与夜；留不住的春与秋；留不住的年与岁；留不住的`今与昔。许许多多都离我们而去，天地不能以一瞬，哪怕只是眨眼之间。一切都在盛与衰中轮转。昔日的繁盛秦国，今日的杂草丛生；昔日的六朝古都，今日的衰败没落；昔日的楼兰古国，今日的风吹大漠；昔日的庞贝古城，今日的火山之灰；昔日的万园之园，今日的断壁残垣。落叶飞逝，即便多么的惆怅，时光仍不理不睬，直管向前。
古来万事东流水，这世上本来就没有永恒之说。上古大树永久，也做旦夕之间；日月星辰永久，也终陨落；宇宙洪荒无穷，终有竞时。又何惆怅而独悲呢？人生得意须尽欢，无须悲叹人世短，我们能做的就是所惜一时就一时，能成一事就一事。无可奈何的其实是对于时光的无情，而不是自己。
沧海桑田，多少夕阳红，便付笑谈之中。于山穷水尽处，坐看云起时也是一种境界。
斗转星移，世事轮回，我今日感慨，以后又不知多少人要来感慨此时了。也许这便是世界。
留不住的三寸日光作文 8
星期六，本是一个可以好好休息的日子，可是那一个电话，让我再也平静不下来了。(开篇语言简洁干脆，营造悬念，引起读者阅读的兴趣)
天刚蒙蒙亮。
“快点回老家!家里出事了!”这声音如一声晴天霹雳，将我从睡梦中震悚起来。我脸没洗，牙没刷，饭没吃，坐着车就往家赶，然而，一切都晚了。
姥爷走了。
此时此刻，我心存侥幸，但憋了一路的泪水再也招架不住，来自内心的“波涛”开始汹涌了!可即使再大的喊声也唤不回那个陪我长大的老人了。(情真意切，扣人心弦)
记忆的那段时光，从一年级开始，每天的上放学都有姥爷掌管。上学没的说，放学时间似乎都像“算”过一样，我每次刚走出校门，就会看到一位“威风”的老人——没错，那就是我姥爷，身边还有他那个小三轮车，别提那个“炫”啊!车上有个小棚子，棚子里有个凳子，凳子两边就是放书包和水的地方。风雨无阻这个词用在这里很适合。
可是，随着年龄的增长，我的心理发生了微妙的.变化。现在想一想都觉得可笑，我竟然是自己想要和同学去上学，不想让姥爷送了。但姥爷担心我的安全，死活不同意。剧情恶化，就这样，人生“第一战”爆发了。连续四天我都没和姥爷说过一句话。姥姥偷偷告诉我说，那几天，姥爷无精打采，成天念叨，时不时地唉声叹气，有好几次他都想跟随我去，又怕被我发现，再吵起来。
其实，我也有些后悔了。
第五天早晨下起了雨，我磨磨蹭蹭不肯出门。几次偷看姥爷，他都把头扭到一边，故意不理我。姥姥便朝我递眼色，我很不好意思地向他凑过去：“姥爷……今天下雨……”话还没说完便有了回应：“出发!”就是这样干脆!路上，姥爷怕我淋着，把车子该抬高的抬高，该放下的放下，他自己却湿了一身。从此，我再没有和姥爷吵过，我们之间只有欢声笑语。(这段描写很是精彩，人物形象跃然纸上。寥寥数语把一个倔强的孩子和一位外冷心热、干脆利落的老人形象呈现在读者面前。)
星期六的那个电话，对我而言不仅仅是一次通告，更是一次让我永远不能忘记的离别。(与开头相呼应，使结构严谨。)
现在，这个老人静静地躺在这里，那段属于我俩的时光再也留不住了。那段时光里，有一位老人教我如何做人，教我如何有礼貌，教我如何大度…那段时光，我受益很多，可想留住我的这位“导师”却是不可能的了，因为他真的走了，走了……(篇末点题，议论抒情，升华主旨。)
留不住的三寸日光作文 9
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。——题记
五彩斑斓的校园生活，不禁让我乐在其中，陶醉其中，转眼间中考就要到来。
时光如一首激昂的歌。
歌声飘动在运动场上，为了一年一度的运动会，我们同学早已忙得不亦乐乎，激动得不知说什么好，只为了取得荣誉，为了班集体。运动场上，发令枪一响，运动员们像离了弦的箭一样飞向终点。那黑黑的枪内冒出一股白烟，使我感到一丝凉意。那严肃的场面，使大家惊心动魄。此时，拉拉队的欢呼声油然而生，这是运动员们的魔力笼罩着校园。同学们有拍手的、有呐喊的、有欢呼的……合在一起，奏出了一首激昂的歌。
时光似一个淘气的精灵。
这是一个极其有趣的活动——社会实践活动。
一个风和日丽的早晨，我们乘着专车去公安黄金口。那儿，遍地金灿灿的，是我们的游戏乐园。我们三五成群地一字排开，开始了军训，这也是一个考验。记得我们踏上水上锁链的那个画面，我一步一个脚印，后面的同学紧跟着，我的心像旋在空中，不是左一歪又是右一斜，弄得我手舞足蹈。可我的兴奋剂压抑着我的恐惧。尽管我站的地方像悬崖，像陡坡，我进退维谷，既不能前行，又不能后退。我犹豫了好一会儿，后边的人又大声嚷嚷，我只好加快速度，心不听命的狂奔，好不容易到了终点。在我惊魂未定时，突然有一同学落入水中，那水不深，只有齐腰那么深，一个女汉子手疾眼快，猛地一弯腰将同学拉起，那落汤鸡的模样真可爱，把我们紧张的心情驱散得一干二净，虽然觉得有惊无险，但更重要的是从这此活动中看出了同学们间的团结和友谊。我留恋这样的集体活动。
时光若一朵穿梭的'云彩。
云彩在空中扭动着她那婀娜多姿的身段，在你穿梭的地方展现你最美的一面，让人们记住她驻足的美丽瞬间。我的化学实验课也犹如穿梭的云彩，让我记住了美丽的瞬间。实验课总是那么短暂，次数也那么少，一学期只去实验室才一两次。我最爱配制溶液，更爱制取氧气，这些步骤都不难，而且十分有趣。一次化学实验课，我与组长一起加热高锰酸钾，由于自己马虎，在有勺子挑高锰酸钾时洒了一点在桌上。不一会儿，我的实验完成了。可胳膊上却满是黑点，这好像是留给我的纪念品，这告诫我在以后的实验课中，我一定要小心。实验课虽有趣，但一定要遵循实验规则。
经过这一实验后，我十分怀念这一起趣事。时光啊，我怎样才能把你留住呀！你这白云似的穿梭，真让我叹惜。
留不住的时光啊，只恐双溪舴艋舟，载不动“时光愁”。
留不住的三寸日光作文 10
早上五点的闹钟准时响起，我静静的坐起来，掐掉闹钟，继续安静。其实三点我就已经清醒没有在睡了，大脑一片混沌，梦中情节时不时地蹦出来作祟。
我想留住时光，笔墨是我最苍白的方式。思绪穿过梦境，涌上心间，汇集笔尖。
我随着梦，来到一个清亮的世界，鸟语花香。哦，这是三年前我们一同来过的地方。你，我的好友，明眸皓齿。你的眼眸就像一潭湖水，虽澄澈但深沉，阳光都照不到湖底，但我相信我的'目光能够穿越层层瘴雾。你的刘海刚刚好，眉宇间的遒劲，加上仿佛不食人间烟火的眸子，像绿叶下乌亮的葡萄，小，却有神。你的短发齐肩远比长发及腰来的温柔，微风轻轻起，吹过你耳际，这时，阳光穿过你发间罅隙，落到你嘴角，角度刚刚好，暖到了我心里。我，竟然笑了。
就像迷失了一样，画面逐渐模糊，我不停地跑，想要抓住，忽然一股味道像香包被打翻在鼻息里，就算是残酷的梦也是要有甜味的么？
接着我醒了，我不敢回忆，混沌的脑子里却充斥着那些梦的碎片，他们时不时地蹦出来作祟，来割伤我，我想躲，但躲不过。三年后的今天，我已经无力回忆我所做过的事，对的，错的。是的，时间不能够倒流，就像一张纸褶皱永远都抚不平，那是它的伤疤。然而，你永远都是我最好的朋友。
我一直以为你像落叶，虽伤感但筋骨嶙峋，然而我再见你时，你背影愈发瘦弱，给我陌生的疏离感。我在校园的街道遇见你，目送你，待你背影远去，我的眼波荡漾，落在一片伤感的落叶上，我带走了它，让它作为我的书签，随着我的笔墨，伴着我，也陪着你。
马上起床执笔，心情久久不能平静。
留不住的三寸日光作文 11
我尽可能地去寻那支离破碎的老照片，并将它们加以拼凑，使之成为完整的你。——题记
无奈，你我都败了，败给永恒的时间。我没能再见到你——我的老师。
那时学校离我家是不远的，但走路还需十几分钟。因为处于农村，经济又不好，所以学校相比城里还是有些差距。尽管如此，我们还是挺快乐的。
我至今还记得上课的第一次，我们都规规矩矩地坐在教室。忽然，一位新面孔出现在我们的眼前，你架着一副方框式的眼镜，嘴边有两个小酒窝，个子并不高。沉默了一小会儿，便以自己温柔的声音介绍自己，由于是开学第一天，又要分课本，又要调整位置，于是一节课便在忙忙碌碌之中偷偷地溜走了。那是我第一次见到你。
在接下去的几节课里，不是教拼音就是教课文，我们也跟着你稀里哗啦地读着课文。
时光是留不住的。很快，就进行了我步入小学以来的第一次考试，那时我的分数是很高的。在接下去的几次考试中我都接连得了高分，于是我渐渐浮躁起来了，上课讲话，下课追逐打闹，还买了玩具进了校园，你还是一如既往温柔地对我说：“一切事物都是由微小的物质堆叠起来的。大地是由一方方土坷垃堆积的；高楼是由一摞摞砖瓦建造的；江河是由一滴滴水珠汇聚的。假若我们不能重视微小的细节，那么大地不稳，高楼倒塌，你长大之后自然成不了大事。”我听了很是难受，那是不是意味着小时候的梦想会随之变为泡影？
后来，我的心态虽是端正了，但是也不知道为什么老是改不了爱说话的毛病。你说我是班里最爱讲话的，也不单单只是你说，大概教过我的老师都这样说罢。
你上课是那么地严肃，但是下课就犹如换了一个人似的，与我们其乐融融，也偶尔给我们讲讲笑话。于我而言，你不仅仅是老师，还是我的好朋友。
我不知道，你是否会随着时光的消逝而消失，就像生命棉帛的断裂让我随之心痛，而面对这即将发生的'一切，我将表现得无能为力。
小学四年级，开学第一天，我高兴地去上学，那时的我是不知道四年级会换老师的。我一如既往地又跑又跳地进入教室，熟稔地将作业排在桌上，因为我知道你是一个一丝不苟的老师。可期待是最完美的绝望，进来的不是你，是她，一位新老师。于是在那一天，我决定不掉泪，迎风撑着眼帘，用力不眨眼，但我的心里泛起了一阵阵涟漪，你被调走了，走得那么匆忙，走得没有时间，没有界限。四年级第一课是《钱塘江大潮》，那一节课，我木然地翻开课本，任由风带动它翻开，我身在曹营心在汉。于是40分钟便在思绪中飞过，时光那么匆忙。
至今，我仍未见到你。
去年，我有幸能得到你在QQ上的回应，你问我还记得多少个曾经与你一同打闹的同学，并且感叹时光的匆忙，你也知道时光是留不住的，我的心像挤碎了一个柠檬，顿时热泪盈眶，童年的回忆瞬间像白雪公主般被唤醒。
我时常在想要是小学可以再来一次，我会收敛起我像空稻穗那般傲气，认真聆听你的教诲。我们又是否可以共同地把我们一起学习的时间延长？让我们的师生情更加源远流长。
奈何命运偷走如果，只留下结果。
奈何时光匆匆，一去不回，留不住。
你终究是离开了我。既然时光留不住，我想，应该倍加去珍惜。
终是朱颜辞镜花辞树，时光留不住，一切也都不复往昔，现今留下的，只有怀念吧。——后记
留不住的三寸日光作文 12
倾听鸟的歌喉，那么清脆又那么哀怨，仿佛在诉说着它看到离别时的悲伤。
六年了，整整六年！时间的齿轮飞快地在我们生命的轨道上擦出了一道细小微弱的痕迹，将这看似漫长的六年的时光，永远带走，永远不再回头。
倾听星的闪烁，那么明亮又那么脆弱。清晨的第一声鸣叫和第一丝阳光，就能把它们打碎。
校园里的黄桷树，那棵曾在老师的指导下，生长在我们作文里的黄桷树，又增加了六个年轮。我们曾一起大哭，一起大笑，天不怕地不怕的那个六年，再也不会回来。
倾听蝉的鸣叫，那么枯燥又那么无奈。面对转瞬即逝的生命，它无力哀叹。
时光如箭般飞速穿过我们的身体，还来不及应对，最后一个童年也从身旁大摇大摆地走过了。六年，足以让一个刚出生的孩子走入小学，也足以让一个刚走入小学的孩子彻底告别童年。我们伸出手，想要抓住它的尾巴，可它，却连影儿都消失不见了。
倾听叶的凋零。那么华丽又那么凄美。旋转，跳跃，缓缓降落，泥土埋下它对树的不舍和依恋。
一片树叶，是一个笑脸；一片枯叶，是一滴眼泪。那么，叶子的离开，是风的多情还是树的不挽留？我们的分别是人生的'催促还是童年的不停留？
最后的钟声响起。名为时间的鸟儿；名为快乐的星星；名为童年的夏蝉；名为故事的树叶···此时在我们的耳旁，演奏起隆重的交响曲，奏响离别的乐章！请认真倾听这最后的一分钟，它将见证，这六年最美丽的奇迹！
留不住的三寸日光作文 13
葳蕤的葱绿下，恬淡的阳光里，孩子静静地呆在悠远的时光深处，依稀可以看出她脸上干净的笑容，隔着流年，慢慢地静静地度过旧旧的时间。
过去的事，就像旧了的书页，不要去翻，不然，会被灰尘迷了双眼，纵然如此，我还是愿意轻轻地掀起它，看看它身后的光阴。
浓密的绿荫在石桌上，几块拼图凌乱地堆在一起，淡淡的.阳光朦胧地氤氲在周围，一双小手慢慢地拨动着拼图，小孩子特有的倔强驱使着它不停地飞舞，不一会儿，一个明媚的笑容便漾在湿润的晚风中。
“小熊睡了呢，小声点……”小女生的手轻轻托着棕色的毛绒小熊，对身边的另一个孩子悄声说，一边使劲眨眨眼睛，她也会意地点点头，不再说话，坐在一旁，静静地盯着“熟睡”的小熊。
开始的开始，她们都是孩子，最后的最后，成长在回转的流年中。
摘下耳麦，少女抬起脸，看着仿佛藏族扎染的蓝蓝的天;放下书，少女默默阖上双眼，轻轻揉着太阳穴，累了的样子像个熟睡的小孩子。窗外洒进一片笑声，伴着阳光，落进她心里。
窗外，葳蕤的葱绿下，恬淡的阳光里，小女孩隔着流年，安静地微笑。
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童年的影子……
再见了，逝去的韶光。
留不住的三寸日光作文 14
时间过得太快，但这却是自然无情的法则，是世界能给予我们最公平的东西把。
在逝去的日子里，不论酸甜苦辣都是成长的见证，因为不经痛苦的人生算不得成长。有人却一直活在自己的幻想中，只知道沉浸于不真实的情景里无法自拔，所以每当现实一次又一次无情的鞭笞他时，只会痛恨、嘲笑自己的无能与软弱。不胜折磨的他们开始找寻精神寄托，一个没有纷扰的去处，于是他们开始逃避自己，蜷缩成一团。
他们是自私的，正因为他们是温室的花朵，依赖成了最大的`阻碍。其实所谓的挫折真的有那么不可战胜吗?!答案是唯一的，恐惧只是自己臆想出来的一种情绪，如果连自己都害怕自己，是否未免太不堪一击了。
自己的确难以战胜。倘若自己只是一味追逐自己的幻影，最终会被其他人无情的超越。有梦想并不是错，年少轻狂的我们开始总是壮志凌云，经过时间的洗礼，少了几分傲气，多了几分沉稳，就再也找不回当初的那股冲劲了。
活在当下的我们，不去后悔过去的失败，不为历史的成功沾沾自喜;不去幻想未来的自己会有多么强大，也不要害怕快要长大的自己，顺其自然，活出自己，不留遗憾地走一遭就足矣。
时间不会变慢，我们的人生就在那“嘀嘀嗒嗒”的声响中，一点一点的消逝……
留不住的三寸日光作文 15
那些年我们一起在小桥下玩耍，那时的你颇有些神色。总是为我而着想，我们从此相偎相依，过着幸福而美满的生活。
就在不久前你提出要离开我一阵子，说要去远方。
当时的我，对你的离去有些恋恋不舍，但你还是走了，自从你走的那段日子，我就寝室难安 ，整夜梦见你的模样，我是多么的想让你尽早的回到我身边，可我没要叫你而是自己独自一人在思念你。
时间大概过去了一大半，你也该回来了，这一天我是多么的'期盼呀，它终于到了，我欣喜若狂地走出家门，赶赴火车站去接你，我看见你了，我连忙跑过去给了你一个拥抱。当时，你问我：你走的那些日子，我想你吗？我没有回答，只是笑一笑。这是你也笑了，我们的身影在火车站渐渐消失，向家里走去。
也许，我在你走的那些日子，没少想你，也没少爱你：更没少疼你。这是，你有提出去外面出差，说要几个月才能回来，这是的我终于按捺不住了，向你发火。等我反过神来只见你在房间里哭泣，我走过来安慰你，你却打我，这时的我异常冷静，任你打骂。等你气消了我才说出：“我们逝去的时光，太多了，能不能，弥补一下？”这时你犹豫了一下，接着同意了。
我不是不放心，是我不想失去你，如果没有你，我就算在有本事也毫无用出。我们逝去的时光太多了，让我们来慢慢弥补。
留不住的三寸日光作文 16
人们总是说，时间就像流星，在你眨眼的瞬间就飞得无影无踪了，只留下美好的回忆。
曾经不懂友谊是什么。妈妈跟我说，友谊是奇怪又神秘的东西。长大了，我在小学结交了一些朋友，经常在一起玩耍。记得有一次，我们在跳皮筋，轮到我跳了，望着那高达腰部的皮筋，我心中充满了恐惧，迟迟不敢跳，在伙伴们的催促下，我决定放手一搏，拼尽全力跳，意外发生了。我跳的时候脚钩住了皮筋，摔倒在地，由于疼痛，我哭了起来。伙伴们急忙赶来，望着我腿上的伤口慌了。有的.扶我坐下，有的急忙跑回家找消毒水。看到伙伴们额头上的汗水，我笑了。一瞬间，我明白了什么叫友谊。患难之中的真情让我难忘。
上小学的时候，有一次上课回答问题，我没有听课，心想：“别叫我，别叫我。”老师却叫我起来回答问题，我脑子里一片空白。我站起来，老师重复了一遍刚才的问题，我还是不知道。同学们议论纷纷，我当时快要哭出来了，老师笑了一下说：“坐下，下次好好听课。”我愣了一下，抬头迎面撞上那个微笑，后来老师给我讲题，上课多次叫我回答问题，我渐渐地喜欢上了学习，并发誓一定努力学习。那份鼓励，一直陪伴着我成长。
那些时光，那些真情，伴着我继续成长。至于那些回忆，让它们藏在心底吧。每一分每一秒，都会有时光逝去，我们只需要更加努力、珍惜！
再见，那些逝去的时光！
留不住的三寸日光作文 17
记得那是一个快乐的夏天，是缘分让我们相识，是缘分把你带到了我的面前，众多人里我认识了你，众多人面前我选择了你。我很快乐我的快乐是你带给我的，我很开心因为我的开心也正是因为有你。
三年的生活一晃就过去了，这三年里，我们曾一起笑过，曾一起哭过，曾一起度过很逗道难关……
我要走了，我要到一个新的环境一个新的'校园了，这一走不知道我们何时还能再见面，不过我会永远记住在初中有一个一直等着我的人，有一个一直在背后默默支持我的人，我会永远记住的，刻骨铭心。
再见了亲爱的母校，再见了美好的青春，再见了亲爱的你。我舍不得你们，可是岁月在阻止我们。
三年的生活一眨眼就过去了，曾经我还觉得度日如年，可是现在不这么认为了，我现在觉得一天一天过得真快。难道我的初中生活就要花上一个圆满的句号了吗？难道我和你就这样被岁月阻止了吗？
不，那天晚上满天星星平行时空下的约定再一次相遇我会把我们欢声笑语谱写成一首美丽动人的歌曲；把我们的泪水化作一条源源不断的小溪；把我们的欢乐带给每一个人。
好想再回到那些年的时光回到教室座位前后故意讨你温柔的骂黑板上排列组合你舍得解开吗？
那逝去的时光啊，在我们的脑海中回荡；每当我们回忆起来，都是那么的美好那么的温馨。
留不住的三寸日光作文 18
时光匆匆，岁月无情，六年时光又将逝去，曾经美好的回忆像一叶叶小舟，在时光的河流中旋转、漂荡……
还记得那些年，我们一起传过的纸条。在自习课上，写满了字迹的纸条有时如一只飞鸽，在空中翱翔；有时又如一只田鼠，在地面上钻来钻去。那小小的不起眼的纸条上，蕴藏着我们的秘密。当收到回信时，尽管表面上若无其事，可那不可掩藏的兴奋，犹如波涛汹涌在心中翻滚。这可真是课上的一种乐趣呢！
还记得那些年，我们一起骑的单车。空地上自由自在的身影，响亮爽朗的笑声，满满都是我们的回忆。还记得，刚开始骑车的时候，是你们小心地扶着我，陪我晃晃悠悠地挪动着。一不小心摔倒了，是你们关切地安慰我，才让我一直有勇气骑下去。
还记得那些年，我们一起去远足。漫漫六公里的`路程，我们互相鼓励，相互打劲，闻着沁人心田的花香，听着清脆悦耳的鸟鸣，让漫长的旅程显得不那么枯燥。来到目的地，我们争先恐后地在营地搭起了帐篷，开始享受我们野营的快乐时光。
还记得那些年，我们一起“赶过”的小猫。语文课上，老师正在精彩地解读着课文，一声尖叫突然响起。原来教室里来了一位“不速之客”——小猫，随后全班一起开始“大合唱”，尖叫声此起彼伏。也许是被我们的叫声吓到，小猫飞速地在班里逃窜，黄色的身影闪来闪去，寻找着出口。嗨！还没等我们动手，小猫来也匆匆，去也匆匆，一下子逃走了。
那些年，那些事，那些回忆都深深印在了我心中，我终生难忘。
留不住的三寸日光作文 19
也许，在别人眼里，只是一个小小的学习。但在我眼里，它永远是最美的。今天回母校了，再也没有学生来学校了。落叶不仅落了一地，抬头一看，不远处就是那棵老月桂树。它的花还是那么美，那么香。我坐在树下的花坛旁，闭上眼睛，贪婪地吸着醉人的香味。看着树上的一朵小花，就在我要伸手的'时候，我仿佛又回到了过去，当时一个扎着马尾辫的女孩正和同学坐在花坛边上。微笑像花朵一样绽放在娇小的脸颊上。她身后悄悄开放的小花！我已经带走了我的记忆，哦！没有！应该是记录。一转身，突然看到树后一簇高高的刺玫瑰，枝头开着娇嫩的血红色花朵！哦，没记错的话，是我和老师同学一年级的时候种的。想到这，我的脑海里映出我和同学一起浇水施肥的画面。而当它刚拔掉第一个花苞的时候，两个小女孩在它耳边低语。但是现在的月桂树年轮多了，刺玫瑰开满了花，曾经的小树苗长高了。在竹林里，年轻的竹笋已经长得又高又厚了。我现在长大了。只是不知道这个校园里的一切是否还记得我，一个围着一棵小树玩捉迷藏的小女孩，摔倒了，哭了。如果我不回来，我不确定我会记得这些往事。但是，这次回来后，我永远不会忘记。这里的每一朵花、每一块石头、每一棵草、每一棵树，都记录着我最珍贵的记忆。有泪，有笑，有委屈，有幸福。谢谢母校！你给了我快乐的童年和难忘的回忆。一段能让我长大后细细品味的回忆。我不知道下次什么时候回来，但我想告诉你：“我会永远记得你，谢谢你，我的母校！”
留不住的三寸日光作文 20
你口中的没感觉，在我最喜欢的熏陶下，变成了喜欢。我笑——你的善变，你笑——送我一朵不败的友谊之花。——题记
曾经，比我大一岁的你用你绚烂的文笔为我们的友谊写了一首诗，现在，自认为伴些成熟的`我想为我们我们逝去的时光写下一段墓志铭。
小时候，似乎所有的光环都戴在你的头上。你比我高，比我聪明，比我睿智，比我……。我自卑的想，这样的你在我面前一定是居高临下的感觉，可你不是，你努力把你的心扉降到我的高度让我顺利接听。谢谢你，让我的童年不在无知无色中度过。
你 升到中学了，我还在小学。上学的路上不再有你的陪伴，放学的路上不再有你的笑语。我开始孤独，开始不习惯。我以为我的世界失去了你就没有了阳光。我牵着你 的手说我想和你一块上学，你笑着说：“我也想啊，可是没办法。我不可能时时刻刻在你身边，你要学会坚强。”我转身，把你看不到的苦涩咽回心里。当时的似懂 非懂，在多年后才被认知为你的良苦用心。
身在高中的你现在会向我倾诉你的烦恼，倾诉你的放弃与选择。我会笑着和你分享我的苦恼，然后我们一起低头，轻叹世界如此炎凉，你说：“一起努力吧，十年寒窗苦读，等待金榜题名一刻。”我会意的点点头，把你带些哲理的话刻进心里。
留不住的三寸日光作文 21
时光荏苒，只能说岁月不待人，有怎奈，时过境迁，感时伤怀……
上帝让我们走到了一起我们不想也不希望再分开。然而，命运总是如此捉弄人，昔日的誓言总是禁不起时间的考验……现在的我们相见还是能够喜笑颜开的，但是我们彼此知道这只是暂时的！等到我们相互惜别之时，互相感慨，安慰，“还会再见的，我们还是好朋友，我们永远在一起……”是的，那一刻，我们都会感动，甚至泪流满面……
那段时间我们会彼此思念，想起大家的好，甚至可能怀念我们一向仇视的老班……似乎往日所有一切都是最好的，是一生中最难忘的，最可贵的……又一段时间后，我们将开始忘掉伤疤，只是在梦中偶然相遇……
这仍是世间最真挚的情感，至少说明我们还活在过去中！！最后，还是那如水的岁月，侵蚀着我们的记忆，甚至把那最后一丁点的妄想都毁灭掉……我们将渐渐适应新环境，找到新的朋友，忘记遥远的`过去，回到新的生活中……
于是，失去的过去将永远失去。当我们再次相见时，恐怕已是陌生人了吧，甚至连拘谨的一笑也是匆匆……哪天，我们想起过去，相会却已无期了，就算心中还有热血，也只能留在过去……
光阴似箭，却比剑还猛，岁月如梭，比梭还厉……感慨之中已过，遥远的未来似乎还很遥远，只有珍惜现在，把握现在，才不枉我们还在一起学习过……
留不住的三寸日光作文 22
梦里又出现了它的身影，我好想告诉它：我好想你。
来到新学校的这几个月，居然还没完全适应，不时会想起那个曾经生活了三年的地方。想起一栋栋的教学楼，想起我与知识“苦恋”的教室；想起时而严厉时而慈爱的老师们；更常常想起那一路的.香樟，春去秋来，那见证我成长的树叶不知飘向了何方。噢！还有榕树，一闭上眼，就能看见它静静地伫立在那里，树叶因为阳光的照射发着光。风吹过，一树的叶子沙沙作响，我知道它在和我打招呼……这一刻无法再欺骗自己，思念原来是那么地疼痛。
“榕儿……”我看见自己向它跑过去，准确地说，是以前的自己，极短的头发，手里拿着一份试卷，最张扬的还是那笑容，不过试卷上布满红叉叉。
榕树长得很漂亮，我从来没见过那么好看的树，不同于大马路边的樟树每日被烟尘所围绕，也不同于那些精心修剪美得像一幅画的精致树木……我看见我对着它傻笑，在炫耀自己进步了，它就这样安静地听着我讲。什么时候开始，我只能对着一棵树诉说苦恼和炫耀进步呢？那么长久的事啊，记不清了。
三年一晃眼就过去了，最舍不得的还是这棵榕树。我怕它的树叶被调皮的学弟扯下来；怕鸟雀因为它的漂亮而停留筑巢，把它的枝干压下去；但同时又担心没有鸟雀停留对它讲看到的有趣事情。我希望驻足在它身上的鸟雀对它讲外面那些我没同它讲的精彩。
做了好长的一个梦，我梦到我变成了它，有着长长的等待，淡淡的欢心和浅浅的失落……
留不住的三寸日光作文 23
郭敬明的小说总能给人一种发自内心的不可言喻的震撼。在他的作品《夏至未至》中，那被浓密的香樟树遮蔽的浅川的夏季，仿佛仿佛永远都氤氲着一种无言的忧伤。一起走过高中三年的立夏、小司、之昂就在同样忧伤的夏季告别了自己的豆蔻年华。曾经朝夕相处的伙伴，现在却要各奔前程。读到这里，我不禁潸然泪下。
是啊！时光如指尖倾泻的流沙，握得再紧也是徒劳。时光的列车沿轨迹毫不留恋地开往旅途的尽头，这期间究竟带走了多少人，多少事，多少纯白的真稚嫩的'笑脸。尽管我们如何的努力，终究也抵不过命运的翻云覆雨，输得那么彻底。当文中的“遇见”离开那个埋葬着她所有爱与留恋的浅川时，无论心中如何不舍，终究还是留下了决绝的背影。罢了，有些人，有些事，是终归留不住的。正如我告别了留下我欢声泪水的初中生活，是终究要划伤句号的。刘不住的，就随它去吧！毕竟，命运的激流是一刻也不肯为谁停下脚步。我们总微笑着说我们停在时光的原处，其实早已被洪流无声的卷走，让我们把那笑容定格在记忆的相薄中，再封存起来，任岁月的脚步留下泛黄痕迹。待时光远走，我们再翻阅这本相薄，则感慨系之矣。
“悟以往之既度，知来者之可追。”让我们珍惜这逐渐缩短到时间，努力为心中的梦想而奋斗。珍惜每个生命中的感动，那将是我们生命中最美丽的彩虹，最明亮的灯。
留不住的三寸日光作文 24
三十年前
他还只是一个小学生，那是，他家乡的环境很好，到处绿荫如草，上学路上，总有鸟鸣相伴，还有那花香夹杂着泥土味儿，小溪清澈如镜，鱼在小溪中嬉戏。每年夏天，他都会和伙伴一起去溪边捉鱼游泳。
离他家不远处还有一座石庙，听大人们说好像是很久以前留下来的吧！有些迷信的老人们还时常在那烧香拜佛呢，那儿不知从何时起，也已经成了他们的`基地。他们总在那儿商量如何捣鸟蛋……
十五年前
他小学已经毕业了，正在四处寻找工作，有一天，他回到家，经过石庙前，心里忽然有了一个念头“网络上不是常常可以自己创业吗？我我可以把我们村发展成度假村啊，更何况还有一座石庙，多吸引人眼球啊！”说干就干，他在银行贷了款，便轰轰烈烈的发展起了旅游业。
因为旅游业，他们村也跟着富裕起来了，一座座高楼大厦破土而出，商铺林立，来观光旅游的人数不胜数。他现在是一家工厂的老板，每天面对各色各样的人。
生活好了，环境却差了，小河清澈的水变黑了，鱼虾消失了，原先嫩绿如茵的草地，如今也变得光秃秃了。
一年前
他已将近四五十岁了，身价已经过亿的他开始怀念那些曾经美好的日子了。青山已变成秃山，清澈的河水也早已变得乌黑了，还不时散发着一些臭味，曾有绿叶的树也已经变得残枝断叶了。
他后悔了，后悔把这个地方发展成旅游村，他怀念那些逝去的美好了。
时间已流走，那些美好也已经逝去，请珍惜环境！
留不住的三寸日光作文 25
时间的车轮转到了九月时令的指针也转向了秋。尽管作为四季中的三弟他显得并不出众，但是恰恰是从最普通的景色中耀出了世间最可贵的真谛。
校园，一个在平时最不被注意的地方，却绽放出了最美的景色。操场，最平凡的建筑。古木，成为了最值得尊敬的景。一棵古木，矗立在操场上，远远一望，满树的绿中露出些许微黄。树下，此时正在静静观赏，忽然，调皮的风儿跑过，带来些树叶特有的`清香，为劳累一天的你送上心灵的慰藉。再近些，轻轻用手抚摸着她那龟裂的皮肤，硌得慌，摘一个青色的果实，扎得慌。此时，你一定会埋怨：为什么一树青翠的绿叶却要用微黄的叶尖，穿着刺衣的果实来傍？朋友，其实当她还在豆蔻之年时，枝干何尝不是嫩的？果实何尝不是软的？皮肤何尝不是水灵灵的？那龟裂的皮肤就是风吹雨淋的最好证明，那微黄的树叶就是年岁悠久的最好勋章。十年树木，百年树人，年岁日长，曾经的光辉也随着时间的推移化为了尘埃，人又何尝不是如此？
秋天渲染出了最真实的一面。时间一点点推移，年复一年，日复一日。许多事情都成为了匆匆过路人，也许只是时间冲淡了一切，当我们每每回想起当年的岁月静好时，便会从心底里感到由衷的欣慰。把握好最难得的青葱岁月，回首往事，别让过去成为永远的遗憾。
留不住的三寸日光作文 26
每每当我躺在床上，想到那已经过去了5年半的小学时光时，心，就不由得一紧。
酸甜苦辣的6年中，我收获到了许多。
每个开学，总是想着，要过好久才过去的。而当临近期末考，才发现，或许，一学期，是这么的短暂。即使是到了小学的最后一个学期，开学时，我还是认为，学期是漫长的。回首前面走过的路，却发现，过的并不久。不知不觉中，这最后一个学期，也已经过了一半。看看那数学书，被翻过的页数，已经漫过了数学广角，到达了总复习。
或许，学期短暂；或许，时间飞逝。或许，我在可以珍惜时没有珍惜，而现在到了无法挽回的地步，却突然发现，小学的时光是多么的美好。
从刚刚踏入小学，到现在即将离开这所充满着欢声笑语的学校，一共，过去了6个春秋。6个，是漫长的，同时，也是短暂的。
回忆那些布满褶皱的试卷，想起那些被翻的破烂不堪的'书，这，或许就能勾起最初的思念。
小学的6年中，有喜，有悲，有哀，有怒。
从期望听到放学，到现在留恋这6年的住所，总有些不舍。
我讨厌上课，讨厌做作业，如此说来，我应该是讨厌学习的。可是，事实却非如此。这里有与我一起度过漫长6年的同学，6年的感情，怎么可能这么容易消逝？
或许，几年之后，我就不会再萌生这一种思念之情；或许，几年之后，今天的不舍，会成为人生中一个不起眼的标点。
但是，我必须倾诉出一些话，因为，这毕竟是与我相伴6年的学校
留不住的三寸日光作文 27
光阴似箭，日月如梭。时光无情地从指尖划过，毫不停歇，它仿佛是一个永远奔跑的人，不给任何让人喘息的机会。为何，时间过得如此之快，短短六年，本是很长，眨眼瞬间，转瞬即逝。
马上就要毕业，离开这美丽的母校，离开陪伴六年的朋友。当老师一次次的重复我们只有一百多天的'时间了，心上，便糊上了一层淡淡的酸。没想到，时光如此之冷血，如此之冷酷，让我们怎麽快就分离。突然想起，上一年级之时，吵着闹着不要去上学，可，现在就要毕业了。
原本，老师有着一头乌黑的短发，白皙的脸。可岁月无情，时光在她的脸上刻下了皱纹，染下了白发。老师的个子也渐渐地矮了，不，是我们高了。老师说她都不好意思批评我们了。毕竟，我们都是大孩子了。
不想长大，长大的世界里没有童话。真的好想念小时候的无忧无虑，想念在一起的快乐日子。可终将分离，小学，在六年前将我们聚在一起，在六年后又让我们分开。
马上就要上初中了，时间真的好快，还记得，当年和你们打打闹闹，虽吵了架但也会和好，真的不想离开你们，也不想离开老师。还记得一年级的我，在教师节的时候画了两幅画给老师，而现在，只是送朵花而已。虽然老师有时吵我们，但她在吵完之后和颜悦色的告诉我们哪里做错了。在我们取得好成绩时，她笑语盈盈。
今年夏天，我们即将分别。这也许是在一起的最后时光了吧。真的，不想分别。
留不住的三寸日光作文 28
海棠花瓣又随风飘散，在空中泛起涟漪。恍惚间，小学的六年时光尽数散去，无限的回忆涌上心头，不由得暖暖的——那零碎的点点滴滴，就像是天边闪耀的晨星，车站昏暗的轨迹，清晨的默默绽放的栀子花，一阵馥郁清香。毕业的日子触手可及，“毕业照”“同学录”不知觉进入了最后的时光。
下课铃，熟悉的旋律跃过音响，跨越空气的阻碍，陈旧地呻吟。流水般涌出的'人群立刻分散，一两束阳光散发着温和的气息，我们如孩子般笑靥如花，柔和的发丝染上了金色的光芒。嬉笑打闹，银铃般的笑声扩散在空气的回流。我们不知天高地厚，肆无忌惮地绽放着微笑。大人们复杂的世界不忍心玷污我们，夏日炎热的阳光不忍心穿透我们。就像是白色的雏菊，绽放在纯净的角落，纯净而坚强。
在美好幸福时光下，温暖的怀抱下长大。按耐不住的好奇心驱使着我们小心翼翼地迈入小大人的边缘。那时，我们读懂了父母慈祥的爱，老师眼底的期待。愚昧无知悄悄隐去，懵懂的雾气拂过灿烂的晴空。是责任。突如其来的重任占据了整个世界，不容许反抗。曾想过的放弃，却因为内心的自责击打着湖面，再次迎难而上。我们在一夜间骤变——我们长大了，不再贪玩，不再淘气。心里的小秘密学会埋藏在心底，露出最开心的微笑。
终有一天，那句平淡无奇的“再见”会突兀地降临。至今埋藏在海洋深处的神秘宝藏诉说的古老的秘密再也没有人分享。或许，在这之后的无数日子里还会想念起现在的时光，却再也抓不住像这样单纯的生活。像朱自清样叹息——“为什么时光，一去不复返？”
小学的时光擦肩而过，我们不会伤心，露出最甜蜜的微笑——我相信，我们不会再也不见。在未来的某一天某一刻，我们会像现在这样亲密无间。
留不住的三寸日光作文 29
或许，在其他人眼里，它只不过是一所小的不能再小的学习。但是在我眼里，它永远都是最美的。今天，我又回到了母校，这里已经不再有学生来上学了。不只是何年的落叶落满了操场，一抬头，看到了不远处的那棵老桂树。它的.花儿依旧是那么美丽清香。
我坐在树下的花坛边，闭上眼睛，贪婪地吸着那醉人的清香。看着树上的一朵小花，刚要伸出手的一瞬间，我仿佛又回到了从前，一个扎着羊角辫的女孩正和同学们坐在花坛边上咿呀读书。笑容像花朵般在那娇小的脸颊上绽放。在她身后悄悄开放的那朵小花啊！早已将我的记忆带走，哦！不！应该是记载。转过身，忽然看见树后那一丛高大的刺玫瑰，枝头盛开着一朵朵娇艳的血红色的花朵！
哦，如果我没有记错，它是我在上一年级时和老师同学一起种下的。想到这儿，脑海中又映出我和同学吗们一起为它浇水，施肥。和在它刚抽出第一个花骨朵儿时，两个小女孩在它耳边喃语。可是如今，桂树多了年轮，刺玫瑰开满了花儿，曾经的小树苗长高了，竹林里，当年幼小的竹笋早已长得又高又粗了。曾经的我也已经长大。只是不知道，这校园里的一切是否还记得我，一个围着小树捉迷藏，摔了一跤，哇哇大哭的小女孩。如果，我没有再回来，我不能肯定我还会记起这些往事。不过，在这次回来之后，我将永远不会忘记。这里的一花一石，一草一木，都记载着我最珍贵的记忆。有泪水，也有笑声，有委屈，也有开心。谢谢您，母校！是您给了我一段快乐的童年生活和一段难忘的回忆。一段可以让我在长大后，细细回味的记忆。下次回来，不知会是何时，但是，我想要告诉您：“我将永远记得您，感谢您，我的母校！”
留不住的三寸日光作文 30
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活弹指间转瞬即逝，我们马上就要毕业，离开母校开始新的生活。
还记得六年前的我们，朝气蓬勃，拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳走进校园，进入班级。望着这一个个从来没有见过的脸，心里充满了好奇与开心，同时也知道他们将要陪伴我六年，大家互相打着招呼，笑声、闹声洋溢着教室。如今，已经长大了的我们，有的.和老师一样高，而老师原本乌黑发亮的秀发，也被岁月残忍地涂了色，而我们还沉浸在自己长大的喜悦中，却忘记了该郑重地对老师说一声：“老师我们长大了，您辛苦了！”
就要离开校园了，一张张比六年前成熟的“脸庞”依旧笑声、闹声在教室的每一个角落回荡，但是我们觉得缺了什么。在四五年级的那段时间，我们一直希望自己快快长大，快快毕业，可如今快要毕业了却不开心了，对往日的时光留恋与不舍。我们毕竟在一起生活了六年呀，这六年里发生的点点滴滴都深深地印在我的心里。我突然发现，我们好愚蠢呀，为什么没有珍惜在一起的点点滴滴？我后悔，我好后悔，至今我们在一起的时间不多了，如果时间可以重来，我是多么希望再回到六年前那时天真无邪纯洁的我们第一次见面的时候，可现在我们没来得及说些什么就要分别了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在这六年里，让我记忆深刻的是三年级军训的那一个星期，我们是多么地充实与快乐。大家互帮互助，谁饿了，有人带吃的立马献上；谁累了，有人帮忙；谁生病了，有人照顾；谁想家了，有人逗你开心。军训的日子我们在锻炼中，也在磨练着我们的友谊。从那一年起，我们大家也就真正放开用真心去面对六（5）班这个大家庭。
留不住的三寸日光作文 31
时光如白驹过隙，转眼，来到了六年级。时光走得好匆忙，六年级将面临着凶残的考试和密友的分离，可我组挡不住时间流逝飞快，我能做的，唯有珍惜。回想三年级时，我们曾齐心协力，整个班级非常团结，从前是，现在也是。那天，我们太闹了，老师气急败坏地说出几个人闹的名字，被点到名字的同学都站了起来，“老师，我也下座玩来着，我必须站起来！”张宇东大声说。科学老师哼了下，可不到五分钟“老师，我也没学。”“老师我也……”全班都站了起来，老师也大惊失色被这惊住了，只好说“你们很自觉，我…开始讲课，你们坐下吧！”就这样老师被我们征服了，下课，我们就开怀大笑，张磊大声说“我们胜利了！”呵呵，回想起来，不由自主的笑了。
四年级，我们一起玩游戏，不管男女，都一样，总体来说就是一个大集体。上体育课老师宣布让我们玩足球，我们大声欢呼，可老师把袋子翻了个底朝天只找到了一个足球，老师只好说“资源不够，嘿嘿，你们用一个可以吗？”那回答是异口同声的：“好！”体育老师欣慰的笑了。
五年级，我们有了困难互相帮助，英语课，有同学没有带书，哪有很多人都会说“我借你”现在回想起来，有种被爱的感觉。五年级，我们曾并肩奋斗，我们曾共同挥洒过汗水，我们曾送给对方真心的祝福。
现在是暑假，马上就上六年级了，我没还有一年互相玩耍的`时间，一年以后，我们的大集体即将分散，时光你可以慢些吗？有一句话说得好“我想回到过去，只是时光不愿意。”六年级，好一个可怕的字眼，我走在时光的路上，走在路上，珍惜着，回味着，保留着……
留不住的三寸日光作文 32
在一片黑暗之中，我独自一个静静地坐在那里，闭眼细细聆听钟表的滴答、滴答声，才知道原来时间一直在流逝，她从不肯因为你的叹惋而把脚步放慢些，总是步履匆匆。
时光轻剪裁，流年暗偷换。本以为，自己还在原点。一回头，却发现，早已偏离了好远。
开始怀念小的时候，虽然很喜欢哭，可在哭过之后，笑得很灿烂。而现在，虽然很喜欢笑，可笑着笑着，却发现泪水早已滑落脸庞，用不羁假装坚强，用微笑掩饰忧伤。为什么会这样？追根溯源，才发现是你，悄然逝去的时光！原来逝去的都是最美好的，多少个一去不复返的平凡的'日子，如今想来，却是那么地短暂，让人留恋。
花开花落，彼岸琉璃，那些年像是翻起一本尘封已久的日记，细细翻看，竟发现里面有时间路过留下的足迹。
可是，她始终匆匆，不曾为谁驻足，正如孔子所说：逝者如斯夫，不舍昼夜。是呀！时光如水，世上万物都在水的轻扶下，鲜亮滋润，然而又渐渐地湮灭。
读纳兰容若的词：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。开始明白人生没有只若初见的开始，亦没有只若初见的美丽。一个若字透漏出的是慢慢的叹息和遗憾。我猜想这一切，也是因为你吧，悄然划过的时光！你，缥缈，却又实实在在地存在，你来也匆匆，去也匆匆，凄煞了枝头的粉黛，飘零的花瓣，透着凄婉。
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。匆匆的流年，如忙碌的鼓点，急促而又有序，只因为它早已有了预定的脚步。后主也曾哀叹：林花谢了春红，太匆匆！我想，既然你无法停驻，那么，就让我追寻你的脚步，且行，且珍惜！纵然姹紫嫣红的花终会因你的摧残而逝去，然而还有似曾相识归来的燕子，真好！
留不住的三寸日光作文 33
我现在已经是初中生了，我非常的喜欢现在的学习环境，喜欢现在的老师，喜欢现在的学校，喜欢这里这里的一切，但是我还是忘不掉我那六年的小学生活。
我在六年级的时候认识了一个非常要好的同学，他叫王晓鹏，他非常可爱，我们大家都非常的喜欢他，我和他在我们班是最不听老师的话的，但是我们不知道为什么我们总是非常听我们数学老师的话，我么都非常的尊敬她，但是我们在我们班主任面前可不是这么听话的`，我们再上课的时候就会冒几句杂音比如，老师说的是层次美，而我们却说得是陈世美，把老师气得拿起教棍向我们走来，但我们并不害怕，因为我们已经习惯了，嘻嘻你们有和我们同样的经历吗？
在六年级给我印象最深刻的就是那一次我们大家一起去游泳，但是我们看到一个人在游泳的时候，肯能是脚抽筋了，看着往下沉，当时水里有很多的人，当看到他在下沉的时候只有一个人去救他了的，那就是一位年过花甲的老人，对面的二十几岁的人，没有一个人去帮忙，最后老者终于一个人吧他就救上来了，我们大家立即鼓了掌，但是老者却说，你们的心是石头做的？那样就没有人去救他？当时很多人都低下头了......
虽然我们没有很听话但是我们却很有义气，我们有一次看到，我们班的大个子陈强，在打罗凤祥，我们几个都冲过去帮忙，终于把他按倒在地上，我们是不是很有义气啊？
在这里最后我要感谢一个人，她就是我们数学老师，是叫我们如何做人，做一个好人，要做一个正直的人，所以我在这里祝老师长命百岁。
留不住的三寸日光作文 34
每个人都会有许多回忆，为什么要回忆起过去的时光？为什么还要去想那已过去的时光？是美好的，感动的，幸福的，还是难过忧伤的？现在倒回去想想，不管是怎样的，回不回觉得有些辛酸？
时间啊，有的时候我希望你能过得快一点，来消磨我此时难挨得时间，希望你能带着我心中的不快乐；但是指钟啊，我又希望你有时能永远定格在这一刻，因为我还没来得及享受这幸福和消息的满足，还没来的及安静的听完这首歌！
在家收拾杂物的时候，把以前的'老课本都翻了出来，去也把那过去的事全部都翻了出来，那往事又在我的脑海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看着那书本，上面是一些我还不太成熟的字体，和一些深刻的记忆——随着时间的推移，我们经历了许许多多：吵架、惹麻烦、比赛拿奖、上课传小纸条、迷糊老师、晚上在寝室唱歌、聊天到很晚，然后到两次分班，为老师送别，以及…我们身旁的一些青春期的懵懂和懆动的情绪……回到现实，那些点点滴滴已成为过去，但那些过去的事，过去的人都不能和现在的我们相衬映了。山是那座山，河是那条河，江三未变，却物是人非！
只想在快乐中停留吧，但现实就是现实，也许这一秒会快乐，但下一秒可能就会哭泣，因为不管发生什么事都不会永远持续很久，好事是这样，坏事也是这样！
现在的我们，经过时间的冲刷，在世俗的河流中逐渐被削去那些棱棱角角而变得圆滑和普通————但展望中总是夹杂着一丝茫然，回忆里总是会有一些愦憾与懊悔。希望我们都能从那度过的时光中找到以前那个更真实的自己，让当下的我们变的更光鲜亮丽！
留不住的三寸日光作文 35
从古到今，人们一直都在不断地更新改进信息传递的方式，直达1984年，第一台多媒体记算机诞生了，网络也随既产生，对于网络，小学生，中学生都有些沉醉于游戏中，一旦上瘾，不可自拔，成绩一落千丈，不但荒废学业，而且跟不上学习潮流，四天五夜都躲藏网吧里，双脚应长时间坐冷板凳不动，导致双脚发麻肿大而不能行走，长时间能使眼睛近视严重下降，甚至视网膜脱落致双目失明，当你在与电脑刀光见影时，你是否想到在家焦急等待着你的父母亲，当你正玩物丧志的时候，你是否想到过曾经为你的学业奔劳的勤劳的老师，难道你不愧对于送你上学的父母，不愧对于教你知识的老师吗？
当你坐在电脑前，手握鼠标时， 请调整自己的心态，要正确利用网络资源，不能被控制，所奴役，切记，不能让网络这张大网所捕住，埋葬自己的花样年华，吞噬自己的'光明前途，束缚自己的心灵，不要被网吧中看不见的陷阱所迷惑，保护我们的快乐童年，保卫我们的美好未来，而未来掌握在我们自己手中，需要我们自己来控制。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行网络既能造就人才，又能毁坏人们，希望大家警惕电自杀手，希望沉醉于网络游戏的朋友们，醒目吧，睁开眼睛看清楚网络游戏对你的威胁利诱，远隔网络游戏，告别黑网吧，把握自己，就是把握自己的人生航向，把握自己，就是给予自己一片蔚蓝的晴空。
让我们大家告终网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家庭，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，把握眼前的一点一滴，学好每分知识， 干好每一份事情，同创一片光明的前途，创立美好的未来………
留不住的三寸日光作文 36
时间过得很快，突然，我来到了六年级。时间过得很快，六年级就要面临残酷的考试和知心朋友的分离，但是我的小组阻挡不了时间的'飞速流逝。我能做的只有珍惜。回顾初三，我们一起努力，全班很团结。以前是现在也是。那天，我们太吵了。老师匆匆说了几个人的名字，被点名的同学站了起来。“老师，我也在隔壁座位打过，我得站起来！”张玉东大声说道。理科老师哼了一声，不过用了不到五分钟。“老师，我也没学。”“老师，我也……”全班同学都站了起来，老师被这个震惊了。他不得不说，“你很清醒，我.开始讲课，坐下！”就这样，老师被我们征服了。下课后，我们开怀大笑。章雷大声说道：“我们赢了！”呵呵，回想起来，我忍不住笑了。
四年级的时候，我们一起玩游戏，男女都一样。总的来说，我们是一个大团体。上体育课老师宣布我们要踢足球。我们大声欢呼，老师却把书包翻过来，只发现一个足球。老师只好说：“资源不够，呵呵，能不能用一个？”答案是一致的：“好！”体育老师开心地笑了。
五年级时，我们很难互相帮助。英语课上，有的同学没带书，很多人会说“我借你”。现在回想起来，有种被爱的感觉。五年级的时候，我们并肩作战，一起流汗，互相给予真诚的祝福。
暑假到了，马上就要上六年级了。我没有一年的时间和对方玩。过了一年，我们这个大集团很快就散了。能不能慢一点？有句话说得好，“我想回到过去，但时间不愿意。”六年级，多么可怕的一个词。我走在时间的路上，珍惜，回味，保留…
留不住的三寸日光作文 37
逝去的时光，我的笨笔难以写下你的万分之一，在脑海中，我静静地勾勒你的容颜，仿佛穿梭在一个个梦境中。枯叶的一生，溪流的旅程中，我懵懂地遇见你，你像一个平凡的人，喜怒哀乐中带有那么多孩子的稚气。
那些日子，没有忧虑没有哀愁，只是每天做着不同的梦，期待明天的喜悦。父母慈爱的`目光，朋友真诚的笑我发现你的幸福，你用温暖的怀抱将我放在梦里，让我休会到人生中那些说不完、道不尽的情感中，如水一般的滋润、呵护、抚摸。我把你像蜂蜜一样含在嘴里，一点点地品尝，舍不得就那么一品吞下。美丽的童话，智慧的古籍，我沉浸在梦的海洋，在想象中，用彩笔描绘你未来的模样，也许天马行空，也许带一点稚气，我们笑着，怀着最初的心，迎接生活的磨砺，渐渐地，那个最初稚嫩的轮廓，变成色彩鲜明的梦，我乘着无形的翅膀，怀抱未来的你。慢慢地，悲欢离合，哀伤与忧愁悬挂在心上，担惊受怕，害怕狂风暴雨，撕碎的时光。我见到你多愁善感的样子了，你总是呆呆地茫然地注视着，仿佛一切那么陌生，你也总爱翻沉封的往事，回忆过往。
因为一件小事，你总是会勾起无限的愁绪。日出日落，岁月如梭，你是否会厌倦了千篇一律的生活？每天都沉浸在题海中，用一支又一支笔忙碌地书写，编织着梦想。尽管竞争激烈，也不放弃希望，不懈地追逐着，带着憧憬，坚守到一个又一个深夜。过去的你，逝去的你，飘散在风中，深锁在梦里，给予我许多，又带走我许多，相信将来的你，用我的笔迹编织成的你，一定会更加美好。
留不住的三寸日光作文 38
二，二，二，嘿嘿！同学们，七大洲有啥？大米粥，小米粥，绿豆粥，二米粥，八宝粥，黄米粥，玉米粥。回应恰当哈哈哈哈哈同学们，四大洋有啥？绵羊，白羊，盘羊，羔羊。回应恰当哈哈哈哈哈哪些嘛！明确是曹磊一人在装神弄鬼，唉！这自恋狂。公布介绍一下曹磊，男，同学，十二星座：ADC（一般巨蟹座都特二，单就是指曹磊啊！大伙儿别误会！）喜好：街舞
自恋指数值：10000000
哈！这大半年印像深刻的大部分就是他了，对你说一个他的秘密，他稀饭王圣男哦！五年了，说起来也愧疚。他一天天并不是歌颂自身便是想方设法逗他人，还有点儿痴心，例：
一天数学老师把王圣男训痛哭，大家女孩都下座去宽慰王圣男，没想到张磊大唱起来顺带演出街舞，哈！你住在在黄土高坡，我家住在老母猪窝，我们俩间隔有十万八千里呀我们在一旁观看，谁见了谁乐，这是我印象中一件记忆能力深幽的事。嘿嘿，回忆起来，好逗。
还有一件事，他说道过他骑过驴，我不信。有一次上QQ，张磊把视频发过来了，是骑驴的`视频，我一看吓一跳，原先他坐着三岁小朋友玩的驴，还一个劲唱着说是我一头小毛驴，我几乎都不骑，后边唱的仿佛是啥哗哗啦啦摔了一身泥，他还顺带做着姿势，嘿嘿，确实笑死我了，他还从QQ里说嘿嘿，我酷吧！我发了一个要吐的表情，呵呵呵，不愧是二呀，我还无语了。
张磊，五年来挺记忆力刻骨铭心的一个人，祝他天天开心，由于快到六年级了，遭遇着小升初，也愿我的同学欢乐，远去的岁月从此找不回家了，之前的事只有回忆，去没法历经，祝大家高兴！
留不住的三寸日光作文 39
曾记得童年时光，我们是多么快乐，享受着无忧的笑语，畅游与自由的天地……——题记
忧愁的我静坐在书桌前，仰望着蔚蓝的天空——朵朵白云自由的随风变幻，鸟儿在广阔的蓝天之中欢乐翱翔，又在大树的怀抱下高声歌唱，在繁茂的花丛中享受凉爽。
我又一次低头看了看，那副断了线的羽毛球拍早已破烂不堪；那只粉身碎骨的小陀螺再也无法飞舞旋转；那只干瘪的乒乓球更是不忍再看……这些记录着我童年悲欢离合、风风雨雨的伴侣，已成为我一生中最美好的回忆。于是，我再一次深深地惋惜着，惋惜着那行走在消逝中的童年。
我还记得从前爷爷慈祥的笑脸，记得那阵阵连绵不断的欢笑，记得爷爷温馨的安慰，更记得那善意的谎言……
这是一个美丽的圣诞节前夕，那是我七岁的时候。在这个欢乐的夜晚即将来临之时，我又一次恳求爷爷为我找出一只够大的棉袜，好装下圣诞老人珍贵的礼物。“那好呀！”爷爷慈祥的笑了一笑，从早准备好的口袋里抽出一只精致的'大彩袜。我兴奋至极，立刻又蹦又跳的将它挂在了床头，又蹦上床，好久才和上那双瞪得大大的双眼。
第二天一早醒来，我便发现了那份“圣诞老人”为我精心准备的大礼，虽说没能装进床头的棉袜中，可我还是够满意了。它，是一支精美漂亮的陀螺。心灵手巧的我不一会儿便让它飞舞旋转起来……
我忧愁地静坐在书桌前，又望了望蔚蓝的天空，把那堆积如山的作业送到了爷爷手中。可是，面对我的，不再是和蔼的微笑，只有一连串责备的话语与一张严肃的面孔……
只有失去了，才懂得珍惜。
留不住的三寸日光作文 40
岁月如同小溪，缓缓流过，滴滴落在我们的心上，我们抓不住，握不住，只能留点点滴滴的记忆，像一颗颗明珠，闪着烁眼的光芒。
那是秋天，我告别了幼儿园，要上小学的时候，有一个下午，我在老爷家的亭子里玩耍，妈妈突然来看我，我很奇怪，还没有到下班的时间，况且妈妈还带来一大袋子零食，我叫着妈妈，并且跑了过去，妈妈拉着我的.小手说：洁洁，我和你爸爸要去东营办点事情，可能要过一段时间才能回来。自己要听老爷的话。年幼的我就被放在老爷家，妈妈爸爸匆匆忙忙的走了。上学时，看见同学们有妈妈送，放学的时候有妈妈接，我的心里很难受，但怕老爷担心，就没有说，埋在心里。谁知妈妈不是办事，而是生病了，听老爷和小舅说话时，知道是癌症，我没有妈妈的照顾，一开始，有时吃不上饭，头发也没有人帮我梳，班主任辛老师帮我梳头，有时见我没有吃饭，就把自己的饭送给我吃，我非常感激她，她就像妈妈一样，照顾着我。
二个月后，妈妈回来了，面色蜡黄，身体瘦了好几圈，走路摇摇晃晃，就连走几步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我吓坏了，忙把妈妈扶着，端水给她喝，妈妈高兴的摸着我的头说：女儿长大了，懂事了。我在班里学习上成绩一直不错，妈妈一直感到很欣慰。
以后，妈妈每隔二个月，就去东营住院一次，回来就给我带一堆好玩的玩具和好吃的东西，我好高兴。两年后，妈妈高兴的对我说：洁洁，我的病好了，我以后不走了，陪着你。我听了妈妈的话，再也控制不住自己的感情，扑向母亲的怀抱。
留不住的三寸日光作文 41
转眼一周又要过去了，一学期也没又多久了，而我们在这个看似只待了一学期好像的校园也要离之而去了。回想起这两年来，就好像什么事也没有做一样，但是细细的去回忆，就会有许多坎坷的记忆浮现在脑海中。
一直以来，我都喜欢用文字堆砌出一个拒绝陌生的世界。那个世界只允许懂我的人进出。因为我对外界的陌生总是以沉默而冷漠的姿势拒绝着。在某一刻，感觉自己与世有点格格不入了。我都不知道，自己怎么会变成这样了。
孤独，伴随着的就是寂寞，它们犹如一对兄弟，伴随着人的一生。和往常一样，我又贪婪的坐在电脑前，打开网页，又“情不自禁”的玩上了游戏，不知不觉一天的时间就这样过去了，每个星期我都是这样，渐渐地，我在人群在被埋没了，变成了一个实实在在的“路人甲”，没有人是我真正的朋友，但在网上，我却犹如一个明星，许多人为我的网络成就而欢呼。但却没有人知道我在夜里辛苦的写作业而补过白天上网的罪孽心情是什么样的'。
再一次提笔，想写出内心的孤独与伤感，可我停住了，不知从哪下手，是怕写出心中的辛酸。
好久没见小学同学了，因为学习任务重吗？不，不是。是怕，怕他们已把我忘却，我却贸然前往的那份尴尬，他们有了自己的知己，我知道自己无法取代他们的位置，只想能有人陪罢了。虽然我依旧这样，但已经没有任何办法了，不是自暴自弃，而是他们已经对我印象不会有变化了。我好怀念以前。
失去的，还能挽回吗？只有等待。时光一去不复返。那些，逝去的时光，只可回味，不可再现。
留不住的三寸日光作文 42
转眼间，初中生活已进入尾声。那些悄悄逝去的时光，成熟了身心，充盈了故事，但蝴蝶再美，终究飞不过沧海，我的如花流年也即将被你无情带走。
那年，你将繁盛的年少青春以一卷白纸交付于我，缄默无言间我将我流光溢彩的青春年华书写于其上，但你现在却要收回，因为它已无章可续？日渐蜕变的校园里，再不见我容貌似昨。失语间，年时倾落。那年秋天，我独自一人，将宏远的誓言融入一缕秋风，作理想的引线。而在这花开时节，尽管我已看淡许多，无奈这誓言如酒般有了日久的陈香，我不舍，但终会被你带走。岁月悠悠，繁花落尽。待到青城花再开，才觉你无情。
一模成绩的公布，如同晴天霹雳，整座城市已连续几日阴雨连绵，终于在那天洒下了雨滴千千万，使的我心情更加烦闷。回家路上，一直在想的就是你，为何今天来的'如此快？也不知是你的无情还是我的不珍惜。就这样，独行于灰蒙蒙的大街，雨依旧不停，仍不见远方的天际线，正如我前途渺茫。抬头，见海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。海棠为她所期待之物不惜牺牲自己的美独立于蒙蒙的细雨之中，我又有什么理由放弃呢？心情略好转。一切很安静，什么都没有发生，什么都没有变，只是你又拿走了我一天。昨夜卧听雨声，异常烦躁，如长夜沾湿何由彻般难眠。但回忆淡薄如素，往日不可重。既然一切皆已成历史，你我还是向前看罢!现已时日无多，唯有珍重，拼搏。
虽不知结果如何，但回首问心无愧;虽受冷嘲热讽，但独胜一份勇敢。静心，勇敢面对。素年锦时留清欢辗转徘徊更几还？今夕何未曾静好珍重独与岁月争？不念往昔，不畏将来，不困于心，不乱于情，如此，甚好。
留不住的三寸日光作文 43
犹记得小时候，年幼的我喜欢在桃花飘散的时节，尽情徜徉在香气馥郁的花海，让花瓣撒满头顶、双肩，让花香浸满我的世界。
想念家乡的那条羊肠小道。小时候，就顺着这条蜿蜒的泥土地，踩着微微湿润的泥土，来来回回走上好几回。我总是迎着风，闻着沁人心脾的花香，聆听着鸟儿的啼鸣，累了就停下脚步，在路旁的大青石上歇脚。这景象，俨然成了一道独特的风景。
想念幼时的纸风筝。童年时的我喜欢和小伙伴们一起，在家长的帮助下，自己动手做纸风筝。用竹竿穿好骨架，再用彩色的薄纸糊上，一个小燕子形状的`纸风筝就诞生啦！在某一个秋高气爽的下午，我们就比谁放的风筝高，谁放的远。我们在田野里尽情的奔跑，手中的线轴“呼呼”的响着，风筝连同那段时光，一并在那蓝天后远去……
想念童年的味道。家乡的小吃小喝着实多。一提起来，我最先想起来的是那冬日里的烤白薯。在寒风凛冽的酷冬，买上一块烤白薯，不仅能享受其香甜的滋味，还能暖手。咬上一口，又香又糯，不劳舌头的搅拌就已经忍不住咽下去了。那味道，我至今记忆犹新。
如今，从远处一千米一千米铺过来的沥青路取代了可以让我奔跑的泥土路。高压电线一道接一道的架设起来，我无法再放飞承载我梦想的纸风筝。如今吃着美味佳肴，我却怎么也尝不出童年甜蜜的滋味……
一直荡漾在心中的美好，是如此不堪一击。现代文明是一场风景，瞬间就摧毁我所有温暖的记忆。数千年沉淀的文化，却抵不过繁华经年的瞬间。往事迷离，如雾里看花，怎去听梧桐细雨、萧瑟秋声？
被掩藏在繁华时光沙粒下的，是曾经美好过的所有古朴，曾经温馨过的所有沉静。其实，在繁华中正在消失着的，又何止是我们的童年呢？
留不住的三寸日光作文 44
艺术是高尚的，而一件高尚的艺术品，往往是一个永垂不朽的的灵魂。犹记得去年春晚，一首《时间都去哪儿了》，不知感动了多少在电视机前观看春晚的中国同胞。是啊！时间都去哪儿了。坐在电视机前，听着悠悠的音乐响起，我的眼前渐渐地浮现，记忆中父母牵着我小小的双手一步一步地教我走路，那双温暖的手把我抱在怀里，教我呀呀学语，听着清晰的.话语从我肉嘟嘟的小嘴中发出，笑容就在他们的双颊上绽放。转眼十几年过去了，我长大了，而父母的眼角却出现了一道道皱纹，父母老了，而那眼角深深的皱纹是对我的爱。
柴米油盐一辈子，这一句歌词在我的心里烙下了深深的印记。是啊！父母为了能给我优越的生活，每天都辛勤的工作，有时艳阳高照，为了买我喜欢吃的东西，他们经常骑车去很遥远的地方，汗水打湿了他们的衣裳，但他们从不知疲倦，只为了让我吃到我喜欢吃的，为了让我高兴，因为在他们的眼里我就是他们的全部。
我特别喜欢山，尤其是爬山这项运动。所以在暑假期间，我跟父母去黄山游玩，因为我想体验一下“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。所以上山时我们选择坐缆车，在缆车间内，望着窗外茂盛的树林和一座座的大山，我都看入迷了。到了山顶，我们走索桥，我看到脚下的万丈深渊害怕极了，我紧紧地拽着父母的手臂一步一步向前走，爸爸妈妈也都紧紧的挨着我，给我依靠，那个时候，我觉得特别的温暖，我仿佛是大海中的孤舟，而父母是指引我方向的指标，只要有他们，我在黑暗中从不迷途。
《时间都去哪儿了》，还未唱完，我早已是泪流满面，这么多年来，父母对我无私的奉献深深地感动着我。此刻，我的心热血沸腾，激动不已，我想在这世上，再也没有什么比父母对儿女的爱，更令人感动的了。
留不住的三寸日光作文 45
树上的年轮告诉人们它经历了多少沧桑，高飞的鸟儿丰满的羽翼标志着它们的成长，
风磨雨打的石头里印出历史的长河，耸起的高原告诉你地球的原始，但我只能用看不见摸不到的记忆来告诉你，那段逝去的时光。
童年，天真无邪，纯真的'代名词，要我亲口说我的童年已经逝去了，还真于心不忍，毕竟那是我仅有的无忧无虑的时光，时间，一切的事物都存档在那里，可惜的是不能呈现3D效果，只能透过时间的河流，以另一种不一样的身份来观看，那一段一段逝去的时光，任它
什么模样，当初的一切感觉对于现在，早已被浸没。
童年时，我是小园丁，天天给花儿，树儿浇水，生怕它们饿着渴着，然后一天天看着它们浸泡在水中开始枯萎，最终“园主”来了，在我屁股上印上红红的手掌印。我也是一名投手,并且非常精准，也善于奔跑，我所带的小兵个个配合默契，我们瞄准敌人的堡垒，发射，然后就是隔壁邻居家玻璃破裂的声音，我兴奋地率领我的大部队转移，却在晚上回家后被俘，“上级”又奖励我一个红红的手掌印。
别看我当时小，可也是习武之人，曾挑战无数武林高僧，却因为太能惹是生非，被“师傅”废了武功，无奈弃武从文。
我准备踏上文学的道路，曾经一度以为外面的世界很混乱，所以偷偷钻到一个高大的纸箱中闭关写作，一夜未出，不过我所做的天书始终无人赏识。
时间不会停留，年轮依旧增加，鸟儿也还是会脱下旧衣换新装，时光不会倒带，所以只好谨以此文致我那终将逝去的童年，逝去的美好。
留不住的三寸日光作文 46
每个人都会有许多回忆，为什么要回忆起过去的时光？为什么还要去想那已过去的时光？是美好的，感动的，幸福的，还是难过忧伤的？现在倒回去想想，不管是怎样的，回不回觉得有些辛酸？
时间啊，有的时候我希望你能过得快一点，来消磨我此时难挨得时间，希望你能带着我心中的不快乐；但是指钟啊，我又希望你有时能永远定格在
这一刻，因为我还没来得及享受这幸福和消息的满足，还没来的及安静的听完这首歌！
在家收拾杂物的时候，把以前的老课本都翻了出来，去也把那过去的事全部都翻了出来，那往事又在我的`脑海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看着那书本，上面是一些我还不太成熟的字体，和一些深刻的记忆——随着时间的推移，我们经历了许许多多：吵架、惹麻烦、比赛拿奖、上课传小纸条、迷糊老师、晚上在寝室唱歌、聊天到很晚，然后到两次分班，为老师送别，以及…我们身旁的一些青春期的懵懂和懆动的情绪……，回到现实，那些点点滴滴已成为过去，但那些过去的事，过去的人都不能和现在的我们相衬映了。山是那座山，河是那条河，江三未变，却物是人非！
只想在快乐中停留吧，但现实就是现实，也许这一秒会快乐，但下一秒可能就会哭泣，因为不管发生什么事都不会永远持续很久，好事是这样，坏事也是这样！
现在的我们，经过时间的冲刷，在世俗的河流中逐渐被削去那些棱棱角角而变得圆滑和普通————但展望中总是夹杂着一丝茫然，回忆里总是会有一些愦憾与懊悔。希望我们都能从那度过的时光中找到以前那个更真实的自己，让当下的我们变的更光鲜亮丽！
留不住的三寸日光作文 47
天渐渐暗了下来，风越刮越大，掀起了地面上的尘土，在尘世之中飞扬，在树叶之间发出沙沙作响。一浪一浪的绿色作物随风整齐地舞动着，好似一支训练有佳的队伍，越发让人沉醉在其中。
好怀念那些忙碌而又充满快乐的日子。一天天走过，难忘晚自习后在空荡荡的马路上行走，空气中弥漫着雨后的氤氲和闷热中丝丝凉意；难忘与朋友共同穿梭在城市七彩霓虹，在车水马龙的的城市中往返；难忘在后操场嬉笑打闹，在体育训练中躲避老师，在后边捉蚂蚱的那些美好时光。点点滴滴汇成记忆的海洋，每当苦闷失意的时候，便来到海边，呼吸新鲜畅快的空气，这一切都像是一场真实的梦，虚幻而有缥缈，可以远远的观望却不能近距离去触摸，不禁让我感慨万分，青春时光静静地流淌，逝去的往事让人留恋不已，携手走过的日子，今生难忘。
暮秋的微风拂过，落下几片落叶，枯黄而有干脆，留下光秃秃的树枝在风中瑟瑟发抖，一切都凋零了，当时枝繁叶茂的树枯了，当时校园里闪动的身影也消失了，记忆的照片也随时间流逝而泛黄。我站在时光的交汇点，为我们的过去埋上一层厚厚的泥沙。时光依旧流淌着，毕业照上我们个个笑容满面，我们这个相处了三年的`大家庭终于走到了时光的尽头，天下没有不散的宴席，我终于深刻的体会到这句话的涵义了，不管我们有多么的不舍与依恋，不管我们的感情有多么的深厚，时光都会冲淡这一切。不过，也许以后你们会忘记我，也许以后我们地北天南，也许我们以后再也不会相遇，我永远也不会忘记你们。
留不住的三寸日光作文 48
吊在十几岁的中间，总爱回想以前的纯真。有时看着一个小孩能和一根小木棒从中午窃窃私语到傍晚，又觉得有些不可思议。就傻傻地想啊想：“一个小孩怎么能和一根小木棍玩地那么起劲呢？难道我小时候也这样？怎么可能？”偶然的一天，看见了畿米的一段话，大概的意思是：长大的你看着飘扬的杨柳条，会发现找不回小时候看着它的感觉。有些感觉是小时候才会有的，而且只有当你长大了才会意识到它的珍贵。也许这就是长大的过程吧？
小时候特别爱吃冰棍，不清楚为什么对这种用水和色素兑成的凉凉的东西情有独衷――现在的人说不定该说这有害于健康了吧？反正那时我是有一毛钱就去买冰棍，以至于有一天早上。我拿着妈妈给的买油条的三毛买了三根冰棍，买完了以后马上后悔了――留到下午再吃不就化掉了？着急的我是团团转啊！最后自作聪明地一口气连吃三个！早上到学校了，冷的不得了，我就站在太阳下晒啊晒。回去了才发现发烧了。
其实这样的事还是挺多的，现在想起来觉得真的是好傻，试着去找小时候这样做的原因，想要给自己一个理由做这些简单而快乐的事。现在？如果我说我想当一名科学家，你会怎么说？你会说这很幼稚，会劝我现实一点，去确定一个可以赚钱的理想，不要做这样虚无缥缈的梦。
小时候会认为萤火虫是打着灯笼找家的很奇妙的小虫子，现在知道是它靠体类特殊的'物质来发光的小时候觉得流星是到地球上找朋友的动物，发光让人看见它然后去和它做朋友，现在知道是陨石划过大气层发出的光芒小时候觉得借上一大笔钱存在银行隔一个月再取出来，利息不久是很大一笔钱了？现在才知道国内国家会收税。
我希望长大但永远不希望逝去的时光带走我的我的那简单为乐的感觉。
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