鸟的学校作文

鸟的学校作文（精选30篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的鸟的学校作文，欢迎阅读与收藏。

　　鸟的学校作文 1

　　一阵微风慢步走来，云朵在蔚蓝的天空散步。

　　太阳渐渐出现，在云朵中玩捉迷藏。这时，鸟儿们钻出茂盛的树叶，在天空中自由地飞翔，歌唱。

　　妈妈，我真觉得那群小鸟是在那茂密的树林里上学的。

　　它们关了门做功课。它们经常在这里一起学习，若谁想在放学之前溜出来做游戏，它们的老师是要罚它们做作业的。

　　暑假到了，微风正在散步，云朵和太阳玩起了捉迷藏。这时鸟儿们一个接一个地冲出森林，你追我赶地嬉戏。一只鸟鸣了一声，另外几只鸟一瞅，拍拍翅膀，也开始扯着嗓子加入了这场轰轰烈烈的`歌唱比赛。

　　妈妈，你可知道，它们住在那美丽的小树林，那是小松鼠，小兔子居住的地方。

　　你认为它们那么急匆匆地离开是要去哪儿？你没有看到它们去那个神秘的地方干什么吗？

　　我自然知道那个神秘的地方在哪儿：当然是它们的家，它们还会叽叽喳喳停在树枝上，向父母扬起双臂，吵着求抱抱，就像小时候的我们一样。

　　鸟的学校作文 2

　　当天色渐渐阴暗，三月的春雨“滴滴嗒嗒”地降落时，温和的春风走过森林，吹出一首清脆的乐曲。

　　一群群鸟儿从无人知道的地方飞了过来，在树枝上跳着欢快而又和谐的舞。

　　妈妈，我真的觉得，那群鸟儿在它们的学校里上学，它们在天空中练习飞翔，如果它们想逃课出来玩耍，它们的老师是要罚它们做练习的'。

　　天一晴，它们便回家了！

　　柔韧的树枝相互倚靠着，绿叶在风中发出悦耳动听的音乐，蔚蓝的天空出现了一道美丽的彩虹！

　　这时，小鸟们快乐地飞来飞去，唱出婉转的歌谣，它们灵动的身影成为天空中最美的风景。

　　但你可知道，它们真正的家，养育它们的家——在森林的深处，每一棵树木都盼着它们回家。

　　你知道它们为什么那么急急忙忙吗？你知道它们要去什么地方吗？

　　我肯定可以猜出，它们到底往哪飞翔！

　　它们有它们自己的家，就像我眷念自己的家一样。

　　鸟的学校作文 3

　　当太阳走出云层，美丽的彩虹出现时，天空不再哭泣，渐渐露出笑脸。于是一群一群的鸟儿从四面八方窜出来，在半空中尽情舞蹈，开着自己的狂欢派对。

　　妈妈，我真觉得这些鸟儿是在白云上的学校里上学。

　　它们在云朵上练习各种各样的'飞行技巧。如果它们不认真练习，偷偷玩游戏，那它们的老师是要把它们的羽毛拔一根下来的。它们在太阳房里吃饭，沐浴太阳光，吃树上的果子，也吃甜甜的云朵。

　　然而，雨一下，它们就必须放假。

　　风大声吼叫着，雨从乌云里跳了出来，雷电在天上扭动身子。这时鸟儿们就从云朵间跑出来，顶着大雨和湿漉漉的翅膀你追我赶地飞回家里。

　　你可知道，妈妈，它们的家是在树上，在树叶休憩的地方。

　　你没有看见它们都跑走了吗?你不知道它们为什么不停下来戏耍呢?你不知道它们要去哪个地方吗?

　　我自然知道答案。它们和我一样，有一个可爱又温馨的小家，也有温柔的鸟妈妈在家门口，淋着雨，忧心着远处的孩子们。

　　鸟的学校作文 4

　　太阳从地平线上升起，第一抹明亮的光辉照耀大地。白云在天空中漫步，悠然自得。风从天空中吹过，给大地带来的了一丝沁凉。伴随着“喳喳”的声响，一群小鸟从树丛中飞出，在天空中展开双翅，边叫唤着边开始翩然起舞。

　　爸爸，我真的认为那群小鸟是在那枝叶茂密的树丛中的学校里上学的。它们坐在枝头听老师讲课，若它们要在课上放松放松身体，交头接耳地讲悄悄话的话，它们的老师是会罚它们围绕树丛练习飞行的。

　　太阳一来，它们便放假了。

　　鸟儿们个个扇动着翅膀，用明亮的歌喉发出清脆的歌声。它们在空中旋转着身体，风便成了它们的舞伴，就这样，鸟儿们在空中排练出一支一支的`美妙的圆舞曲。

　　你可知道，爸爸，它们的家在天上，在太阳公公休息的地方。

　　但为它们为什么不回家，而是在空中与玩伴嬉戏呢?

　　恩，我觉得我可能是它们也有自己的爸爸吧，它们在这嬉闹着等爸爸接它们回家，就像我在幼儿园的滑滑梯上等爸爸来接我回家一样。

　　鸟的学校作文 5

　　就在昨天，我和蔡先轩一起去表演，一起弹钢琴。我们步行去那里。在路上，我发现一大群鸟在我们面前。在他们旁边，一只鸟正在静静地睡觉。我刚想抓住它，突然想到：这鸟应该没那么笨吧。想睡就睡自己家吧！而且它不动，好像不睡觉！喜欢.喜欢.死了。我被自己的想法震惊了。为了证明我的想法是正确的，我对它吼了一声，吓了它一跳，做了一个抓住它的动作，但它还是一动不动，眼睛还是紧紧闭着。我吞了一口冷气，天啊！我猜对了。它真的是一只死鸟。我为这只鸟深深哀悼。其他的`鸟儿都在开心的玩耍，而你，这么可怜的人，却睡在这里。

　　唉！

　　当我们结束表演，回家路过那里的时候，我很惊讶，一大群鸟还在那里唱歌，玩耍，但是缺少的是那只鸟！我看到，当初那只鸟躺的地方，已经没有了它的身影，只有落寞的夕阳。我在想：有没有可能它已经去了那个美丽的天堂？还是被别的鸟叼回家了？这是一个谜，但不幸的是我无法解开它。

　　今天去上乒乓球课的路上，看到了一件让我困惑的事情。一只鸟和我昨天看到的鸟躺在同一个位置，它的样子和昨天一模一样！它会重复吗？

　　唉！好神秘！

　　鸟的学校作文 6

　　真好！爸爸给我买了一对珍珠鸟。我把它们放在一个精美的笼子里，笼里有饮水机、食盆、草窝，还有一根小横木，那可是小鸟平时的“立足之地”呢！

　　只要一有人走近，它们就会“嗖”地跳离横木，双脚紧抓笼边的铁丝网，原本西米大小的眼睛瞪得大大的`。

　　两只珍珠鸟中，一只是白的，一只是灰的，我给它们起名为“珍珍”和“珠珠”。“珍珍”是只雄鸟，头常常抬得老高，一副神气十足、桀骜不驯的样子。它全身是米白色，嘴是淡橙色，平时最爱做的事情是吃饭、睡觉、在笼子里跳来跳去。“珠珠”和它不一样，“珠珠”是只雌鸟，身体大部分是灰色，眼睛下面两块橙色斑点清晰可见。更绝的是，它黑色尾羽上有很多白色圆点，像一粒粒珍珠，很漂亮。它虽然也喜欢吃饭、睡觉，但更喜欢梳理自己的羽毛。

　　它们吃食的方法大有不同。“珠珠”好比一个淑女，吃饭总是细嚼慢咽，好像在品味山珍海味一般，一粒一粒吞进肚里，吃完后还会意犹未尽地咂巴着嘴。“珍珍”就不一样，它做什么事情都很躁，当它饿了的时候，狼吞虎咽，丝毫不给喉咙放松的机会。

　　这就是让我又爱又头疼的“珍珍”和“珠珠”。

　　鸟的学校作文 7

　　放学后，小明背着书包回家了。突然，他看见一只鸟从树上掉下来。小明走过去仔细观察，发现鸟的翅膀受伤了。它拼命地拍打着翅膀，试了一次又一次，但是它不会飞。小明看着它，心想:可怜的'小鸟。”结果，他一路抱着鸟冲回家。

　　小明一到家就喊道:爸爸，这只鸟受伤了！”爸爸赶紧把药箱拿来。爸爸一只手拿着鸟，另一只手拿着药水清洗伤口。然后他拿出绷带，小心翼翼地包扎这只鸟。可能太难了，鸟痛“冀冀”哭了。小明连忙说道:爸爸，放轻松点，那只鸟会受伤的！”绷带包扎好后，爸爸用胶带把它牢牢地固定住。

　　小明找到一个笼子，把鸟放了进去。每天仔细喂鸟，喂它，喝水。几天过去了，这只鸟的伤痊愈了。一天，小明看见那只鸟用嘴啄笼子。小明突然想:鸟也需要自由。把它锁在笼子里，就像爸爸妈妈把我们锁在房间里一样。

　　一个星期六，小明和他的爸爸来到公园，打开笼子，让小鸟飞了出去。这只鸟专门围着小明和他的爸爸转，然后快乐地飞走了。小鸟消失在远处时，小明和他的父亲不情愿地回家了。

　　鸟的学校作文 8

　　在我的家乡，有一片竹林，那片竹林住着许多的鸟，黄的，绿的，黑的有好几种颜色呢!

　　黎明时分，当人们还在睡梦中，鸟妈妈们早早的就起来了，为雏鸟准备食物，不是说“早起的鸟儿有虫吃”吗?叽叽喳喳，叽叽喳喳，幼鸟们因得到了充实的食物而兴奋的跟着妈妈学唱那黎明曲，“起床了，起床了，新的一天又来到了”，我们的小小闹钟正在为我们报时呢，新的一天，新的生活，所有的不快乐都被遗留在了昨天，只有那令人陶醉的歌谣和愉悦的.生活。

　　中午，鸟妈妈们都忙累了，也该好好睡一觉了，可雏鸟们可不是这么想的，在那叽叽喳喳的叫个不停，一会又饿了，一会又叫妈妈挠一挠痒痒……还真是麻烦啊!中午的歌声清脆悦耳，婉转动听，在耳边不停地荡漾着，仿佛想要钻进耳朵里，让你永远都无法忘记。

　　如果说一天中哪个时候的歌声最动听，那肯定要数晚上了，鸟妈妈们会唱出最好，最美，最能表达母爱的歌曲来祝愿自己的孩子能够茁壮成长，并开心的看着雏鸟又度过了美好的一天，离自己独立生存又近了一步，鸟妈妈们非常的高兴，毫无保留的释放出了母爱。

　　家乡的鸟林很美，家乡的鸟也美，但是母亲更美!!!

　　鸟的学校作文 9

　　天气晴朗，万里无云，太阳笑眯眯地从东方升起，暖洋洋地照耀着大地。

　　一只小蜗牛爬到了一棵茂盛的大树下，它说：我好想爬到树枝上，去看看美丽的风景啊！

　　枝头的黄鹂鸟听见了，漂亮的尾巴翘得高高的，它对小蜗牛说：哈哈，怎么可能？你白日做梦吧，你怎么可能爬得上来？只有像我这样有翅膀的，才能飞到树枝上看风景。

　　小蜗牛看看大树，是真的很高啊，不过它一声也不吭的继续往上爬。小蜗牛费了九牛二虎之力，才挪动了一点点，但是它还是坚持着，向上，向上，挪一点，再挪一点。

　　它爬呀，爬呀。晚上到了，太阳落山了，月亮挂上了树梢。它爬呀，爬呀，月亮走了，太阳又升起来了。它终于爬上了树枝，它看见火红色的天空上有自由飞翔的小鸟，碧绿的草坪上有五彩缤纷的花朵它自豪地喊道：我爬上来啦，我终于爬上来了！真的好美啊！

　　黄鹂鸟听见了惊奇的问：天啊，你是怎么爬上来的'？小蜗牛说：再长的路一步步也能走完，再短的行程，你不迈开脚步也无法到达，不要在意别人的看法，只要坚持自己的想法就可以了。

　　鸟的学校作文 10

　　不久以前，爸爸为我们家里带来了两只新的成员，那就是两只可爱的五彩鸟，这是一种家养的观赏鸟。

　　这两只小鸟身上有美丽的五种颜色羽毛，分别是黄色、蓝色、绿色、白色和红色，瞧，它们的羽毛是多么的柔顺光亮，“叽叽叽……”多么高妙的.嗓音啊!他们想小精灵一样，在木杠上蹦来跳去，瞧那活泼的劲头，着实惹人喜爱啊!

　　到了晚上，夜幕降临，小鸟儿们就要休息了，它们会回到自己的小窝里面去，这温暖舒适的小窝还是我的杰作哩。它们两个把小脑袋躲在自己的绒毛里面，又把羽毛弄的蓬蓬的，哈哈，活像两个毛绒球球，十分可爱。不过听爸爸说，大多数的鸟儿都习惯于卧在杠上睡，如若真是这样，五彩鸟还挺懂得享受嘛!

　　说起这两只小家伙，脾气还不小呢!昨天不知它们是为了什么吵起了架，两只小鸟儿都是一副不依不饶的样子，张大了嘴对峙着，好像是要拼个你死我活似的。可是，过了不一会儿，它们两个又和好如初了，不不不，不是和好如初，是比以前的关系更好了呢，它们两个把小身体挤在一起，还互相为对方啄痒呢!

　　瞧这两只五彩鸟多么可爱呀，我一定要好好爱它们!

　　鸟的学校作文 11

　　放学了，小明独自背着书包往家走去。忽然，他看见一只小鸟从树上跌落下来。小明走过去仔细观察，发现小鸟的.翅膀受伤了。它在拼命地拍动翅膀，试了一次又一次，可就是飞不起来。小明看了，心里想：“这只小鸟真可怜。”于是，就一路捧着小鸟飞奔回家。

　　小明一到家就喊：“爸爸，这只小鸟受伤了！”爸爸赶紧拿来医药箱。爸爸一手握着小鸟一手拿着药水给小鸟清洗伤口，然后拿出绷带，小心翼翼地给小鸟包扎起来。可能是太用力了吧，小鸟痛得“叽叽”叫了起来。小明连忙说道：“爸爸，轻一点，小鸟会疼的！”包扎好了，爸爸把绷带用胶布固定牢。

　　小明找来一个笼子，把小鸟放进去。每天精心地喂养小鸟，给它喂食、喝水。几天过去了，小鸟的伤好了。有一天，小明看到小鸟不停地用嘴巴啄着笼子。小明忽然想到：小鸟也需要自由，把它关在笼子里，就像爸爸妈妈把我们锁在房间里一样。

　　一个星期六，小明和爸爸来到公园，打开鸟笼，让小鸟飞了出来。小鸟特意在小明和爸爸头上盘旋了一圈，然后欢快地飞走了。小明和爸爸等小鸟消失在远方时，才依依不舍地回家去。

　　鸟的学校作文 12

　　我常常想，我要能变成一只小鸟该多好啊!因为我向往自由，向往蓝天，向往那洁白无暇、没有一丝污点的白云。

　　我好想变成一只小鸟，我要飞向蓝天，去寻找我自己的人生舞台。我要在舞台上展示我的风采?我要成为一颗万人瞩目的明星?不，我只要属于我自己的一片天空。

　　我好想变成一只小鸟，我要拥有一双翅膀，在天空中自由的翱翔，这时候我就可以大声的喊：“我自由了!我自由了!”这时候，我就可以放开一堆又一堆的作业;放开沉重的心理压力;放开我心中的一切烦恼……

　　我好想变成一只小鸟，飞到天上和蓝天拥抱，去亲吻白云，在天地之间自由的'飞翔，没有烦恼，没有拘束，没有限制，一切都是那么无忧无虑，，让人快乐，心情奔放，就像撒了快乐的蜜糖，每一刻都是那么快乐，那么幸福。

　　如果真的有这样的一天，我变成了一只小鸟，我想我就应该把令我烦恼的东西统统忘掉，所有的不愉快瞬间烟消云散，那时，我就是一只快乐的小鸟。

　　但是人变成小鸟是不可能实现的一个梦想，我想我会在梦里实现，虽然它就像泡影一样脆弱、短暂，可是我还是想为它努力奋斗!加油!

　　鸟的学校作文 13

　　一只鸟与一棵树，偶然的相遇。鸟在结束与风的流浪后，飞到了一棵树身上树告诉她：“可以把这里当作避风港，爱留多久就留多久。”于是，鸟静静的栖息在树身上，安稳的睡着了。

　　偶尔，鸟会为树啄啄虫偶尔，树会帮鸟搔搔痒可是爱自由的鸟，并不想在树上筑巢。树不希望鸟离开他，因为他喜欢在清晨时，听鸟歌唱他也喜欢鸟在结束一天的飞翔后，安稳地在他身上睡着树希望鸟能听到，风拂过枝头，掉落的铃铛声树也希望风雨交加的时候，他强健的枝叶能为她挡风遮雨。树很想帮鸟筑个巢，可是他做不到因为爱自由的鸟啊，总是笑着不愿受缚。鸟渐渐长大了，可以飞得越来越远。虽然她每天，还是会开心地与树聊天，聊聊她今天去了哪里，聊聊她的朋友们可是她却不了解树的心事……而她飞翔的时间，却越来越长了。

　　有一天鸟再飞回来时，发现树已经枯死了。但她却永远不知道，树的心是怎么蚀空的.。但是鸟还是回来了。因为它已经将树当成永远的依靠永远的家而树却不知道鸟永远放它在心中。

　　鸟的学校作文 14

　　今天，我和李加在楼下草坪上玩。我们看到光秃秃的大树身上，密密麻麻地长满了一个个圆圆的，白色的虫茧，恶心死了！

　　里面还有虫子吗？什么样子的呢？我们很想知到，就用石头把茧砸破。一条黄色的幼虫在剩壳里蠕动，看着就全身起鸡皮疙瘩，想着明年春天，它们又要残害这棵可怜的`大树，我们决定当一会“树医”——啄木鸟。我和李加拿起石头使劲敲打，只听到“嚓嚓嚓”的声音，一个个虫茧被我们“开膛破肚”，虫浆四溅，我们的脸上、衣服上都溅满了虫子的“蛋白质”。管不了那么多了，就当做一回“蛋白质”面膜吧，给大树治病要紧。

　　做“树医”可不容易呀！不一会儿，我们的脚站直了，手臂也发酸了，可虫茧还有很多，怎么办呢？

　　这时，我看见地上有一些木条，灵机一动，有办法了。我双手握住木条的两端，把木条在大树身上来回刮几下，一路的虫茧纷纷落下，掉在地上，没等它们缓过神来，我狠狠地在它们身上踩几下，碾几下，把它们赶尽杀绝！

　　辛苦了整整一下午，我们终于把大树上的虫子“啄”干净了。虽然很累，但心里却是美滋滋的。

　　鸟的学校作文 15

　　这只鸟的精神，让我热泪盈眶。

　　这一天，我正在努力完成堆积如山的作业，突然听见一个物体硬生生落地的声音，我忙拉开窗，看见一只小鸟在地上躺着，这个弱小的生命不知是摔到哪儿了，一直在扭动着瘦小的身体，翅膀冷不防拍打一下，努力地想尝试带着伤飞回到树上的巢里去。

　　但是，它的`努力，是徒劳的。

　　我以为这只可怜的小鸟再也飞不到树上的巢里了，便无可奈何地拉上窗帘，写我小山似的作业。

　　但是不一会儿，我听见小鸟翅膀拍打的声音，刚开始还以为死神要带着小鸟走了，但那声音越来越大，越来越有力，感觉它的翅膀并不比老鹰的翅膀逊色。

　　终于，我忍不住了，再次拉开窗帘，看见那只小鸟在一点一点地升高，马上就要到巢里了。

　　终于，小鸟在它的毅力和努力下，飞回了巢里。

　　这种精神，就像甘甜的溪水，流进我内心已经干燥的田地里，唤醒麦苗无限的生机。

　　成长的旅途中，并非一帆风顺，你要勇敢地面对困难，勇敢地面对挫折，反败为胜。

　　鸟的学校作文 16

　　当你漫步在秋天的田野上，这时你看到的是一望无际的，到处是黄绿交错的景象。小草再也不像春天时那样生机勃勃，那样团结生长，反而显得很苍老，很软弱，好像年老体衰的老人一般，经不起秋天的凉风。这里的一切都毫无生机，周围很是寂静，只有风过耳的声音，你的心情也随之低沉下来，心里空荡荡的，不是吗？然而就在那一刹那间，一声鸣叫惊醒了你的低沉，你猛然间向高空望去，看到那一排排整齐的鸟，正向南飞去，这时你低沉的心情将会怎样？那时的我忽的一下提起了精神。那是一种意志很坚强的鸟，不论什么时候都不会被困难吓倒，会坚持到底；那是一种团结精神很高的'鸟，时时刻刻都想着全队的利益。

　　大雁，羽毛褐色，腹部白色，嘴扁平，腿很短，虽然，它没有夜莺那样婉转悦耳的嗓音，但它那雄壮有力的声音却像雷声一样震天；虽然，它没有金丝雀那样美丽的身姿，但它那矫捷的雄姿在高空一展风采。当你看到大雁时，难道你没有从中受到一丁点儿的启发吗？难道你就不想想它那坚强的意志力？难道你就不觉得它们的团结精神很可贵吗？我喜欢大雁，因为它们的品质值得我们学习。看事物不能只因为外表美而喜欢，更应该看到的是它的内在美。

　　鸟的学校作文 17

　　每次看到那自由翱翔的鸟儿，我就想起了那只与我做伴的小鸟。真的很怀念你。那是一个寒冷的冬天，爸爸妈妈刚把香肠挂到阳台上，就飞来了几只小麻雀啄食着香肠。我一看，它们长着黄色的肚皮，身上的黄色羽毛有着黑色斑点，两只黑黑的大眼睛，那样子实在惹人怜爱。

　　爸爸走过来对我说：“在寒冬时，许多小鸟都因为粮食不够或者无家可归而死去，你难道不想帮助它们吗？”我想了想，从厨房里抓了一把米，撒在阳台上，可这群胆小鬼，见我一来，便跑得无影无踪，我便垂头丧气，爸爸鼓励我说：“这是因为你跟它们还没产生感情，你要努力呀！”

　　从那天起，我每个周末便做鸟巢，偶尔有些时间，我便到鸟巢里放些米给小鸟充饥，或者用纸杯装些水给小鸟解渴。渐渐的`，我与小鸟便产生了浓厚的感情，有时它们还会飞到我家里来，给我做伴；有时它们还会在阳台上引吭高歌，让我聆听它们优美的歌喉，那声音美妙绝伦。总之，我与小鸟成为形影不离的好姐妹。

　　“啾啾。”天空中小鸟的叫声把我拉回了现实。小可爱们，你们近来身体可好？虽然我没见到你们，但我依然想着你，愿你在蓝天的怀抱中自由飞翔！

　　鸟的学校作文 18

　　你见过黄鹂鸟吗?它一种很可爱的动物，它那小巧玲珑的身躯上长着一个鹌鹑似的脑袋，两颗米粒大的、黑黑的眼睛，镶嵌在小脸上。粉红色的小嘴向下勾着，好像要将下面的食物轻松地抓到自己的嘴边，黄黄的翅膀上有一圈圈的黑色的纹理，好似螺旋一般。伞状的尾巴和带勾的爪子，都是那样得精致。

　　我们一动鸟笼，它就翩翩起舞，一会儿飞上，一会儿飞下，蹦来跳去，十分活泼可爱。姐姐把一根木棍插进鸟笼，这时，它就不停的'挑着，一会儿站在木棍上，一会又飞过木棍，爬在笼子的铁丝上，头还左右敏捷的晃动，好像在警惕敌人的攻击。

　　该喂食了，姐姐把小米放在鸟笼的下方，它就在笼子里低着头啄米吃，这时候，它那朝下的尖嘴就发挥起作用了。黄鹂鸟吃食的时候，上嘴唇一动不动，而下嘴唇却不停的动着，而且速度非常快，它一会儿低头啄食，一会儿又看看我，还不时地叫两声，好象在叫：“你总是看我吃饭干什么，我脸上画着画啊?”一会儿在笼子里一动不动，好象在养神。可是没过一会儿，它又开始跳跃了，而且跳得更欢了，好象要飞向蔚蓝的天空，飞向大自然的怀抱。

　　黄鹂鸟生机勃勃，活泼可爱，我爱这个有趣的小生命。

　　鸟的学校作文 19

　　夏天的炎热总让人闷得难受，去厨房寻一些凉爽的饮品，聊解燥热。

　　一个黑影伴着“扑扑”的声音从眼前掠过。原来是只小鸟在厨房四处打转，不时朝玻璃窗“得”地一撞。

　　看样子，它是从大门飞进厨房储物间找吃的，见我进来，忙“扑扑”飞出来，又不知怎么好，只能乱飞乱撞，求个出路。瞧它那惊恐的样：小翅膀扑棱个不停，眼睛又鼓又圆的。

　　我正要开窗，好让它从这闷热的陌生屋子里出去。但我停下了手，望向角落的那个漂亮的鸟笼。这个笼子是原来养鸟时用的`，后来鸟飞走了，这笼子也就孤零零地丢这里了。这鸟儿顶可爱的样儿，干脆把它抓来，关笼里养着。

　　我把刚推开了缝的窗户“砰”地关紧了，望鸟儿就抓。小鸟恐慌得叫了两声，翅膀不停地扑，发着斗争地哀嚎向空中去了。

　　我顿了顿，脑子里闪过丰子恺先生说的“护生”，闪过叶圣陶先生在文章里讲的劝孩子放小蚬回家的事。

　　正在思索，大门一下子给敞开了——奶奶推开了门。鸟儿一见了，忙不迭地扑着翅膀飞了出来。我亦忙着追出去。

　　外面鸟语花香的，扑着翅膀的鸟儿很快飞远了，变成了一个小黑点。我望着它，情不自禁地说了声“再见”。这时候，我倒希望它飞得快些。

　　鸟的学校作文 20

　　一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它身旁。

　　一天，蒲公英低着头无精打采地说：“小鸟，我快要枯萎了。请你把我的孩子带到别的地方去。”小鸟听了说：“怎么可能，我们才认识了几天。”我们蒲公英家族代代只要有了孩子就要枯萎的。”蒲公英说。小鸟说：“好吧。”小鸟衔着十棵蒲公英种子飞走了。

　　小鸟飞到了沙漠，看见金光闪闪的沙子想：要是让蒲公英在这里生活，一定会变成亿万富翁。于是他把一颗种子种在沙漠里，可是没到一秒钟可怕的`事情发生了，狂风袭来，沙子铺天盖地的刮过来，小鸟以最快的速度把蒲公英种子给救了出来，看见种子快渴死了连忙向湖泊飞去。来到了湖泊，小鸟先给种子喝水，后来他想：要是让种子在这里生活该多好！于是小鸟把种子放在水里，在树上孵蛋的喜鹊正好孵完蛋，看见了赶紧把种子衔上岸说：“这样种子会淹死的，应该把种子放在泥土里，这样它们才能生长！”小鸟听懂了，连忙把种子在地里。

　　小鸟又回到了山谷，看见蒲公英已经奄奄一息了，小鸟伤心地哭了，说：“蒲公英我已经把你的后代延续下去，你放心吧！”

　　鸟的学校作文 21

　　啊，又是一个阳光明媚的早晨。虽然今天就要开学了，但是暑假里在外婆家的趣事却让我回味无穷。

　　外婆家在一个美丽的.村庄里，这里绿树成荫，百花争艳。充满了大自然的气息。

　　在外婆家，我经常去森林里捉鸟。记得有一回，我和同村的儿童一起捉鸟玩。他可有经验了，他先用一个小木棍在地下撑一个锅，再在棍子上扣了个绳子，一直拖到五六米以外的一棵大树后面放着。这些准备好了之后又在锅底撒了一把米，然后便躲了起来。一只鸟飞过来了，只见这只鸟早锅边转悠，确定没有危险便一头钻了进去，但它也很警惕，吃一口后就回头左顾右盼的，同村的儿童立马把绳子一拉，锅一倒。“捉到了，捉到了！”我大声地呼喊，只见他轻轻掀开锅口，小鸟立即往有光的地方扑，可还是被他捉住了。再一看，捉到的那只鸟简直美极了，头是白的，身体却是蓝的。我非常喜欢。可同村儿童却不以为然的说：“哎，倒霉，怎么捉住它，这鸟我已经有两三只了，送给你吧，就当留个纪念。”显然他对这只鸟不屑一顾，我也并不推迟，便拿了过来，顺便说了声：“谢谢！”他没做声，继续捉鸟去了。

　　今天，当我一看到那只鸟，便好像看见捉鸟的那一幕。

　　鸟的学校作文 22

　　大雨已经连下好几天了，人们都待在家里，我也不例外。天空灰蒙蒙的，乌云仿佛要吞噬一切，甚至见不到一只鸟。

　　“啪”一只小巧的麻雀映入我的眼帘。它停在我家的屋檐上，想休息一会儿，雨水浸湿了它的羽毛，使它飞起来是那么的.吃力，我本以为这只小鸟会等雨停了之后再飞走，没想到它歇了一会儿又飞起来，我也再无心写作业，盯着这只小鸟，想看看这只鸟到底想做什么，只见这只小鸟飞往不远处的一棵树上，衔来一根树枝又飞回我家的屋檐上，这时候我才注意到屋檐下有个用树枝垒出的鸟巢框架，我家住的离树很远，光是飞来飞去就要花上一分钟，更何况大雨还在下着。这只麻雀每飞几个来回就要歇一歇，抖一抖身上的雨滴，继续自己的工作，我想：“今天它是住不成这个巢了。”便去干自己的事情了。傍晚，雨停了，我想读一会儿书，却惊奇的发现在屋檐下多出了一个完美的巢和一只气喘吁吁的小鸟，我不经疑惑：“这只小鸟那么累的干活，是为什么呢？”

　　第二天，巢里出现了四个鸟蛋。原来它昨天大雨中拼了命的筑巢是为了给自己的宝宝支起一个家！我顿时为这位伟大的母亲感到肃然起敬。

　　鸟的学校作文 23

　　一天，我放学回家。正准备进家门时，突然听到有小鸟的叫声。再仔细一听，原来小鸟的叫声是从楼梯道传过来的。于是，我连忙跑过去寻找。我发现了一只正在学习飞翔的小麻雀。

　　它有一对小小的翅膀，羽毛还没有长丰满。它在楼道里上蹦下跳、左碰右撞，可怜极了。我看到它惊慌失措、烦躁不安的样子，我很心疼。我想，如果让它继续留在楼道里，不被饿死，也会被被其它大动物伤害或吃掉的。想到这儿，我决定把它送回大自然，让它在大自然里自由自在地学习飞翔。

　　我费了九牛二虎之力才将它堵在一个角落里，然后小心翼翼地把它捧在手心里。起初，它以为我会伤害它，拼命挣扎，害怕得浑身发抖。我抚摸着它的羽毛，对它说：“小鸟，小鸟，别害怕，我是来送你回家的！”小鸟好像听懂了我的话，不怎么发抖了，用它毛绒绒的小头拱着我的手指，用轻巧巧的小爪弹着我的手心，弄得我痒痒的`。

　　我轻手轻脚地带小鸟乘电梯下楼，把小鸟放在一片宽阔的草坪上。我依依不舍地对小鸟说：“小鸟，小鸟，大自然就是你的家，赶紧回家，快快学会飞翔吧！”小鸟时飞时跳地向前移动，叽叽地叫着，好像在感谢我呢。

　　鸟的学校作文 24

　　每次看到那自由飞翔的鸟儿，我就想起了那只与我作伴的小鸟。真的很怀念你。

　　那是一个寒冷的冬天。爸爸妈妈刚把香肠挂到阳台上，就飞来了几只小麻雀啄食着香肠。我一看，它们长着黄色的肚皮，身上的'黄色羽毛有着黑色斑点，两只黑色的大眼睛，那样子实在惹人怜爱。爸爸走过来对我说：“在寒冬时，许多小鸟都因为粮食不够或者无家可归而死去，你难道不想帮助它们吗！”我想了想，从厨房里抓了一把米撒在了阳台上。可这群胆小鬼，见我一来，便跑得无影无踪，我便垂头丧气。爸爸鼓励我说：“这是因为你跟它们还没产生感情，你要努力呀！”

　　从那天起，我每个周末便做鸟巢。偶尔有些时间，我便到鸟巢里放些米给小鸟充饥，或者用纸杯装些水给小鸟解渴。渐渐地，我与小鸟产生了浓厚的感情，有时它们还会飞到我家里来，跟我作伴呢！我与小鸟成为了形影不离的好姐妹。

　　“啾啾。”天空中小鸟的叫声把我拉回了现实。小可爱们，你们近来身体可好？愿你在蓝天中自由飞翔，身体健康。

　　鸟的学校作文 25

　　在一天夜里，突然传来“咔嚓”的一声一只小鸟破壳而出，这就是我。

　　我和我的爸爸妈妈住在一个无人的小岛上。听爸爸妈妈说我们的老家本不在这，而是在一个美丽富饶的小岛上，是为了躲避来逃难的。具体的我不知道，虽然这被人称为“恐怖岛”，可是我喜欢这的'蓝天·白云·大海和这的一草一木。有是好奇心的我想妈妈提出我要回老家看，可妈妈不让说回去只有等死的份，我好疑惑是谁要把我杀死呢?

　　后来，妈妈跟我说我们住在一座大山上，那美丽极了!可后来来了一个叫“人”的怪物，把我们的同胞兄弟都跟抓走了，我们无法生存，才恋恋不舍的搬家了。当妈妈讲完这一切，已是泪流满面了。

　　有一天，我正在捉虫子，突然看见一个黑影，会不会是妈妈说的人呢，我逃命似地跑回家。告诉妈妈自己看到的一切，快去瞧瞧吧。

　　妈妈心惊胆寒的出了家门，向我指的方向看去也吓呆了。

　　“妈妈妈妈，是人吗?”“孩子别怕那是我们的同类，是我们的好友。”妈妈边说边向他们飞过去，当妈妈看见那小鸟后和他抱头痛哭。小鸟们告诉妈妈，人类吃兔子，山鸡还不够还来吃我们幼小的鸟儿我听了，心想;人类为什么那么残忍呀，大家是地球上的同伴，为什么要自己人伤害自己人呀?

　　鸟的学校作文 26

　　下了一周的雨天终于过去了，小明到树林里去玩。在树林里小明看到了许多美丽的不知名的小鸟。其中有一只小鸟小明最喜欢，它有鲜艳的羽毛、长长的.尾巴，美丽极了，小明想把它带回家。小明拿来了一个网子，用树枝撑着放在一个空地上，在树枝上绑上了一根长长的绳子。在网子下的空地上撒上了一些小鸟爱吃的东西。他拉着绳子远远的躲在了一边。过了一会，小鸟们闻到了香气，就飞来网下吃东西。小明看准一个机会猛的一拉，网下抓到了一只小鸟。小明把小鸟放到了鸟笼了把它带回了家。

　　回到家了，小明高兴的给小鸟吃东西，喝水，并逗它玩。可是小鸟显的很不高兴，很没有精神的站在那了，再也不象在树林里那么欢唱。看到这样小明也很不高兴，应该怎么办呢？小明去问妈妈，妈妈说：“应该放了它，不能随便捕捉小动物，这样小动物会不快乐的!”小明听了妈妈的话，马上打开鸟笼，放飞了小鸟。

　　过了几天，小明又来到了树林，看到一群小鸟在树枝上欢快的唱歌，他也感到很高兴。他觉的自己这次做了。他希望大家不要象他一样随便捕捉小动物，给动物一个美好安宁的家。

　　鸟的学校作文 27

　　我们的小区很小，称得上真正的“小区”。但是，我们小区又别有一番美景，供我们细看。

　　小区里有很多小鸟，大概有一千多只吧！鸟儿的种类是麻雀。它们住在树上，早晨唱歌，中午便“出去玩”，而晚上又叽叽叫着飞回来，在树上歇息。

　　小区的树很茂密。有松树，有普通的.大树，小鸟就休息在那些地方。

　　每天一早，我就会听到小区所有鸟的歌声，然后便起床。它可以催我起床呢！而中午它们的歌声就消失不见，一瞧，原来它们纷纷飞走，要去小区外面玩呀！这习惯很好，可以不打扰我们睡午觉。晚上，众鸟归巢，一队又一队的麻雀飞回来，甚为好看。在此之前，它们还要做一个“仪式”：先从一个单元的顶楼挤成团飞到对面顶楼，再从这个顶楼飞回开始那个顶楼。如此反复4次飞回树，再在树上方绕一圈便返回自己的家。真可爱！

　　小区的鸟也有一些儿坏处哩。每次有人在树下停车时，它们便往下拉大便。但是我们应该想想，树是麻雀的家，麻雀的家下面就是麻雀停车库，而人在下面停车…可想而知。

　　我爱我的小区，我爱小区的那道美丽风景线—小鸟！

　　鸟的学校作文 28

　　在一片美丽的大森林里，有一棵又高又壮的白桦树和一只善良的啄木鸟。

　　一个阳光明媚的早晨，啄木鸟来到白桦树下，发现白桦树身上有一只虫子，就一下飞过去，捉到嘴里。白桦树生气地说：“去去去！一边去！不要破坏我的皮肤，这样很疼的！”“小虫子已经爬到您的皮肤上了，我想帮您把虫子消灭掉。是不是我弄痛您了？下次我一定会注意的。”啄木鸟急忙说。

　　第二天，啄木鸟又来了。这一次，他小心翼翼地去捉树上的虫子。白桦树恼怒了，说：“我看透你了，就是想破坏我的皮肤！”啄木鸟只好失望地飞走了。从此，他再也不来了。

　　白桦树身上的虫子越来越多，全身无力。蜜蜂看见了，担心地问：“白桦树，你怎么了？为什么连说话的.力气都没有？”“我也不知道啊！”白桦树说话的声音十分小。蜜蜂发现白桦树身上有许多虫子，马上去找啄木鸟。

　　啄木鸟飞来了，热情地帮助白桦树把病治好了。

　　蜜蜂了解了事情经过，对白桦树说：“没有啄木鸟，你就会枯萎，所以你应该感谢啄木鸟。”白桦树羞红了脸，低下了头，连忙向啄木鸟道歉。从此，他们成了最好的朋友。

　　鸟的学校作文 29

　　星期天，爸爸从宠物市场上，买了一对可爱的珍珠鸟。

　　珍珠鸟非常可爱，它的嘴巴又红又尖，背上的毛是灰色的，当翅膀打开时背部就会显现出一些白色的圆点。它睡觉时，腹部浓密的'绒毛正好把那双浅红色的小爪子盖住。珍珠鸟的叫声非常动听，但当它们受到惊吓时，叫声会很尖。

　　回到家，我上网查了一下珍珠鸟的习性。我了解到，珍珠鸟在喂养时，笼底必须有2厘米厚的棉花，而且珍珠鸟很喜欢嬉水。我便用一个小碗盛了碗清水，放进鸟笼。我在一旁静静地看着，它们从笼子顶上一下飞下来，爪子轻轻沾水便又迅速飞开，特别有意思。

　　时间久了，我小心翼翼地把它们放出笼子，它们就会轻轻地落到我的肩上。那天它们正在我的肩上与我亲密接触，表哥来了，正想摸摸它们，它们被吓了一跳，迅速“逃离”到屋顶。然后，只听“扑”的一声，两泡鸟屎从天而降，正巧击中了表哥的鼻子，那样子滑稽极了。表格摸摸鼻子一看，无奈地做了一个要吐的样子，灰溜溜地走了。

　　看了我家的珍珠鸟，你们喜欢它们吗？

　　鸟的学校作文 30

　　我家有一只可爱的布谷鸟。

　　“五一”放假的时候，我到妈妈厂里去玩，保安队长送给我一只刚刚生出来的小鸟，原来有二只的，逃走了一只，它们是双胞胎。

　　第二天，我回到家，爸爸一眼就认出它是一只布谷鸟了。我开始仔细的观察它了，哇!我发现，它全身黑黑的羽毛，长着又长又尖的小嘴、又尖又细的脚爪，我一下子就喜欢上它了，我立刻给它取了个名字叫“谷谷”，谁让这个“谷谷”会“布谷”!“布谷”!的叫呢!

　　过了几天，在我们全家细心照料下，“布谷”渐渐长大了，跟我们也越来越熟了。

　　又过了几天，爸爸给它造了一个小鸟巢，有了这个小鸟巢后，可爱的“谷谷”越来越听话了，但也让我很生气，它的`卵巢里全是大便。我看它老关在那儿，就把它放了出来，谁知，它在我手上撒了一堆“纪念品”我就去抓它，它又不自觉的在阳台上撒下了一堆“纪念品”，我就把它放回了鸟笼子。

　　打这以后，我天天到院子里给它捉虫子吃，给它喂玉米。

　　“布谷”真是太可爱了，我真喜欢它。

　　我想，等它和我很熟了，会独自生活了，我就让它飞去找妈妈，动物和人一样也是有感情的，它一定会再飞回来看我的吧!

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