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我的拿手好戏作文【推荐】
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的拿手好戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的拿手好戏作文1
十八般武艺,在古代指十八种武术技艺,在当今,又是指什么呢?当然是指每个人的才艺特长了。我的拿手好戏略微特别,是针织。
在如今快节奏的生活中,很多人为了方便用机器织一些物件儿,更多的时候是我们从商场买回来用,这些衣服、饰品、帽子、钱包等,我们穿戴在身上既美丽大方又得体舒服,但是却没有多少感情。但在农村长大的我,衣物用品中,除了书包,几乎都是长辈亲手用针织做的,买来的只有几件。在家人的影响下,我也开始学针织了。
一开始,我只会缝布,钉纽扣,后来学织毛衣、钩袜子。最近,我开始学刺绣了!我第一次织的物件儿是围巾,当时觉得真是烦死人啦!但过了那个“困难期”,一切就变得简单了。其中还有一件趣事呢!
那天,我兴致勃勃地开始织了,一开始很顺手,但越来越不对劲了,可粗心大意的我却没去管,依旧织着。我的内心越来越兴奋了,一针一线都是最好的体验,最后我居然唱起了《义勇军进行曲》。我一下一下的,一针一针地越织越快,好像有人在追赶我一样。我心想:这也太简单了吧!没有长辈们的指导,我自己也能织好。哼…。
我越想越得意,忘了看手上的针,一下子扎破了手,扎破手还能忍,可是针拔不出来了,我大喊救命,妈妈闻声跑进屋来,一下子愣在那儿了。我说:“妈妈,别愣着了,快来解救我吧!”妈妈忙开始解线,这时我才发现,我被线缠上了!指头被绕住,针绑在手上了,妈妈帮我解了手上的线才取出了针。后果可想而知,我织出的围巾硬硬的没有一点儿弹性。后来我们每次说起这件事,妈妈就笑:“真傻,被缠上了也不动,等围巾绑架你呀!”我也只好无可奈何地跟着笑。
在一次家庭作品展览会上,我和我的作品纷纷被大人们夸赞,我知道这是我努力的`结果,但我绝不能骄傲,因为骄傲使人落后。
现在针织已是我的拿手好戏了,我经常在课余时间里织一些精美的衣服、小挂饰:给布娃娃织马甲、给自己织弹力十足的围巾和水杯套……我的好朋友也经常羡慕我的手艺好呢!
我的拿手好戏里包含着特殊的情谊。我会继续努力,织出更多既漂亮又实用的物件儿送给身边的亲人和朋友。
我的拿手好戏作文2
我有很多兴趣爱好,如绘画、弹钢琴、游泳、打羽毛球等等。这些兴趣都需要很长时间的训练,虽然每个项目的学习过程都不容易,可我愿意为之努力,也很享受每个小小的成果。但其实,我最拿手的项目并不在这些之中,它没有经过专业的培训,也不需要任何器材工具,更不挑时间场地,你们能猜到是什么吗?哈哈,答案一定会出乎你们的意料,我的拿手好戏是编故事。
我从小就喜欢故事,图书上的,广播里的,电视中的,我不仅能牢牢记住那些故事情节,还能背出其中的经典对白,甚至改编或续写。长大一点儿后,我开始试着自己创作故事,我的作品包括英雄故事、神话故事、科幻故事,还有凄美的爱情故事。我经常把自己的作品讲给好朋友们听,他们都很喜欢,是我的粉丝听众。我常常觉得自己活在两个世界中,一个是现实世界,另一个是我自己构建的故事世界。在现实世界中,我是一名努力学习的小学生,在我的故事世界里,我是总编导,总设计师。有时,我让故事世界和风细雨,人人自律又友好;有时让那里风急雨骤,充斥着灾难与邪恶。
最近我迷上了悬疑推理小说,我被那些环环相扣的疑点和扑朔迷离的案情深深吸引,不禁佩服作者们的.智慧与逻辑能力。《约翰·多伊》是我正在读的一本推理小说,里面的罪犯凶残而又狡猾,被害人却过分单纯善良,我觉得这样的案件情节不够精彩,也不够烧脑,于是我改编了最后一个章节。原本的情节是罪犯约翰想尽办法来到了安吉拉的家中,想杀死安吉拉,可安吉拉却毫无察觉,还想煮咖啡招待约翰。我改编后的安吉拉,观察力与反应能力出色,她在约翰躲闪的眼神,自相矛盾的话语中,发现了疑点,与罪犯展开了一场势均力敌的智斗,躲过了惊心动魄的重重危机,最终保护了自己,并配合警察将罪犯绳之以法。
我在故事世界里自由地翱翔,不停的在现实与故事世界中切换角色和身份,有时正在现实世界中奋笔疾书的我,转身就跳进故事世界编导精彩情节,以至于突然大笑或大叫,每每这时,我都免不了因为分心被妈妈狠狠地批评,但我从没告诉过她关于我的另一个世界,那是我的秘密。
我会协调好投入在两边世界的精力和时间,控制好自己的注意力,毕竟学业是我在现实世界中最主要的本职工作。但我也绝不会丢弃我的拿手好戏,因为那是我的爱好,也是我的理想,我会坚持创作下去。
我的拿手好戏作文3
在人类的历史长河中,文学是最灿烂的浪花。
——题记
画一幅惟妙惟肖的画,唱一首回肠荡气的歌,跳一段摇曳生姿的舞……现在的孩子们越来越厉害了,都有自己的拿手好戏,我也绝不逊色——写作,就是我的爱好。
我小时候的作文写的并不是很好,甚至可以说很差。到了四年级时在妈妈的建议下我开始接触中外古典名著,阅读当代流行小说,有时也会在手机上看小说。从一个个小字了,走进作者的内心世界,感知冷与暖,悲与欢,心悦亦或骄傲,期待亦或不舍。木苏里笔下人间杂事的叙述,是温柔爱意和喧闹人间,她一篇篇扣人心弦的小说被几百万人点赞,我羡慕极了,这激起了我的'兴趣,于是我挥挥洒洒写下了人生中第一章短篇小说《她有点甜》。我把写满一本的小说带到学校,分享给大家看,当听到大家赞美惊叹的声音时,心里别提有多高兴了。自此,我每天抽出一点时间更新小说,还有不少“忠粉”在催更,虽然我嘴上不耐烦,心里却一股暖意涌上心头。
我笔下的人物众多,关系复杂,他们有的是我有感而发虚构的,有的以现实中的朋友为原型,但总的来说都是来源于生活。细碎不全的故事,好久不见的惊喜,赶在盛夏结束之前的见面,在冬日里的分离与重逢。一次又一次的遗憾与心酸,满足与快乐,便落在了这一个个小字里,成为文字,化为最好的星星,点缀着深邃夜空。
话说这小说还有一段兴亡史呢。以前我妈妈并不喜欢我写小说,所以就不准我写,而理由当然是耽误学习啊!所以有一段时间我就没有写小说,这可急坏了我的同学们,他们纷纷为我出主意,什么“在学校悄悄写”“多求求妈妈”等等。最终在我的软磨硬泡之下,妈妈终于允许我每天写一点,所以五年级那会儿是我写作的鼎盛时期。早上一进教室一群人就围了过来:“今天更新了吗?”“男女主角最后怎么样啦!”。放学了,同学们还一再叮嘱我晚上一定要更新。现在我的作文写的越来越好了,受到老师的表扬。这,也许就是鲁迅先生说的:“弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就可以了。”
“社会向文学提供素材,文学向社会提供规范”郭沫若这样说。写作对于我来说是生活的调味剂,现实中的欢乐可以在文章中表达,现实中的悲伤可以在文学中化解,所以我一直是个温柔安静、情绪稳定的女孩,而写作也促进我们同学之间的感情,丰富想象。如此,便好。
我的拿手好戏作文4
杂技团里的演员——各有拿手好戏,而我的拿手好戏是喂弟弟吃饭。
每当吃饭时,妈妈总会喂弟弟,而我会在一旁认真观察,仔细模仿。
今天爸爸妈妈有急事,把饭做好后就走了。“什么?爸妈有急事要出门?嘿嘿!那太棒了,喂弟弟吃饭,我可是家里最厉害的呢!”我拿着勺子挖了些米饭,用筷子夹了几根土豆,首先是吸引他的注意。把勺子放在弟弟眼前,当做一辆小汽车,左右摆动着,和蔼可亲的说:“快张开嘴巴,让汽车飞进去喽!唔——”把勺子放在嘴边,深吸一口气,用十级风的力量吹了三吹,只见弟弟瞪大眼睛两眼发出绿光,目不转睛地盯着前面那辆“汽车”用舌头舔了舔嘴周,嘴角微微扬起,不禁发出赞叹,“”啊哈!”快速张开嘴巴,似乎可以塞下一个鸡蛋,我趁热打铁,继续摆动着勺子,刷的一下送到了弟弟的嘴里。只听“啊唔”一声,勺子里的饭变进了弟弟口中,弟弟吃得津津有味儿,边嚼边“嗯——嗯——”慢慢回味着。看着弟弟吃饭的样子我很得意。
吃口饭,再喂弟弟吃些菠菜吧!菠菜可是弟弟最讨厌吃的`菜了,不过没关系,我有的是绝招,无论什么事都难不住我的。弟弟被动画片里的情节迷住了,我灵机一动,急中生智,抬头看了看电视,《大力水手》,有了!我熟练地夹起一片菠菜,快速一闪,闪进了碗里,我又用勺子挖了一勺米饭。用菠菜快速的将米饭一卷,放入勺子中,这一系列的动作只需要三秒钟的时间,不错吧!我又夹了一片弟弟最爱吃的生菜,这样用生菜挡住菠菜,不容易被弟弟发现,看我是不是很聪明啊!弟弟将头一转,我在心里庆祝:好时机,准备,预备——上!我看着弟弟问道:“谁愿意当大力水手,把坏人打倒啊?”弟弟听罢,举起右手,大声说道:“我,我!”弟弟的脸上全是笑容,从来没见过他吃菠菜这么积极。“那好,必须先吃这个!”弟弟伸长脖子,仔细一看,这不是自己最爱吃的生菜吗?立马张开他那河马嘴,我快速把饭送进弟弟嘴里,看着弟弟一口一口咽下,心花怒放!成功!
“叮咚”——是他们回来了,妈妈走进餐厅一看,连连夸赞。这次第,怎一个“牛”字了得?
我的拿手好戏作文5
我擅长做的事情有很多,如打羽毛球,跑步,玩魔方,跳绳……但能算得上是我拿手好戏的却是钓鱼。
就在去年暑假,爸爸带着我和家人一起到郊外的湖边钓鱼,刚开始我并不喜欢钓鱼,钓鱼这件事情,最考验的就是人的耐心,而我最缺少的就是耐心,但爸爸为了锻炼我的耐心,只要一有空就带我们去钓鱼。后来,我就渐渐地喜欢上了钓鱼,一听到爸爸说要去钓鱼,我就兴奋地不得了。我不但喜欢上了这项运动,而且还成了钓鱼高手,我经常在别人面前展示我的拿手好戏。
就在上一个周末,有亲戚来我们家玩,聊着聊着就谈到了钓鱼,我听见了,立马从房间里冲出来央求爸爸带我们去钓鱼。一路上我都激动无比。到了湖边,我看见大家钓了半天也没钓到鱼,就得意地说:“嘻嘻,还是让我来给你们演示一下吧!毕竟钓鱼是我的拿手好戏。”说完,我便拿起钓鱼竿和铁桶等材料走到湖边给大家演示。
首先,我拿出了几只小蚯蚓,把它们挂在钓鱼竿的挂钩上,因为鱼儿最喜欢吃蚯蚓了。接着,我选了一个地方,把小板凳放在那,又拿来水桶放在旁边,用来装钓到的鱼。然后我开始静静地坐在小板凳上,等着那些鱼儿们上钩,想在大家面前显露一番,钓到又大又肥的鱼,结果一着急,竟然只钓上来一条又瘦又小的鱼,站在旁边观看的亲戚们看到了都哈哈大笑。
我不服气,于是又挑了几只蚯蚓挂在挂钩上,再次进行捕鱼,我吸取了第一次失败的教训,要想钓到大鱼,首先要选择僻静水域,然后一次打足钓饵,甩竿不用太勤,把鱼竿竖直,垂直于水面,然后再根据鱼的游动方向,向左或向右横摆,或者后拉,拉的方向与鱼的游动保持一定角度,接下来就是等候了。一个五分钟过去了,又一个十分钟过去了……然而始终没有一条鱼儿上钩,我很尴尬,有点想放弃了,但是想起老师说的,做事不能半途而废,我心想:这可是我的拿手好戏呀,我怎么能轻易放弃呢?嗯,绝对不可能!
没过一会儿,我的.鱼竿一阵抖动,扯力很大,我赶紧把鱼竿的线绳拉回来,哇!这次钓到了一条又大又肥的鱼。这时,大家都睁大着眼睛,羡慕地看着我,我自豪地喊着:“哈哈!我成功了!”
这就是我的拿手好戏,并且还成为了我生活的一部分,它使我懂得了持之以恒道理,而且又培养了我的耐心,我喜欢钓鱼!
我的拿手好戏作文6
三百六十行,行行是好戏。每一个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏则是捉小鸟了。
小时候住在乡下奶奶家,跟那群男孩子们学了一套捉鸟法,可惜每一次都是空手而归。望着别人收获满满,我便暗下决心努力练习。终于功夫不负有心人,捉小鸟成了我的拿手好戏。
那次寒假是展现我的拿手好戏的时候了。刚考完试,我约上表弟,偷偷地带上捕鸟工具,到奶奶的后场院去捉小鸟了。先找一块小鸟经常“光临”的.空地,拿一根绳子,缚在木棍上,再把奶奶用来放馒头的小笸箩斜着支在木棍上,最后在箩筐下面撒上小米,一个简易的捕鸟工具就完成了。
做好这一切之后我们就在远处静静等着。可是出师不利,这些小鸟早就学灵了,三两成群只吃靠在笸箩外面的小米,就是不进入圈套。守在远处的我瞪大眼睛,恨恨地说:“哼!是你们逼我的!”说罢急忙打开背包掏出一包秘制醉鸟药酒糟与小米泡水打烂晾干后的混合物。把它均匀地撒在笸箩下面。总觉得这样还是有些不靠谱,突然脑海中闪现了一个念头,嘴角不禁扬起一个“阴谋”的微笑。“咔嚓”“咔嚓”几声,手中便多了几根小木棍,用刚才剩下的细绳再加上先前准备好的软木条做了一个小拱门,牢牢地插在地上,再用两根木棍做一个支撑点,然后把三根木条做成一个触动机关。一个新型超级缚鸟器诞生了。
“哼哼,这下看你们上钩不上钩!”我冷笑一声,又和表弟守在不远处。“扑棱、扑棱”两只小麻雀飞了过来。我的心不禁提到了嗓子眼,不断地高呼:快呀!快吃呀,哎呀!表弟也紧张地抓住我的胳膊,两眼瞪得圆圆的。终于一只刚刚会飞的小麻雀将信将疑地钻进了机关下,我高兴坏了猛地把绳子只一拉,那小麻雀就被罩在下面了。我小心翼翼地掀开笸箩,只见小麻雀早已不胜酒力醉躺在了地上,而另一只也误打误撞地蹦到了另一个机关里。表弟站在一旁,拍着小手,蹿得老高,嘴里不住地喊着:“捉到啦!捉到啦!”
嘿!这就是我的拿手好戏,它丰富了我的课余生活,给我的童年留下了美好的回忆。
我的拿手好戏作文7
自古以来,我们国家就出现了许多著名的书法家,比如勤奋刻苦的王羲之;用完十八缸水的王献之;练破衣服的草家怀素一他们都很好的传承了中国书法的精髓,并发扬光大。而我作为新时代的少年,也为之深深着迷、同时,为了练好书法,我也费了好番功夫。
记得从一年级开始,书法就正式融入了我的生活。那时候,开始的不情愿,被通着练习,渐渐地,我习惯了每天练字的生活,直到现在,从未放弃,散开心雇地接受。成为了我生活中的一员。
书法,让我愉悦身心,让我放松心情,更让我得到了前所未的感觉。上周末,我的心又开始“角降了,于是拿来纸笔,进行着只属于我们的“心灵交流”。拿起笔,刚放在纸上一点,我就大叫起来:“啊,这笔可真粗!”的确,才写一个字,笔墨已经滩成了一团。怎么办?这时,我卖发奇想,把笔轻轻提起来,写的时候轻点儿,不知行不行?接着,我赶忙换了一张纸,仿佛拿着毛笔似的,提着笔写了起来。
真的行呢!当我写到“山不在高,有仙则名”时,我好像看到巍峨大山的维伟,一条美玉股的雾带,幽幽地缠绕在山腰,当“画”到“水不在深,有龙则灵”时,我仿佛置身于满急的水流旁边,听“哗哗”的声响,清澈的.水底,仿佛还有传说中的龙,在清澈的水藻中若隐若现一我一直写商写,写明写,练到国难的地方,我就咬紧嘴唇,随着眼睛,时不时咂晒嘴,每写一笔就停下来,构思着,然后仔细观察着范例,生怕不小心弄错了一个点,那也会毁了这张近似“完美”的《陋室铭》,好像在创作一副,精炒绝伦的画作,我就这样不停地练着,全身心投入了“一张薄薄的纸”。时间一分秒地过去,作品出一点一点地完成。终于落完了款,我顿时一身轻松,卸了一重担,直是十月怀验,朝落地”。我仔细详着它,又连忙和家人分享,就连老师看了,也不免称赞呢。
书法是中华文化艺未的瑰宝,是我的牵手好戏,更是我的朋友,我的亲人。其实,凡事贵在坚持,功夫一定不负有心人,只要肯吃苦,肯下决心,并为之而努力,我相信,不仅仅能把书法练好,还能把其他的任何事情完成得同样出色。
我的拿手好戏作文8
人,总是有一技之长。可惜,喜欢的不擅长,擅长的又不喜欢。若既喜欢又擅长,且应被称为真正的“拿好好戏”。人生总是被骇浪击打,就像沙滩,难得片刻宁静,总需要自己喜欢的拿手好戏以抚凡人心,充当海上日出。
人类本是厨师的种族,因火而跃进食物链顶端,如今的人们又常在刀尖起舞,以求惊艳四方,不得不用携着烟火气的美食抚慰伤疤。而我之所以酷爱美食之一的`三明治,不仅因其有烟火气,还因其带着清新感。因热爱所以渴望,我渴望亲手做一份三明治,但学习的过程虽非艰难,但亦非容易。
我拜妈妈为师,开始第一次制作,却因把鸡蛋打到平底锅时有些害怕,犹豫不决,以至鸡不能一次成形。又因将鸡蛋翻面时没有经险,使其变成蛋卷,为了使其熟迫将其捣碎,食材也未铺均匀,此次不可谓成功。
经过多次练习,做三明治逐渐成为我的拿手好戏。得心应手的熟练后,我发现食物是有诗意的。
拿出一个鸡蛋,它像与风擦肩而过,只带走孤寂的凉,又偷瞟着风路过。在平底锅上倒入油,油热情奔放地滋滋作响,将鸡蛋打碎,让它蜕去失望的壳,不如放松一次,裹着斜来的阳光,不再回忆过往。静静地寻找,感受生命本有的快乐,勿忘将鸡蛋翻过来,不同的角度会有不同的心境。鸡蛋煎好,准备两个面包片,先拿出一片均匀地涂上一层沙拉酱,再铺上一片生菜,它似偷走一缕阳光,锁在露珠里。之后煎一块鲜嫩多汁的和牛牛排,煎至七分熟铺在生菜上,烫两朵西兰花,心旷神怡的绿,让人猜测它留住了春风。将西兰花切碎,均匀地铺在牛排上,洋洋洒酒地洒一层海苔芝麻碎,最后铺上芝士片,盖上面包,去早餐机中做一个香甜的梦———让不退色的温暖融化不愉快的所有。
三明治出炉,来自自然的香气扑鼻而来,三明治的食材们不必为了搏取人们的赞叹而粉墨登场,只需随心所欲,将最真实清新的呈现。用刀沿对角线切开,咬一口,牛排的醇香,蔬菜的清脆,面包的麦香各司其职。让美食缓解掉压力与失意,让鲜香在味蕾迸发。我赠给了邻居姐姐一个,她竟问我从何处买来,不觉令我笑从心生,不过也在意料之中,毕竟这是我的拿手好戏嘛!因热爱而拿手,因心怀烟火而热爱,因心存希望而怀烟火。
不喜欢却擅长是提升自,喜欢且擅长是温暖自己,春风拂过可能仍会寒冷,但怎改变对温暖的向往,我用我的拿手好戏感受生活之温暖,缓解生活之压力,同是生活给予,又怎甘输于生活。
我的拿手好戏作文9
“十八般武艺,样样是好戏。”我喜欢摄影,它非常有意思,摄影更是我的拿手好戏。只要拿起相机,我就希望能拍出优秀的照片,拍照能记录下美好的事物,每当看到照片时就能勾起我们的回忆,这也是我喜欢摄影的原因。
我一直就对相机感兴趣,以前因不懂操作方法,弄坏了一台相机。后来,我学习了一些摄影知识,掌握了一些照相机的拍摄功能,知道了如何调整焦距,拍摄不同事物选取不同的场景等……所以,当我又有了一台新的相机时,我非常的爱惜它,虽然它只是一台普通的相机,但是我希望可以运用所学习的摄影知识拍出最美的照片。
一个星期天的上午,我和好朋友约好去公园玩。我带上了照相机,想要拍一些好照片,让好朋友见识见识我的摄影技术。我心里想着这件事就非常的得意。到了公园里,拍摄了一些花和树木的照片,我很满意所拍摄的照片,便向好朋友炫耀说:“我拍的照片很好,我学过摄影,我的摄影技术很棒!”我一直在说,越说越得意。好朋友看了看我拍的照片却不以为然地说:“你拍摄的照片,我也会拍呀,你的照片也就一般吧,你要是能够把荡秋千的小朋友拍好,我就服气。”我听了他说的话后,非常生气,差一点跟他吵起来。我给他讲了一些摄影知识,花和树木虽然是静态的,但是要拍好一张照片的主题和构图是需要技术的。他还是不信,为了让他服气,那就拍一张其他小朋友正在荡秋千的照片吧。我对准了荡秋千的'小朋友,按动快门,拍了下来,但是照片不清楚,一连拍了九张,全都不好。好朋友他在那嘲笑我。虽然有点生气,但是我并不气馁,相信自己一定会拍好照片的。我查看了一下照相机,忘记了这台照相机有拍摄动态人物的功能。调好功能后,经过几次拍摄,我终于拍摄出满意的照片让朋友来看,这次他终于服气承认我拍摄的照片确实很好。得到认可后我很高兴,但是也更清楚的认识到关于摄影我还有很多不足之处。
拍摄照片看似简单,只是按动相机快门的一个动作而已,但是摄影有很多需要学习的知识,还要有发现美的眼睛。摄影给我带来了很多乐趣,摄影让我的生活更加精彩,我希望通过不断的学习,在将来我可以成为真正的摄影高手。
我的拿手好戏作文10
每个人都会有自己的拿手好戏,如:变魔术,画画,唱歌,各式各样。而我的拿手好戏却比较特别——做与众不同的蛋糕。
由于我家是开面包店的,爸爸妈妈不但会卖面包和蛋糕,还会自己做蛋糕,他们做蛋糕的手艺那真是炉火纯青!眨眼间如魔法般就可以变出一个好吃又好看的蛋糕!因此只要有空,我就会站在一旁一本正经的看着爸爸妈妈的做蛋糕,偶尔也可以给他们帮上一些忙!就这样,我从小看到大,无意中也学会了做蛋糕!
今年暑假的一天,远在家乡的哥哥和姐姐来到了东莞,他们将陪我度过整个暑假!我十分开心,请求妈妈让我自己做一个蛋糕,为他们接风洗尘!妈妈同意了!准备做蛋糕了啰!我学着妈妈的样子,从冰柜里拿出奶油、水果等材料,放在做蛋糕的桌上。接着又拿出一把水果刀和做蛋糕必不可少的'无牙齿的刀,当然少不了可以360度转动的一个蛋糕模板,我拿一包做蛋糕需要的面包。将它分成三份,然后我用水果刀把芒果和草莓切成水果粒,加在每份蛋糕中间,再用那把无齿的刀挖一些奶油,将她均匀的涂满,蛋糕被奶油“包裹”起来!可是,偏在这个时候,我一不小心将奶油放的太多了,蛋糕的中央形成了一个小小的“奶油山”我心想:“怎么办呀?真是豆腐掉灰堆了——拍不得、打不得、丢不得呀!”正当我“山重水复疑无路”时,咦!我看了一下周围,发现了桌上放着红色的草莓果酱!我灵机一动:对了!“用草莓果酱涂满这个‘山’把它变成个正在喷发的火山!”岂不是更美!真是“柳暗花明又一村”呀!我马上行动起来。没过一会儿,一个漂亮的正准备喷发的火山蛋糕就出神入化映入了我的眼帘!接着,我又在上面撒了一点水果和花生粒,还有棉花糖。没过一会儿一个完美无缺,令人馋涎欲滴的火山蛋糕就完成了!我小心翼翼的捧着这个蛋糕走出去,哥哥姐姐们见了惊喜地都夸我做的蛋糕的有创意,品尝后连连说味道真好吃。我也开心得合不拢嘴!
自从我所做的“火山”蛋糕受到哥哥姐姐们的表扬后,我更爱上了尝试做各式各样的与众不同的蛋糕!
我的拿手好戏就是做味美漂亮的蛋糕。同学们,你们的拿手好戏又是什么?
我的拿手好戏作文11
古筝是朴素而又典雅的,时而深沉悠扬千回百转,时而高昂激扬铿锵有力。优美的古筝曲,让我们的思绪也随着那首婉转动听的曲子,同作者一起领略着对那吃苦农民的敬佩,对那大好河山的赞美,对那民族文化的传承。
说起古筝,那可真是我的拿手好戏。为了练就这个本领,我四岁就开始练习了,到现在那可是练了好几年呢。古筝是一门修养,是一种功夫。因为弹乐器需要静心,放松,所以董老师总是穿梭在学生们之间,在课的开始帮我们放松全身。有时候,学习产生的疲劳总是让我们像老乌龟那样缩着脖子,古筝老师将我的肩膀往下一压,后背使劲一推,又在脖子哪根筋上一戳我一下子挺起了身板。在我又要塌下去之余,用手顶住我的后背。几节古筝课之后,每次上完课我总是觉得身体十分放松,也养成了挺胸抬头的习惯。
端正身体很重要,但弹好古筝才是最终目的。俗话说得好,严师出高徒。董老师只要一开始上课,就变得异常严厉,她温柔的时候真是少之又少。她特别注重你在这首曲子时融入的你的感觉,而不是将整个曲子临摹的特别好。董老师说,你怎么理解,你就必须按理解弹出来,而不是每一个小节都按照谱子上标的弹。老师认为可以在弹时根据理解自行改变一些小节的速度,我觉得非常有道理,后来发现这样做果然更有独特的韵味,更加与众不同。
当我开始按照老师的方法去练时,爱上了弹琴,爱上了古筝,爱上了自己的琴声,我开始更加努力地练习。我不但上课在练习,平时也会自然的走到琴边,用琴声来向我最忠实的伙伴诉说着每一天的喜怒哀乐。我最喜欢的曲子是春到拉萨。在以前古筝老师举行的古筝集会里,一位大姐姐弹了一首特别好听的曲子,我当时听的.超级陶醉,发誓没有听过比这更好的曲子,当即决定非要把它学下来不可。没错,你猜对了,那首曲子就是“春到拉萨”。
后来,我真的如愿以偿的学会了这首曲子。它讲的是春天,流水,大山和有力的琴声。这首曲子很长,摇指用的很多,连绵的像流水;起伏的像大山;有时声音轻盈得像蜻蜓点水;有时声音踏实得像行走的骆驼大队。于是,在班级的生日会上,我将春到拉萨录下来,在大家吃饭的时候播。我真的太为自己骄傲了!听着自己弹奏的豪迈的声音,感觉好震撼。
这就是我的拿手好戏,我想我一定会一直努力坚持下去的。
我的拿手好戏作文12
“黑白无非铸名局,纵横有道算全盘。”也许有人早已猜到是什么,可猜的结果错对还是另一回事,我的好戏不是围棋,不是象棋,而是五子棋。
五子棋,顾名思义,五子连珠即为胜利,但往事不堪回首,想起我初学时的窘迫,现在的我也忍不住“噗嗤”一声笑了出来。
我对五子棋开始感兴趣时,是小学三年级,妈妈给我买了一个木质棋板和黑,白两盒棋子,从此就激发了我对五子棋的兴趣,每当吃过午饭后,我便与妈妈开始对弈,我先放了一个棋子位于正中,心想:只要五子棋五子连珠就行了,照这样来说,妈妈白棋会堵我,只要避免正面交锋,就有较大可能胜利。没有猜错,妈妈步步紧逼,果然赌上了,我接下来并不知道再怎么下了,无意下成了“彗星”,(其实这种棋式是胜率极低的,)当时我是新手,并不知道这种棋式,我又把视力转移到妈妈脸上,只见她嘴角微微上扬,倒是露出了一种自信满满必胜的笑容,我立刻意识到情况不妙,精力全投入到棋盘上,眼睛睁大了,全神贯注地盯着妈妈的手,目光似乎快把妈妈的`手点燃了,经过了半个钟头了,胜负仍旧未分,但对方的棋式早已曝露无疑:主攻,推进,侧翼,双围,无奈之下也只能与妈妈展开正面交锋了,双方的“引线”早早地被这盘棋点燃,下面就是比谁“炸得早”和“炸得响”了。时间一分一秒的过去,双方都皱起了眉头,忽然,我看到自己棋盘有个“四三”,心里顿时云开雾散,我呼出一口气,在屋子里欢呼着,脸上露出了势在必得地一笑,我双手在头上摇摆着,双脚蹦跳着,颇有“一蹦三尺高的样子”,可是我也高兴的太早了,“姜还是老的辣”,我那时只顾兴奋了,连对方有个“四四”也没看到,只听见棋子“啪——”的一声,放到棋盘上,妈妈镇定地说“哈哈,我赢了”。我静静一看顿时心灰意冷,长长的叹了一口气。
之后,我以此为鉴,一直鞭策自己,努力学习五子棋。从中学会了许多绝招。下课时,同学们都向我发起五子棋挑战,但他们都以失败告终。我在实战中进步,平时在家与父母,课下与同学对弈,甚至在网上与其他人对弈。我的五子棋技术越加优秀,想起之前屡战屡败,再经过屡败屡战得到最后的屡战屡胜时,从五子棋中得到一个道理,失败乃成功之母。现在,五子棋是我的拿手好戏。五子棋是我的好朋友!因为它不但丰富了我的课余生活,还让我从中体会到了无穷的快乐!
我的拿手好戏作文13
六年级学生第七单元的作文主题是“我的拿手好戏”。一位女同学在作文中所写的标题是“我的拿手好戏是跳舞”。这位同学在我刚接手这个班级的时候语文成绩在班级中是拔尖的,现在她的语文成绩也还算不错,但是和两年前相比,还是有不小的差距,我感觉这有可能和她所写的这篇文章有一定的关系。
“人人都有拿手好戏:唱歌、画画、做面包、吹口哨……而我的拿手好戏是跳舞!”一句话,开门见山地写出了这位同学最擅长的本领就是跳舞。
跳舞?跳什么舞?“家里没有资源送我去上舞蹈补习班,平时我就跟着奶奶去广场上跳舞(跳广场舞)。但是我经常听到一些人在背地里议论我:小小年纪不学习,跳什么舞,学习肯定很差,我天天都在这里看见她!”可以说,这样的话对于这位女生而言相当虐心,不过也符合我们这边一些长舌妇的口吻,所以我感觉她写的这一段话特别真实。
“我就开始怀疑自己:到底是学习重要还是爱好重要?这件事,让我那几天心事重重,奶奶看出了我的心事,就问我发生了什么事。”一个有心事的小姑娘是特别有意思的,一个懂得反思的'孩子,就算抽出时间跳广场舞,也不至于成为旁人所说的“学习成绩肯定很差”的学生。
“奶奶听了,语重心长地对我说:‘学习和爱好同样重要,不要因为别人的看法而改变自己的初心。’”听了奶奶的话之后,这位女同学的心态立马“满血复活”,她又兴高采烈地陪着那些大妈和老太太去学传说中的广场舞去了。学了一段时间之后,这位同学跳广场舞也算是有模有样,她与其他同学配合着跳的广场舞,还在学校举办的六一联欢会中获了奖。
作为老师,我觉得学生在课余时间学跳舞应该算是一种好事,但在跳舞的同时也要兼顾自己的学习,不能因为跳舞而荒废了自己的学业——不仅要在兴趣特长上大力发展,也要在学习上迎头赶上。那么,小学生应该如何兼顾自己的学习和兴趣呢?我觉得可以从两个方面入手。
一方面,要合理安排自己的课余时间:放学之后要第一时间完成作业,要保质保量完成作业,千万不能因为一门心思都放在广场舞上而忘了自己当天学习方面的任务。
另一方面,要有自己短期的学习目标和长期的学习目标。就以六年级语文为例,你想在第八单元的考试中考取怎样的成绩,这是短期目标;再比如你想要怎样努力才能被自己心仪的初中学校录取,这可以算是长期的目标。
所以,我个人认为,兴趣和学习,二者要兼顾,绝对不能顾此失彼,你觉得呢?
我的拿手好戏作文14
每一个人都会有自己的拿手好戏,比如:有的人的拿手好戏是画画,一提笔便能在纸上画出千变万化的大自然;有的人的拿手好戏是写作,用文字表达内心最丰富的情感;还有的人的拿手好戏是唱歌,伴奏一起她便要一展歌喉了,美妙的`歌声在校园中回荡。我的拿手好戏是挑西瓜,我能用“听”声,来辨出瓜的好与坏。
我拥有用这“听”声来辨西瓜的超能力,完全因为一次偶然间在家里看美食节目时,听了果农说的好法子。果农说:辨西瓜时先要用手轻轻拍几下大西瓜,听它发出的声音响与闷,那就是熟透的好瓜,若它发出的声音轻与清脆,那就是还没有熟的西瓜。从此我便常常能帮助妈妈挑西瓜了。
这天正好过年,妈妈又让我去水果店挑两个大西瓜,招待大家。水果店里门庭若市都是来买西瓜的,我挤过人海走到西瓜摊位前熟练的挑着西瓜,运用果农说的两招,我小心翼翼地拍着西瓜,还生怕拍坏了老板的瓜。旁边的阿姨一刻不停叫着忙碌的老板,我专心地拍着瓜“咚咚咚”,不一会我双手各捧着一个大西瓜:“老板!我要这两个瓜,多少钱?”老板被顾客簇拥着,根本没空理我。我喊了好几遍,老板才搭理我,“来了,来了。5元一斤,两个就算你100块”。我高兴地付了钱,因为老板说大过年的,给我抹了个零头,这样我和妈妈一起回到外婆家后,立刻拿出了那两个大西瓜,吃完晚饭我们要切西瓜了,先切了一个较大的,刀一卡进瓜里,“啪”一脆响后,西瓜就自己裂开了好几条缝,一股清香迎面扑来,鲜红的瓜瓤令人食欲大开,忍不住想要咬一口,我迫不及待地拿了几块西瓜分给大家,“真甜啊!这个瓜你挑得真好。”听这话,我便开始得意了起来。为了显我挑瓜的厉害,我又催外婆马上切开另一个大西瓜,我心中又得意的想“这一次一定也像上一个一样,切开以后很甜很甜。”可这一次西瓜没有自己裂开,皮厚不说,瓜瓤也没有上一个瓜红。一咬这一个大西瓜不甜。大人们笑了笑说:“不就是一个瓜没挑好嘛,睿睿你不要难过,下次再试试,熟能生巧。”
这就是我的拿手好戏,难免还有一次失手的拿手好戏,那你的拿手好戏是什么呢?
我的拿手好戏作文15
比赛已经进入了白热化阶段,观众被这场精彩的比赛吸引,变得沉默,此时场上只剩下球的拍击声和球鞋的摩擦声。
比赛还剩最后30秒,我们还是落后一分,队友把球传给了我,我怒吼一声,一个侧身,他往右一扑,好机会,我把腰一扭,身子立刻带动球跟着手走,本来是以手带球,后来却以球带身,这是转身的最高境界,脚步飞奔,球上下窜动,狂乱有力,每次都稳稳的回到我的手中,我像一只离弦的箭一般,恶狠狠的插入敌人的心房-禁区,对方前锋见势不好赶快上前拦截,可他怎么是我的对手,我上身前倾,球从胯下而过,他赶快阻拦,上当了,我后脚往前迈一步,球从背后而过,轻轻松松过掉了他,当我无限接近篮筐时,对方的中锋感到了,我抵抗着中锋,强行上篮,可他也不是吃素的,伸手就要冒我,我用身子靠住,猛的一借力,上篮!五四三二一……球进了,在队友的欢呼声中,我想起了一年级刚学篮球那一些事儿。
一年级时我的基本功是全校队最差的,老师也不在意,专心去教别人,把我自己置之心外,在他看来,我纯属是个凑数的.,连替补都算不上,可能是因为起步晚。“万事开头难”,老师对我不上心,自己又练不好,我陷入了地狱般的考验,不过还好努力与天资挽救了我,我每日花两倍的时间练球,终于,我突破重重困难,打到了主力的位置。
不过,打主力也不是件轻松事,每天训练强度都是别人的四倍,别人跑一圈我们要跑四圈,在这种强度下许多主力快要崩溃,可我仍然咬牙坚持,是全队最勤奋的,一练就是三年,终于我一步一脚印,一步一血迹,从无人知道的快乐班成员,勇攀高峰,成了球队最强的人物,我迎来了篮球生涯中的第一场比赛。
比赛开始,我们从比赛开始便占领了优势,队员们表现不错,我更是神勇无比,左穷右杀,所到之处,如入无人之境,得分无数,队员被我所鼓舞,士气大增,可对手也非等闲之辈,毫不手忙脚乱,稳住阵脚。
我实在有些乏困,下场休息,对手等的就是这个机会,快马加鞭,一个个以一敌十,开始领先的分数瞬间被跟上,被赶超。
比赛到了最后一分钟,我终于上场了,这次,我没有玩花哨,用绝对速度,杀入内线,用脚用力一蹬,身体腾空而起,腰一扭,将球越过中锋头顶,硬生生入球筐。
全场爆发,我的腾空姿态太帅,大家纷纷起来,掌声充满全场,要我签名的不计其数。
我很庆幸我当时没有放弃,让它成了我的拿手好戏。
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