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向日葵女孩作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的向日葵女孩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
向日葵女孩作文1
爱笑的孩子，柔软的内心
——题记
她是一位清秀漂亮的女孩，开怀大笑，坚强无畏散发着金光的向日葵，是她给我的第一印象。她微笑时的眼眸纯净得像山谷里幽静的清泉，转动到眼眶的任何角落都带过一汪晶莹。她喜欢用素色蝴蝶结将那一头“瀑布”束在脑后，前额的流苏跃动成章。
表面的快乐是隐藏脆弱的内心。
在一次同学生日聚会上，我和她坐在餐厅靠窗的位子。她出神地望着窗外，夜晚的霓虹灯光打在她白皙的脸庞上，穿过睫毛缝隙间灯光透下斑驳碎影，此时她安静得似与这喧闹世界格格不入，我无法将平日那有银铃般笑声的.女孩将此时面前一碰即碎的瓷娃相联系。
时间在谈笑中，嬉闹中，发呆中飞逝而去。她的妈妈来电话催回家，因为过了时间点她被骂了一顿。“这么晚，爸妈不来接吗？”我问。她摇摇头，说“爸妈在家里照顾妹妹，我自己打车回去。”我俩隔着同学的打闹声，寥寥几句，我能感受到对面女孩传来的无助。
女孩见我发呆，笑着说：“没什么，我都习惯了……”又是那样的微笑，可她微微低头，流苏遮盖了那双明眸，我无法再透过她的瞳读出来什么。
但，真的习惯了吗？真的没关系吗？那试图掩饰嘴角勾起一抹苦涩又从何而来呢？这个曾经让我忽略的女孩竟狠狠踏过我的心房。我们彼此默然，望着车水马龙的世界，不停运转。
星期一返校时，她又依然是那个目光炯炯有神，双颊微红，张着嘴巴大笑的洒脱女孩。仿佛那天是我做的一个梦。女孩确实是笑着的，确实是嬉闹着，确实是开心着的，她额前的流苏又跃动了起来。
正午时分，她坐在教室窗边接着阳光读着余华的《活着》。阳光流进教室，女孩身上如镀了一层柔光，安静素美。又是一个不一样的她，又是一种不一样的星芒。我还依稀记得《活着》里的一句话——“人只要活的高兴，穷也不怕。”
高兴的背后极力隐藏的秘密，原来她是如此喜欢黑夜。倔强的向日葵女孩啊，内心住了两只小兽，一只坚强，一只柔弱……
向日葵女孩作文2
橙黄色的阳光躲进了厚厚的云层里，天空变得阴暗起来。
教室里，我和琦因为一点小矛盾起了争执，结果琦抓着书包冲出了教室。我也不满地将书塞进了书包里，大步走出了教室。
啪嗒，啪嗒……刚走出校门没多久，硕大的雨点就狠狠地向我砸来。连天都欺负我！我气愤地瞪了天空一眼，却招来更狠的回击——雨点越来越大，越来越多。我急忙把书包举过头顶，冲回学校避雨。我坐在楼道的台阶上，看着似乎还不想停下来的雨，心里不禁狠狠地咒骂着。
过了一会，雨依旧没停。我抱着书包，无聊地数着地上忙碌的蚂蚁。下午大扫除，早放学，老妈不知道，肯定没那么早来接我。怎么办啊？难道要我在这一直等下去？想着想着，突然有种想哭的冲动。
乌云似乎越积越多，把整片天空都遮住了。校园里已是人影稀少，不由得显的有些阴暗，风呼呼地刮着，一丝丝凉意蹿进了我的衣衫里。我突然觉得有些害怕，真希望身边有个可以依赖的肩膀。这时，一个模糊的身影出现在眼前。
“钿，小钿！”那个身影越来越近，似乎穿过了雨帘，出现在了我的面前，就像是天使一样。“钿，醒醒，你怎么睡着了？会着凉的！”谁在叫我？我迷糊地睁开了眼睛。“琦，你怎么在这？你不是回家了吗？”我使劲地揉着眼睛，想要看清眼前的人。“因为有个笨蛋经常不带伞，所以我就过来送伞咯！”说着，一把雨伞塞到了我的手里。我呆呆地接过雨伞，看着眼前这个撑着橙黄色雨伞的女孩，她就像一朵向日葵，总是能给我阳光般的温暖，能让我依赖。过了一会，我才反应过来：“你说谁是笨蛋呢？”我举起手臂作势要打琦。“哈，才不怕你呢！”琦灵巧的穿梭在楼道间。
雨不知何时停了，橙黄色的.阳光再一次突破了乌云，披洒在街道上，温暖明亮。两道瘦小的身影在街上无忧无虑地嬉耍着，清脆的笑声回荡着。
也许在不知不觉间，这个向日葵一般明媚的女孩就像种子般埋在了我的心田里，当我发现时，它已经在我的心底生根、发芽了。
向日葵女孩作文3
温暖的阳光照射在我的书桌上，书桌旁，我正在认真地看《坐在向日葵上的女孩》这本书。细细品味书中蕴含的情景，我仿佛也身陆处境。
让我感受最深的还是第2大篇麻烦天使中的第4篇《坐在向日葵上的女孩》，读了又读，觉得这篇意味深长，李东华笔下的小女孩让我想起了许多发生在自己身上，没齿不忘的童年往事，金营的眼珠不知不觉地就营出了眼眶。
这篇作文主要构思的是一位小朋友安安常常让她们那个严厉的陈老师骂，说她画熊猫涂颜色时，喜欢把眼睛涂成红色，说他是色盲；还说她手协调能力不好，喜欢把颜色涂到眶外，说她绘画方面一点也不行。安安的.妈妈更是被陈老师骂得尴尬地低下了头，没有脸和其他家长交流，安安也很内疚，可是安安也有自己的想法，妈妈只好支持自己孩子的想法。果然，安安在8岁时，她的图画是唯一拿去展览的画；10岁那年，期中考试考了第一名。安安狠狠地说她长大要创办一所学校，一个大农场，一个大牧场。妈妈第一次感到了自己的孩子是那么优秀。
这个小女孩的处境好似我进幼仁元的时候。学习成绩一直落后，同学们都不喜欢和我相处，我也觉得很孤独。上数学课时，老师说9是最大的一位数，10是最小的两位数，我就弄不懂了，9不是比10小吗？怎么9成最大，10成最小了？我就问了后面的同学，可是同学却对我很厌烦，当我回过头来时，老师狠狠瞪了我一眼，叫我站到了前面，同学们纷纷嘲笑我，我好想哭，却又哭不出来。回到了家中，我把自己关在房间里失声痛哭，我觉得我很没有；于是，我发奋图强，励精图治，终于，学习成绩一次次高了上去。我再也不会受同学们的嘲笑和侮辱，可以堂堂正正地做每一件事，不用一个人躲在阴影里号啕大哭。因为我知道别人行，我也能行。
《坐在向日葵上的女孩》谢谢你，是你让我懂得了自己的存在，找回了信心，像向日葵一样朝着太阳前进。
向日葵女孩作文4
我一直狂热地爱着向日葵，于是我第一次看到这幅画，便爱上了那个在浇灌梦想的女孩。
在画面中，有一个往上的楼梯。画面从面分成了两个部分。左侧有两朵盛放的向日葵，可惜，头是低垂的，而右侧有一朵巨大的向日葵，花瓣固然柔软，但仍然一枚一枚伸直着。花下面有一个小小的画架，上面画着一枚小小的花苞。继续往上走，有两朵更大的向日葵，分别在楼梯两侧。
右侧的那朵向日葵略高一些，花瓣更大更舒展一些，花盘上有翻滚的夜色和璀璨的群星。一个穿白裙的长发女孩踩在花盘上，拿着一个喷水壶。女孩的裙子被风卷起，鼓成两只蝴蝶的翅膀，仿佛要带她飞起来。她的长发柔柔地披在肩上，依偎着她的脖子。她的两只眼睛大而明亮。长长的睫毛扑闪着，流露出一种柔和的目光，带着星星点点的兴奋与企盼。然而，那目光又是那么坚定，像是揉进了许许多多闪亮的小星星。她的嘴角也向上扬起，露出幸福的微笑。她，究竟看到了什么？
顺着那股从喷水壶中涌出的好股水流看去，我看见了天文学博士侧的那朵向日葵，上面有着一阵阵间杂着星星的浪花在涌动。我想，这是托着梦想的向日葵吧。果然，花盘上有一个画架，比刚才的那个大一些。水流在画架表面变成一颗颗小水珠，飞溅开去。画架被一片片花瓣包住，在水的浇灌下，一枚一枚的花瓣已先后展开。
我终于明白了女孩的微笑。
女孩的`右脚短一些，也就是说，她是个残疾人。可是，她竟来到了向日葵上，浇灌她的画家梦。也许，她从未爬过那么高，也许她从未见过向日葵，但是，我相信，她一定付出了努力，她心里也一定有一朵盛开的向日葵！因为，她本身就是一朵向日葵！不信，你看她的笑容分明是一绽放的向日葵！
几株枯了的向日葵，趴在那两朵巨大的向日葵边上。几朵残败的向日葵，衬得那个浇灌梦想的女孩和她的梦想之花分外娇艳。看着那些残败的花，我仿佛听见女孩用脆脆的声音说：“谁说我不能成为画家？我一定能成为一个出名的画家！”
我的眼暖暖的，那个女孩，倔强而固执地追梦，多像我啊！
我决定，从此做一个浇灌梦想的向日葵女孩！
我从此，便走上了追梦路……
向日葵女孩作文5
她是运动场上最亮丽的一道风景线，娇小的身体里总是蕴含着无限的爆发力；她是乐观积极的象征，脸上总是挂着灿烂的微笑；她，就是有时令我无法忍受而有时却十分温柔的怪异同桌——段怡岑。
她是一个十足的“两面派”，乍一看，一个风风火火的假小子，可如果细细地打量她一番，便会觉得她是一个“倾国倾城”的粉黛红颜：两弯柳叶似的细眉下“缀”着一双澄澈如水的大眼睛，俊眼修眉，顾盼神飞，令人见之忘俗，清瘦的瓜子脸上配上清爽、干净的短发，更添秀气，不甚白的皮肤洋溢着一种自然的气息，浑身上下都透着一种朝气蓬勃、英姿勃发的感觉。
段怡岑不笑的`时候，脸上时常挂着一副零下二十摄氏度的冰冷表情，保持着薛宝钗任是无情也动人的冷艳。不仅冷，而且酷。她笑的时候，柳眉微扬，嘴角微翘，浓浓的笑意从眼角眉梢，丝丝缕缕地钻进你的视线。她的笑容配上一副黑框眼镜，像极了快女“淡定姐”苏妙玲。不过你千万别被她纤秀的外表迷惑了，她可是咱班运动会上的得力主将。
跳绳比赛时，她因被长绳缠住了脚而不慎摔倒。就在她摔倒的一瞬间，她又猛地弹了起来，连拍拍身上的灰尘都来不及，以百米冲刺的速度飞向队伍的末端，准备下一轮的继续起跳。我望着她那如电影特写镜头般的画面，呆住了，直到她再次轻盈地从我面前跳过我才回过神来。跳绳比赛结束后，从来都“有泪不轻弹”的她哭了。我们卷起她的衣袖，发现她的手擦破了一大块皮，到了医务室，才知道她的脚也受了伤。
下午的跑步比赛中，每每看见她娇小的身影从我眼前掠过，心中就一阵紧张，生怕她出了什么意外。尽管她毫无任何悬念地拿了两个小组第一，但看到她已经肿起来的伤口，我还是心里一阵发虚。
第二天的100米决赛中，她意外输给了十班的沈格雅，我们都在一旁为她惋惜时，她却在一旁笑嘻嘻地比比划划。我看着她风平浪静的小脸，看着她纤秀的身影从我的眼前呼啸而过，不禁对她肃然起敬，实在不敢相信那如同阳光般的笑容竟出自一个经历了受伤与失败的柔弱女孩。那一刻，她成了真正意义上的冠军。
她，段怡岑，是3班一朵真正的向日葵，是勇于搏击海浪的雨燕，是我们心中不落的骄阳。
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