玩泥巴作文范例[14篇]
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的玩泥巴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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玩泥巴作文 篇1
“哈哈哈哈……”从四九班传来了爆炸般的声音。怎么回事？别急，让我来慢慢告诉你。
老师拿来一大块泥巴，给我们每个组都分了一些。看啊！同学们个个做得热火朝天，俺们组该做些啥呢？想来想去，还是做个花瓶吧。给组员分过工后，制作开始了！我负责做瓶底。
15分钟过后，哎呀呀，怎么组员们分的任务还没有完成，怎么办呀?哦，No！我做的瓶底也做坏了，真是火上浇油哇！没办法，我又让组员们把泥巴掺和在一起，做泥娃娃。
该上交作品了，我们只好把草率完成的泥娃娃交了上去。
老师让我们排成队参观别的组做的“泥制品”。哇噻，她们都做得好漂亮哟！雪人、机器猫、蛋糕、玫瑰……令我大开眼界。我觉得做工最为精致的`是机器猫和玫瑰花，特别漂亮！
该评奖了，我不好意思地把“娃娃”放在“评奖区”等待结果。我心里清楚，我们组一定不是做得最漂亮的，但我们已经尽力了。没关系，结果出来了，玫瑰花果然是最漂亮的，老师奖给玫瑰花“作者”一大块泥巴，我们只能在一边默默地羡慕她，并为她点赞！
相信我们组，下次一定可以做得更好！加油！
玩泥巴作文 篇2
“泥娃娃，泥娃娃……”泥地里，响起了我们快乐的歌声，我们便是那群泥娃娃。
暑假里，爸妈带着我和哥哥去农庄玩。这里景色迷人，吸引着大家的目光。农庄四周有高大的绿树，美丽的小花，空中散发着花的香味。我们沿着弯弯的.小路，到达一片果园。这些果树上结满了果子，有苹果，有香蕉，还有葡萄，看得我们直流口水。
最吸引我们的便是泥巴地。在农庄一角，有一块黄土地，工人叔叔把黄土地围了起来，洒了很多水，这里变成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的，黄黄的，脏脏的。但是，看别人玩得很开心，让我也想尝试。脱掉鞋子，踩着软软的泥巴，感觉也听舒服。我抓住一块泥巴，想象着做一只小兔子。首先，捏一个胖胖的头。接着，把搓圆条条的腿和手，然后，做两个兔耳朵。最后一步，把它们合在一起做一只兔子。真是可爱呀！后来，我们还打了一场泥巴大战，你扔一块，我丢一块，泥巴在空中飞来飞去，砸得我们身上全是泥，我们都成了泥巴人，大家开心地笑了。
夕阳下，泥猴们还在玩耍，快乐伴随着我们。
玩泥巴作文 篇3
今天，我就要举办“玩泥巴节”啦！你知道我为什么要举办玩泥巴节吗？那是因为，小朋友在平时假如身上全是泥巴，大人肯定要破口大骂。可是在泥巴节里就可以自由自在，随心所欲地玩，不会挨骂。
在泥巴节里，我们可以打泥巴仗，堆泥巴人……只要是关于泥巴的都可以。
我宣布：“泥巴节正式开始！”大家马上就开始行动起来了，有的.堆泥人，有的游泥巴泳，还有的在打泥巴仗，可热闹了！我也迫不及待地加入了。这时，一团泥巴朝我飞了过来，我赶紧躲开，然而更多的泥团朝我飞了过来，我左闪一下，右躲一下……累得气喘吁吁。我趁机拿起一个泥团扔了过去，哈哈，有人被我扔中啦！我得意地哼着小曲并跳起舞来，可是没想到一跳跳进了泥潭里，好久才爬上来。
扔泥垒球也很有意思，使劲一扔，竟然扔出了足球场外面，这也太牛掰了！轮到我妹妹扔时，只见她使出吃奶的劲一扔，那团泥直接扣在了她的头上，妹妹立刻成了个“泥巴怪”。我们哈哈大笑起来，这简直太好笑了吧！
你们是不是觉得泥足球也很好玩呢？眼看要进球时，一用力，结果足球散架了……泥冰淇淋肯定很好吃，结果吃得满嘴都是泥。还有泥汉堡、泥饭，泥年糕……各种美味小吃在等着你去享受呢！
我太太太……喜欢泥巴节了。因为泥巴节给我们带来了好多乐趣，最主要的原因是——无论怎么玩都不会挨批。哈哈！
玩泥巴作文 篇4
小时候没什么玩具，便经常和小伙伴们凑在一起玩儿泥巴。
玩儿泥巴也是有讲究的，不是哪儿随便挖来一团泥就行。泥首先要干净，里面不能有草叶儿小石子儿；其次要有黏性，这样才容易捏成各种形状且不容易坏。红黏土和成的红胶泥是最合适的，就是用来搀在散煤里面拍煤饼打煤球用得那种土，和出的泥不仅粘性好，颜色也好看。
常玩儿的是“摔泥碗”，和好的`泥捏成碗状，口朝下用力摔在石板上，摔出的声音响亮且泥碗不碎便为胜。
稍复杂点儿的玩儿法就是做“响蛋”了，这个必须得用红胶泥。拿泥先捏出个肚大口稍小的瓶子形状，放进几颗小石子儿，再像包包子似的把口慢慢封住，轻轻在手中来回揉搓，使表面光滑，讲究的还要拿刀子刻上些花样。然后点一堆火，把这半成品放进去烧。火熄灭后，原本软软的泥团就变得坚硬，用力晃动，里面的小石子儿来回滚动作响，这便是“响蛋”了。
做响蛋是个精细活儿，封口时稍不小心便会将它捏破，或者使里面的石子儿陷进泥里，烧好后再怎么摇也没有响声，成了个“哑蛋”。爷爷手巧，他做的响蛋皮儿格外薄，摇起来响声就大，响蛋上刻的花纹儿也精致。那时候总有小伙伴儿追着我说好话，为的就是要一个爷爷做的响蛋。
除了做响蛋，爷爷还会用红胶泥捏各种小动物小房子小椅子小桌子小盘小碗小勺子，放太阳底下晒干后就是我们玩儿过家家的道具了。因为这个，我的小伙伴儿们总是羡慕不已。
玩泥巴作文 篇5
又到了星期日的早上，阳光普照着大地，鸟儿也在枝头歌唱，而我就在这个美好的时候，和堂哥玩起了用泥巴造东西的'游戏。
堂哥先用水浇在泥巴上，让他变得柔软而有粘性。紧接着，他又找来了四块石头，搭成了房子的底部，并把它们用水泥粘在了一起。后来，堂哥拿着石头继续盖造第二、三、四层，也粘在了一起，并把它们都铺上了那绿油油的青苔，使得更加好看。最后，堂哥在地上采了几朵小野花，吧它们安放在了房子的顶部，显得更加完美无瑕了。
我在旁边看着，但心里却想做一个“巧克力蛋糕”。堂哥见了，好似猜出了我的心思，便对我说：“你也来玩吧！”我听了，马上拿起工具，准备“开工”。
我先把柔软的泥土浇上水，铺成一个边缘的样子，然后在上面均匀地撒上细沙。接着，我又做了一个稍小的扁圆，平放到第一层上面，也同样小心地撒上些细沙。最后，我采了一些花放在第一层周围，采了一些叶子斜放在第二层，又把一些漂亮的小石子放在正中间，这样就大功告成了。
今天我的心情像天气一样好，真希望我每天都很快乐，像今天一样兴奋、愉快无比。
玩泥巴作文 篇6
今天下午，我在家里看电视。突然，有人在门外叫我。我马上跑到走廊上大声说：“请等一等，我立刻下来。”接着，我关掉电视机跑下楼去和他们一起玩了。
“喂，今天我们玩什么？”一个小朋友说。我想了想说：“昨天下过雨，我们就来玩泥巴好了。”
于是，我们一起去挖了许多泥巴，找了一个比较干净平坦的地方开始玩了起来。我先拿了一团泥，大约有两手巴大。然后，我拿起泥巴在地上甩打。泥巴随着甩打变得越来越柔软，越来越光滑，越来越结实。接着，我把泥巴搓成一个圆形，再把它捏成一只碗的形状，底下是平整的'。然后，我把它平着放在手上，再使劲地往地上甩打。这时，它会发出“啪啪啪”的声音。于是，我突发奇想，现在我们开始比赛谁甩的泥巴最响，我们每一个人就给他一点泥巴，直到没有泥巴退出比赛为止。最后看谁手里的泥巴最多谁就获得胜利。大家都同意了。
比赛就开始了。就这样我们玩了好长时间。玩到后来，大部分人退出比赛，在边上看我们进行比赛。而我获得了这次比赛的最后胜利。大家都非常羡慕我。
今天，我们都很高兴。
玩泥巴作文 篇7
一个星期3的美术课，我们还没等老师进门，就迫不及待地拿出泥巴。老师还没有发话，我们就使劲地搓。
听老师绘声绘色的.说完规则，分好组，大家卷起衣袖，抓起一把泥土，开始甩，锤，捏······
我们这一组，有8个人，大家准备好材料，想做一个小飞机，可是泥巴已经干了。
“怎么办呢？”大家怎么也想不出方法，拍着脑门边拍边说。
“有了！找一个人去打水！······”我说，“就找鑫鑫吧！”
“神马？我？！”鑫鑫不解的问。
“我们这只有你一个男生，你不去谁去呀”我说。
“啊？！好······吧。”鑫鑫很不情愿的说。
水来了，我们抓起泥巴，使劲甩。
“啊！！！”旦旦不小心被鑫鑫甩了一脸的泥巴。
“对不起！”鑫鑫露出不好意思的眼神。
“没关系！”旦旦说。
······
“哐当”茜茜不小心把水罐碰倒了，水稀里哗啦的洒了一地。
“叮铃铃”下课了，我们被老师教育了，可我们脸上还是充满笑容。
玩泥巴作文 篇8
童年就像一个多味瓶，珍藏着酸甜苦辣许多不同的味道，每一种味道都让我回味无穷。
每次，我踏着湿软的泥土时，脑海中总是浮现儿时和伙伴们玩泥巴的场景：一个个光着脚丫的孩子们用小手捧着水，洒到干燥的土地上，几个轮回之后，小手们从湿土上抓起一块块泥巴，捏出了许多美好的东西：“小船”航行在“大海（土地）”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“鸡腿”……那兴奋的小脸、那悦耳的笑声我永远都忘不了。
随着我们慢慢长大，许多家长都认为玩泥巴是幼稚的表现，他们总是说着同样一句话：“这么大的孩子还玩泥巴！”并投来一种异样的、轻视的目光。可是这也无法阻挡我对泥巴的`热爱，因为我认为玩泥巴会丰富我的想象力，会锻炼我的动手能力。如果大人们仅凭主观意识去限制孩子，会使孩子的想象力枯萎，甚至凋谢。
此时，我眼前又看到了童年玩泥巴时的场面，又听到了那悦耳的笑声。我又抓起了脚下的一块泥巴，做了一个“鞭炮”，向上空扔去，“叭”的一声，我的身上落满了泥巴，快乐油然而生。
玩泥巴作文 篇9
星期三上美术课，我们安静地坐在教室里等待老师的到来。黄老师走进教室说：“同学们，因为刚下了雨，地上是湿的，我们到室外去挖些泥巴来捏东西，不过，我有个条件，你们必须每人捏件象样的作品。”“好”，我们毫不犹豫地答应了。听到可以去玩泥巴，我们都高兴得手舞足蹈，就像关在笼子里的鸟儿被放出去一样。
同学们挖好泥巴，准备到乒乓球台上去捏。我把泥巴揉成一个圆团，然后就把圆团放在球台上，用手压扁，我不知道到底要捏什么，只好盲目地乱捶、乱打、乱搓。再看看我们全班同学都忙得不亦乐乎，我一眼就看出黄涛捏的是一个茶杯，那个杯子还挺精致的，杯身圆圆的，底部平坦，连杯盖也捏得像模像样，我真不知他是怎么捏成的，心里既羡慕又焦急，再看看自己手里长方形的泥条，我终于想到要捏什么了，啊！我可以捏部手机呀！对，就捏手机。当我明确了目标后，捏东西就容易多了，我拿着这块泥巴在球台上翻来覆去地扳来扳去，渐渐地，这个手机的外观就成形了。时间过得真快，快下课了，眼看我的作品就快完成了，我加紧地做。我们班大部分同学都已经完成了，有的'人做的是车子，有的做的是茶杯，有的做的是椅子，有的……
悦耳的下课铃声响了起来，我们把自己的作品也收了起来，老师告诉我们下节课再继续做。
这节课是本学期上得最有意义的一节美术课。这节课，我们过得真开心！
玩泥巴作文 篇10
童年就像一个色彩斑斓的调色板，赤橙黄绿青蓝紫，一个都不能少。童年是玩耍的年纪，可是我在十岁之前都没有玩过泥巴，因为妈妈说，那不是一个干净的小孩子应该做的事。
有一次去万达的“宝贝计划”，我和妹妹终于玩了一次泥巴。在店员小姐姐的指导下，我们先是铲了一大桶的泥，接着用木锤给泥巴定了个模型，又用水给泥巴洗了个澡，最后拿出擀泥杖，在泥巴上滚来滚去，就做成了一张又长又扁又松又软的胶泥“麦饼”。
我们想把胶泥做成陶罐，于是我和妹妹开始了大比拼。我先把我的胶泥放在转盘上，打开开关，用脚控制着档位。随着转盘的旋转，我心里好像有只小兔子在狂奔。接着，我双手沾水，把胶泥捏出想要的形状，扶着胶泥慢慢地转动起来。慢慢的，胶泥开始变形了，不久一个丑丑的小花瓶就出现在了我的眼前。我用木刀在中间一戳再一转，就出来一个洞，那就是花瓶那漂亮的“小嘴巴”。我又把食指伸进去，给花瓶整了个容，慢慢的.“丑小鸭”变成了“天鹅”。看着自己的作品我开心得手舞足蹈。
妹妹也不甘示弱，她先把自己的胶泥放进转盘，旋转了几圈，再给胶泥压了压，最后拉出一个又长又瘦的形状。最后当然是我的小花瓶略胜一筹。
玩泥巴的时间总是过得飞快。一转眼，妈妈说要回家了，我恋恋不舍地离开了万达。希望下次还可以再来玩泥巴。
玩泥巴作文 篇11
今天，谢老师带我们去陶艺馆玩泥巴。
一走进陶艺馆，我就被小朋友们的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百态，最有趣的是小鱼。有的像在水里快活的游泳，有的像在吐泡泡，还有的像是不时要跃出水面。我们班小朋友的作品也是很有创意的：有胡若瑾做的`笔筒，有郭嘉伟做的猪八戒，还有我做的小乌龟呢！
俞老师也做了不少作品，我就先介绍两个吧！“老翁钓鱼”很有意思。他捏了一艘小船，船上坐着一个老翁，头上戴着一顶斗笠，手上拿着一根鱼竿，正悠闲的钓着鱼。另一件作品是“小鸡一家”。公鸡正威风凛凛地站在窝前，母鸡蹲在窝旁孵着蛋，等待着小鸡宝宝出世……
俞老师开始教我们做小船了。先做船底，再把泥搓成一条条，做船的两边。俞老师刚说完，我们就开始动手了。何源、张子瑶、汪昕芃和我是一个组，我们合作做一艘大船。我们先把船的底部做好，再把泥巴搓成一条条的，一根根地粘在船底上，粘好之后，把船的两头捏得翘起来，很快，一艘船就大功告成了。
我喜欢去陶艺馆，我喜欢做陶艺！
玩泥巴作文 篇12
一天中午，姥姥中午叫我睡觉可是我睡不着，我就和我的小跟班（我的小跟班就是小猫）我俩偷偷的跑到了园子里。
我和我的小跟班一起在园子里玩，可是怎么玩也没意思，我的小跟班光躺下来让我给他挠痒痒，都把我给惹烦了。
忽然我发现桃树底下有一些新鲜的泥土，我就想用泥土来捏东西。我拿桶要去接水的时候，我的小跟班就光藏在草丛里，等我走过去的.时候，我的小跟班就扑到我身上，可它一次也没扑着。我把桶放进姥姥的鱼池里来打水，可是捞到了一条小鱼，一开始我没发现，把水和鱼倒进了土里，我不知道为什么小跟班和我一样光弄泥，原来它发现了泥里的小鱼，它叼起来就走了。
我在那和呀和，终于和完了。我把泥放进了塑料袋里，把泥弄出来，放到了石桌上我就开始捏了，我捏了我自己设计的三把刀。一把弯弯的，两个把手在中间的大刀，有一米长，还捏了两把一样的刀，像关羽用的青龙偃月刀。我想等晒干了再玩。
过了一会小弟弟回来了，他把我一样的两把刀弄坏了，真是气死我了，我真想把他拉下来，踢他一脚。
玩泥巴作文 篇13
童年像一幅五彩缤纷的画，描绘着那些七彩的日子；童年又像一本让人回味无穷的书，一页页翻开有趣的往事。
记得幼年的一天，我和姐姐去泥巴地里玩泥巴，我们在路上追逐打闹，一路到那儿。姐姐拿出工具，我的好奇心便油然而生，就拿起铲子铲泥巴，我掘起泥巴，往上一抛，泥巴飞泻下来，犹如一条链子，还洒了我和姐姐一身，我们抖抖身子，泥巴全落地了。姐姐说：“我们来挖洞，看谁挖得大？”“好啊！好啊！”我一边拍手一边叫。我用力地挖，一会儿用手挖，一会儿又用铲子挖，有时还把挖起来的泥巴随意一扔，扔到了姐姐身上，我们就互相打闹一番，然后接着挖。
不知不觉中，我的泥巴洞比姐姐深多了，我兴奋地欢呼雀跃，可不止怎么的，我一滑，栽了个跟斗，沾了一身的泥，刚才那股高兴劲儿，就烟消云散了。起来后，姐姐还嘲笑我像个大花猫，让我无地自容，然后就号啕大哭起来……
后来，姐姐带我到小湖边，把泥巴洗掉，然后又回到了泥巴地里玩泥巴，这次我们要用泥巴来造东西，看谁造得美观。我抓起一把土，放在地上，用手拍几下，弄得更牢固些，然后又是一手抓泥巴，一手拿铲子，铲另一边的泥巴……时间一点点过去了，我终于完成了一样作品——长城，我得意洋洋地看着它，又望了姐姐，姐姐竖起拇指啧啧称赞，我感到自己好了不起！
童年是纯真的`，是烂漫的，只要你打开记忆的窗口，里面的一切让你回味无穷！
玩泥巴作文 篇14
今天，外婆叫我去她家吃饭，
玩泥巴作文。我走到外婆家，看到外婆站在门口，慈祥地对我笑，正在迎接我呢。我刚刚走到外婆家门口，王自豪不知道从那里钻了出来，对我说：“沈臻杰，今天我们一起去玩，好吗？”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。
在路上，他问我：“今天我们玩什么？”我看了看周围，沉思了一会说：今天，我们来玩泥巴，好吗？“他连声说：“好主意。好主意！”
接着，我们去拿来了一瓶水，浇在一堆泥土上。等泥土上的水不见了，我们就把那块泥土挖起来。因为水放多了，所以我们把这些泥土在阳光下晒了一会儿。过了一会儿，我们捏了一下泥土，觉得正合适，可以做了。我们两人讨论了一会，决定用泥土做小汽车。
然后，我先拿了一块泥甩打。甩打了一会儿，我觉得可以做了，就先取一点泥做车身，接着做轮子……他做得更细致，在车身中间挖出了一块泥巴做成了驾驶室，他又在里面做了一把椅子、驾驶员……我把做好的.轮子粘在车身两侧。
小汽车做好了，我们看着相对笑了：我们俩人都成了小泥人了。
今天真是一个令人难忘的日子。
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