描写同学的作文集锦[15篇]
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的描写同学的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写同学的作文1
能与比我高二、三年级的各位老前辈们同窗(虽然是在快易作文培训班里),当然是件令人振兴不已的好事,我不得不收敛起身上的“小学生气息”,而努力使自己变地“高雅成熟”起来。但更令我大开眼界的是,初中生的言行举止十分有个性,在他们身上,我仿佛看到了未来几年自己身上的影子。
初进教室之前,一种莫名的恐惧围绕在我心头:不会要讲些高深莫测之理吧!如果真如此,我该怎么办呢?怀着一颗不安的`心,慢吞吞地踏入教室。然而,令人大跌眼镜的是,老师一开口便是布置我们去西山公园踏青,还美其名日“找素材”,真是奇哉怪哉,教室里顿时一片欢呼声,大有声吞虎狼之势。老师也不废话,手一挥,于是众人呈“前三人,后三人,零零散散又三人”地出发了。更有甚者,未及西山公园,便佯作慢者,不知何去何从。
我们在山脚的火车头边集合,为了寻找素材,我们采花、踏青,还四处游荡。不过,可能是忍不住了,有人提出要打扑克,立刻响起一片此起彼伏、抑扬顿挫的应和声。最后,老师终于网开一面,让我们自由活动。我刚去公厕行了个方便,回来时,就看见他们打着“火拼双扣”正激烈着呢。更没想到,老师也在旁边“观战”,大家都旁若无人,达到一种忘我的“四大皆空”的崇高境界,这种和谐至极的场面,全然无视了附近树下十来条鬃毛狗的狂吠攻击。
我感到中学生伴随着个性的调皮也会在我身上存在,而我后来看了他们和更多中学生的文章后,更是有深切感触。初中作文教材上,凡事可塑的题材,都会被“借题发挥”,令人捧腹大笑,不易忘却。中学生用自己中学的知识修饰文章之后,使文章幽默风趣的风格更彰显,我在阅览的时候,不禁涌起一股敬佩之情:这就是中学生!
描写同学的作文2
我要夸夸我的同学庞克非。他有许多优点,我从吃苦耐劳、进步大、乐于助人和组织能力强这几方面来夸他。
庞克非非常吃苦耐劳。在暑假里,我和庞克非一起学游泳,每次下课之后,他还是在游泳池里奋力游着。他有种不服输的精神,总是要超越游在他前面的人,所以,在很短的时间里,他就已经游得很好了,超过了许多比他年龄大、训练时间长的学员。人送外号“拼命三郎”。“功夫不负有心人”,他在北京市的.游泳比赛中取得了第二名的好成绩。
这学期,庞克非的进步也是非常大的。开学初,他因为每天都要花很多时间参加游泳训练,所以成绩有所下降,但他用他那种不服输的精神,抓紧时间,刻苦努力,很快就赶上了大家。
庞克非还非常的乐于助人。有一次,音乐老师要求买口风琴的吹管,因为我的爸爸、妈妈工作非常忙,没有时间帮我买,所以,我就托庞克非帮我买一副,他爽快地答应了。第二天,他就把吹管帮我买来了,当时,我非常地感动。
另外,就是庞克非具有极强的组织能力。每天中午,我们许多男生就会跑到操场上踢足球。但经常因为如何分队,大家意见不统一。这时,庞克非站出来,很快就把大家组织好了,我们开心地在操场上玩着。
这就是我的同学——庞克非,在他的身上有很多值得我学习的地方。
描写同学的作文3
我和我的死党柳迪越之间发生了无数快乐的事情,如果把这些事情比作大海,那么下面我描述的这件事便是茫茫大海中的奇珍异宝。
在一个中午的课间,柳迪越和其他几个同学被张老师喊去做事。“叮铃铃……”上课了,这节课时班主任钱老师的,柳迪越她们还没回来。粗心的班主任钱老师一开始居然没发现缺了几个学生。这时,钱老师对我们说:“下面把‘3+1大试卷’拿出来,在每张卷子上都写上名字,然后传上来。”我想:这还不简单吗!于是,拿起笔“唰唰”几笔二十几张卷子的名字就大功告成了,我写完了便在座位上无所事事。可当我看到柳迪越的卷子上空空如也,便萌生了帮柳迪越写名字的念头。我从自己的笔袋里取出自己认为最好用最好看的笔,一笔一划地写下了第一个“柳迪越”三个字,一开始,我差点写成自己的名字,不过后来慢慢就熟悉了。翻开第二页,我又小心翼翼地写下了第二个“柳迪越”。五个,十个,十五个,二十个……这二十几张卷子里蕴含着我们之间深厚的友谊。我写自己的`名字都龙飞凤舞地草草了事,仅用了五分钟,可写她的名字,我是仔仔细细、一笔一划、小心翼翼地用自己最工整的字,写下她的名字,用的时间是自己的两三倍。我认为这时的我虽然很累,却感受不到,我这时能体会到的只是同学之间的一种快乐和欣慰。
这件事里饱含了我们之间的深厚友谊,马上要毕业了,我们都依依不舍。如果我们以后注定要分开,但这同学之间的友谊长存。
描写同学的作文4
我的同学张吕源,他今年11岁。高高的个子,瘦瘦的身材。他长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个不大不小的鼻子,一张能说会道的嘴巴,还有一对机灵的耳朵。
他的脾气有时急躁,有时温顺。当别人来捣乱时,他就会很生气。记得三年级上学期的一次,我和张吕源还有别的.同学在跳长绳时,陈思涛不走,张吕源就猛得一拳打在了陈思涛的肚子上,这一拳还真厉害,把陈思涛打倒在地,还哭了呢。在他顽皮的时候,他就会像猴子一样活泼可爱,就会变温顺。
他的爱好有很多。比如跳长绳,打电脑,打乒乓球……其中他最喜欢打电脑和打乒乓球,上一次电脑课,老师叫我们打电脑后面的号,我不会,这是,张吕源过来教我了,而且把我教会了,他说:"以后不会就来找我。"打乒乓球是他的强项,连我都难于打胜他,经常输给他。
他的字写得非常好,经常受到孙老师的表扬。他学习更认真了,上课时,他全神贯注地听老师讲课,只要老师一出题,他就会把手举得高高的,老师经常叫他回答问题,他经常答对。他的数学计算能力非常强。记得有一次朱老师出了几道用竖式计算的题目,他一会儿就做好了,朱老师把答案写在了黑板上,张吕源他全对了。
这就是他,一个活泼可爱而又顽皮的小伙伴,我一定要向学习。
描写同学的作文5
变身一:书香美少女
新学期开始,我收拾好了寝室里的东西。来到教室,此时的教室早已是一片欢腾的海洋,可我一个也不认识,只好默默地回到座位上。我开始注意我的同桌,一个正在看书的少女。
她神情专注,与四周的喧闹形成鲜明的'对比。她那俊俏的脸庞配上那专注的神情,顿时整个人少了几分娇气,多了几分睿智。我想即使贾宝玉见了也会连声称赞 “好一个标致的女子!”吧!这时,上课铃响了,她收起书,朝我微微一笑,惊喜的我本能地点点头。不过那一笑还蛮好看的,白居易所说的“一笑百媚生”大概就是这样吧!
变身二:文艺小清新
原来,她叫雷欣然,不仅是我同桌,我俩还是上下铺!
不仅如此,她还是艺术特长生,要不是学校组织艺术特长生集合,我还不知道她会长笛,真是深藏不露啊!你别说,她吹起长笛来还真有点儿范儿呢!
听,她又在练习了!当她吹起《让我们荡起双桨》时,我听得如醉如痴,仿佛身临其境;《七色光》使我回到了七彩童年;欢快明朗《瑶族舞曲》吹出少数民族的风情……真是一场听觉盛宴啊!
变身三:学霸无止境
书香美少女也好,文艺小清新也罢,都没有“学霸”这个词真切。
当我面对一张张高分卷子,再看看淡定的雷欣然,我再也hold不住了。我望着她,不解地说:“你怎么可以考这么高?怎么可以呢?”她不好意思地说:“哪有你说得那样,歪打正着而已啦!”
真的是“歪打正着”吗?歪打正着能把定义倒背如流吗?歪打正着可以在缺课的情况下完成全对作业吗?歪打正着可以将音标一次性过关吗?歪打正着可以……
欣然,我都是你的粉丝啦!
变身四:……
欣然,在未来的三年里我们将一起度过。相信我,我一定会知道你的下一变……
描写同学的作文6
我有这样一个好朋友,她叫晓雪。我们都叫她小雪,她和我是从幼儿园小小班开始认识的,到现在她还是我形影不离的好朋友。老师们都说她是“百灵鸟”,因为她朗读的声音十分甜美动听,而且她还十分喜欢看小说。
早晨,一到学校,就开始早读了。小雪有时摇着身子高声朗读,像一个不倒翁摇头晃脑的;她有时皱着眉头轻声背诵;有时还进行着表情朗诵。她一朗读起来,那声音又甜又脆,像一只百灵鸟在唱歌似的。别以为她只有上了小学才有这般像百灵鸟一样的声音,她在幼儿园大班的时候,就曾被老师选为主持人,主持六一联欢会呢!她将主持稿背得朗朗上口。到了六一联欢会当天,她十分轻松地主持着每个节目,而且非常流利,声音也特别动听、美妙、朗读得非常有感情。自从那次以后,老师们都说她像百灵鸟。
她也出奇地爱看小说,尤其是言情小说,一看起来就没完没了,就像有一块磁铁把她吸引住似的。有一次她过生日,我一进她房间,就看到她正抱着手机,十分入迷的看着小说,时而哈哈大笑、时而黯然神伤。一看就看了一个多小时,要不是她妈妈强行把手机夺走,她一定会继续看下去的。
还有一次,课间休息十分钟,她就从位子上走到我的座位旁,根我讲了一大堆关于小说的情节,告诉我什么言情小说好看啊之类的话,给我推荐一大堆言情小说,活像百货里推销商品的.推销员。
晓雪虽然她的声音像百灵鸟,可是我最受不了她向我推荐一大堆的言情小说。
描写同学的作文7
我们班上有个女生叫张××,她的长相用个字来说,就是“四眼神鸡,痘满苍山”。她还有三大爱好:爱吃、爱睡、爱玩。张××的这三大爱好谁都知道,不过令我记忆最深的还是她的爱吃。记得以前要做报告,我和韩××、徐××、张××一起去徐××大妈妈那个村子,一路上,我们都在吃“哇哇叫”,就张××吃得最多,还一个人跑去食品店买吃的。研究完,我们又去徐××妹妹家吃饭,由于一路上吃了太多的“哇哇叫”,我们的肚子几乎都被填饱了,饭只吃了一点点,可张××是个例外,她一路上吃比我们谁都多,但还没有吃饱,又盛了满满一大碗饭,在那里头也不抬地拼命吃。
这一没有影响我们吃饭,可上次秋游时,张××的贪吃可把我们害惨了!上次我们秋游去册子月亮湾,午饭是吃烧烤,我们几个倒霉的人为了凑人数,又和张怡然一组。开始吃饭了,那些食物都是生的,必须要烤熟了才能吃。我们把食物一端来,张××就迫不及待地把食物往烤架上送,烤了一会儿,有的食物还没有完全熟,她就开吃了!一边吃,嘴里还一边发出“吧叽吧叽”的声音,似乎那些生的食物也很好吃。
这倒不说,她竟然趁我们不注意,把我们的'烤肉、烤虾都吃了,还在不停地吃我们的土豆、青菜……吃完了,她还不够,又买了一桶方便面吃,而且还是大桶的方便面!到最后,张怡然终于吃饱喝足了,找了个遮阳光的地方,打了地铺,睡觉去了,而我们只能在那里拼命吃她剩下的少得可怜的食物填补饿得“呱呱”叫的肚子。正是因为张××太会吃,从此以后,我们凡是有吃饭的活动,我们都避她三分。也正是因为她太会吃,她现在的体重已经超过九十斤!张××,少吃点,减减肥吧!你太会吃了!
描写同学的作文8
我们班里的一个同学,她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱,但更多的时候是“腼腆”。
她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时,她总会露出那张面红耳赤的圆脸,而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。
在她的上课和下课间,相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔,成为一个活泼可爱的女生了。倘若,有个人说一个笑话,她会笑得前俯后仰,上气不接下气地,之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。
胆小也属于她。晚上,在“稍微”有些阴暗的地方说声:“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑,好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是,这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说:“好像真的有,刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!
下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语————一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声,所以和某男生打起来了。男生呀————祸从口出!她总是“针锋相对”,不肯退让,看到她怒目圆睁的眼睛,就知道她有多生气了。
平时,她是个文静的`女生。当她唱歌、跳舞时,更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的视线中“翩翩起舞!”
这就是我的好朋友————应苏敏!
描写同学的作文9
我的同桌转学了。
有一天,我正趴在桌子上想念我的同桌,老师忽然站在了讲台上,身边还有一个极其帅气的男生,好多女生眼中都冒着桃心,老师平静地说:“这是从别校转来的同学,正好封婷同学的同桌千千转学了,以后他就和封婷同学坐一起吧”老师说完,许多女生不情愿的叫了起来,作为女神,我站了起来:“怎么了,坐我身边不好吗,一个班花一个班草,很好啊”说完,我就坐了下来。就这样,我和那个叫易天的男生做了同桌。
外人看来,我们很要好,但暗地里谁都讨厌对方,我们每天肩对肩坐着却谁都不理谁。
一天,我生病了,头非常难受,差点摔在汤水里毁了我漂亮的脸,妈妈看不下去了,便去药店给我买药,我则在床上躺着。忽然,门被人敲响了,我以为是妈妈,忙跑去开门,谁曾想,门外的是一张帅气又熟悉的男生,是易天!我一见是他,没好气的说:“你来干嘛!”他一脸无辜,举起手中的书本,说:“干嘛这么对我说话,我可是怕你落下功课专门逃课为你补课的……”我震惊了,没想到一向讨厌的`他竟然会这么……我不经感动得哭了起来,他不知所措,忙安慰我,我又笑了起来,然后他也笑了,我们就这样快乐的度过了一下午。
这就是我的同桌,一个让我又爱又恨的男生。
描写同学的作文10
这个学期,我们班来了一位叫阿C的同学。
初看阿C是一个有品德的小男神,可是深入交往,同学们都发现他很奇怪。在大家眼里,他撒谎、偷钱、打人……所以我们一般都不和他玩。时间一长,渐渐地,阿C变得越来越孤癖,离我们越来越远。说心里话,我觉得他挺可怜的。
妈妈告诉我,他爸爸和妈妈早已离婚,受了父母的打击,你们再打击他,他有可能会自杀的。
阿C开心的时候,比谁都温柔可亲,他带糖给我吃,把自己藏的漫画书借给我看。每当有同学在学校里过生日,他总会第一个把自己的漫画书、钢笔当作礼物送给对方,并把自己最大最洪亮的'生日歌唱给大家听。在同学遇到困难的时候,他也会义不容辞、毫无保留地帮忙。可当他不开心的时候,他的手就像握着一把锋利的箭,好像时时刻刻要向你刺来。
“阿C偷钱——”一天,教室里传来一声尖叫。
“你别告我……”一滴滴泪水从阿C的脸上滑落下来,同学们硬着头皮,最后还是把他拉到了老师办公室。
在老师面前,阿C伸出黑如墨水的手不停地抹眼泪,呆若木鸡地望着老师。老师和声细语地引导他,告诉他这样做会有什么后果,阿C一句话都不说,反正老师讲了跟没讲一样,左耳朵进右耳朵出,每次都装模作样。
有时候,我真的搞不懂,阿C是真调皮还是假调皮……
描写同学的作文11
入学那天,学校上方弥漫着一种诡谲气氛,发出这阵气息的正是二零二教室,走入教室后,发现两种感觉同时拥上:一种沉静忧郁;另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗,使得教室鸦雀无声,于是引发了我们的好奇心,大伙儿依循这两种气氛,发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。
明显地发现,自称阳光美少男,不断欺凌着另一位男子的正是郭育宗。身材修长,白得刺眼,容光焕发,蠢蠢欲飘,有一种往上飞的感觉,没有军人的革命情操与忠诚,却有艺术家的天马行空与梦想。脸上的傲慢,浮现出不断涌出的自信、自大与自恋。
眼光转向另一位男孩,虽说身材体型相似,但皮肤却黑得发亮,却给人是精神涣散,可冠上忧郁美型男之名,个性呈现一种阴沉、严谨的感觉,尽管被欺负,也绝不还手,他就是吴则劲。头一低,给人一种自闭、自谦的感觉,而自卑自他小学开始时就是不变的定理。
一开学,两人就如胶似漆,而郭育宗的傲慢马上散布全班,主动与人交际;吴则劲总待在位置,闭门自关,但却总有人主动过去强制打开他的心门。渐而进之,这二人组也又各别交了好友,个性也有了转变。
始终天马行空的'郭育宗,仍旧幻想,但不同的是他会写、画下他的伟大创作;而始终沉默的吴则劲,仍然少话,但转变的是他的言语中多了贬意,常使人气得手发痒。虽然感觉他们相处得少,但却能用眼神交会,互相了解,这份友情还有他们刚入学的模样,深刻烙印在我们心中。
描写同学的作文12
在学校里,我不太喜欢跟人家说话,因为我不擅长,所以我总是闷声坐在一旁.要知道干坐在一旁甚么都不做,对我这种个性沈闷的人来说,也是会受不了的.渐渐地我开始喜欢观察起别人来.
我最喜欢郭沛恩的脸了,皮肤又白又滑的,简直像剥了壳的鸡蛋!美中不足的就是多了几颗雀班.而白白嫰嫰的脸上也嵌着一双黑白分明的大眼睛,水汪汪的漂亮极了!爱漂亮的她最喜欢照镜子,如果只用随身带备的小镜子满足不了她,那她就会跑去厕所照大镜子,要是没有五六七分钟,她还回不来呢!
我们班就数林xx最有女人缘了,前一阵子还令一大堆女同学为此争风吃醋呢!请不要误会,这位林同学可是个女孩子,不过她的性格比较像男的.不但行为举止粗鲁,做起事来也爽快干脆,一点也不像一般女孩子那样扭扭揑揑的.不过她走路的姿势就比较怪了,曾经有个同学拿她开玩笑说,她很像周渝民—上半身不遂,走起路来不但驼背,两只手更像钉死在两旁,动也不动.她怎么做到的呢?
郭xx是个很会搞笑的人,她的搞笑技能高超到几乎只要看她一眼就会让人咧开嘴笑的地步.她的表情和动作经常都会很夸张,就像漫画和动画里的人物一样.她最喜欢做的就放飞吻,眨眼睛大放秋波或是用两根手指擢着脸蛋装可爱扮害羞之类恶心到令人想吐的动作.不过她那圆圆胖胖的身裁配上这些动作真的'好滑稽,经常逗得大家乐不可支.
我还留意到很多其它同学的特征,例如曾同学笑起来会像个精神病患者一样,非常的歇斯底里;连同学那像马啼的笑声;陈同学不管在甚么地方都能睡觉的本事;黄同学不管在学校里或在街上看到熟人就会抱他的怪习惯……呃!我怎么突然觉得我班上尽是些行为怪异的人?
描写同学的作文13
班里的同学中,最让我难忘的人就是黄伟。因为他跑得很快,为我们班在运动会上立下了汗马功劳。他的速度,如同在草原上飞奔的骏马,如同三国里的猛将吕布。
在一次运动会上,我们班的黄伟和别的班的“猛将”一齐如利箭一般“飞”了出去。起先他们并驾齐驱,争先恐后。10米过去了,每位选手都开始加速,变得马力全开谁也不让谁。只听“嗖嗖嗖”的几声,选手们像一个个光影一般冲向终点。黄伟在那里最为突出,他早早的就把其他人都甩在了尾后。也让我感到他好像在跑90米而别人却要跑100米。快到了,快到了,黄伟又把自己的速度提了一提,好像自己马上就要被超越了似的。终于,黄伟拿到了第一。我们顿时欢呼起来,那几秒钟,真是让我感到度日如年的味道啊!
预赛时的比赛,每位选手都用尽了全力,让比赛变得精彩绝伦。可是,在决赛上他们又带给了我们一个又一个惊喜。
决赛开始了,每位选手刚开始就已经全力冲刺了,仿佛他们在预赛上根本没用全力。他们飞快的冲向终点,就像看见了红色的牛群。一个个全都使出了吃奶的劲向前冲。他又一次不负众望的把第一带了回来。
黄伟,他就是我们班的'跑步健将,在每次跑步比赛上都能看见他的身影,都无一不展现了他的速度的飞快。
描写同学的作文14
新学期开学了,我被分到了五年级二班。一名新同学引起了我的注意,她长得又白又胖,整天挺着“将军肚”,满脸笑嘻嘻的,那活泼、开朗的性格让我觉得她从来没有什么愁事。
同学们,安静一下,让我告诉你一个秘密,听她说话时,你千万要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就会被她震耳欲聋的嗓音震得嗡嗡直响。她上课经常说话,而且说话也不像别人悄悄地,让人觉得是大喊大叫。朱老师常常叫她“淑女”一点,但她只是口头答应,嗓音仍然一点也没有减小。你看,此时她又不知为什么跟谁大声说话呢?俗话说:江山易改,本性难移嘛!
她和同学玩时,有时好耍点小赖皮。有一次课间,她和张世锋玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏,谁赢了,就打对方的手一下,张世锋总是赢,她必定挨打。上课铃响了,趁老师还没来,她用那又大又肥的“熊掌”击打了张世锋的背一下,瘦弱的张世锋哪里禁得起这样的.打击,随着一声惨叫之后,只见张世锋一手捂着背,一手还想还击,没想到她眼疾手快,顺手把张世锋的手腕一转,张世锋只好乖乖认输,完全没有一点反击能力,此时,你再看看她早已笑得前仰后合。当老师走进教室的一刹那间,她又四平八稳地坐在那里,好像刚才什么也没有发生似的,哎!真是个“疯丫头”!
班里竞选班干部,她荣幸的获得了语文课代表的职务。她对工作一丝不苟,天天督促小组长交作业,只要谁不交作业,她就用她的杀手锏——巨大的嗓音,把你吵得不得不快点交,她每次都可以把作业早早地收齐,真是老师的好帮手!
现在你知道她是谁了吧?她就是我们班的女生——高博文。
描写同学的作文15
她,是一位挺漂亮的女孩;她,是一位乐于助人的好同学; 她,是我的好朋友,范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的`秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人
【描写同学的作文】相关文章:
描写同学的作文02-13
描写同学特点的作文02-21
描写同学的小学作文02-15
描写同学的作文【优选】12-21
描写同学的好句10-06
精选描写同学的作文3篇03-08
精选描写同学的作文四篇02-23
精选描写同学作文38篇03-06
描写同学作文四篇04-26
精选描写同学的作文8篇04-20