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秋诗的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的秋诗的作文，希望能够帮助到大家。
秋诗的作文1
琉璃在季节的变化中闪耀，它是多么易碎，多么美丽，就像我最喜欢的秋一样，虽然短暂但总会给人留下深刻的印象。
风吹着，吹走了夏的一页，拂来了秋的一页，他的风姿又与夏不是一样。秋携来了他的画师把树叶刷成了亮丽，鲜艳的红色与金色，给果实刷上了他调色盘里所有的暖色，所有的.搭配是最艳丽的。几片零落的夏花，飘在了湖水中，风拂着湖面，带动了“花舟”，这样看来颇有几分“红楼梦”中林黛玉所含泪吟诵的“葬花词”，虽不是“林黛玉”所葬的“花”，但总有点儿悲凉的感觉。“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春谢，落絮轻沾扑绣帘”
我一想到这，便会不自觉的吟上几句。
秋就是这样，这样的吸引我，我真想在最能感觉到秋的地方，好好品味，这到底是多么的耐人寻味.......
秋诗的作文2
今天中午，我们班举办了一个丰富多彩的活动---中秋诗词会。活动由班长主持，各个小组都为此次活动做了精心的准备，制作了中秋节内容的PPT，整个活动活泼有趣，气氛十分热烈。
活动一开始，我们每个组都介绍了一些有关中秋节的传统文化知识，我对这些知识非常感兴趣，从中受益匪浅。中秋节和清明、端午、春节并称为中国传统四大节日。中秋节的传统活动有吃月饼、喝桂花酒、赏月、看花灯、猜灯谜等，人们借此团圆的机会，述说彼此的思念之情。
随后，我们也欣赏了一些关于中秋的经典诗词，其中我最喜欢的是苏轼的《水调歌头》，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”这是诗人借赏月抒发了对远方弟弟的思念。
最后，我们一起做游戏，飞花令，猜谜语。大家喝着香甜的桂花茶，吃着月饼，传颂着经典的诗句，彼此接龙。同学们玩得聚精会神，脑子飞快的转动，想着合适的诗句。猜谜语的'环节，有同学刚说完“在桂花树旁赏着月亮，打一成语。”另一同学就脱口而出“花前月下”。大家都为他的机智鼓起掌来。
我认为这次活动举办的很成功，非常有意思，真希望以后可以多举办这样的活动！
秋诗的作文3
诗是有韵味，有内涵的，秋也是如此，就让我们来领略秋的韵味吧！
秋的韵味在她的天气，初秋的中午天热极了，但天空却是瓦蓝瓦蓝的，那洁白的云朵，变换着无数迷人的图案，如奔腾的骏马，似活泼的猴子，层层叠叠，美丽无限。
秋的韵味也在那飘飘洒洒的树叶，那些树叶红的似火，黄的如橙，绿的像刚刚洗过澡似的。落叶更有意，一会儿像一群可爱的小孩子在嬉戏，一会又幻化成一只只五彩的`蝴蝶在空中盘旋，更有意思的是常常会有一只只的小蚂蚁坐在落叶上去长途旅行。
秋的韵味还在于她的味道，轻轻嗅着风中成熟的香气，会陶醉的，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，金灿灿的玉米，圆溜溜的大豆……农人们在田里收获着丰收的喜悦。
秋，迷人的秋，充满了韵味，充满了情调，充满了诗情画意。
秋诗的作文4
我最喜欢我们校园的秋天，它虽然没有春天的温暖，也没有夏天茂密的树林，更没有冬天美丽的雪花，但它给我们带来的却是清爽的秋风和丰收的'喜悦。
秋天的清晨，格外清爽，鲜花发出一阵阵迷人的芬芳，让秋风四出传送，引来了很多蝴蝶，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪，它们和鲜花、小草还有秋姑娘一起跳舞，由于清晨雾蒙蒙的，所以从远处看，就好像一块绿色的地毯上带了一点点太阳的金光，隐隐约约，有时深有时浅。
早上只听见教学楼里传出琅琅的读书声，秋姑娘把这迷人的声音送进街道，送到公园，送进了每家每户，每个人都细听着这秋的旋律，每个人的脸上都神情……
上体育课的时候，同学们在操场，做着各种运动，享受着秋阳的融融暖意，阳光透过金黄的树叶，吹开了菊花迷人的笑脸，好像在说：“小朋友们秋天到了，去尽情的享受秋天的果实吧！”
秋诗的作文5
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
孤影看分雁，千金念弊貂;故乡秋忆月，异国夜惊潮。手未攀丹桂，以犹卷缘蕉;登楼悲作赋，西望海天遥。
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。
露从今夜白，月是故乡明。
明月明月明月。争奈乍圆还缺。恰如年少洞房人，暂欢会、依前离别。小楼凭槛处，正是去年时节。千里清光又依旧，奈夜永、厌厌人绝。
目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。
丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年? 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒!起舞弄清影，何似在人间? 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆? 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 《水调歌头》 (宋)苏东坡
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