同行的作文

同行的作文

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的同行的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

同行的作文1

　　文明，想必大家对这个词并不陌生吧，不就是遵守一切规则、不做坏事吗？可有多少人真正地每时每刻做到了“文明”呢？

　　在生活中，我们常常看见一些人乱扔垃圾；也常常看见一个（或几个）小小的身影弯下腰，捡起那些垃圾，丢进垃圾桶。这两者相比，你觉得哪个是文明的呢？不用说，当然是后者了。因为前者破坏环境，属于不文明、礼貌的行为；而后者保护环境，属于文明、礼貌的.行为。那同学们，你们愿不愿意做后者呢？答案是肯定的。那么，要想做“后者”，就必须做到：

　　自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等代表文明、有益于身心健康的规则；做到“伸伸手、弯弯腰”，督促自己向“文明”二字靠拢；对打人、骂人等不良行为进行制止，总之，要以“爱校守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自理、敬业奉献”为基准做人、做事。

　　同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，共同建造一个文明的世界吧！

同行的作文2

　　孔子云：不学礼，无以立。而当今社会，却有种种不文明行为存在着，他们就像一颗颗毒瘤，腐蚀着人们的心灵。

　　毒瘤一：闯红灯。说到不文明现象，闯红灯首当其冲。中国每年有数百万人死于闯红灯引发的车祸，如此数字，实在令人震惊。但仍然有人心存侥幸，抱着“我不会有事的”心理，一次次飞蛾扑火，一个个死于车轮下。

　　毒瘤二：乱插队。乱插队，也算是一大不文明现象。无论是排队挂号，等候或是结账时，总会有人乱插队。这些为了一己之私而破坏公众和谐的人，总会被众人指责一通，然后灰溜溜的逃走。插队这事不仅不文明，最后还落不得一个好下场。

　　毒瘤三：乱刻乱画。试问在景物上乱刻乱画有什么好的.，破坏景物破坏环境，还给别人留下不好的印象。如果是植物的话，那就更不应该了。植物也有生命，植物也会疼，假如在你身上刻几个字？你不疼吗？

　　毒瘤虽毒，却不是难以去除。只要我们齐心协力，改掉这些不文明行为，毒瘤就会消失不见。让我们与文明同行！用行动将这个社会变得更美好！

同行的作文3

　　“是为知己者死，女为悦己者容”，每个人都曾在生命中觅寻知己，只因其情可贵，而能与他们在生命中相遇，相伴而行，更是鲜少，难能可贵。

　　俞伯牙与钟子期的故事，千古相传，流芳百世，让后世敬仰、羡慕!然虽知''知己难觅、知音难寻''，但他们却在茫茫人海中相遇，一路同行!一生中能遇到与自己心意相通的人，已是不易，能够在一起更是一种幸运，这或许就叫做有缘。他们的故事能够成为经典，被后世传颂，是因为他们情笔金坚，连天地也为之动容，当俞伯牙知道钟子期不幸死去时，他找到钟子期的坟墓，弹完他人生中最后一首曲子，后自断琴弦，决定此生不在弹奏。

　　看看当今，我们拥有更多的.朋友，但却未必能够找到一个说真心话的，能够与自己分担烦恼的。我们拥有很多方式与更多的人交谈，但大部分却是为了应酬和交易。利益冲淡了真情，一切表面上的热情，都是内在的虚假，长此以往，似乎都让人忘记了深情的感觉，甚至是忘记了真正的交朋友。

　　友情的美味，能滋润每个人的心田，现在，就让我们学会交付真情，只待与你同行!

同行的作文4

　　三人同行，必有我值得学习的人。

　　上午，我找到了陈静璇、黄思敏、吴嘉杰，做了个采访活动。

　　他们三个人，以前学习并不是很好，可现在都有了非常大的进步。

　　尤其是吴嘉杰，他进步的神速，让我惊叹不已。原来，他每天看书，不重复；找定内容时看懂才写，自控能力强；喜欢看一些有水平的作家文集，尽量在晚饭前写完作业，写感时会联合自己去举例------

　　陈静璇以前并没有我好，我一直不明白她为什么能那么快的进步，但经过采访后，我明白了。原来，陈静璇进步的秘诀是只要有不懂的问题就在书上或网上查找，按要求找书和在写感时，会看看生活中有什么好的`例子可以跟内容联系。

　　黄思敏的诀窍是，选自己喜欢的内容写。在写的时候，边看边想，想好才写。另外还有一个最大的秘诀就是多看些自己喜欢看的书。

　　他们三个人的积极向上，爱看书，不懂就问的好的学习习惯，都是我不具备的。所以他们都是我的榜样，我用他们的长处来补我的短处，也就是他山之石，可以攻玉。

同行的作文5

　　在我身边经常可以看到各种各样的残疾人，虽然他们没有完整的身体，不能和正常人一样，用眼睛看美丽的世界，用耳朵听美妙的音乐，用嘴巴说话，有的一辈子都站不起来……但他们对生活充满了自信，勇敢面对。残奥会上，残疾运动员们以顽强拼搏的精神克服困难，为国争光，赢得了所有观众的掌声!这背后却付出了很多努力和汗水;在福利院和聋哑学校里，残疾儿童们虽然看不见、听不见、说不出，但还是认真学习;车来人往的马路上，总有好心人扶盲人过马路;公交车上，热心人会主动给残疾人让座……

　　记得有一次，我和同伴在小区里玩，看到一个坐轮椅的爷爷，他的轮椅不小心掉进了水坑里没法前进，我和同伴往水坑里垫了块砖头，使劲抓住轮椅的扶手，才把轮椅推上来，虽然我们的裤子弄脏了，但帮助了爷爷让我们感到非常开心。

　　其实，残疾人和我们一样，都生活在同一片蓝天下，虽然他们的'身体并不完整，但他们都有一颗美好的心灵。跟他们比起来，我们很幸福，要懂得珍惜眼前的一切，当他们遇到困难时，要主动伸出双手献出爱心，多关心他们，让我们从身边做起，从小事做起，让他们与我们一路同行，一起享受美好生活!

同行的作文6

　　生活中的美，是春风吹绿的柳叶，是夏夜流萤的灯火，是金风里的一片片的思念，是冬雪下远方的呼唤。在我们的'生活中，美无处不在，让我们与美同行。

　　让我们与音乐同行，音乐以自己特有的方式向你表达感情。思想，向人们展示着音符的魅力，音乐以其自身的旋律和节奏弥补着这世界的不足。只要你愿意，各种形式的音乐便会任你选择，与你相伴，投入到音乐的世界中，不仅可以体会到旋律的丰富多彩，领悟节奏的起起落落，还会给人带来无限的启迪，遐想和美感，走进音乐的海洋，可以听到高山流水，鸟语花香，可以鼓舞人心的精神力量，使心灵得到慰藉。

　　与音乐同行，沉醉于音律，音乐和节奏之中，寻找一份属于自己的一份宁静和感受，谱写一首从容乐观的生活之韵和属于自己的心灵之韵。

　　让我们与绘画同行 ，欣赏形形色色的虫鱼鸟兽，丰富多彩的奇花异卉，雄伟瑰丽的山川景色，仪态万千的人物情态，唤起精神的共鸣，丰富生活的内容。

　　让我们与美同行，品味音乐，绘画的魅力，看庭前花开花落，望天空云卷云舒，闭上眼，感受那一刻的震撼美吧！

同行的作文7

　　人们都说：“书是人类的老师。”可是我认为书的真正价值并不只这些。

　　我认为把书当作老师，低估了它的价值。因为把书当作老师，只能说明你尊敬它，它能给予你知识。可并不能说明它对你的重要性和价值。

　　我认为书是人生的导游，因为书可以为你指明人生的'方向。歌德曾说：“我们的生活就像一场旅行，理想是导游者，如果没有理想，一切将会停止，目标就会丧失，力量也会化为乌有。”而理想则来源于书籍。那我们为何不能把书籍理解为人生的导游呢？

　　我认为书是你迷路时的指南针，因为在你迷茫的时候只有多读书，你才知道该向哪里奋斗。

　　我认为书是你成功的工具，因为书可以带你走向成功。

　　我认为书是知识的殿堂，因为书中有着无限的智慧和知识，可以教会你许多你不知道的东西。我认为这才是书的真正价值！

同行的作文8

　　成长是一条道路，那么它需要什么？有人说成长离不开母爱；有人说成长离不开友谊；还有人说成长离不开音乐；我却认为成长离不开书。

　　小时候，我就缠着爸爸妈妈讲故事给我听，在童话中我知道了可爱的小白兔、凶猛的大灰狼、狡猾的狐狸……懂得了只要肯努力，丑小鸭也能变成白天鹅。乌龟由于不懈努力成功了不得，而白兔由于骄傲自满输了……

　　一、二年级，我学会了拼音，开始看带彩页的注音读物，知道了世间的善恶美丑、世态炎凉、人情冷暖。

　　长大了，我认识了更多的字，可以自由自在地在书海里遨游了。看《百科全书》使我懂得了宇宙的神气奥秘；看《一千零一夜》使我懂得了人的想象是无穷无尽的；看《爱的'教育》更使我懂得了爱无处不在，只要你认真得去寻找，就能发现。

　　后来，我又读了四大名著，为《红楼梦》的林黛玉而惋惜；为《水浒传》的武松而喝彩；为《三国演义》的诸葛亮智谋而佩服地五体投地……

　　书成了我成长历程中不离弃的好朋友，我愿像轮船一样行驶在书识的海洋里；愿像蜜蜂一样采集书的甜蜜；愿像海绵一样从中吸取知识……

　　让好书伴我们一路同行吧！

同行的作文9

　　在我一来到这个世界时，我就被爱所包围着。这种爱让我幸福，让我变得自信。

　　可那些残疾人让我产生怜悯。

　　让得那天在小区门口，十几人自建的残疾人乐队吸引了我的注意。悦耳的歌声在耳畔响起，越来越多的过往路人也停下了脚步。双目失明的一位大哥哥，驼背的乐手，失去双腿的吉他手，调音师，鼓手......个个都配合的完美无暇，个个都认真动容的扮演着自己的角色，掌声在人群中一次次响起。不时有人往纸箱里放钱，人越挤越多，更多的有爱心的人们献出的.不仅是钱财，而是一份社会对他们的爱。这一幕让我感动，而那几个残疾人的身影时刻萦绕着我的脑海。

　　当我用眼睛看这个多彩的世界时，当我用耳聆听这个美妙世界时，当我用嘴绘声绘色描述身旁所发生的每一件故事时，当我用双腿行走于大千世界时，当我用双手勾勒美好河山时......

　　那些残疾人呢?更多需要大家行动起来,用爱心包围他们,用宽容,用理解来帮助他们,爱于你同行,相信世界会越来越美好。

同行的作文10

　　看到这个题目，我就突然想起了我们五（3）班的班长——赵静怡。她的成绩优异，曾在小学生奥数比赛中荣获一等奖，在蒲公英当场作文比赛中获得了三等奖，在学校，被评委“课外阅读之星”。每学期她都被评为“三好学生”。

　　这些成绩虽好，但我更看好的是她的行为。

　　那是四年级上学期，我们班班主任尤老师给我们实行加星制，只要表现好，或者拿到什么奖励都可以加星，加到星多就可以换奖品。一天，尤老师买来了许多奖品，叫心灵手巧的赵静怡看人家拿的东西要几颗星，就划到几颗星，她专心致志的划起星来，头也不抬一下，只顾自己划着星。

　　可是划到最后，自己数一数，呀！多了一颗星，一数才知道，给自己自己多划了一颗星，她急忙跑向正在整理书包的我，急切的说：“居佳，借一下你的荧光笔！”“你要试一试效果如何吗？”我慢条斯理都说。赵静怡红着脸说：“我自己划星的`时候，多划了一颗，听说你有这种笔，我就跑来向你借一下了，好吗？”“当然没问题”我大方地说。赵静怡的笑脸一下子出来了，急忙感激地说：“谢谢！”就跑到那里，踮起脚，涂了起来。

　　通过这件事，我知道了赵静怡拥有一颗美丽的心灵——诚实。颗诚实的心一定会越放越美丽。

同行的作文11

　　由于人类的增多，生态环境系统遭到严重破坏——地上的垃圾、飞舞的塑料袋，废旧的电池……这一切的一切，它已经使我们美丽的家园面目全非。怎样才能使环境重归于好呢？下面，我就来介绍一下我那亲密的环保搭档。

　　第一个环保搭档是布袋，超市中的塑料袋埋在泥土中，让泥土难以“消化”，并且塑料袋都是一次性物品，用后就不能再用，不但花钱，还破坏环境，成为白色垃圾，而布袋不是一次性物品，并且容易分解，还可以随身携带，真是一个环保好搭档。

　　第二个环保搭档是塑料筷子，一般饭店中的筷子都是一次性的木质筷子，用一次就被扔了，而制作这种筷子的材料就是树木，为了制造这些快子，伐木队乱砍乱伐，许多树木消失后，就会造成水土流失、沙尘暴，而塑料筷子既不浪费木材，又不是一次性，真的很有用哩。

　　环保与我同行 第三个环保搭档是众所周知的'垃圾桶，我之所以把它列为环保搭档，是因为它能“吞噬”各种不可回收的垃圾，如果每个人都能做一个勤快的人，都把垃圾丢进垃圾桶里，世界就会变得更美好，废电池等不可回收的“恶魔”也有归宿了。

　　我的环保搭档还有许多……

　　总之，大家一定要记住一句话：威海是我家，文明靠大家。

同行的作文12

　　时间飞逝，岁月如梭，今年就是北京2008奥运年。曾记得2001年7月13日我们申奥成功了！华夏儿女为之舞蹈、为之欢唱，有多少人那夜无眠、有多少人为之留下了激动幸福的泪水，那一课将永远定格在中华儿女的心间。

　　如今，距北京奥运会开幕3个月之际，以“和谐之旅”命名的北京奥运会火炬全球传递，2008年5月8日在地球之巅奏响了最为华彩的乐章。登顶火炬手们是5月5日从海拔6500米的前进营地向顶峰挺进的，5月7日到达珠峰北坡海拔8300米的突击营地。

　　8日凌晨1时30分起，19名登顶火炬手分批从突击营地出发，向顶峰冲刺。从夜色到晨曦，他们闯过“第二台阶”、大学坡等天险，接近顶峰。在距顶峰30米处，他们用特制的火种灯点燃了“祥云”火炬，经过吉吉、王勇峰、尼玛次仁、黄春贵的'传递后，交到了第五棒，也是最后一棒火炬手次仁旺姆的手中。

　　海拔8844。43米的地球最高点，年轻的藏族女火炬手次仁旺姆将火炬高高擎起。随后，火炬手们将五星红旗、奥运五环旗和北京奥运会会旗飘扬开来。此时，四周苍莽群山簇拥的珠峰峰顶祥云环绕，更显壮观。这一刻，中国向国际奥委会作出火炬上珠峰的庄严承诺圆满实现。

同行的作文13

　　“路在脚下，法在心中。”这句话诠释了生命的精彩。成长的健康，需要法的伴随，法的遮蔽，法的管理。

　　现在青少年正处于长身体，长知识的重要期，各方面都很不熟，缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身体健康受到侵害的现象时有发生，因此加强青少年的法律意识，已是一件刻不容缓的事情了。

　　暑假，我和妈妈去乡下玩，回来时，走在一条违纪的`近路上，被警察发现，给了罚单，说“下不为例！”通过这件事后，我意识到，我们应该做一个合法公民，要用行动去证明：

　　1。严格要自己，在校遵守法律法则养成很好的学习、生活习惯。

　　2。树立法律意识，学习用法，学会用法律保护自己，维护自身的合法权益。

　　3。提高辨别是非能力，学会拒绝不良诱惑，许多青少年因为法制观念不强，抵制诱惑能力差，最终误入歧途，悔之晚矣。我们要以此为戒，让那些触目心惊的画面离我们远去。

　　法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路，描绘美好的明天吧！

同行的作文14

　　亲爱的同学们，地球是我们绿色的家园。

　　谁不希望头顶的天空湛蓝如海？

　　谁不希望脚下的土地绿草如茵？

　　谁不希望身边的湖水清澈如净？

　　谁不希望眼前的阳光灿烂如金？

　　可是，随着科技的发展，经济的腾飞，环境也遭到了巨大的破坏：我们的`黄土高原已经是荒山秃岭，沟壑遍野；我们的母亲——黄河，泥沙含量已经达到了50%以上；长江中下游的白色垃圾比比皆是；我们的野生动物也在急剧下降：东北虎已经踪迹难觅，中华鲟已经屈指可数；温室效应日益明显：冰川融化，臭氧层被破坏……

　　风在怒号，雨在咆哮，大自然在报复我们人类！

　　我们不能再和大自然斗了，我们应该保护环境，不索取，不破坏。在平时的生活当中，我们应该少开车，多走路，以免产生二氧化碳污染环境；我们应该少上网，多运动，以免辐射危害身体；我们应该少开空调，多开窗，以免破坏臭氧层。另外，我们还不能随意的扔垃圾……

　　在春暖花开的阳春三月，让我们小手拉大手，为大地妈妈披上一件绿色的外衣。

　　今天，我们播下一粒文明的种子。

　　明天，我们将收获一个绿色的家园。

同行的作文15

　　说起玩具，每个人应该都有很多好故事。男孩子喜欢玩具枪的居多，女孩子喜欢洋娃娃的居多，而我却截然不同，我最喜欢的玩具要数拼搭积木了。

　　在我很小的时候，妈妈给我买了很多玩具，其中，我最感兴趣的`就是简易塑料积木了，我搭出来的东西可是栩栩如生。年龄再大一点，妈妈就买难度更大一些的积木给我拼。尽管这次拼图细小繁杂，但我还是可以很快地将它拼出来。

　　现在，我总会听妈妈提起我小时候，她总用积木治我的坏脾气的事。当时，我只要一发脾气，她就会拿一盆积木给我，我立马破涕为笑，专注地拼起来，甚至达到废寝忘食的地步。于是，她就在我二年级的时候，给我报了机器人班，里面不仅涉及了基础的拼搭，还融入了电脑编程，使我拼搭出的作品被赋予了生命。我现在可以拼出会动的塔吊、可调节式跑步机、可避障小车……许多活灵活现的东西。

　　如今，我的玩具并不是普通意义上的玩具了，它已经有了一种新的定义。我要用它们描画美好宏伟的蓝图。未来，我的玩具将会是我一笔一画勾勒出的高楼大厦，会是错落有致的桥梁，会是我精心设计的机器人。终有一天，它们都将变成现实。

　　玩具已经成为我生活中的一部分了，它伴随我健康成长，与我同行。

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