关于书法的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的关于书法的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于书法的作文1
在中华文明上下五千年的历史长河中，中医、武术、书法、京戏作为中华民族的文化瑰宝，为世人所历代传诵、发扬。如果说中华文明是一朵奇葩，那么今夜，我独摘墨香一瓣，让这香气在夜色中氤氲……
初次接触书法是在二年级，妈妈带我到一位爷爷家做客。一走进爷爷的书房，我就被书房里的书法吸引了，只见四面墙上挂满了爷爷的作品。我似曾相识地望着每个字，正当我陶醉在这“墨的世界”时，爷爷问道：“喜欢吗？”我点了点头。从此，我的书法生涯开始了。世界仿佛向我打开了一扇绚烂多彩的'大门，在这里我认识了中国的“书圣”——王羲之；领略了颜真卿那气宇轩昂的布局功力；欣赏了柳公权那体势劲媚，骨力道健的神韵……
书法的魅力无穷无尽，我如痴如醉！书法不仅带给我乐趣，还让我有了一段难忘的异国友谊。那个周末，我正在书城翻阅名家碑帖。忽然，耳边响起了一个清脆的声音：“你喜欢赵孟頫吗？”我抬头一看，一个和我年龄相仿、面貌清秀的男孩正笑眯眯地望着我，我点点头：“嗯，他是一位将‘诗、书、画’三绝合为一体的大师。我最喜欢《金刚经》。”那男孩兴奋地说：“我也是！”交谈中，我了解到他叫在宇，是韩国人，从小跟随父母在中国居住。他深爱中国的历史文化，特别是书法艺术。接下来的交谈越发热烈起来，我们从米芾谈到和尚怀素，又从多宝塔碑谈到兰亭序……时间在不知不觉中流逝，我们毫无察觉，友谊的种子在两个异国少年心中绽开了美丽的花朵。“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”这就是书法之美！夜，更深了！空气中的墨香依然弥漫，越来越浓……
关于书法的作文2
我的爱好是什么呢？只要是我认识的亲戚、朋友或者同学都是无人不晓的！就是练书法，因为练书法很有趣，让我的生活变得丰富多彩，所以我非常喜爱这门艺术。
我把我的想法告诉了妈妈，她同意了，当妈妈一答应，我就拽着她去给我报辅导班，妈妈便带我来到红领巾书协报了名，我开始学了起来。
首先我准备几张六开的纸和一支毛笔，还有一张报纸当垫纸，准备工作就序，就开练了，先到厕所把毛笔洗干净！再回教室把笔沾了墨汁，就笨手笨脚的在报纸上画了几笔。开始写“大”字了，一横、一撇，再一捺，一个完整的“大”字呈现在眼前！可这个“大”字太丑了，歪歪扭扭，仿佛在嘲笑我呢！我觉得练毛笔字太难了！
此时，和我一起练书法的同学李林蔚见我没写好，就不厌其烦地教起了我。她一遍又一遍的做示范，首先握笔的姿势，然后是下笔的力度，一笔一笔地教我，虽然那一笔很小很小，但用途却很大很大。我慢慢领悟了写字的方法，又静下心来认真地一笔一笔地练，没想到写出来的字还真有板有眼，同学们见了羡慕地说：“一会儿就写得这么好，进步真大，真是佩服！虽然不是最好，但已经可以了。”我心想：“这全是李林蔚的`功劳！”我真诚地对她说：“谢谢！”她回应我一个甜甜的微笑。我心时比吃了蜜还甜！我练书法得到了同学们的认可。我越练越起劲。
从那以后，我只要一有空闲时间就会铺开纸尽情地练。
因为李林蔚是我学习的榜样，她的书法作品在学校的作品展览会上还获得了奖励呢！我相信只要处处皆学问哪！我们每个人都该虚心学习，如今我学会了练书法。同时，我也收获了友谊！
关于书法的作文3
我叫李云龙，今年9岁，是郑州市管城回族区创新街小学四年级的学生。从7岁起，我开始跟着爸爸学习书法。
爸爸对我要求非常严格，一开始就非常注重我的基本功训练，如正确的执笔和坐姿。我写的每个字，他都会认真看。从入笔、行笔、收笔、提按、转折、结字、搭配，每一笔、每一画，到整篇作品都有严格要求。当写出满意的字和作品时，我就非常高兴，就有了进一步练习的动力。
我坚持日日习字，爸爸常告诉我“坚持就是胜利”“你的付出不会白费”。事实也证明了这一点：小学二年级时，在全校书法比赛中我获得书法一等奖；20xx年9月参加管城回族区中小学生书法比赛，我获得二等奖，并被选为代表参加了当年10月举行的郑州市中小学生书法比赛；20xx年11月我还参加了全国书法级别考试，获得中国书法家协会颁（ｂāｎ）发的软笔书法六级证书。
其实，我刚开始并不是很喜欢书法。但是在学习书法的过程中，我学会了不少知识，毛笔蘸（ｚｈàｎ）上墨汁在我的手中渐渐地能变成好看的字，我感到很高兴，逐渐就产生了兴趣。通过学习书法，我慢慢地养成了认真学习、专心做事的好习惯。我还知道了王羲（ｘī）之、王献之、欧阳询、颜真卿、苏轼等书法大家，了解了草、隶、篆（ｚｈｕàｎ）、行的`书法表现形式。
书法学习，我只是刚刚开始，路还很长，还有很多的知识要学习。我会坚持下去，争取取得更大的成绩。
关于书法的作文4
我爱书法，书法是我国的国粹，它有上千年的历史，它是中国特有的一种民族传统文化及艺术。
我爱书法，书法使我心静，书法使我陶醉其中，看那行云流水的用笔，看那令人赏心悦目的字体，它是中国流传千年的历史的精髓……
我爱书法，不仅因为书法家写出的书法使我陶醉其中，更因为在我自己拿起毛笔，写下那优美的书法时，我深深的沉浸在了这拥有悠久历史，却依然不乏活力的书法中……
我爱书法，不仅因为看到了那些由大书法家写下的珍贵的，令人赏心悦目的书法藏品，更因为我自己能够拿起毛笔，铺开纸墨在自家的书桌上写下属于自己的.作品与书法……
我爱书法，我爱它书写时的静与动，也爱它被完成之时那新鲜的墨香与悠久的历史，更爱它被悬挂和欣赏时的那种静谧……
我爱书法，因为我总能身临其境的在书法的天地里行进。我在墨香浓浓的墨汁组成的大海里游泳，在纯洁无瑕的宣纸组成的白云上嬉戏，在软硬兼备的毛笔组成的竹林里徘徊，在方圆几寸的砚台组成的游戏里玩耍……
我爱书法，因为它是一个奇妙的组合。楷书、行书、草书、隶书、篆书，这五种字体组成了这拥有上千年历史的书法。从篆书即开始的优美，从隶书开始的简便，从楷书开始的刚柔并济，从行书开始的行云流水，从草书开始的狂妄奔放……
我爱书法，因为它是我国的国粹，因为它使我心静，因为它使我陶醉其中，因为它是一个奇妙的组合，因为……
关于书法的作文5
我在我家的竹匾上用毛笔写了老爸的名字，以做记号。左邻右舍见了都说我的字端正、大方，有一定的力度。每当我听到这样的夸赞心里美滋滋的`。但三年前跟伯父学写大字的那一幕让我至今难忘。
因为爸妈老是批评我的字东倒西歪的，没个样子。所以我决定向我心目中的“书法大师”——大伯请教。那一天，我笔、墨、纸、砚样样带齐，全副武装地来到伯父家。伯父热情地迎接我。伯父说：“要想写好字，就先把自己的名字写好。别人在没见到你之前，就先看你的名字。他可以通过你的字迹对你有个大概的了解……”还没等伯父说完，我就开始写了。第一个“徐”还算不错，我比较满意。后面两个字“羽馨”可把我难住了，笔画又多，结构又复杂，我就胡乱写一气。三个字写完，占了大半张纸。伯父在旁边笑呵呵地念出我写得字：“徐习习声几又香。”我怀疑我的耳朵听错了，我什么时候改成这名字了？我再仔细看看我写的字。哎呀！还真是，“羽”这个字两部分都分得太开，就像两个闹别扭的小朋友横眉竖眼；“馨”中的“声”和“香”就似牛郎织女隔河相望，根本不是一家人。伯父笑道：“我们的羽馨写字可真神奇，这每个字都各有特色，有的会飞，有的会爬……”我的脸刷地红了。
之后，伯父又给我讲了许多写字的诀窍。其中，最重要的就是多练、不间断地练。
这几年，我牢记伯父的话，也按着他的要求去做，所以我的字才有了很大的进步。
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