开学有感作文

开学有感作文实用[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的开学有感作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学有感作文1

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，一个月的寒假时光悄然流逝。ade，五光十色的网络世界！ade，比课本有趣千万倍的各种课外书！

　　重新背上熟悉的书包，我再次踏入校门。今年春季，我将在这里度过初中一年级的第二学期。待到秋季，我便是初二的.学生了。

　　新课本到手。数学书又增厚了一些，英语书却“减肥”了。翻翻语文书，嗬，名人真不少：鲁迅、李大钊、丰子恺、冰心、林海音……也有外国的安徒生、普希金、莫泊桑等人，连美国前总统里根也来凑热闹了。看来这学期任务重呢。

　　接下来要在书上写下自己的名字，这可不是个轻松活儿。写完后，我揉揉酸痛的手，一边埋怨爹妈为啥给我起这么多笔画的名字，一边清点着：课本15本、图册两本、练习册两本、各种本子29本！我心中绝望地哀嚎：“救救孩子！”(抄袭鲁迅先生原话)

　　第一周的学习内容还比较简单。只是我太粗心：上数学课发现没带三角尺，上语文课发现没带字典，上美术课发现没带上色工具！汗，下次开学前一定要列一张清单，免得丢三落四。

　　总算到了周末，又可以睡懒觉咯。第一周的周末作业不多，下周可能就没这么轻闲了。收拾好学习用具，休息一下，养足精神，去迎接下一周的挑战吧！

开学有感作文2

　　《开学第一课》给我们讲述了一个又一个梦想，每一个梦想都似星辰般璀璨美丽，夺目耀眼。其中几个，令我记忆尤为深刻。

　　付丽娟，一个十三岁的女孩，她的梦想是：成为一名出色的伞兵。为此，她进了体校。体校里的训练极为严酷，每天都会淘汰掉许多队员……但无论训练有多累、多苦，付丽娟依然咬牙坚持着。一次试跳，付丽娟觉得自己真的.爱上了跳伞这项运动。五彩的跳伞，在那一刻是多么的炫彩夺目……第一课，有梦就要坚持！

　　章子怡，一个当红明星。她讲述了自己坚持电影梦，走向世界舞台。当时，章子怡要去国外拍电影，她很兴奋，可是到了那里，她傻眼了。别人讲的都是英语，自己一点也听不懂，怎么办呢？章子怡便要一个单词一个单词地学习着，她曾后悔过，为什么要来这里受苦？可是，为了梦想，她要坚持……第二课，有梦就要坚持！

　　郎朗，一位出色的钢琴家。他回忆了自己圆梦路上的一件事，那时，他只是一个替补。一次演出，主角生病了，由他替补。策划人问郎朗会弹什么曲子？郎朗答道：“您想听什么曲子？”于是，策划人就报起了曲目，郎朗弹了整整两个半多小时……第三课，有梦就能精彩！

　　而我，也有梦想，我一定会好好努力，通过自己的心血与汗水，来浇灌我心中那粒梦想的种子。

开学有感作文3

　　新学期开学的第一天，学校组织我们全校同学到五楼收看了一堂既精彩又特殊的关于生命的课——《开学第一课》：知识守护生命，坚持—《开学第一课》有感。

　　我最喜欢的一节课是“坚持”。这堂课中讲述了一个令我十分

　　感动的故事：一个名叫李中俊的14岁的女孩在上学路上不小心掉进了一个40多米深的天坑里，家人、村民、老师四处寻找，却找不到她，而她在没有任何人的帮助下，凭着自己的坚持，花了7天6夜，终于从40多米深的`天坑里活生生地爬了出来。在这段日子里，李中俊饿了，就喝天坑上滴下来的雨露；摔疼了，就折下一根小树枝，咬在嘴里，忍受疼痛，最后死里逃生。

　　看了这个故事，我不由得想起了一件事：我有一辆要用双脚用力来回抖动才能前进的滑板车。刚开始学的时候，我每次刚上去滑了一下又摔了下来，实在是累得不行，练了一天后，第二天，第三天我都没有练。直到第四天，“坚持就是胜利！”听了爸爸对我说的这一句振聋发聩的话后，我才又咬紧牙关，又坚持练了一天，虽然累坏了，可是我心里还是很高兴，因为我终于坚持下来了！

　　由此我感到：坚持是多么的重要啊！只要坚持，就一定能胜利；只要坚持，就一定能创造生命的奇迹！

开学有感作文4

　　昨晚，我观看了CCTV《开学第一课》，看完后，我的感触很深。

　　“美”，一个简单的字眼，中国十三亿人几乎都会读，都会写，可又有多少人真正懂得美，懂得创造美呢？

　　美有很多，饭后的闲情雅致是美；新生的嫩芽儿也是美，书中的好词佳句更是美，正如于丹老师所说：“这些只不过是生活中的小美，真正的美是道德行为的大美！”如：被称为最美女教师的张莉丽老师，为了学生的生命安全，奋不顾身趄大卡车冲去，为此失去了双腿；还有最美司机吴斌叔叔，舍去自己生命，保住了卡车上24位乘客的性命，等等。

　　道德美固然重要，可自然之美也是不可缺少的，姚明说：“大自然生机勃勃，充满奇迹”。可是，因为人类的捕杀，许多物种已濒临灭绝，在这里，我想说：“我们与动物共同生活在同一个地球，应该彼此爱护，就算冷血动物--蛇也会有感情的，人不也是由动物进化成的'吗？”

　　探索美、创造美、传递美、和谐美，我对这句话的理解很深，首先应该明白“美”的含义，做“美”的事情，教会别人“美”，大家一起“美”！才是真正的“美”！让我们携手一起做“美丽的人”吧！

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