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实用的《让》作文500字合集6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的《让》作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
《让》作文500字 篇1
世上最朴实、温暖的，永远是母亲的手。
小时候，我时常跟着妈妈，倚靠在她身上，撒娇撒欢。无论走到哪里，我小小的手总是握着妈妈那温厚的大手。那一幕是无限的依赖，是满满的温馨。
有一次，我在海滩上玩沙子，一只脚不小心陷入流沙中，正当我无助地望向妈妈时，妈妈焦急地跑过来，一把拉起了我的手，我又不小心摔坐在沙滩上，望着妈妈傻笑着。
笑着笑着，我竟看见了妈妈两鬓的白发，眼角也有了些许皱纹。妈妈附身在我身边，我用手轻轻抚着妈妈眼角的皱纹，想说什么，但也不知道说什么，心里怪不好受的。
妈妈似乎察觉到了什么，笑着说：“你们长大了，妈妈也该老了……”我有些生气，把手放在妈妈耳后：“谁说您老了！看，这不就没了吗？”我努力用手拨弄着妈妈的黑发，试图让它们遮盖妈妈的白头发。
妈妈咧开了嘴，笑容蔓延到了她的脸颊。
还有一次，妈妈在移栽花的时候，当时地上滑，妈妈一不不小心来了个人仰马翻。我把手递过去，拉起了妈妈：“以后，让我来保护您！”妈妈听后，露出了欣慰的.表情。
在这之后，不管是一次又一次的困难，还是一段又一段的美好时光，我都会牵着妈妈的手。
牵手，不仅仅是一片真心，更是一种责任，一份担当。俗话说“养儿防老”。妈妈，您为我付出了那么多，我没有忘记，统统记在心上。以后，让我牵着您的手吧！（公众号：虎老师语文）
《让》作文500字 篇2
归去，来兮。习琴已二年余，古色声依旧，日复一日的练习却让我越感厌烦。
琴身在大腿处压出两道深深的印记，红中带青。左手被细弦勒出沟壑，远望像是在指尖缠满了伤疤，触目惊心。手腕早已僵硬，麻木的失去知觉。放弃念头像是一群蚂蚁，在我心头胡乱蹦着。
迷茫，忧愁，不舍，我坐在老师对面，竟露出了自己的困惑：“老师，练琴一定要这么苦吗？”
老师停下手中指谱的动作，深深地望了我一眼，沉静的目光，像是一泓秋水。她淡淡说道：
“静下来与琴去交流，你们便是朋友。”
我倏地愣住，初进琵琶小院时的袅袅花香与悠悠琴声仿佛溜进我的心间。还记得第一次抚到琴身时的喜出望外；还记得完整奏完第一首曲时的笑逐颜开；还记得第一场琵琶考级通过时的`欣喜若狂……抚摸着陪伴我两年之久的琴，我恍然望着。
它是我的朋友吗？
不久后，一次演出。
我深吸一口气，手指抚在琴弦上。“啪。”聚光灯在头顶打开，温和地照在舞台上。一曲《十面埋伏》打破寂静，手指在琴弦上如蜻蜓点水般舞动。
静下来与琴去交流。
弹，挑，剔，扶。倘大的会场，仿佛只有我和鹅黄灯光下飞舞的点点细絮。我的耳边想起金戈铁马咆哮的浪涛声，听出弹挑轮指中历史的诉说声。我早已走过了那个数着节拍的稚嫩年纪，此刻，我与琴随心而动，灯光为琴身覆上了一层浅浅的金辉，分外耀眼。
一曲奏毕，那一刻，我知道，我与琴成了朋友。
马尔克斯在《百年孤独》中写到：“生命中真正的不是你遇到了什么，而是你如何铭记了哪些事。”对，我是幸运的。感谢我与琵琶的相遇，铭记老师那句“静下来与琴去交流”。
那句话，让我顿然醒悟，选择静下心中浮躁，与琴为友……
《让》作文500字 篇3
我以为这是一场梦，可这就是事实，你能否停下来等下我，再让我看看你。
题记
又一次从梦中惊醒过来，又一次在梦中看到你那熟悉的脸庞，又一次听到你那熟悉的声音，泪水划过脸庞，浸湿了枕头，悲伤爬满心头。
因为父母要外出打工，他们把我留给你，你本到了享清福的年龄，应该和其他老太太一样，被人伺候着，但你毫无怨言，总说：“我这个老婆子啊，一个人住怕，有了你我就有伴儿了”。
每次下雪，我总喜欢到外面堆雪人，但从来不戴手套，以至于每次堆完雪人之后，我的手冰凉冰凉的。你总对我说“外面冷，多穿点再出去，不戴手套会把手冻坏的，老了就有你该受得了。”
到了上小学的年龄，你总担心我受人欺负，就不要我跟坏孩子玩，要远离他们。每次送我去学校时总要对老师说“哎呀，这孩子犯错了，就要给我这老婆子打电话啊！这孩子爸妈把她留给我啊，遭罪了。”你怕我受冻了，就在老师那里留一件衣服；吃不饱了，就在那里留点钱。
可是，那一场疾病的发生夺去了你的生命，我在旁边却什么都做不了。看着你当时那苍白的脸上满是痛苦的神情，我想替你分担一点，但幼小的我却手足无措。父母的.赶来，让我那颗悬在嗓子眼的心终于落到肚子里了，看着他们操前忙后，想起你和我之间的种种事情。听到你去世的消息时，泪水又一次充满眼眶。
你能不能站在原地等我，等我追上你，我们再一起走，走完下一生
《让》作文500字 篇4
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。相信这首歌大家都不陌生吧。这首歌蕴含着感恩的心，浓浓的爱，坚强的毅力。这首歌让爱洒满人间。
在秋风萧瑟，香飘四野，天高气爽，硕果累累的季节里，我校举办了让爱洒满人间的亲子师生的感恩活动。在这个活动中同学们都热泪盈眶，激动不已。是亲子，师生表达感恩之情的互动平台。在这个平台中我们认识了父母老师的艰辛。
握起旁边父母亲那双粗糙的手，苍苍的白发，衰老的容颜都已经已不是当年健壮、年轻、身强力壮的父母亲。青春年华，英姿飒爽的他们，如今慢慢的老去，在以后的人生道路上他们也会离我们而去。但是父母的爱让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；父母的爱让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父母的`爱让我的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
我握起父亲的双手，我望着他的容颜已经不是当年身强力壮，帅气的小伙子。我想起父亲与我朝夕相处的情景对我们的父爱，我不禁地落泪，而父亲抹去我的眼泪对我说：我不希望你变得脆弱，我的女儿是不会轻易地落泪，我的女儿永远都是最棒的，最勇敢，最坚强的。我看到爸爸也在偷偷地落泪。我抚摸着父亲的双手，那双粗糙的双手竟撑起了整个家庭。这双勤劳的手给予我爱，给予我勇气，给予我希望，给予我力量。
爱是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望：爱是一首飘荡在夜空中的歌谣，是远在他乡的游子思念自己的故乡；爱是一泓清澈的甘泉，是心灵枯萎的人特别感到情感的滋润；爱是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖。谢谢你们——爸爸、妈妈，给了我浓浓的爱。
《让》作文500字 篇5
我是一个破网而出的蚂蚁。腥臭粘稠的网，黏住了我的全身。我丝毫不能动弹。耳边响起蜘蛛步步逼近的脚步声，我用仅存的一丝力量呼唤上帝。
上帝答应再给我一次机会。但同时，我将会失去我可以在陆地上随意爬行的能力。“我愿意！”我说“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不过我生活到了冰冷水里罢了……
我是一条破网而出的鱼。我被网勒的眼珠暴起，口吐白沫。快要喘不过气来。我再次呼唤上帝。上帝答应再给我一次机会。但同时，我将会失去我可以在水中游动的能力。“我愿意！”我说“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不过我不能在水中自由自在的游泳罢了……
三天后，我甘愿又被网网起。我是一只破网而出的小鸟。我被一群孩童追打着，被困在网里。我丝毫不能动弹。我闭紧双目，颤抖着呼唤上帝。上帝答应再给我一次机会。但同时，我将会失去我可以在空中翱翔的能力。“我愿意！”我说“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不过我不能在空中展翅翱翔罢了……
我是一个破网而出的'人。我有我的理想，我的抱负，却总被人与人之间复杂多变的关系搞的苦不堪言。无穷无尽的网束缚了我的行动，扼杀了我的思想。频临死亡之际，我心存不甘，呼唤着上帝。上帝答应再给我一次机会。但同时，我将会失去我所拥有的一切！“我愿意！”我说“我只要自由！”于是，我来到了一个新的世界。这里没有尔虞我诈，没有风花雪月，但是，我却感到莫名的孤单与寂寞，我在不断迷失自己，于是，我再次呼唤上帝……
我又回到了自己的世界，心甘情愿……
《让》作文500字 篇6
为爱让道，让爱畅行！
蝶蛹无惧破茧之疼痛，为梦想让出一条道，方有成蝶之惊艳；珍珠无畏磨砺之痛苦，为梦想让出一条道，方有璀璨之明艳。人生漠视种种之苦痛，在心里为梦想让出一条道，方能拨开迷雾，重见花开。
从一国之君沦为敌国奴仆，他饱尝了人间的辛酸，世间无数白眼与厌恶如利箭，一次次扎入他的内心。可这些苦难最终都化作了他复国之路上的动力。他知道唯有卧薪尝胆之决断，才有复国之希望。勾践漠视苦痛，为梦想让出一条道，造就了越甲吞吴的历史传奇。
赛场上的失误，仿佛为她的`后半生写下了判决书。她再也无法站起，再也无法舒展自己年轻的身体。正值花季的她注定今生要与轮椅为伴。她多么渴望再次奔跑，可她必须接受残酷的现实。她相信：当世界仿佛都背离了你，别担心，它只是在酝酿一个美丽的拥抱。阳光渐渐爬上她苍白的双颊，她再次盛开，灿若鲜花。桑兰漠视苦痛，为梦想让出一条道，才有了奥运火炬传递时那个明媚微笑的姑娘。
年轻失聪，没有听力的音乐家无异于失去水源的鱼儿，只能等待命运的审判。可他决然以巨人的姿态站起，不屈于苦难，谱写了自己的命运交响曲。他有力的双手扼住了命运的咽喉，“苦难绝不能使我屈服”。贝多芬漠视苦痛，为梦想让出一条道，才造就了一代音乐巨人。
明日的清风将吹散今日的阴霾，若前路被苦难阻挡，请漠视它，为梦想让出一条道，你定会面朝大海，春暖花开！
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