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有趣的作文500字锦集九篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的有趣的作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
有趣的作文500字 篇1
阳光明媚的星期四早上，我们迎来了一堂有趣的英语课。还没开始上课，班上就有消息传出，今天英语课要播放《98K》。我听着心里纳闷着，什么是《98K》？它和英语课有啥关系，我一直都没有想明白。
终于盼来了上课铃声，我看见两位旁听的老师面带笑容从门外进来，原来是公开课。这时，只见张萍老师开始播放《98K》的碟片，并要求我们注意看演员的`表演。在劲爆的音乐声响起后，只见演员们随着音乐节奏又蹦又跳，像大猩猩一样，使得我们和旁听的老师不知不觉地也跟着音乐一起挥舞，一起跳动。原来《98K》是一首热烈地舞曲，它像一首魔曲，让你不由自主地跟着它又舞又叫，真是太有趣了！
第一遍音乐结束了，我们还意犹未尽，张萍老师又让我们男生和女生来个大比拼，男生可着迷了，吼呀跳呀，非常兴奋。而我们女生听从张萍老师的安排，只是挥手，随着音乐节奏舞动着身体。结果我们得了满分，男生太夸张，乱跑乱撞只得了98分。
最激动的是要和一班比拼，我们女生一听就紧张地尖叫，张萍老师说只要表现好，就奖励我们用一节英语课替换成手工课。于是，我们卯足劲，使出浑身解数，那些男生都不敢捣乱，跳得特别认真，我们终于得了满分。
时间过得飞快，眨眼间有趣的英语课结束了，我们还沉浸在这音乐的海洋里，久久不能自拔。张萍老师就像会施魔法的仙女一样，让我这原本讨厌英语课的学生也情不自禁地迷上了英语课。
有趣的作文500字 篇2
这次是第三次实践活动，老师带我们来到中心公园的老年大学画纸浆画、捏陶泥。
来到老年大学后，我们东张西望的，这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。教我们的老师也非常热情！不停地向我们介绍，弄得大家恨不得马上试一试！
等大家都来齐了，我们便分成了陶泥队和纸浆画队，我参加的是纸浆画队。终于开始了，老师先发给大家一人一个小夹子，接着发给每个人一个小纸片，让我们按照那上面画的涂，然后是两个人共一盘彩色纸浆。
我们还没等老师说，就迫不及待地想试试。我们一边涂，老师一边讲，她说：“涂纸浆画的时候要非常小心，不是可以随便涂上去的.。要一点一点慢慢涂，既不能太厚，也不能太薄。”我小心翼翼地拿起工具，夹起了一团绿色的纸浆，慢慢在纸片上涂起来。可我刚开始学涂，很兴奋，就连握夹子的手都在颤抖，所以涂的很难看，我心里都很难为情。
这时候，老师走来了，她轻声对我说：“你涂的太薄了，要在厚一点儿。”说着还帮我涂了一些，我看了看老师涂的，恍然大悟，终于有了些进步！
后来，我越涂越好，跟以前相比差别太大了！老师都表扬了我呢！原来只要一直画下去，就会很熟练，越画越好！我终于明白了熟能生巧是怎样来的啦！这次纸浆画，不仅锻炼了我细心的本领，还能让我明白道理，我觉得这次的收获太大了，看来这次的实践活动没有白来！
正在我高兴的时候，朋友叫我去合影，“咔嚓！”我和大家高兴地捧着自己的“得意之作”合了一张影！
有趣的作文500字 篇3
在语文课上，我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文，老师就给我们做了一个有趣的小游戏，这个小游戏做完了，但它又给我们一个惊喜，我来跟你们说一说吧。
老师对我们说：“现在，我们做一个小游戏，我们互相调一下座位，一大组和四大组到二和三大组，前三排坐后三排，大家现在小组里面讨论一下坐那里。而且如果大家碰到了的话，就让让路，如果大家不会互相谦让的话，那这个教室就会变得一团糟。”
我和另外三个队员一起讨论了起来，何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排，我看了看那个座位，再看看第一大组的座位，我想，还是按照何亦菲的去做吧。
老师拍了三次手，教室里讨论的.声音都停住了，老师说：“我放一个音乐，只要音乐一停，你们就马上行动起来。”
音乐停了，我们全班同学就行动起来，在行动中，没有一个人吵架，全部都坐到了别人的座位上，老师说：“同学们，你们都坐好了吗？”
我们用大声的嗓门回答：“坐好了。”
老师马上说：“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了，大家赶快收拾东西吧。”
“太好了！”“换座位喽！”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。
这次调座位可真是一次不一样的调座位，我真希望每次调座位的方法都不一样的话，那就好了。
有趣的作文500字 篇4
在广泛的书籍当中，我最喜欢的书只有一本，它的名字叫做《海底两万里》。
海底两万里这本书写于1870年，这本书是法国著名作家凡尔纳所写的，可以说是凡尔纳作品中文学性和科学性表现最好的一部了。我认为这本书在凡尔那的笔下简直就是一首悲壮的史诗，更像是一部妙趣横生的电视连续剧，让我欲罢不能。
有人会问我为什么喜欢这本书？因为当我正在读这本书某一页的某一个字时，我会好奇下一个的字。因为我在读这本书的时候，可以尽情的发挥我的想象力，可以在想象的`天空下跟随着尼摩船长把大西洋，红海，地中海，南极等整个海洋世界都变成我的旅游胜地，并能体验深海里数不尽的神秘与刺激。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》这本书一样吸引人，它是有远见加博学，凝聚而成的。你如果读完这本书可以知道更多海洋的知识，并且会对海洋更加热爱，向往。
读完这本书后，我很佩服作者惊人的想象力，和他丰富的知识，高超的描写手法，波澜壮阔的场面描绘和细致入微的刻画交替出现，读起来，引人入胜，欲罢不能，的确很值得细细的品读。
我真的很想跟着尼摩船长看看海底美丽的生物;我真的很想登上尼摩船长的那艘大船;我真的很想品尝一下用海洋里的一切所做出来的美食是什么味道的;我真的很想……
有趣的作文500字 篇5
今天是游戏作文课。哈哈，听到“游戏”二字，大家都开心起来，好奇地询问玩什么游戏。安静下来，听到老师说“抢椅子”，同学们兴奋起来。有的说玩过，好玩；有的说，没有玩过，想玩；还有的'一脸懵，不知道大家在兴奋什么？
老师介绍游戏规则，将椅子围成一个圈，同学们也站一个圈，老师拿笔敲桌子打节奏。老师开始敲击时，大家就围着椅子同一个方向转，并按敲击的快慢有节奏地转圈。当敲击声停，大家就要抢坐在椅子上。因为差一个椅子，所以会有一个人因没抢到椅子而被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一把椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到两人争一把椅子，冠军就诞生了。
当，当，当……游戏开始，第一轮，被淘汰的是邵正亚，大家都已经坐在椅子上了，他才慢悠悠地向椅子走去，可想而知，怎么会有板凳留给他呢？他就这样被淘汰了。游戏继续，第二轮淘汰的是李宇晨，他一脸萌萌的样子，好可爱，大家都抢完了，他却好像忘记了玩游戏的事情，于是乎也被淘汰了。第三轮淘汰的是刘诗谣，她和别人坐在一个板凳上，并且是后坐上的，大家提醒她已经被淘汰了，她却好像没有听见一样，依然坐在板凳上一动不动。我们只好“帮助”她，拉着她离开板凳。游戏接近尾声，冠军就要诞生了，你们知道是谁吗？是我的好朋友汪銘萱，看到她兴奋的笑脸，我真为她高兴。
这真是一次开心的游戏作文课，你们喜欢吗？
有趣的作文500字 篇6
走班？哪些？走哪些？神密的序幕打开，走班主题活动正式开始，大伙儿各个一头雾水。
哦，原先走班是将大家六年级全部同学依照自学能力再次分到每个班，教师目的性地上课。太赞啦，我们要去别的班上课喽，就这一点，就足够让我的一个心血管狂跳不己。激动之时，老钱便刚开始为大家分派课室和每日任务。
第一组，第二组，第三组……完蛋了，难道说我真的这般不幸，得再次守留六（5）班？来看，我的担忧是对的，不可置否，我就是这样滞留在了六（5）班，再次由老钱带我走入数学王国。
妩媚动人的准备铃传来，各界大侠在门口等候多时，已经“呱呱呱”地唱大戏，面带恐怖的老钱慢慢向她们走过来，一声大吼：“耳朵里面都聋的！听不到准备铃啊！不容易上课打回大家班去！”到场的大侠们瞠目结舌，嘴唇马上贴上封口，吓得连空气也害怕喘。
来源于“五湖四海”的'大侠鸦雀无声地走入我们班，在老钱具有破坏力的眼光下，坐得一个比一个摆正，此难名叫“东莞虎门关”！
迅速，老钱就把大家带到他如小孩般风趣趣味的课堂教学，但好景不常，一位同学没见过老钱的“阴险毒辣”，开始玩起了黑笔，眼明手快的老钱赠给了他“礼品”———彗星铅笔。
同学揉着脑壳，空中突然冒出了阴影，随后，出现了虚汗，悄悄的仰头，啊哦！此乃神手，弹无虚发！
大侠们终于眼界了我家老钱的杀伤力，嘿嘿嘿嘿，班级纪律非常好！
真希望下一礼拜的走班，拜托，拜托，也让我别的课室尝尝鲜！
有趣的作文500字 篇7
今天，我们剑桥英语学校在肯德基举行了一次别开生面的派对。
晚上7点半，我来到肯德基，发现剑桥的老师和学生已经到了。我们先在楼下拍了一张“全家福”大合照，然后就开始今天有趣的游戏。游戏有涂面具、猜歌名、跳健康歌等。
最有趣的是“游戏中学单词”这个游戏。老师把参加活动的`成员分成四组，每组都有个很好听的英语名字。当老师说到一个单词的时候，这个单词对应的小组同学要迅速站起来重复这个单词两遍。说错的小组要表演节目，反应快、出错少的小组获胜。
游戏开始了，同学们都有些紧张，注意力非常集中，生怕自己说错了影响到小组成绩。当老师说到我们组的时候，我立刻站起来大声重复属于我们的英语名字两遍。游戏在紧张而快乐地进行着，在快乐的氛围中结束了。最后老师宣布我们小组出错最少，反应最灵活。我们小组的同学都高兴得欢呼雀跃。趣闻活动令我们感到兴奋和快乐，也让我们感到学习英语如此有趣。
最后是我们所有同学最最兴奋的时刻――吃汉堡。当老师把汉堡放到桌子上的时候，同学们个个看着汉堡馋涎欲滴。当老师发令开吃，同学们都狼吞虎咽，大吃起来，不一会儿就把桌子上的食物吃个精光。
朋友们，你觉得我们这次派对怎么样？非常有趣吧？
有趣的作文500字 篇8
今天上午，我早早起来，准备好之后我兴高彩烈的走了，在路上我蹦蹦跳跳高兴的唱着歌，好想快点到。一路走着一路想着今天要画什么，是漫画还速写还是素描？不管是哪个我都画。
走了三十多分钟，终于到了，看起来很长的路，对我来说却很短。今天画的是速写，我们不用桌子，只用椅子和准备好的画板。我画的是一个速写的花篮。我先画了一个椭圆加深，在外面又画了一个，轮廓就画好了。然后在左边的地方画花，我先画了一个圆，找到中心点的上下左右画上花瓣下大小上，近大远小一朵花就画好了。我觉得非常简单就继续画。在上一个花朵的上面一点画，这是一个一半被挡住含苞未放的花朵，先画个椭圆，把平的`地方画出波纹。老师说看上去会更真。我又画了三个花朵，这一次花朵就全部画完了，每一刻都按照同样的步骤画，我马上拿去给老师看，看完之后老师说：“画的很好，可是近大远小没画出来，你画成了远大近小。”我顿时明白了，第一朵花画了可后面几朵没画呀！我拿上画回到了我的座位上，把后面的花擦掉了重画。画了一半我皱起了眉头，连忙跑到老师面前，叫老师帮我一下。老师帮我完后把其他的画好了。我收拾完，看我的画，心里美滋滋地想：“这是我的画吗？怎么画的这么好？”
回家的路上，我一直欣赏着我的画，想着下一次要画什么好呢？我一路想着，一路期待着。
有趣的作文500字 篇9
“叮呤，叮呤”大课间操的音乐响了起来，同学们像长了翅膀的小鸟从教室奔向那宁静的操场。静悄悄的操场顿时沸腾起来!
先说跳长绳吧!三年级的女生发出银铃般的笑声，两个女生把绳子甩得“呼啦，呼啦”响，一个穿红色衣服、两角辫的小女孩从容不迫地一下、两下、三下……绳子像彩环一样在空中飞舞。她的小辫也跟着一上一下晃动着，像两只翩翩起舞的花蝴蝶，“她跳得真快!”“真好!”围观的人不时发出阵阵赞叹声。
“歪了!”“歪了!”不时传来同学们的提醒声。怎么回事?原来，我们三0四班在玩“风火轮”的游戏。我们找来两个废旧车轮，当作“风火轮”，两个同学同时滚轮，谁先到达目的地，谁就赢。轮到我滚了，我一只手使劲打着“风火轮”，一边飞快地向前跑。滚着滚着，同学们叫了起来：“歪了，何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周，不禁叫了起来：“璐璐!你跑哪去了?这不是三0六班的活动场地吗?”我让这个“风火轮”向东，它向西，我心里像怀着小鹿“咚，咚”跳。我急得直跺脚，可越急它越不听话，当我把这个不听话的“小孩”抱回去时，对方早已到达目的地。我落后了!但经过其他同学努力，我们队终于取得了胜利。
东边，男生在打篮球。六年级的.男生陈佳杰接过篮球，冲过朱凯莹的阻击，向上一蹬，把球投进篮框。那么多动作一气呵成，真像个篮球明星。围观人群又一次发出啧啧赞叹声。
看!操场上到处都是人影，男的、女的、大的、小的，他们都在参加自己喜欢的活动。听!操场上回荡着欢乐的笑声。我们紧张的学习生活，在这里得到了放松。
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