同桌作文500字

时间:2023-05-30 10:02:08 作文500字 投诉 投稿
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关于同桌作文500字锦集8篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的同桌作文500字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于同桌作文500字锦集8篇

同桌作文500字 篇1

  从教室门外走进来了一个女同学,她高高的个子,一头瀑布似的长发,微微发红的脸颊,脸上还戴了一幅眼镜,背着一个书包向我这边走来。她就是我的同桌茹雨涵。

  她学习成绩很好,还是老师的小助手。可是如此优秀的她,还有一个特殊的本领――挣钱。

  有一天,她坐在位置上,拿出了一包卡纸和一把剪刀,折了个“东西”,又用剪刀裁下。轻微的'响声惊动了我,我瞟了她一眼,问道:“你在干嘛哩?”“要你管!”她白了我一眼,又回敬了我一句。我也不好意思追问下去,只好继续看起书来。

  过一会儿,我正看的津津有味时,突然,同桌来了一句:“用用你的彩笔。”“随便。”我满不在乎的说着。反正我也不想再管她在干什么了。

  又过了一会儿,只听同桌兴奋地喊了起来:“我的书角终于做好了。”我抬头一看,只见她桌子上有很多已经折好的书角。我满不在乎地说:“不就是书角吗?”她马上回答:“这是我做的有印章的书角,不是普通的书角。”没想到她这么一说,很多同学都跑来她这里买书角了。她还说:“不要慌,一个一个买,五角十五个,一元三十五个,两元七十五个……她这么一说,更多的同学挤过来买。”没多大功夫,她的书角就卖完了。她开开心心地说:“太好了,我挣了十元钱,真是大丰收啊!”

  同桌,你真棒,小小年纪就会自己挣钱,我得向你学习才行!

同桌作文500字 篇2

  我的同桌叫张雨涵,不知咋回事,她老跟我做对,经常把我气的得牙痒痒的,所以我简直跟她有“深仇大恨”。

  她跟我作对的时候不是一个人,而是五六个人一起上,弄的我只能忍,不能反抗。不过一次事情的发生让我彻底地疯狂了,那天在操场我正玩得高兴,她走过来对我说:“跟你女朋友玩吧,你们不是正谈恋爱的吗﹗”我火冒三丈,一脚向她踢去, 她却嘻嘻哈哈的地跑开了。

  回到教室她还这样说,我气急败坏对她怒吼一声,说道:“你别火上浇油,等着瞧吧。”

  从此我们之间便展开了无声地战斗,比如:如果她的书有点烂了,我便悄悄地把书拿出来,让风把里面的页数吹起来,看着她追着被风吹起来的书页,我在心里面快要笑死了。还有,在她写字的时候,我便在她的'凳子上乱抖,看见她那横七竖八的字,我哈哈大笑,你恶有恶报,我常常这么想。

  一次上阅读课,我正在全神贯注地看书,突然感觉脖子好痒,回头一看,原来这家伙正用一个纸卷痒我,我不待理她,继续看书,她见一计未成就又想另一计,于是她趁我不注意,把凳子一拉,差点让我坐到地上,我正要打她,她大叫一声:“饶命,再也不敢了﹗”我正想高枕无忧的安静地看会书的时候,她却把我向前一推,让我啃了一下木头桌子。这回我真的生气了,正要打她,这时下课了,她马上像兔子一样飞快地逃跑了。

  她就是这样的顽皮,不过有时她也挺可爱的,比方说有一次我忘记了带笔,她主动把她的借给我,在我贪玩忘了抄老师布置的作业时她能主动告我。可能是我们都还小,不太懂事,喜欢恶作剧,我相信,随着年龄的增长,我们会不在吵闹,共同进步的。

同桌作文500字 篇3

  我上三年级了,老师说今天要排座位,我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜,没想到的是真的是王涵灜,难道是老师看出来的,我很是高兴。我喜欢和王涵灜坐同桌,你们猜是为什么呢!原因有两个:一是我一直以来和王涵灜都在一个班级里上学,从一年级到三年级一直是;二是因为我和王涵灜是一墙之隔的邻居。

  记得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏,我捉她藏,我捉的时候要从一数到二十,数完后,我就开始去找她,我找她时先是从教室开始找起的,我把教室的每个角落、每个座位都仔仔细细的`找了一遍,也没有看见她的身影。后来我就去校园里的花坛边找,也还是没有她,最后,我看见王涵灜是在最后边的一个花坛后边藏着呢,于是飞快的上前去:“我找到你了”没想到把她吓了一大跳,但还是很开心的,不知道为什么每次和王涵灜在一起都开心,因为我们是一起长大的小伙伴吧!

  还有一件事,是在学校里,我们都上课了,我发现我的笔找不到了,估计是忘在家里了,这是我十分着急,不知道怎么办,看看我的同桌王涵灜,我就只好向她借了,但还没有张嘴说时,王涵灜好像看到我没有笔,就问我:“你是不是没有笔,我的借你一支吧?”“太谢谢你了,我的笔好像忘家里了。”看到了吧,我们是不是都能想到对方,帮助对方。

  同学之间就该互相帮助,我有这样一位同桌是不是很高兴的,希望我可以一直都是同桌,我们共同学习,共同进步。

同桌作文500字 篇4

  她以前是我的同桌,不能说算是仇人,可也是对冤家,他跟我定了个规矩,不能超过三八线,谁超线罚一块钱。

  我后来多次笔掉到她桌上,于是她就会在纸上写下欠条,我开始恼羞成怒,我再也无法忍受这样的“剥削”了。

  到了后来,她变得更加猖獗了,借一次笔也要一块钱,就连上课不认真听也要罚钱!我的小金库仿佛有了一个漏洞,钱不断地流失,害得我每次放学都不能吃零食了,只好变得节制。

  当我跟她不再是同桌了以后,她把我的`“罚款”还给了我,一共有一百多块,我现在才发现他并非是真的拿走,并非贪财,我发现自己也在这种政策中,因为自己没有吃零食而变瘦了,而那些丢三落四的习惯也没有了。

  后来我问他:“你既然并不是想拿钱,那你想干什么?”她告诉我:“这样可以培养一个人的修养和习惯。

  我想这个答案也是我想告诉我自己的,告诉那个稚嫩的自己,告诉一个还未成熟的我……

  当我看到他对新同桌的苛刻,而新同桌也是一样的皱着眉头走到我面前说:“哎,温××你真么受得了他?你是怎么活下来的?”在他那满脸愤怒的眼光中看到了当时我也是一脸的愤怒,我告诉他:“怎么活下来?需要我告诉你吗?自己去找答案吧!”

  我的同桌影响了我,她或许影响不了我的一生,她却影响了我的习惯和修养,让我不会如同以前一般粗鲁。

  他如同一盏灯,却使我前进的道路多了一丝光亮!

同桌作文500字 篇5

  我有一个恶心的同桌。鼻涕,终年不变地挂在他的鼻孔上;口水,永远有一股臭气;一双脚,可以说是“遗臭万年”。

  中午,我们整齐地排成一对到教室前面打饭。突然,出了点状况:一位已打饭的同学,不小心把饭盒摔在了地上,饭菜撒了一地。我的同桌扎起裤腿,露出他那充斥着汗臭味的小腿,一个箭步冲上去,一手拿着自己的饭盒,一手抓起地上的饭菜,往自己的饭盒里使扔。

  同学们都惊呆了!某些同学开始作呕,我的'胃也开始翻江倒海,已没有了午饭的胃口。

  他回到座位上,带着浓浓的口水臭,靠近我,探向我的饭盒。我怒目圆睁,指着他挂着鼻涕的鼻子,说:“你离我远点儿!再靠近我,信不信我去告诉老师!”

  “不信。”他继续靠过来。

  眼看他离我越来越近,臭气,脚气,鼻涕,汗臭味儿一个劲儿向我扑来,我忍无可忍,将筷子往桌子上一拍:“好!你不信是吧!”便怒气冲冲地向讲台跑去。

  ……

  你们问结局怎样?同桌被曾老师“差遣”出了教室。在走廊上,他一边挖鼻孔,一边孤零零地站着……

  这场风波才过去了几天,他又“好了伤疤忘了痛”,又开始上演恶心的故事。唉,真是死性不改!

  这就是我那恶心的同桌。

  不过,有时候,我倒觉得他挺可爱哩!

同桌作文500字 篇6

  看看,这儿有一个爆笑点!那儿也有一个!你看!

  一听这句话或这一类型的话就知道是那个无聊的同桌又来烦我了,我以前不止一次地警告他不要来烦我,可是他却不止一次地来烦我。他长得没有我帅,但也并不丑,长得有点低,走进办公室时垂头丧气,走出办公室时欢天喜地。让我来评价他,开朗也算不上活泼,就是太无聊!一天到晚说的我心烦,让我月考成绩一落千丈;一天到晚说的我头晕,让我在课堂上一句话也听不进去,满而只有他的“爆笑点”。

  所谓爆笑点,早就是我笑过的现在他一说,我怎么也笑不出来,倒是哭就能哭出来。

  有一件事我也不知道要不要提它,可是要见识到他的.无聊只好提一下了。那件事是这样的:

  在星期五的一堂作文课上,老师让我们自由写作,我正在冥思苦想中,自己激励自己想出一个素材,就要想出来时,“听听我的改编古诗,很搞笑的,你就听一下吗!”同桌又开始耍他的无聊了,我生气了,“别说了!说得我头晕!”“你就听一下嘛!”

  锄禾日当午

  地雷埋下土

  地主来跳舞

  炸成二百五

  我真想哭,不知他怎么这样硬着头皮说下去;我真想晕,这么过时的诗也敢拿出来让我一人瞩目;我真想吐,他那像催眠一样的声音,让我胃里的东西乱翻滚。

  啊!他实在是太无聊了!啥时才能离开他呢?

同桌作文500字 篇7

  我的新同桌,他叫王俊哲。他有个最大的特点:勤奋。

  星期五早上,我来到班级开门进去,同学还不多,只有八、九个,几乎都在与别人聊天。几分钟后,我的同桌进了教室,他什么也没说,只见他先把书包往椅子上一放,打开书包,找出作业本,交给指定同学,然后回到自己的位子上,默默地温习课文内容……

  数学课下课,我本以为他会休息一下,可没想到他居然已经开始做起了中午的作业。我说:“休息一下吧,中午有的是时间。”他没理我,只是摇了摇头,又埋头苦干着。看到这一幕,我被他的勤奋震撼了。

  中午,在食堂吃饭的时候,我见他吃得狼吞虎咽,便说:“你慢点吃,没有人跟你抢。”他却回答道:“我还有数学没做好。”说着,拿起餐盆转身离开。当我回到教室时,他早已在看书。

  午自修时,别的'同学都在奋笔疾书,他在预习下午的内容。在自修时间快结束时,我俩发现英语作业还没有做,立马动起笔来。我做几题,抬头张望几下,可他却一直埋头写着。他写完交出了,我才写了一半,我想:他可真是勤奋,效率这么高。

  傍晚放学时,我忙着抄回家作业,可他已经收拾好准备回家了。我问:“你怎么那么快?”他答道:“我在课间早抄好了。”我恍然大悟:他的课余时间安排得那么充实,我要向他学习。

  我的同桌真勤奋,如果我能像他那样,也许就不会把作文留到周日晚上才写完了。

同桌作文500字 篇8

  我的同位是个热情大方的小“胖子”,为什么这样评价他?

  首先他对人热情大方。有一回,我忘记带铅笔盒了,急得我满头大汗,上课总是要用的呀(一时间问其他同学借是借不到的),没办法,只得向他借了,没想到他很大方地把笔借给我用了一整天,哈哈,好开心呀。

  我的同桌很诚实。记得有一次我正协助老师管理班里纪律的时候,看见有同学在跟他说话,我马上把那位同学的名字登记了下来,过后我的同位告诉我不是那位同学主动跟他说话的,而是他先跟那位同学先说话的,不关那位同学的事。通过这件小事,我觉得他很诚实。

  不过他也有缺点,就是经常上课发呆,作业马虎,有时还不注意卫生。比如午饭后经常把桌子弄得脏兮兮的,还不主动擦干净(因为中午睡觉我要用到那桌子,对他劝说无效,搞得我要帮他把桌子弄干净),唉!有一次我实在忍不住了,就把这事跟班主任老师说了,老师说让我睡他的专用“睡床”。啊哈哈,原来他那专用“睡床”睡上去可舒服啦,那天我睡得特别香!

  我的同桌挺可爱的,他喜欢玩一些追逐嬉戏的游戏;嘴巴话也特别多,常常喜欢跟别人谈天说地……哈哈,别看他胖墩墩的样子,他能画出好漂亮的'图画,编些好有趣的顺口溜……

  我的同位长得很胖,瞧,他中午饭吃得多好呀,吃的都是老师们享用的好饭菜(我们的饭菜真的没法跟他比,差多了),每次只要他的饭菜一来,几乎所以的同学们都围过来,教室马上哗然:“好香的饭菜哟”,看得大家直流口水,羡慕死我们啦!

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