小学下的作文500字

时间:2022-10-07 14:52:46 作文500字 投诉 投稿
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小学下的作文500字合集五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学下的作文500字5篇,希望对大家有所帮助。

小学下的作文500字合集五篇

小学下的作文500字 篇1

  古朴的房屋,纵横的河流,摇曳的小舟,这些构成了如戏、如幻的乌镇。

  太阳已经偏西,光与热早不如午后。乌镇河道两旁的古屋,在夕阳的余辉之下,尤显沧桑。狭窄的街道上依旧熙熙嚷嚷,靠着河边的小酒店里,却显得格外优雅清闲。登上一人多宽的古桥,西面的天空一片金黄。碧波映着落日,小舟荡漾于上,拖着白色而悠长的.尾波。走进古旧的鹅卵石道,两侧被几人高的马头墙包围,眼前就只剩下落日了,迎着落日走去,温暖直抵心头,身影投射在背后布满青苔的白墙之上。这样的意境似乎只应出现在李商隐的诗中。

  古宅的天井中经常有一棵松树在其中,此刻,松树的影子正映在将军府门前硕大的广场上,直指严肃而庄重的石狮。石狮似乎变得更加深沉。向远处小镇尽头的竹林漫步,没有多少游人,斑斓的野花依然绽放。隐隐听到杜鹃的蹄啭,循着声音走去。在小镇围墙外一棵无叶的老树枝丫上,发现了那只落寞的杜鹃。只见黑色的背影,与老树融为一体。它似乎望着夕阳,望着墙外奔流不息的运河,望着茂盛的野草……它沉浸在夕阳的余辉之中,它的叫声似乎没有那么愉快了。不愿打扰这只杜鹃,最后望了它一眼,向竹林深处前行。苍翠挺拔的竹子,一路伴随,直到我走出城门。

  远处的宝塔格外显眼,在一片古建筑中,只有这座宝塔在余辉中更有生机。靠在民宿的围墙上,凝望对面老屋的木板。在岁月的匆匆流逝中,木板渐渐变得斑驳。夕阳西下,又是一日。货船在镇外的京杭运河上驶过,卷起的水波不时拍击着两岸的堤坝。不知船主有没有留意到一墙之隔的乌镇。然而在此时,围墙已无法阻挡小镇内外。运河西面空旷的平原在夕阳下闪光,小镇河道上的摇橹船缓缓靠岸,夕阳遍及每一处,每一处都有自己的风韵,这样的交融难以言状。

  华灯初上,柔波映着新月,映着两岸酒店的灯光,映着霓虹,映着乌镇。

小学下的作文500字 篇2

  下雨是一件很普通的事情,但与班上所有的同学一起观看的一场雨,却令我难以忘怀。

  响亮的朗读声从六(2)班的教室里传出,也许是惊动了天,不知何时,窗外的天空从天蓝色渐渐变成了“黑锅”,同学们看着窗外从未有过如此黑的天空,都有几分害怕的神情。天公不作美,似乎想到我们班的同学,天更加黑了,就像是晚上一样。

  哗啦啦……只听见剧烈的声音,雨说来就来,不管你来不及躲避,也不管你如何咒骂,它还是自由自在地下着。随着下课铃声的打响,同学们纷纷跑到窗外边欣赏着这场自然界的交响曲,静静地享受着这场天国带来的恩赐,那声音清脆得透细,这场雨似乎想把我们的大脑冲洗一遍,想让我们上下一节课是精神抖擞。

  雨越来越大,豆大般的雨滴溅到了窗户上,“啊!好清爽!”我们情不自禁的感叹。可能是天气热加上作业量多的彭逸轩同学想摆脱和释放自己,步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上,他飞一般的速度使在课室的.我们像在看杂技表演一样,在观看落雨的同时,多观看一个真人穿雨杂技。我们看着回来时像“落汤鸡”一样的彭逸轩同学,脸上都露出了笑眯眯的神情。

  雨近了、远了、去了,它带来的一切又被它带走了,但它的出现给大自然留下了印记,它给小草洗澡,让小草能长出嫩叶;它给空气洗澡,让空气更加清新;它给毛毛虫洗澡,让毛毛虫摘掉重重的壳,变成五彩斑斓的蝴蝶……

  下雨虽普通,但凝聚着我们六(2)班全体师生欢乐的笑声,那么这场雨也算是六年来一个有趣的印记!

小学下的作文500字 篇3

  星期四中午,我因为上课说话被老师批评了一顿。放学后,我沮丧的背上书包,怏怏不乐地向家里去。

  突然,我听见有人喊:“下雪了!下雪了呀!”我抬头一看,无数个雪花在天空跳舞,然后落到地上,哇,好美!我立刻伸出热乎乎的手,想接住一个雪花,一个很小很小的雪花落到了我的手心里,倏忽地不见了。

  他们都说雪花是棱形的,我不信。我用衣服接住一些雪花,仔细一看,洁白的雪花,犹如蒲公英的.花朵,飞到各个地方,在各个地方停脚。

  看着纯洁无暇的雪花,我高兴起来,心情也开朗了许多,加快了回家的速度。

  这场雪在今天终于停了,我穿好衣服,带上手套,下楼玩起雪了,妈妈也跟着走了下来,慢慢看着这片白霭霭的雪说:“多亏了这场雪,空气不在干燥了,病毒也消失了!”

  我试着踩向雪,然后这堆白雪立刻变黑了。有的还融化成了水,我想:“这雪的生命多么短暂呀,从云上往下飘,最终却落到了地上,任人踩踏任任玩耍,然后便成了不起眼的水。”

  我脱下手套去感受雪的温度,我抓起一把雪啊,真冷,我赶紧拍掉手上的血,搓着手,使我的双手立刻温暖的起来,妈妈走了过来说:“你抓一把雪,再搓搓你的手。”我忍着雪的冷,搓起手来,一会儿手就又暖和了起来,我想虽然是凉的,但只要你克服它,它就会是你的工具。

  我站了起来,向池塘那边走去,突然脚一滑,便是屁股上的一阵酸痛,然后是下半身的湿透,我想:雪一定在说,想要克服我,先摸摸你的屁股知不知道痛。

  妈妈连忙把我扶上了楼给我换了裤子,我再一次感触:雪让我们玩儿、让我们赏、让我们哭、让我们笑,但过不了多久,它就会消失的。

小学下的作文500字 篇4

  关爱是什么?是爱心,是捐款箱中的一张张纸币;是体贴,是深夜中一杯醇香可口的咖啡;是关心,是遇到挫折时一句鼓励的话语;是同情,是给街头乞丐的一碗热乎乎的盒饭。关爱,无处不在。

  我永远不会忘记,那个秋风瑟瑟的傍晚,那个夕阳下高大温暖的背影。

  那是七年前的一个下午,一场秋雨将世界洗得干干净净,到处都散发着雨露清新的味道。天边出现了一道缤纷绚丽的彩虹。“啊,彩虹!”我惊叫道。曾经奶奶告诉我,彩虹的尽头,有一个很美很美的地方。于是,我冲出家门,向彩虹的一头跑去。

  “呼呼……”我喘着粗气,筋疲力尽地坐在地上,看着彩虹渐渐消失,心头不禁涌上一阵失落,“算了,以后再找吧。”我自言自语道。可当我准备往回走的时候,可怕的事发生了:我找不到回家的路了!看着周围陌生的环境,泪水一点点在我眼中凝聚,“啪嗒”一声,滚落的泪珠在脚下的水滩中溅起了一朵水花。“怎么了?孩子,你的爸爸妈妈呢?”一个粗犷的男声在我耳边响起,我抬起头,引入眼帘的是一张男人的脸,黝黑的面庞上棱角分明。“我找不到回家的`路了,呜呜...…”“来,告诉叔叔,你家在哪儿?叔叔送你回家。”那个叔叔蹲下身,为我整了整衣领,问道。我一边咬着手指头,一边回忆:“我家在海边……嗯……旁边有一条隧道……”“哦……”叔叔摸了摸下巴,陷入了沉思。片刻之后,叔叔兴高采烈地喊道:“我知道你家在哪了,孩子!走,叔叔送你回家!”说罢,便牵着我的手,向海边走去,时不时地替我擦汗。而我,居然在叔叔的身上,闻到了爸爸的味道。

  叔叔将我送回家时,已是傍晚了,天边的燃起了火烧云。我站在家门口,呆呆地看着叔叔的离去的身影渐渐被夕阳的余辉所覆盖,只剩下一个高大而又温暖的背影……

小学下的作文500字 篇5

  “桂林山水甲天下”这话在中国几乎是无人不知。桂林山水美在山、洞、水,称为“桂林三绝”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看风情。

  我们先说桂林的山:桂林山的特点就是,雄、奇、险、秀、桂林市的标志就是一座山,这就是象鼻山,它就像一头渴极了大象,把长鼻子伸进清澈的漓江里喝水,(照片一,介绍哪里是大象眼睛和鼻子及水月洞重点介绍水月洞),“象鼻”与“象腿”间形成了一个山洞,就是水月洞,江水在洞中荡漾,洞影映在水面,就像一轮明月浮在水上,于是有了这样的诗句:“水底有明月,水上浮明月,水流月不去,月去水还流”

  桂林的山多,但不高,最高的山才73米,就是叠彩山,由于山石层层横断,体态奇特,恰似锦锻堆叠,因而得名“叠彩山”。登上峰顶拿云亭远眺,远近四周“连峰叠嶂”、“江山会景”尽收眼底。俯瞰漓江,簪山带水,江中洲滩青葱翠绿江中游船、渔筏游弋往来。满山桂木茂盛,清幽秀丽它的山腰有个风洞,四季清风不断,冬暖夏凉,里面有一个睡佛,叫开开心心佛(照片2)说摸遍他的全身就会开心一辈子,我干脆就睡在他身上了。 =

  坐船到阳朔的一路上,山更是千奇万状。有的平地一峰突起,欲指青天有的山上叠山,峰顶有峰有的山峦欲倾,触目惊心有的浑圆,象芋头,象海螺,象馒头有的`尖挺,象玉笋,挺拔秀丽……而石崖上的石纹石色,光怪陆离,绚丽多姿,构成许许多多的画面,如“九马画山”、“绣山八仙”、“仙人坐车’……尤其耐人寻味,令人百般琢磨。

  看完山,在来看桂林的溶洞。

  桂林的洞,无山不洞,无洞不奇。洞内石笋、石柱密集成林,各类沉积形态变化万千,拟人状物,惟妙惟肖。

  芦笛岩,是在桂林的市区,洞内石钟乳、石笋、石柱、石幔、石花等琳琅满目,

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