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（合集）实用的我爱作文500字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我爱作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱作文500字 篇1
溪的源头是一泓深泉，泉眼里正升出气泡，哔哔剥剥的裂于水面，声音轻而脆。山里的夜极静，鸟儿也睡去了，没有风，于是连树叶也静着模糊于黑暗里，月亮被树枝挑于半空，一动不动，只挥发着柔和的月华。有箫声传来，不呜咽，不悲凉，悠扬婉转，融合了月光，流淌在林间。
溪水汨汨流去，碎了满溪的月光。
男人的诵经声响起来了，舒缓，安静，是年轻男人的嗓音，因为它清亮，不滞塞，像天上的月亮一样饱满。男人是有故事的，他仿佛已经走了很远的路程，然后，把一路的悲喜都化进他的歌声里，那歌声便有些沧桑，沧桑得像一架斑驳的老水车，喑哑，执著，那是彻悟后的平和与淡定，无思无忧，只是让心中对佛的思念化而为音，缓缓地从口里吐出来。
我不懂音乐，也不懂佛，只能听懂里面的“南无”二字，佛教里，“南无”表示皈依，是对佛的依靠，是把自己交给佛。曾听朋友说，《大悲咒》的`歌词只有二十五位菩萨的名号。通过反复称诵菩萨名号，与菩萨相通，以发自己的善心。
人活着，不容易，生活纷繁琐碎，疲惫了身心。千百年来，生、老、病、死、战争、灾害，重复轮回，已经化作遗传密码，嵌在人类的大脑，成为一种精神的重圧。我们需要放下，需要有精神的皈依，需要一片没有痛苦的永恒的乐土，以便在每日的劳苦里栖息我们躁动的灵魂。
那么，听听对佛的吟唱吧。
音乐，再一次响起，泪湿润了我的眼睛。
我爱作文500字 篇2
这学期，我们学校的大课间开展了许多活动，有跑操、热身操、放松操、武术、功夫扇。我最喜欢跳热身操。
刚学热身操时，我心里很紧张，心想：“热身操会不会很难呀？学不好，被同学笑该多丢脸？”音乐响起，老师示范跳了一次给我们看，那优美的动作，轻快的旋律，把我深深地吸引了，我对自己说，一定要学会跳热身操，跳给妈妈看，妈妈一定很高兴。老师接着一个动作一个动作地教我们，我学得可认真呢，可是，学到“叠手旋转”时，我却犯难了，我总弄不清楚该叠那只手，举那只手，人家叠右手，我却叠左手，人家举起左手，我又举起右手，我笨手笨脚的，总跟不上节拍。我脸上感到火辣辣的，我心里紧张极了：“同学一定在心里取笑我了”。我更加乱了，好几次都转错了方向。老师告诉我小窍门：转左边，就叠左手，举右手；转右边就叠右手，举左手。我按照老师的提示做，真灵，一次都没错，练了几个回合，我做得熟练极了，老师表扬了我，我心里甜滋滋的.，学得更起劲了。
我最喜欢“放飞”的动作，在欢快的音乐中，双手在胸前交叉，再往上空伸展，一只脚同时抬起，我感觉到自己好像一起小鸟，正像展翅高飞，一种飘飘扬扬的感觉洋溢全身，让我陶醉。
我爱热身操，虽然有点累，但我感到很快乐。
我爱作文500字 篇3
每个人都有不同的收集爱好：有人喜欢收集邮票，有人喜欢收集明信片，而我则喜欢收集车票，都成“小车票迷”了。
我家有个小册子，专门存放车票，如今已有五十多张了。只要一有空，我就翻阅小册子里的车票，因为每一张车票都能勾起我美好的回忆。
去年暑假，我们一家三口去东北游玩，先后去了哈尔滨、吉林等地，不仅观赏了各地的美丽景色，还收集了二十多张车票，这可把我乐坏了。我如获至宝，赶紧把这些“宝贝”藏在我的小书包里。在我们返程的时候，在取票时发生了意外：前面有一个人要取一百张车票，这可急坏了我。眼看时间一分一秒地过去，我心急如焚，对妈妈说：“怎么还不够一百张啊！”这时，妈妈安慰我说：“我们用身份证上车吧！”于是，我们气喘吁吁地向火车奔去。火车奔驰着，而我还在惦记着那几张没有取的车票，心情十分沮丧。妈妈似乎看出了我的心思，一边抚摩着我的头，一边说：“宝贝，别发愁了。现在科技这么发达，通过互联网可以在全国各地取票的。”果然，一到石家庄来到自动取票机前，三张崭新的车票就到了我的手中。看着这来之不易的车票，我咧开嘴笑了起来。
每当我看到去西安的车票，就想到了兵马俑、古城墙；看到去北京的车票，就想到了壮丽的.天安门、雄伟的长城；看到去呼和浩特的车票，就想到了一望无际的内蒙古大草原……
到今天，我的小册子里装满了去全国各地的车票。我还要利用节假日乘坐火车游览祖国的大好河山，开阔我的视野，收集更多的车票，充实我的业余生活。
啊！车票，我爱你！
我爱作文500字 篇4
走进时代中学七年级组。你站在走廊中听一听，最吵的那个班级肯定是我们班。虽说我们班被称为“全年级最乱的班级”，不过你可不要只看我们的缺点哦，我们也是有优点的。
脚刚踏进教室，你会看到窗台上有着好几盆花，在最后面，有一个小小的书架，里面排满了书，而你却不能直接看到书，因为书的外面穿了一层衣服，那就是一盆小小的'吊兰，经过我们园丁曹婕的细心呵护，它终于长大啦。向墙上望去，你会看到几副十分夸张的画，其中有陈月，温秦亮，沈浩洋，冯天，陆炳杰等同学的杰作。而在靠门的这一边墙上，有着一个巨大的书法《春江花月夜》，是裴老师以前的学生黄毅铭写的。
这几天，我的右边墙上出现了每个小组的组员介绍。朱思杰同学的最为搞笑，他写他所崇拜的偶像是罗大佑，但他连这个人是谁他都不知道。哈哈哈……
如果你在晚自习的时候拿把椅子，坐在走廊里，你会发现我们班没有任何声音，当然前提是有老师的情况下，等老师一走。哇，开始像老鼠一样吱吱乱叫了。一会儿谁要去问科代表作业；一会谁要去后面拿东西。
但虽说我们很烦，不够乖。但我们毕竟是一个集体，我们都是将会呆在一起度过4年时光的好同学。或许等我们毕业了，我们依然会记得当时那个全校最好的班级，先锋二班！
我爱作文500字 篇5
虽说小提琴不是乐器之王，但是在我的心目中她比乐器之王的地位还要高。因为她丰富了我的学习生活，培养锻炼了我持之以恒的意志。
小提琴音区广泛，能高能低。她能发出鸟鸣、马蹄等各种美妙的声音。每当楼上邻居小妹妹不开心或落泪时，小提琴可是个很好的“哄笑机器”。我可以演奏《小星星》、《新春乐》等乐曲使她开心，也可以演奏出某种奇妙的`声音，使她因觉得好奇而笑起来。小提琴拉近了我和邻居小妹妹的距离，使我们俩姐妹的情谊更浓。
每次去老师那里学琴时，老师总会给我们欣赏一些民族名曲、世界名曲，同时介绍曲目的由来、作者的简介、当时的背景等，这样在演奏的时候能感受到作者的情感，并且能将这种情感融入到演奏之中。小提琴使我开阔了眼界、增长了知识。
在班级里举行班队会，或是老师上公开课时有才艺表演时，老师就会让我展示一下演奏小提琴的才能，在老师和同学面前好好秀一番，还可以和同学一起交流和分享音乐带给我们的无穷乐趣。这是小提琴让同学和老师了解了我，促进我们之间的情感，让我赢得了自信，激励我不断前进。
小提琴的琴声可以表达我不同的心情，欢快的乐曲表达了我喜悦之情，低沉的乐曲说明了我郁闷之情。总之，每天演奏的乐曲有我的喜怒哀乐，是小提琴让我的情绪得到了很好地释放。
小提琴还让我锤炼出好的记忆力，我也从每次的练琴中知道无论做什么事都要坚持不懈，万事要做到底，不能半途而废。
在不知不觉中，小提琴已陪伴我五年了，是她让我的生活多姿多彩，是她让我交到了许多朋友，是她让我明白许多人生哲理。我想对小提琴说声：“谢谢你！我将永远爱你!”
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