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六月作文500字范例[9篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六月作文500字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六月作文500字 篇1
夜如此淡定沉着,唯有心独自慢舞婆娑着。多雨的季节唱起了多情的歌,谁挽一轮弯月将心染成一抹丹青色?如烟抑扬如雨顿挫。
记忆里的你和我,究竟是你犯了错还是我不负责任的将你错过?令心如此纠结辗转于漆黑的夜。子时无梦,寂寞陪我一起笑着哭过,究竟你的心有没有疼过?
望着镜子里的脸,清秀得好萧砣,静静地音乐,心慢慢地和,感受着那份痴恋已久的失落。看流星划过,却许着不知所措的寄托。是否真爱过,就会分不清心的颜色?不知何时是红的,何时是灰色,清清浅浅的.,爱就在生命中路过,如流星的闪烁,明着欣喜着,落了消逝了。
一颗心久了,累了,倦了,希望从来没有遗失过.....盼着,念着,期待会有更亮的一颗......
记得有个叫伤心的人曾到我的世界里来过,许久许久,依然是我牵绊纠结的枷锁!对你如此真心,怎么会?你怎么可以将开心践踏的如此黯然失色!你微笑着向我走来,难道只是为了夺走属于我的爱?对你如此坦白,怎么会?你怎么可以将苦痛装饰得色彩斑斓没有一丝白?
叫一声亲爱的,是否可以放我一场,收回你表象的猖狂?拨开面纱,我知道那便是你冷漠后将给予我的欣喜若狂!叫一声亲爱的,是否可以不让我那么受伤,让你的微笑久久长长?残梦过后,我知道那便是你玩笑过后许我的一世清香!
执念着一份心灵的涌动,或喜或狂,都在念与不念之间。顾守着一份尘封的记忆,或久或远,都在忘与不忘之巅!
心随乐律,氤氲着或浓或淡的心韵。不以己情论喜悲,论冷暖,论世之薄凉......字字迹迹唯与音乐有染......
笔落清晚。暖向六月。心随乐声共平仄。
六月作文500字 篇2
也许有人会为玫瑰的高贵典雅而赞叹;也许有人会为茉莉的清新可人而发出喝彩;也许有人会为兰花的高洁雅致而注目欣赏……睹目世间各种花草,多少文人墨客用最美的词汇去赞美她们。而惟独我只对一种默默无闻的,但却有一个好听名字的,叫六月雪的小花报以极大的兴趣。
真正认识六月雪是今年,虽然她在我家窗台默默生长了许多年,但对于不怎么喜欢看窗外的我来说,发现她真是个偶遇。那天,我罕见地打开窗户,伸出头想看看窗外的世界,然而第一眼却看到了她——六月雪。这是一位外表朴实,看上去不起眼的盆栽植物,她的叶子小小的,长椭圆形状,株不高,但枝条纤细,成株分枝浓密,看上去像片小森林。如果细看,你会发现她的每片叶子都像一件小巧玲珑的精美工艺品,绿色的叶子周围,镶嵌着白色的边,中间也由一条白色的.线条分隔开,像镶嵌着两块“翡翠”。她的花期在赤日炎炎的盛夏,开花洁白如雪,花叶纤小,姿态别致,花盛时节满树银色,宛若白雪压顶,好像下了一场大雪,给人阵阵凉意和舒适的感觉。
就是这样弱小的花朵,竟然有着顽强的生命力,竟然深藏着动人的美丽,竟然有它固守的执着,她只开给懂得欣赏她的人,我不由得对她产生了一种敬畏,同时也深深地被她所吸引着!她,在属于她自己的角落尽显风雅,不去跟百花争艳,不在乎旁人的冷眼。却把一点清凉,一份淡雅送给了世界。她,缓和了心的急躁,冲淡了夏的火热;它吸收的是日月的精华,在酷夏中盛开,送给人间的是一片冰凉的世界。
我爱这六月雪,虽然她没有牡丹那么娇媚,没有玫瑰那么煽情,也没有百合那么高贵!然而她却用顽强的生命力,静静地守侯在年年岁岁中,去等待着有人欣赏她那与众不同的美丽。
六月作文500字 篇3
这天是农历六月二十七日,苏轼作为市长,漫步在西湖边上,沉醉在这迷人的景色中,情不自禁摇起小船向湖中心划去。
俗话说:上有天堂,下有苏杭。他沉浸在这如画的美景中,不知不觉舟已行至望湖楼附近。顷刻间,乌云密布,滚滚上涌,如打翻的墨水一样泼下,还未来得及把山遮住,在天边露出一段山尖,这山尖明丽清新,苏轼还没来得及细观,白珠一般的雨点便欢快地跃入了船中,让他措手不及,他正在思考该如何躲雨,狂风便卷地而来,吹散了乌云,调皮的.“白珠”也风驰电掣般离去。这时,他抬眼望去,雨过天晴,风平浪静,湖水明媚温柔,方才那阵势让苏轼感觉恍如隔世一般。
大雨过后的天空分外明亮,四周的景物也显得格外明丽。苏轼登上望湖楼去饱览这雨后奇景,他凭栏而望,只见水天一色,水色和天色一样明净。云呢?风呢?统统不知哪儿去了,他不禁感叹刚才的一切,仿佛没有发生过一样,这急剧变化的雨景真像一场梦,让人惊叹,让人着迷!
这时他诗兴大发,摊开随身携带的笔墨,一气呵成这首著名的《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱如船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。诗中一个“未”字和一个“忽”字把这来去匆匆的奇美雨景发挥到淋漓尽致!
六月作文500字 篇4
经典励志美文:六月怀想
渐卷岁月,飘零摇曳旋如叶。
童谣轻扬,涵咏滋味长。
告别了懵懂的年龄,或许我们还不懂得成熟的内涵;离开了温室的滋养,或许我们还没有坚实的羽毛抵御严寒与风霜。多梦的时节,洒落了淅淅沥沥的思绪,起承转合的端点总免不了留下零散的惆怅……
人生需要“指点江山,激扬文字”的豪情,也需要“采菊东篱下,悠然见南山”的娴静,在豪情与娴静之间,拨动生命美妙的琴弦;青春需要“锲而不舍,金石可镂”的坚持,也需要“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”一样的从容,在坚持与从容之间,续写生命精彩的篇章。
六月,一个让人感恩的季节,丰腴的大地襟怀坦荡,向蓝天诉说她饱满的理想;
六月,一个写满希望的季节,所有的新果都跃跃欲试,如曾经的我们,热切地期盼着长大成熟的一天;
六月,载满梦想与未知,我们将相会在高考考场!
我们深知,即将面对的“一个人的战役”是何等艰难;我们深知,风雨兼程的.旅途,始终不变的那个信念诠释着怎样一种坚强;我们更深知,在起点与终点之间,一叶扁舟需要怎样的勇气和力量……
我们努力奋斗,只为让六月充满阳光;
我们不畏艰难,是因为我们有一个共同的理想;
我们永不放弃,不管何时何地,只要知识存在,我们的坚持就在;
我们全心投入,在一步一步走向六月的同时,也一点一点靠近我们的理想与未来……
六月的阳光是金色的,金榜题名时的笑容是灿烂的;
六月的天空是晴朗的,平淡的日子里我们创造着奇迹;
六月的河水是清澈的,带着经冼礼而升华的灵魂,我们奔向更广阔的天地!
既然选择了远方,我们就不再彷徨!来吧!握紧船舵,扬帆起航,劈波斩浪,驶向更广阔的天地!
六月作文500字 篇5
原本火热的季节,却遇到一场持续的大雨,把六月的天空冲凉了。雨前,闷热的空气里没有丝丝凉风吹来,而且地面的潮湿,几乎要冒出水珠来;阴暗的角落里蚊虫飞来飞去,满是的。远处黑云似压城般地直逼过来,近处也有丝丝轻云贴近地面快速飘过。
一声闷雷加闪电,雨像是碰到极其伤心的故事,倾泄着它那久违的泪水,点点滴滴的雨水中,携带着丝丝凉意,刹时有了三月梅雨的感受。只有那迟到的栀子花,香透了村舍旁所有的树木,悄悄地责怪雨带来的烦恼,不能把清新的香味,传递给那多情的少女;而那总角深处插上了绿白相间的栀子花香,嫣然从你的身旁飘去,留下阵阵清香让人陶醉。
房前的树叶在晴天里,阳光的照耀下绿得发亮,此时却迎雨招展着,她那孕妇般的身姿,是雨水给它带来的乐趣,还是风儿的轻轻吹拂,所有的枝叶对风舞蹈着。
繁密的草儿竖直着,迎接来自天边的稀客,在泥土里浸泡着欢乐的故事,它们伸伸腿,弯弯腰,演绎着与大地母亲的深情,和对六月雨季的多愁善感。
即便是无事的.鸟儿,也将自己加重的翅膀,在天空中留下一道美丽的风景,它们的叫声胜过,任何一首民乐的演奏,欢快的鸟鸣声里,充满着对六月雨水的钟爱。
往日依稀的山,在风雨中朦胧着,抱着围屏,遮住面,那涌起的云雾,随即飘过山岗,山静默在云层中,做着它多彩的梦,层层灰云遮住了山的底部,像是给山们穿上了一件灰白相间的裙裤。山此时也露出头来,偶尔又被云层遮住了脑袋,高远乌灰色的云儿掠过眼前,迷蒙着山的身躯。
闷雷声声、凉风习习、雨水淡淡、山野迷蒙,我心也被六月的雨丝,俘虏带到远方的巴山楚水,共享一场酣畅淋漓的漂泊!
六月作文500字 篇6
黄昏将近,楼外绵起一阵细雨,此雨无心似有情。
细雨如绸,黯下了日暮起舞的烟云;细雨如絮,浮动了心中久违的沧澜。
徜徉在往常往返却不曾留意的过道,空气中豁然飘着一种沉郁的气息。敢情依稀回忆,囚住了扬帆破浪的心;似水流年,淡漠了的剑指苍穹的情;无尽空虚,缠绵了寻觅千百度的`身影。
一蓑雨,轻易地醉倒了一个人。
曲离肠,人消散,昔时的作伴青灯已近阑珊,断桥边的杨柳似随风飘远,阁楼处的嫣然笑语渐渐朦胧,熟悉的气息缓缓被一笼白雾无情氤氲。笙歌凑,舞清扬,十年书山跋涉、学海孤航,僵了的四肢终于舒展,冻了的思想终于飞扬,冷了的情感终于绽放,不再身如草木、不再心若止水,不再人似木鸡。六月,悲欢各一半,我如何圈揽?醉卧只道是寻常的雨幕,醉思当时已惘然的流年,醉吟飞鸿踏雪泥的人生。一杯淡酒骗得两行清泪,一缕西风欺得孤灯烛影。
六月,繁华阅尽、风景看透,是该幡然醒悟,那流年影像里多少平淡而幸福的瞬间在这匆匆的路口,因为你的视而不见或置若惘闻,而成了一片伤心,几缕孤独。
曾以为六月会是一片鸥翔鱼游的水天一色,会是一片积翠如云的空濛山色,会是一片彩彻区明的花繁柳色,不期然六月雨多、意浓、情深、味悠长……
六月作文500字 篇7
栀子花开半夏,清风送来阵阵舒爽,也送来沁人的甜蜜。六月就像一首歌,歌唱着美好的明天;六月就像一支笔,书写着未来的方向;六月就像一杯酒;窖藏着人生的厚重。新兴的六月,我来了!作为一个分别季的六月,人生的'悲欢离合可谓体现得淋漓尽致。学子们三年的劳动成果将在这里体现,他们更加孜孜不倦,为求人生的康庄大道,一切都是那么未雨绸缪。唯有发愤图强,珍惜时间,去享受六月带来的馈赠。
在享受六月的同时,也许会想到时间过得这么快,我似乎来到这儿还没多久,怎么就要离开了呢?当一切熟悉的人和景印在脑海中的时候,却发现我不得不 把它们贮藏在心底的深处,怀揣着一份恋恋不舍的心,离开它们,离开熟悉的一切。虽然总是知道天下没有不散的宴席,但朝朝暮暮相处的我们,总还有一份痛心。
所以在这一天到来的不久前,每位同学都积极的准备着索要对方的电话号码等联系方式,或者写上同学录,用语言传达着来往日的情谊。也许一会准备一场聚会,来庆贺我们不久的将来。虽然很多人都会痛哭流涕,聚会由开心的变成伤感的,但我们还是想和大家一起痛痛快快的痛哭流泪一回。这些都不会引起我们太多伤感的,毕竟,六月是热情的美好的,正如栀子花开般美丽芬芳,我们相信我们的道路会像六月的太阳一样,随时喷薄而发,前途一片光明。
呵,六月,你来啦,来吧!让我们感受你的美丽热情吧!
六月作文500字 篇8
当六月的花儿悄然绽放,属于我们的小小的花儿却悄然凋零。
六月,分别。我将离开陪伴了我六年的老师和同学,独自踏上新的征程。校园里花开得正欢,可我却再也不能欣赏了。从此母校的美景,我只能在记忆里回放。校园里的我们走后,该会又少了一片欢声笑语吧。
六月,分别。告别了儿时伙伴,也告别了童年。我很高兴在我的童年里有它们相伴。我回忆欢乐的色彩,是他们涂抹的;感动的瞬间,是他们谱写的;幸福的味道,是他们调制的'。不要问我他们是谁,我可以大声地告诉你,他们就是我的小学同学。
六月,分别。泪水顺着脸颊流下,落在地上绽放出一朵朵水花。总有人为我拂去它们,我不用看也知道,是他。他见证了我的成长,倾听我的烦恼,就像一盏引路灯一样,照亮了我前方的路,却不图任何回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“,他的恩情我深深地埋藏于心底,永不遗忘。不要问我他是谁,我可以自豪的告诉你,他就是我的老师。
六月,分别。告别了它,我们的学习的地方。当它善意的提醒在我们耳边响起,我们又在它的注视里学习成长。我们曾在它的怀抱里玩耍嬉戏,不知疲倦。当朗朗的读书声传进它的耳朵,它一定很欣慰——啊,我的孩子们正在努力的学习,证明着他们的实力!当六年级的毕业生取得了优异的成绩,它又高兴又伤心,高兴的是它的孩子一定会考上好的中学,伤心的是它的孩子就要离它而去,不要问我它是谁,我可以骄傲地告诉你,它就是我的母校!
六月花开,伤别自来。
六月作文500字 篇9
有人说,高三是;,然而,我却忆起了无赖的阿Q,头脑里放映的是阿Q的“精神胜利法“所谓学以至用,此时面对无从下笔的试题,我正吸收着这个精神,寻求一丝安慰.
寻找一个合适的借口,扶平焦躁不安的心,是借口然阿Q活的俨然,也是借口让阿Q失去了进取的心,也许我会在这种借口中错过高三,结果真的会是阿Q一样的悲剧?我不敢想,但又无能为力.
高四,高三的续集,原以外,它可以让我有多一次机会拥抱明天的太阳的,让我走一条弯曲的`路到达我的目标,可走过这条路的人告诉我,那无疑是;.我该怎么办?心里只有恐慌.
翻着高一泛黄的书页,时间似乎又逆转那个刚进高中的岁月,是多么悠闲多么自得,不必担心高考落榜的消息噩耗般传来,不必为一点知识的不理解而烦恼,反正时间长的足够来弥补.课堂上;不断,任老师在讲台上大呼;,高中阶段最潇洒的一年在此时定格,让人回味无穷,想着那般轻闲与着般疯狂,似黑白两色一样分明,却是因果关系的产物,高三,忙的连一句话也不敢多说,一眨眼也不敢太长,好似解脱,却有把自己束缚的更紧,三点一线的生活,不能在途中顿足,木讷的脑袋,只剩眼睛还在转动.高三,我的大学梦.抬头LOOK AROUND再没有一个仰头大笑,再没有你追我闹,如同死一般寂静.
叮......铃声又一次响起,那么尖锐,如此刺耳,划破了凝固的空气,露出一张狰狞的脸.
高三,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.
黑色六月,金色破茧.
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