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实用的一次考试作文500字
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的一次考试作文500字4篇,希望能够帮助到大家。
一次考试作文500字 篇1
“今天,我们要kao一次试,检验一下这段时间大家的学习情况。”老师这句话一说出,使同学们躁动不安。有的人嘴里念念有词在飞快地一遍一遍回忆脑子里的知识,有的人想抱下佛脚,急急忙忙地赶紧翻书本,还有的人找出练习册里的难题背了起来。我也想抱下“佛脚”,连忙抓紧时间看着错题集。
考试开始了,我一拿到卷子就奋笔疾书,做到最后俩题时,“咦?怎么有道题都没有分数?”虽然我像一只迷了路的小兔子一样疑惑,但是直觉告诉我一直做下去是对的`,于是我集中精神,仔细审题。“可恶!身为”数学大师哥“的我竟然被该死的应用题难住了”,我百思不得其解,像只小老鼠一样咔嘣咔嘣地咬着笔头。啊!有了,我的灵感充满了脑袋,这题可以用排除法,我抓住了这一丝灵感,排除了A,C俩个选项,最后根据题意选择了B,这道难题就迎刃而解了。
下课了,试卷收上去后大家都在叽叽喳喳地讨论,我问周叶有没有做那道题,她毫不在意地说:“没有做,因为没有分,做了也是浪费体力”。“那可不一定,就算没有分,解了那道难题也是对自己的挑战嘛!”我暗暗地想。三天后,成绩发下来了,我与“个别同学”都考了一百分加五分,其他同学抱着做了没分的态度没写就没有得到五分的奖励分。我得意极了,“看吧!还是我有先见之明。”我笑着对周叶说。
通过这次考试,我明白了,我们不能只看见眼前的得分,附加题也是能够锻炼自己的解题能力,只要去做肯定会有收获。
一次考试作文500字 篇2
昨天,举行了第二次模拟教育质量检测。试卷很快就发了下来,语文只有勉强合格的45分(满分50分),数学成绩简直是惨不忍睹,50分的卷子竟然只考了40分。
拿到试卷后,我十分羞愧,生怕别的同学看到我那点可怜的分数,恨不得有个地缝让我钻进去。
看到别的同学的考试成绩有大大的'提高,一副欢天喜地的样子,我无地自容,恨不得打我自己,我在心里质问自己:在上课时,你是怎么听课的?在复习时,你是怎么复习的?在考试时,你是怎么考的?只考了这么点儿分数!
我不敢抬头看着正在讲试卷的老师,在心里总结着这次考试考差了的原因。
这次考试是对我这近一个星期以来学习质量的检测。可想而知,在这七天里,我对待学习的态度是何等的松懈。在下一周里,我要好好学习,给一只瘪了的气球充上对学习的无限激情!排除一切杂念,一心只为学习。
如果真正的教育质量检测抽到我们班,那么这次考试不是代表我个人的荣誉,不是代表班级,而是代表着学校的荣誉!每个人的一分都很关键,每一分都关乎着荣与辱、成与败!
同学们,考试成绩差了不要紧,要紧的是找出错误的原因,加以改正。学习过程就是像梳头发,考试就像一面镜子,这面镜子可以告诉我们头发有哪里不整齐,好用学习的梳子梳理整齐。这样,我们最终就能成就一头整齐的头发。
一次考试作文500字 篇3
“第一,第二节语文考试!”邬老师一声令下,班上的同学全都吃了一惊,包括我在内。面对这突然“袭击”,我竟然不知所措!马上拿出语文书,这是我的第一个念头,翻开语文书复习,这是我的第二个念头。可上课的时间很快就要到了呀!怎么办啊?谁可以救救我啊!此时,讲台上的`邬老师却好像很悠闲地说:“请各位同学认真对待这次考试。”
“叮呤——”刺耳的声音!语文书从手中滑落,怎么会那么快啊?该怎么办啊?我捡起语文书,很缓慢地把它放进书桌里,为什么不让我再读一会儿啊?只见邬老师把一张张试卷递给第一位同学,第一位同学慢吞吞地把卷子给第二个同学,第二个同学又给第三个同学……终于轮到我了!拿到了卷子,我拿起钢笔,心像小鹿乱撞似的看着试卷,瞟了一眼卷子,可表面还是故作轻松状。前面的题目我可以应付的来,所以我的笔像“流星”一般随着题目落下。
正当我的“流星”快要撞到“地面”时,出现了个拦路的,跟“红灯”差不多!我此时此刻就像小汽车一样听着红灯的指挥停在了那道题目前。我该怎么办啊?怎么做啊?
时间老人不管我,也不顾我,就这样很快地流逝着,真希望时间老人能够等等我啊!任凭时间流逝,我也拿那个红灯没法子呀!我依旧想不出来。
“叮呤——”又一声铃响,刺耳而又恐怖!我呆若木鸡地听着铃声,手中再也拿不起那支钢笔了,它显得那么沉重!试卷被最后一位同学给收上去了,我束手无策啊!我真想一把抢下试卷再做做那道题目啊!可惜,晚喽!那题该怎么办啊……
“这次考试能考得如何?”我小声问着自己。翻开书,那道题的答案又是那么明显、刺眼……
一次考试作文500字 篇4
今天下午第一节英语课,王老师拿一沓试卷走进了教室,我和班上的同学们一齐发出了一声长长的“啊”,正当兴叹之际,耳边不知是谁说了一句救世主一般的.话:“练习册Unit2的B部分还没讲呢!”一听这话,老师马上做出了选择——讲练习册,并且下周一考试。
嗬!这不说不要紧,一说同学们全部都让自己的脸来了个180度大转弯,刚刚还乌云密布的脸上顿时满面春风!放眼望去,有人激动地在那手舞足蹈;有人较淡定地以手掩嘴偷笑,还有人那个激动劲儿就别提了,让我认为如果再告诉他们“今天作业减一项”就能让他们飞上天去。
我内心自然也“浮躁”起来了,但根据以往的经验,如果我们这么骚动,老师一下子就能让我们“刀八扣”(死翘翘)。我拼命压制自己,无奈同学们仍无法淡定。
好在老师没有追究,一会儿,老师的一句话又让我们的小心脏陡然缩紧:“如果考试,周末不就没有作业了吗!“同学们一个个头摇得像波浪鼓,手摆得似不倒翁。半响,老师脸上浮现出了一抹”邪恶“的笑容:”那把试卷当作业做如何?“我们又是一阵窃喜,迎来的是老师送我们的一个单词”No Way(没门)“。
真的是一波三折啊!最终,这一次关于考试时间的风波以确定在下周一为结果落下帷幕。
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